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文檔簡介
江西省鷹潭市名校2023屆初三4月模擬考試化學試題試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.只用一種試劑就可以把鹽酸、氫氧化鈉溶液、石灰水區(qū)分開來,該試劑是()A.二氧化碳 B.石蕊試液 C.碳酸鈉溶液 D.氯化鋇溶液2.云南盛產野生菌,誤食有毒的野生菌會使人中毒,某些有毒野生菌中含有一種麥角甾醇類毒素(化學式為C29H46O),下列關于該毒素的說法正確的是()A.屬于氧化物B.該物質中碳元素的質量分數最大C.相對分子質量為410gD.碳、氫元素的質量比為29:463.用試管加熱固體時,有時因操作不正確而出現試管炸裂的現象,其原因分析不可能是()A.加熱前試管外壁有水B.沒有預熱試管C.試管口略向上傾斜了D.試管夾夾在試管中上部了4.甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是A.t1℃時,甲、乙的溶液中所含溶質質量相等B.t2℃時,將50g甲加入5Og水中,可得到100g溶液C.甲中含有少量乙時,可用降溫結晶法提純甲D.t1℃時分別將甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃時,所得溶液的溶質質量分數甲>乙5.下列實驗中,顏色變化不符合實驗事實的是()A.鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色B.將空氣中燃著的硫伸入氧氣中,火焰由淡藍色變?yōu)樗{紫色C.在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水,液體由無色變?yōu)榧t色D.把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直接放入二氧化碳中,紙花由紫變紅6.下列家庭實驗中不涉及化學變化的是A.用木炭除去冰箱中的異味 B.用少量食醋除去水壺中的水垢C.用糯米、酒曲和水釀制甜酒 D.用75%的酒精殺菌消毒7.某同學用pH計測得生活中一些物質的pH如下表。下列說法正確的是()物質肥皂水牙膏西瓜汁蘋果汁pH10.28.55.82.4A.牙膏顯酸性B.西瓜汁的酸性比蘋果汁的酸性強C.肥皂水使紫色石蕊溶液顯紅色D.蚊蟲叮咬可涂抹牙膏或肥皂水8.化學變化的基本特征是()A.顏色變化 B.放出氣體C.有其他物質生成 D.有發(fā)光、放熱現象9.2019年被定為“國際化學元素周期表年”,以紀念元素周期表誕生150周年。如圖為元素周期表的一部分(X元素信息不全),下列說法正確的是()A.碳原子的質子數為6B.X表示N2C.氧的相對原子質量為16.00gD.三種元素原子的核外電子數相同10.分類法是化學學習和研究的重要方法之一,下列分類正確的是()A.金屬材料:不銹鋼、黃金、氧化鐵 B.干燥劑:濃硫酸、氧化鈣、氫氧化鈉C.氧化物:干冰、冰水混合物、氫氧化鈣 D.人體中的常量元素:鐵、鋅、鋁11.“天宮二號”太空艙利用NiFe2O4作催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉化為氧氣。已知Fe元素的化合價為+3價,則Ni元素的化合價為()A.+1 B.+2 C.+3 D.+412.今年世界濕地日的主題是:濕地應對氣候變化。全球氣候變化不斷威脅著人類的生存環(huán)境,下列氣體不會引起溫室效應的是A.一氧化碳 B.甲烷 C.臭氧 D.二氧化碳二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.我們生活在一個豐富多彩的物質世界中,人類的生產、生活和化學密不可分。用適當的化學符號填空。①最清潔的燃料_____;②實驗室最常用的溶劑_______;③可用于食品干燥劑的氧化物_______;④發(fā)酵粉成分之一的小蘇打_____。鉛蓄電池在生產、生活中使用廣泛,其構造示意圖如圖所示,回答下列問題:①鉛蓄電池充電時是將電能轉化為_______能;②鉛蓄電池放電過程中,反應的化學方程式為Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O,據此可知,鉛蓄電池在放電時,溶液的pH不斷______(填“增大”、“減小”或“不變”);③從材料分類角度看,塑料是一類_______材料;(填“合成”或“復合”)④廢硫酸直接排放會污染環(huán)境,可以用熟石灰中和硫酸,寫出該反應的化學方程式_____。14.生活、生產應用化學知識(1)生活中區(qū)別羊毛衫和滌綸衫的方法是_____。(2)改良酸性土壤,可向土壤中施加適量的_____(填俗稱)。15.用化學用語表示。(1)常用于制冷劑和人工降雨的物質是_____。(2)碘酒溶液中的溶劑是____。16.正確的實驗操作是確保實驗成功和安全的前提.試回答:稱取5g的氫氧化鈉固體須放在______里稱量.濃硫酸稀釋時,應特別注意的是______.排空氣法收集氣體時,導氣管應盡量接近容器底部,其目的是______.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖1是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。寫出儀器名稱:I______Ⅱ______。實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產生氧氣的量以達到節(jié)約藥品的目的,應選用的發(fā)生裝置是______(填編號)。實驗室還可以用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應的化學方程式為______。用D裝置收集氧氣,操作的正確順序為______(填編號)。①將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中②將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中③當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口④將集氣瓶移出水面正放在實驗臺上實驗室常將鋅粒和鹽酸反應生成的氣體通過如圖2得到較純凈的氫氣,M瓶中的溶液是______,發(fā)生反應的化學方程式為______;N中的溶液是______,其作用是______。若用E裝置進行排空氣法收集CO2,氣體應從______(填“a”或“b”)端通入。實驗室用25g石灰石與一定量稀鹽酸制取CO2(雜質不參加反應)加入稀鹽酸的質量與反應得到氣體的質量變化關系如圖3所示。計算①完全反應時產生CO2的質量為______。②所用稀鹽酸溶質的質量分數為______。18.下圖是實驗室常用的實驗裝置圖(1)裝置A中編號儀器①的名稱是:__________。(2)實驗室用A裝置制取O2,發(fā)生反應的化學方程式為_____________。欲收集一瓶較純凈的氧氣,可以選用的收集裝置是___________(填字母序號,下同)。(3)實驗室制取CO2的發(fā)生和收集裝置是_____。(4)實驗室常用金屬鋅和稀硫酸制取氫氣,反應的方程式為___________________,若稀硫酸濃度較大,制取的氫氣中常含有少量二氧化硫,二氧化硫可用氫氧化鈉溶液吸收,在F裝置裝入氫氧化鈉溶液用于除去二氧化硫,氣體應從_________(填a或b)端通入。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)為測定一瓶久置的燒堿中氫氧化鈉的含量,某同學取25.0g樣品,溶于水得到100g溶液,再加入100g足量稀硫酸,充分反應至不再產生氣體,測得溶液質量為197.8g。請計算:反應產生CO2的質量。樣品中NaOH的質量分數(結果保留至0.1%)。最后所得溶液中的鈉元素的質量(結果保留至0.1)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
A、二氧化碳能使石灰水變渾濁,氫氧化鈉和二氧化碳反應但是無現象,二氧化碳不會與鹽酸反應,不能鑒別,故A錯誤;B、石蕊在氫氧化鈉和氫氧化鈣中都顯藍色,不能鑒別,故B錯誤;C、碳酸鈉和鹽酸會生成二氧化碳,和氫氧化鈉不反應,和澄清石灰水生成白色沉淀,現象不同,可以鑒別,故C正確;D、氯化鋇和三種物質都不反應,不能鑒別,故D錯誤;故選:C。2、B【解析】
A、該毒素由碳、氫、氧三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意;B、該毒素中碳、氫、氧三種元素的質量比為:(12×29):46:16=174:23:8,故該物質中碳元素的質量分數最大,符合題意;C、該毒素的相對分子質量為:12×29+46+16=410,相對分子質量是一個比值,單位為“1”,常省略不寫,不符合題意;D、該毒素中碳、氫元素的質量比為:(12×29):46=174:23,不符合題意。故選B。【點睛】相對分子質量:化學式中各原子的相對原子質量的總和;化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比;化合物中元素的質量分數=。3、D【解析】
A、試管外邊有水,容易導致試管受熱不均勻使試管炸裂,故選項錯誤;B、加熱固體前用酒精燈外焰給試管預熱,可以防止試管炸裂,故選項錯誤;C、試管口應略微向下傾斜,否則藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣,在試管口冷凝成小水珠倒流入試管底部,使試管炸裂,故選項錯誤;D、試管夾夾在試管的中上部,不會使試管炸裂,故選項正確。故選D。4、C【解析】A、t1℃時,甲、乙的溶液中所含溶質質量與溶液的質量和是否是飽和溶液有關,故錯誤;B、t2℃時,甲的溶解度是80g,故50g水中最多能溶解甲物質40g,故可得到90g的溶液,故錯誤;C、甲中含有少量乙時,可用降溫結晶法提純甲,正確;D、t1℃時,甲、乙的溶解度相等,其飽和溶液的溶質質量分數也相等,分別將甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃時,甲、乙兩種物質均變?yōu)椴伙柡腿芤海苜|的質量分數不變,故溶質的質量分數相等,錯誤。故選C。5、D【解析】A、鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色,硫酸銅溶液呈藍色,與鐵反應生成硫酸亞鐵,硫酸亞鐵溶液呈淺綠色,故A正確;B、將空氣中燃著的硫伸入氧氣中,火焰由淡藍色變?yōu)樗{紫色,硫在空氣中燃燒火焰呈淡藍色,硫在氧氣中燃燒火焰呈藍紫色,故B正確;C、在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水,液體由無色變?yōu)榧t色,濃氨水呈堿性,酚酞溶液遇堿變藍,故C正確;D、把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直接放入二氧化碳中,紙花不會由紫變紅,二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸呈酸性,可以使紫色石蕊溶液變紅,二氧化碳不能,故D錯誤。點睛∶硫酸銅溶液呈藍色,硫酸亞鐵溶液呈淺綠色。二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸呈酸性。6、A【解析】
A.可用木炭除去冰箱中的異味,因木炭有吸附性能吸附色素和異味,但沒有新的物質生成,是物理變化;B.用少量食醋除去水壺中的水垢,因水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,都能與酸反應生成可溶性鹽形成溶液而被除掉,發(fā)生了化學變化;C.用糯米、酒曲和水釀制甜酒,有酒精等新的物質生成,是化學變化;D.用75%的酒精殺菌消毒,會使蛋白質變質,是化學變化。故選A。7、D【解析】
A、牙膏pH=8.5>7顯堿性,故錯誤;B、西瓜汁的pH=5.8,顯酸性,蘋果汁的pH=2.4,顯酸性,但pH越小,酸性越強,因此西瓜汁的酸性比蘋果汁弱,故錯誤;C、肥皂水的pH=10.2,呈堿性,能使石蕊試液變藍,故錯誤;D、牙膏或肥皂水顯堿性,蚊蟲叮咬會釋放酸性物質,可涂抹牙膏或肥皂水,故正確;故選D。8、C【解析】
化學變化是指有新物質生成的變化,化學變化常常伴隨著發(fā)光、放熱、顏色變化、產生氣體、生成沉淀等現象,但有這些現象不一定是化學變化,化學變化的本質特征是有新物質生成。故選C。9、A【解析】
元素周期表信息示意圖中中心位置的漢字為該元素的中文名稱,左上角是原子序數,右上角是元素符號,正下方為相對原子質量?!驹斀狻緼、從題中信息示意圖中可知,碳元素的原子序數為6,而原子序數=質子數,因此碳原子的質子數為6,選項A正確;B、題中信息示意圖中中間表示的元素原子序數為7,該元素為氮元素,其元素符號為:N,選項B不正確;C、相對原子質量是相對質量,單位不是“g”,單位是“1”,一般不寫,選項C不正確;D、在原子中原子序數=質子數=核外電子數,因此三種元素原子的核外電子數不同,選項D不正確。故選A。10、B【解析】
A、氧化鐵是氧化物,不是金屬材料,選項A不正確;B、濃硫酸、氧化鈣、氫氧化鈉固體均具有吸水性,可用作干燥劑,選項B正確;C、氫氧化鈣含有鈣、氧、氫三種元素,不屬于氧化物,選項C不正確;D、鋅、鋁不是常量元素,選項D不正確;故選B。11、B【解析】
由題干可知,Fe元素的化合價為+3價,而氧元素的化合價一般為-2價,若設Ni元素的化合價為x,根據正負化合價代數和為零原則得:x+(+3)ⅹ2+(-2)ⅹ4=0,x=+2,故B選項符合題意12、A【解析】
地球大氣中起溫室作用的氣體稱為溫室氣體,主要有二氧化碳、甲烷、臭氧、一氧化二氮、氟里昂以及水汽等;一氧化碳不會引起溫室效應;故選:A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、H2H2OCaONaHCO3化學增大合成Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O【解析】
(1)①氫氣燃燒的產物只有水,是最清潔的能源,化學式為H2;②水是最常用的溶劑,化學式為H2O;③生石灰是氧化鈣的俗稱,能與水反應生成氫氧化鈣,可用做食品干燥劑;化學式為CaO;④小蘇打常做制糕點的發(fā)酵粉成分之一;化學式為NaHCO3。(2)①鉛蓄電池也是化學電池,在充電時,消耗電能,得到化學能,故充電時將電能轉化為化學能;②由鉛蓄電池的總反應PbO2+2H2SO4+Pb═2PbSO4+2H2O可知,硫酸被消耗,所以酸性減弱,pH不斷增大;③從材料分類角度看,塑料是一類有機合成材料;④熟石灰與硫酸反應生成硫酸鈣和水,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O;14、取一小段絲線燃燒,聞氣味熟石灰(或消石灰)【解析】
(1)羊毛的成分是蛋白質,灼燒有燒焦羽毛的氣味,而滌綸灼燒沒有燒焦羽毛的氣味,生活中區(qū)別羊毛衫和滌綸衫的方法是取一小段絲線燃燒,聞氣味;(2)熟石灰(或消石灰)具有堿性,可以用于改良酸性土壤。15、CO2C2H5OH【解析】
(1)常用于制冷劑和人工降雨的物質是干冰,干冰是固體二氧化碳:CO2;(2)碘酒溶液中溶質是碘,溶劑是酒精:C2H5OH。16、燒杯不能將水倒入濃硫酸中排盡空氣,使收集的氣體更純凈【解析】
(1)氫氧化鈉有腐蝕性,稱量有腐蝕性的藥品時,要在玻璃器皿里稱量,因此放在燒杯里稱量;(2)濃硫酸的密度大于水的密度,溶于水時放出大量的熱,若把水倒入濃硫酸中會造成液滴飛濺,因此切不可把水倒進濃硫酸里;(3)排空氣法收集氣體時,導氣管應盡量接近容器底部,目的是排盡空氣,使收集的氣體更純凈。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、試管錐形瓶C2KClO32KCl+3O2↑②①③④氫氧化鈉溶液NaOH+HCl=NaCl+H2O濃硫酸干燥氣體b8.8g10%【解析】
(1)I是試管。Ⅱ是錐形瓶。(2)實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產生氧氣的量以達到節(jié)約藥品的目的,所以應該選用可以控制滴加速率且漏斗下端不需要淹沒在液面以下的分液漏斗進行控制實驗,所以應選用的發(fā)生裝置是C.實驗室還可以用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,是氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件寫生成氯化鉀和氧氣,對應的化學方程式為2KClO32KCl+3O2↑。(3)排水法收集應該:將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中,將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中,當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面正放在實驗臺上。所以操作的正確順序為②①③④;(4)實驗室常將鋅粒和鹽酸反應生成的氣體通過如圖2得到較純凈的氫氣,由于氣體中混有氯化氫和水蒸氣,所以先用氫氧化鈉去除HCl,然后用濃硫酸干燥去除水蒸氣,所以M瓶中的溶液是氫氧化鈉溶液,發(fā)生反應的化學方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O;N中的溶液是濃硫酸,其作用是干燥氣體。(5)若用E裝置進行排空氣法收集CO2,由于二氧化碳的密度比空氣答,只能用向上排空氣法,所以氣體應從b端通入。由圖可知完全反應時產生CO2的質量為8.8g。設所用稀鹽酸溶質的質量分數為xx=10%。故答案為(1)試管;錐形瓶。(2)C;2KClO32KCl+3O2↑。(3)②①③④。(4)氫氧化鈉溶液;NaOH+HCl=NaCl+H2O;濃硫酸;干燥氣體。(5)b①8.8g②10%。【點睛】根據化學方程式計算時,第一要正確書寫化學方程式,第二要使用正確的數據,第三計算過程要完整。18、試管CBEa【解析】
(1)儀器①為試管;(2)A裝置適用于固體加熱反應制取氧氣,由于試管口沒有棉花,因此為氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下反應生成氯化鉀和氧氣,該反應的化學方程式為:;氧氣不易溶于水,密度比
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