我參加勞動的心得體會（6篇）

第第頁我參加勞動的心得體會（6篇）我參與勞動的心得體會1

一周的勞動完畢了。這是我高校里的其次次勞動周，也是高校最終一次承受勞動周教育的時機。所以我特殊的重視，我要讓這次的勞動周成為我高校的回憶。

星期一，早上，首先是在J1召開的勞動周發(fā)動大會。教師教育我們不盡要學好文化科學學問，還是主動的參與勞動實踐，才能得到各個方面的熬煉。深感教師的話很有道理，我們都確定要好好干活，不辜負學校的苦心支配。

發(fā)動大會后，大家就趕赴各自的勞動場地了。我和另一個男生被安排到強化部的辦公室。過去報道覺察，那間辦公室人不多，接待我們的劉教師人很和氣，她給我們支配了每天的工作時間和狀況，然后又補充說這里的事情不多，我們可以帶點書過來看看。

上午先安排的第一件事情是做同學狀況登記表，內(nèi)容就是在一張卡片上填上同學的姓名和學號，然后再貼上照片。可是，在我們貼完了一個班以后，覺察犯下了一個錯誤，那卡片是正反兩面都可以貼的，而我們只貼了正面。好在膠水還沒有干，我們馬上把照片一張張撕下來，又找到了教務辦的教師重新要了幾張卡片，一陣手忙腳亂之后，事情最終搞定。

當我們把弄錯的一個班的照片全部重新貼好以后，兩個小時已經(jīng)過去，覺察已經(jīng)到了中午，肚子也餓了。教師讓我們先去吃飯，下午再連續(xù)來干。

下午1點半鐘，我們準時過來報到。連續(xù)上午的工作。經(jīng)過上午的磨合，如今速度有了長足的進步，協(xié)作也更加默契了。沒有多久就全部無誤的完成了。接著又做了一些別的事情，我信任自己只要仔細對待，就肯定能做好。

四點半的時候，教師讓我們回去了。勞動周第一天，就這樣完畢了。

接下來的幾天，狀況都大同小異。早晨八點來清掃衛(wèi)生，燒開水。然后就是幫教師打電話通知同學開會，校對材料，送資料等等。工作有條不紊的進展著。說實在的，辦公室的工作不算辛苦，但是一天下來也很累的，晚上經(jīng)常話都懶得說。

就這樣，五天時間很快過去，當星期五下午完成最終一件事情的時候，心底里面突然生出來一種成就感，我感到自己其實并不是一無是處的，至少我是能夠和別人合作完成工作的。我確定了自己的價值，我想這就是學校支配勞動周的良苦專心吧！勞動周完畢了，我們又將進入了緊急而開心的學業(yè)中來。但是這一周給我?guī)У氖斋@讓我受益頗深，這就是勞動的價值吧！就像那句話說的，勞動者最榮耀。

很感謝學校為我們支配了這次勞動周，讓我們在熬煉中學習，在學習中成長。

我參與勞動的心得體會2

勞動是一件很榮耀的事情，勞動能夠獵取一些正常的東西，比方：金錢，心情變好等。勞動同時也是美好的源泉。

今日我看向日歷，覺察今日是勞動節(jié)，心想：“這是宏大的無產(chǎn)階級導師所創(chuàng)立的一個節(jié)日，為的是讓勞動人員有假期的日子，父母也是勞動人員，我就轉(zhuǎn)變之前的懶散，為他們干一天活吧！”于是我是從早上開頭忙活起來，先是把地板掃干凈，讓地板沒有之前的.灰塵，臟兮兮的樣子，變得干凈無比。將地板清理干凈無比的時候，我就開頭為地板洗澡了——拖地！幫了地板洗了個澡，讓地板的心情也變好，不會被干凈干凈的窗戶所嘲諷。

將地板清理干凈之后，然后開頭搽桌子，電視屏幕之類的，將這些都處理完之后，我早已滿身大汗了，為父母平常干家務活感到不易，心想：“每個星期的假期日都要搞個大清潔，讓父母不再怎么累，讓整個家也整齊干凈！”。我暗暗定下個誓言之后，行動起來……

將這一些都干完后，就坐在椅子上想，勞動其實也是一個歡樂的事情，并不是一件難過的事情，平常厭煩的勞動的人，亦是每天說勞動沒作用的人，只是在哪里無病呻吟，狺狺狂吠而已，勞動可以制造一切，將人們的歡樂源泉制造出來，比方：高樓大廈，被工人建成，讓我們不再風吹雨淋，平常大公路，讓工人定期修理，沒有公路，我們可能還在泥路上走來走去呢。

勞動是一件很宏大的事情，我們盼望每個人都勞動起來，盡量削減懶散，讓自己宏大起來！

我參與勞動的心得體會3

人們常說，勞動是宏大的，是榮耀的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。

我才上五班級，學習是一個同學的主要目標，自然，除了間或在學校做一點少量的勞動，根本不會再做別的勞動，也不需要做別的勞動?？墒牵瑒趧雍蟮奈兜烙姓l細細品位過，但是，誰都知道，勞動是辛苦的，并且，勞動的味道要不是苦，要不就是甜。但在我認為，這種味道是甜的。

我們多做一些力所能及的家務活，對我們也是有好處的：懶散笨拙的人，是不受人歡送的。從小參與家務勞動，不但能把握肯定的勞動技能，而且會養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走向社會，這些技能和作風，就會在集體生活中表現(xiàn)出來，受到大家歡送。同學們在家務勞動中，經(jīng)受克制困難的過程，能熬煉意志和毅力。

學做家務，可以學到很多書本上學不到的學問。家庭是個小社會，家庭生活的內(nèi)容涉及到各種學問。很多同學的小創(chuàng)造、小制造，大多是在家務勞動的實踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。緊急的學習之余，做一點家務，正是一種主動的休息，不但可以通過轉(zhuǎn)變活動形式來調(diào)整大腦機能，而且有利增添體質(zhì)促進安康。一個人家務勞動的力量強，生活技能也高，生活力量就強，從而對生活布滿自信念，能面對各種困難。

同學們，我們從小就要養(yǎng)成愛勞動的好習慣。久而久之，你會覺察勞動不但給你帶來很多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價值也得到了表達。我們從如今就開頭學習勞動技能吧!由于不管科學有多興旺，社會進展到了什么時代，勞動永久都是人類生存的最根本的技能。

沒有勞動就不會有美好和歡樂;沒有勞動就不會有一個嶄新的世界，讓我們都參加到勞動的行動中吧!

我參與勞動的心得體會4

處于這個時代的我們，人與人之間關(guān)系冷淡，不能互相關(guān)心，互相關(guān)心，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力氣、集體的暖和和自己的缺陷。讓我親身體會到了勞動的榮耀感，切身體會集體的歡樂。這些都促進了我正確熟悉自己，努力改正自身錯誤。如今，由于金錢至上的思想腐蝕了人們的思想，一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講酬勞認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種狀況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⑴c力所能及的公益勞動，對于抵抗一切向錢看的思想腐蝕可以起到肯定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動榮耀的真理，抵抗了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避開了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，關(guān)心我們樹立正確的人生觀和價值觀。

學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。我們也該為了公共利益而自覺自愿地參與勞動，由于那是我們作為即將走入社會的高校生對社會的一種正確看法。無計酬是我們我們對社會的一種負責的看法，及我們也是社會中的一員。公益勞動，就是以不記酬勞為前提的；以公共利益而勞動。我們必需為公共利益而勞動，自覺進展公益勞動。主動參與公益勞動是為社會盡力，喜愛勞動的表現(xiàn)。

公益勞動提高了我們的社會實踐力量。引導了我們接觸、了解社會，增添我們的社會責任感和社會適應力量。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會的重要性。在競爭如此劇烈的今日，對于我們關(guān)在院墻內(nèi)同學而言，的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于如今的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。

我參與勞動的心得體會5

我告知你個隱秘吧，我學會了洗碗。你知道我是怎樣學會的嗎?讓我漸漸地告知你吧!

一天晚上吃完飯，媽媽正預備去洗碗時，我觀察媽媽的手成天干活變得很粗糙還有裂開，我就說：“媽媽我來洗吧?！彪m然從沒洗過碗，但一想到也能幫媽媽減輕一點負擔，也就變得不亦樂乎起來。

通過幫媽媽洗碗我懂得了從小就要養(yǎng)成愛勞動的好習慣，從身邊的小事做起，勞動不僅能美化環(huán)境還有益身心安康，勞動還能幫爸爸媽媽減輕負擔，我喜愛勞動，還要學會做更多的家務活。

勞動是歡樂的，并不是一些家長眼里的不需要孩子做的瑣事;勞動是根本的，一個人假設連這些都不會，那他能為社會做什么奉獻?勞動是必不行少的，他是我們成長中的精神食糧，家長是不行以幫我們“吃下”的?！凹覄铡笔羌议L需要教會我們的，而不是幫我們做的，我們可以理解家長對我們的關(guān)心和擔憂，但我們渴望在瑣事中成長，渴望自己處理自己的事情，渴望一個熬煉的時機。不要再盲目給我們愛了，這樣你們可以輕松一些，我們或許也能完成得很好。

我參與勞動的心得體會6

這周周三，由于女生要去聽講座，只有我們男生在教室里，這天剛好又有勞動課，這就意味著我們要干的活更多、更累。

一上課，班主任立刻下來安排工作。聽著別人都有工作了，我還沒有，我有點急了，盼望教師快點叫到我的名字。最終，教師說：“小藍，你去擦瓷磚、整理講臺和拖走廊！”天哪！這么多工作，平常的話，可是兩三個人的工作量??！我的手心直冒汗。

在教師的安排下，同學們都特別有秩序地工作著。我也開頭了手頭的工作，我急連忙忙地下樓去打水。往下一看，水龍頭那里擠滿了人，我只好排在隊伍的最終頭。好不簡單打來了水，我又開頭擦瓷磚。我疊好毛巾，剛開頭擦，覺得很輕松。可才擦了一面墻，手就有點酸了，動作也變慢了。擦其次面墻的一半時，累得不得不停下了休息一會兒，我重新打起精神，一口氣全擦完了。