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中國人最容易用錯的成語一、對成語的理解

《現(xiàn)代漢語詞典》:人們長期以來習(xí)用的、簡潔精辟的定型詞組或短句。百度:成語是我國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個整體來應(yīng)用的。什么是成語

成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的,在用詞方面往往不同于現(xiàn)代漢語,它代表了一個故事或者典故。成語又是一種現(xiàn)成的話,跟習(xí)用語、諺語相近,但是也略有區(qū)別。成語大都出自書面,屬于文語性質(zhì)的。成語可以稱得上是傳統(tǒng)文化的精華。在語言表達中用對用好了,有生動簡潔、形象鮮明的作用;如果用錯了,則貽笑大方,當眾出丑。使用成語的效果二、哪些成語容易

用錯易望文生義的成語不刊之論:

東漢許慎《說文解字》及段玉裁(清代文字訓(xùn)詁學(xué)家)注,刊,一為“削去”,二為“雕刻”。第一個義項延伸出訂正、修改義,如“刊誤”、“刊正”,第二個義項延伸出排印出版義,如“刊行”、“刊發(fā)”。漢代之前沒有紙,書寫的載體是竹簡和木牘,寫錯了字不容易涂改,只能用刀一點點削除,這個過程就叫“刊”?!安豢本褪遣蝗輨h改的意思,也就是無須改動的好文章。不可改動或不可磨滅的言論不足為訓(xùn):不值得作為效法的準則或榜樣。語出明代胡應(yīng)麟《詩菽續(xù)編》卷一:“君詩如風(fēng)螭(chi陰平,意為無角的龍)巨鯨,步驟雖奇,不足為訓(xùn)”。意思是不值得作為效法的準則或榜樣。差強人意:

大體上能使人滿意。

語出《后漢書.吳漢傳》:“乃嘆曰:‘吳公差(尚、較)強(加強、振奮)人意,隱若一敵國矣?!边@句話的意思是“吳漢頗能振奮人心,得到這樣一個人,就如同獲得一個與自己勢均力敵的國家啊。”后變?yōu)椤吧心芰钊藵M意”。登堂入室:

比喻學(xué)問或技能從淺到深,達到很高的水平。

語出《論語.先進》中孔子的一句話:“由也升堂矣,未入于室也?!敝袊鴤鹘y(tǒng)家庭的建筑形式通常為正中為堂,堂后有室,兩邊為房。古代老師授業(yè)有“升堂”和“入室”之分,所以弟子分為“登堂弟子”和“入室弟子”,只有“入室弟子”才有資格在室內(nèi)聽老師親口傳授。舉例:王利泉老師是帶領(lǐng)同學(xué)們登堂入室的名師。對簿公堂:

語出漢代司馬遷《史記.李將軍列傳》?!安尽敝肝臓?、起訴書之類,“對簿”就是受審問。“公堂”是官吏審理案件的地方。在法庭上受審問

語出《相和歌辭七.君子行》:“君子防未然,不處嫌疑間,瓜田不納鞋,李下不整冠?!边@個成語也作“瓜田之嫌”、“瓜李之嫌”。瓜田李下:

在瓜田中不彎腰提鞋,在李樹下不抬頭整冠,以防被人懷疑偷瓜偷李。指正人君子要避嫌,不能使自己陷于被懷疑的境地。語出《莊子.養(yǎng)生主》中的一個故事,是說一位宰牛的師傅在講述自己的經(jīng)驗時說:“始臣之解牛之時,所見無非牛者,三年之后,未嘗見全牛也。”莊子通過這個故事所要表達的意思是順應(yīng)自然才是為人處事的最高境界。一般用來形容技藝的高超。目無全牛:

語出屈原《楚辭.九辯》:“皇天平分四時兮,竊獨悲此凜秋。白露既下百草兮,奄離披此梧楸。”這個成語只能用在“雙方”的情況下,它的對象只能是兩方。平分秋色:比喻雙方各得一半,不分高低。人面桃花:

語出唐朝孟棨(音“起”)《本事詩.情感》,記載崔護清明日獨行在長安城南踏青游玩時遇到一個美麗的姑娘,第二年崔護故地重游,卻發(fā)現(xiàn)人去宅空,心中滿懷悵然,于是題詩一首:“去年今日此門中,人面桃花相映紅,人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)?!?/p>

形容一見鐘情而又不能再度相見的女子,也可引申為曾經(jīng)邂逅有情人的時光和景致。

語出清代汪琬《與周處士書》:“言論之超卓雄偉,真有與詩書六藝相表里者,非后世能文章家所能望其肩項也?!币馑际钦f,其言論很精彩,后代文人不能超越。望其項背:比喻能趕得上或比得上別人。文不加點:語出蕭統(tǒng)對禰衡的稱贊:“衡因為賦,筆不停輟,文不加點?!惫湃藢懳恼碌臅r候,如果出現(xiàn)了錯字。就隨手在錯字上點一個點。所以這個成語中的“點”是修改、改動的意思。指寫文章不需涂改一氣呵成,是對文章很高的贊美。

語出戰(zhàn)國時楚國宋玉的《對楚王問》:客有歌于郢中者,其始曰《下里》《巴人》,國中屬而和者數(shù)千人,……其為《陽春》、《白雪》,國中屬而和者不過數(shù)十人?!跋吕锇腿恕毕喈斢诹餍幸魳?,“陽春白雪”是當時的高雅音樂。后來“下里巴人”泛指通俗文藝。下里巴人:原指戰(zhàn)國時期楚國民間流行的一種歌曲,后來泛指通俗的普及的文學(xué)藝術(shù),與“陽春白雪”相對。“下里”即鄉(xiāng)里,“巴人”指巴蜀的人民,表明做歌曲的人和地方。

學(xué)而優(yōu)則仕:

語出《論語·子張》:“子夏曰:‘仕而優(yōu)則學(xué),學(xué)而優(yōu)則仕?!币馑际钦f,做官有了余力就不妨進行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有了余力則不妨進入仕途,歷練自己,也造福百姓。學(xué)習(xí)之余還有余力或者閑暇,就去做官。優(yōu):有余力,通“悠”炙手可熱:一接近就熱得燙手,比喻權(quán)勢大,氣焰盛。

語出杜甫的《麗人行》:“炙手可熱勢絕倫,慎莫近前丞相嗔?!币馑际钦f楊家位高權(quán)重,千萬不要接近,免得丞相發(fā)怒降罪。易誤讀誤寫的成語獨當一面:多指獨立擔當或處理一個方面的工作,指有經(jīng)驗和工作能力?!爱敗保皳敗钡囊馑?,不能寫作“擋”語出西漢司馬遷《史記.留侯世家》:“而漢王之將,獨韓信可屬大事,當一面?!备餍衅涫牵好總€人都覺得自己的做法是對的,根本不考慮別人的意見。“是”,“認為正確”的意思。此成語含有貶義。不能寫成“各行其事”。語出《莊子.徐無鬼》:“天下非有公是也,而各行其所是。”語出中國典籍《周易·否》和《周易·泰》。否極泰來:壞的達到極點,好的就來了。意思是說事物發(fā)展到了極點,就會發(fā)生變化,轉(zhuǎn)化到事物的對立面?!胺裉保悦?,天地交,謂之泰,天地不交,謂之否?!胺瘛弊x作pi,上聲,不能讀作fou。語出清·紀昀《閱微草堂筆記·灤陽消夏錄一》:“平心而論,王弻始變舊說,為宋學(xué)之萌芽。”平心而論:心平氣和地給予客觀評價。不能寫成“憑心而論”。三陽開泰:語出《周易》,《周易》稱爻連的為陽卦,斷的為陰爻,正月為泰卦,三陽生于下;冬去春來,陰消陽長,有吉亨之象。用來在歲首表示良好愿望,祈求吉祥的詞語。不能寫成“三羊開泰”。談笑風(fēng)生:語出辛棄疾《念奴嬌贈夏成玉》詞中兩句:“遐想后日蛾眉,兩山橫黛,談笑風(fēng)生頰?!?/p>

“生”是“產(chǎn)生”、“出現(xiàn)”的意思。不能寫成“談笑風(fēng)聲”語出《后漢書.霍谞傳》:“譬猶療饑于附子,止渴于鴆毒,未入腸胃,已絕咽喉。飲鴆止渴:比喻用錯誤的辦法來解決眼前的困難而不顧致命的后果。不能寫成“飲鳩止渴”。語出明馮夢龍《東周列國志》第十四回:“若以文、武、宜、平之靈,仗義執(zhí)言,國悔罪,王室之福。”為了正義說公道話。“仗義”:主持正義,“執(zhí)言”:說公道話。不能寫成“仗義直言”。仗義執(zhí)言:形容房屋高大華麗。輪:高大;奐:眾多。美輪美奐:語出《禮記·檀弓下》:“晉獻文子成室,晉大夫發(fā)焉。張老曰:‘美哉輪焉,美哉奐焉?!薄冬F(xiàn)代漢語詞典》解釋為形容新屋高大美觀,也形容裝飾、布置等美好漂亮。其它容易用錯的成語浩如煙海:

形容書籍儲藏豐富。只形容書籍。語出隋代釋真觀的《夢賦》:“若夫正法宏深,妙理難尋,非生非滅,非色非心,浩如滄海,郁如鄧林?!泵胍粫r:名聲傳揚于一個時期,一時名聲很大。噪:群鳴,意為廣為傳揚。語出明·沈德符《萬歷野獲編·國師閱文偶誤》:“猶憶戊子春,婁上王辰玉、松江董元宰入都,名噪一時。”一般認為這是個褒義詞,說人、事、物曾經(jīng)有比較正面的名聲。使寒門增添光輝(多用作賓客來到家里,或贈送可以張掛的字畫等物的客套話)。蓬蓽:編蓬草、荊竹為門,形容窮苦人家。蓬蓽生輝:語出元·秦簡夫《剪發(fā)待賓》第三折:“貴腳踏于賤地,蓬蓽生光?!闭Z出《論語·公冶長》:“敏而好學(xué),不恥下問。”是孔子和他的學(xué)生子貢探討衛(wèi)國大夫孔圉(yu上聲)時孔子對孔圉的評價。樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺得不好意思。不恥下問:金屋藏嬌:指以華麗的房屋讓所愛的妻妾居住。也指取妾。嬌:原指漢武帝劉徹的表妹陳阿嬌。漢武帝幼小時喜愛阿嬌,并說要讓她住在金屋里。語出漢·班固《漢武故事》:“若得阿嬌作婦,當作金屋貯之也?!焙髞?,“金屋藏嬌”的含義轉(zhuǎn)變?yōu)榱伺d建豪宅,讓愛妾居住,或者另造房屋,娶親納妾之意。嫣然一笑:形容女子笑得很美。嫣然:笑得很美的樣子(指女性)。

語出戰(zhàn)國楚·宋玉《登徒子好色賦》:“嫣然一笑,惑陽城,迷下蔡?!睙o所不至:

指沒有不到的地方,也指什么壞事都做絕了。至:到。

語出《論語·陽貨》:“既得之,患失之,茍患失之,無所不至矣?!币蛉顺墒拢褐副旧頍o能為力,依靠別人的力量辦成事情。因:依靠。語出《史記·平原君虞卿列傳》:“公等碌碌,所謂因人成事者也?!笔莻€貶義詞。語出《莊子·應(yīng)帝王》:“鄉(xiāng)吾示之以未始出吾宗,吾與之虛而委蛇?!?/p>

虛與委蛇:指對人虛情假意,敷衍應(yīng)酬。虛:假;委蛇:隨便應(yīng)順。反戈一擊:掉轉(zhuǎn)武器向自己原來所屬的陣營進行攻擊。語出《尚書·武成》:“前徙倒戈,攻于后以北?!泵鳌ち_貫中《三國演義》第十七回:“吾與楊將軍反戈擊之。但看火起為號,溫侯以兵相應(yīng)可也?!笨涨敖^后:從前沒有過,今后也不會再有??鋸埿缘匦稳莳氁粺o二。語出宋·趙佶《宣和畫譜》:“顧(顧愷之,晉代畫家)冠于前,張(張僧繇,南朝梁代畫家)絕于后,而道子(吳道子,唐代畫家)乃兼有之?!泵魅拯S花:多比喻過時的事物或消息。黃花:菊花,原指重陽節(jié)過后逐漸萎謝的菊花。語出宋·蘇軾《九日次韻王鞏》詩:“相逢不用忙歸去,明日黃花蝶也愁?!比鐔士煎汉孟袼懒烁改敢粯拥膫?。喪:死去;考:已死的父親;妣:已死的母親。語出:《尚書·舜典》:“二十有八載,帝乃殂(cu陽平)落,百姓如喪考妣。”此成語帶有貶義。春意闌珊:指春天就要過去了。闌珊:將盡,將衰。語出南唐·李煜《浪淘沙》:“簾外雨潺潺,春意闌珊?!比f人空巷:多形容慶祝、歡迎等盛況??障铮航值览锱锏娜巳孔呖?,指家家戶戶的人都從巷里出來了。語出宋·蘇軾《八月十七復(fù)登望海樓》詩:“賴有明朝看潮在,萬人空巷斗新妝。”三、怎樣準確使用好成語要有工具書和相關(guān)資料

學(xué)習(xí)中注意思考

注意區(qū)別近義成語

成語相互間有意義上的差別,即使是意義相近、相關(guān)的成語,相互間仍然存在著語義輕重的不同、表達重點的不同、范圍大小的不同,要注意區(qū)別。

信口開河”和“信口雌黃”

,兩個成語都有“隨口亂說”的意思,但“信口開河”只指隨口亂說,語義較輕;“信口雌黃”含有不顧事實,惡意誣陷的意思,語義較重。例一

“面面相覷”、“拭目以待”、“刮目相看”、“側(cè)目而視”、“另眼相待”這一組成語,都有“看”義,但各有側(cè)重:“面面相覷”是形容作錯了事時或極其驚慌時,有關(guān)的人不知如何是好的樣子;“拭目以待”是擦亮眼睛來等待,形容期望十分殷切或確信某件事情的出現(xiàn);例二:“刮目相看”指別人已有顯著的進步,不能再用老眼光來看待;“側(cè)目而視”,“側(cè)目”:斜著眼睛看人,不敢正視,形容敬畏的情態(tài);“另眼相待”指用另外的眼光看待,形容對某人某事特別重視。

“參差不齊”和“犬牙交錯”,都有不齊之義,但“參差不齊”指長短高低大小不齊;“犬牙交錯”形容交界線很曲折,就像牙齒那樣不齊,也形容多種因素牽連的復(fù)雜情況,或雙方力量對比互有短長。例三:

平時多區(qū)別這些近義成語,從中積累經(jīng)驗,歸納方法,形成語感,是十分必要的。注意辨別成語的使用范圍和對象

中國成語數(shù)量雖多,但很多成語適用的對象和范圍都很特殊,因而,在使用成語時,要注意辨別成語的使用范圍和對象。像以下這些成語:

“青梅竹馬”指男女幼年兩小無猜;“妙手回春”指醫(yī)術(shù)高明;“懸壺濟世”指行醫(yī)濟事;“草長鶯飛”是形容江南的春天的景色的;“折沖樽俎”指在外交談判上取得勝利;“破鏡重圓”指夫妻失散或決裂后重又團聚;“舉案齊眉”形容夫妻相敬;“尾大不掉”比喻部下勢力龐大,不大聽從調(diào)動指揮,現(xiàn)在也指組織機構(gòu)龐大,指揮不靈;“名山事業(yè)”指著書立說;“粉墨登場”原指演員裝扮好了,登場演戲,現(xiàn)多指壞人登上了政治舞臺;“椿楦并茂”指父母都健在;“琵琶別抱”指婦女改嫁;“面目全非”形容改變很大,多指變得不好;“日理萬機”指高級領(lǐng)導(dǎo)人工作繁忙;“同日而語”多用于否定句中;“空穴來風(fēng)”用于否定句中;“長此以往”多強調(diào)將來的情況。

注意成語的感情色彩

詞語的色彩既指詞語的褒義貶義和中性的特點,也指詞語的書面色彩和口語色彩。在具體使用中,有些成語的感情色彩一望可知,但有些成語,卻頗費猜量。辨別成語的感情色彩,最重要的一點,就是根據(jù)成語的意思來辨別,舍此,就是舍本逐末。

“暴虎馮河”:“暴虎”,空手打虎;“馮(音‘平’)河”,徒步涉河。比喻有勇無謀,冒險蠻干。這個成語肯定是貶義詞。“趨之若鶩”:比喻許多人爭著去做不好的事。貶義?!笆甲髻刚摺保罕扔鲪毫语L(fēng)氣的創(chuàng)始人。貶義詞?!胺勰菆觥保涸秆輪T裝扮好了,登場演戲,現(xiàn)多指壞人登上了政治舞臺。貶義詞?!斑B篇累牘”:用過多的篇幅來報道,貶義詞。“推波助瀾”:比喻促使或助長壞事物的發(fā)展,使擴大影響。貶義詞。“虎視眈眈”:形容貪婪而兇狠地注視。貶義詞?!?/p>

胸?zé)o城府”:形容心中沒有城府,光明磊落。褒義詞?!敖鹂朴衤伞保罕扔鞑荒茏兏男艞l或法律條文。褒義詞。

注意成語的源出,分辨其含義

中國的成語,往往源自古代的一些典故,它的詞義與典故有著莫大的關(guān)聯(lián),要準確的把握成語的詞義,就必須探源,而不能望文生義。

例如:“賠了夫人又折兵”,源出《三國演義》,周瑜把孫權(quán)的妹妹許給劉備,讓劉備到東吳來招親,打算乘機扣留,奪還荊州。結(jié)果劉備到東吳成婚后,設(shè)計帶著夫人逃了出來。所以蜀國士兵譏笑說:“周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵?!焙蠹从靡员扔飨?/p>

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