幼兒園親子活動活動策劃方案

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幼兒園親子活動活動策劃方案1

一、活動目標

1、讓孩子、家長、老師共同共享參加游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培育孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往技能的進展。

3、通過活動讓家進步一步了解孩子，促進家園同步教育。

二、時間

**年**月**日〔星期**〕上午9∶00—11：00。

三、地點

**公園。

四、人員

幼兒班全體幼兒、家長、老師。

五、活動預備

1、按年齡組策劃游戲。

2、擴音器、哨子及游戲材料。

3、小禮物人手一份。

4、照相。

5、少量食物。

六、活動安排

〔1〕親子賽跑；

〔2〕氣球接力賽；

〔3〕彩帶舞；

〔4〕小烏龜爬爬爬；

〔5〕豬八戒背媳婦。

4、共享食物。

5、自由活動。

幼兒園親子活動活動策劃方案2

活動目標：

1、通過觀測，感受秋天水稻豐收的美景。

2、能大膽地與農(nóng)民伯伯溝通、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。

3、親身體驗勞動，能積極仔細地拾稻穗，懂得疼惜糧食。

活動預備：

1、選擇收割和時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路徑，告知本次活動的目的以及協(xié)作的事項。

2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。

3、幼兒每組帶一個塑料帶。

4、照相機一臺。

活動過程：

一、老師交代活動目的與要求。

二、老師帶領(lǐng)小伙伴徙步目的地，留意路上安全。

三、活動現(xiàn)場：引導幼兒遠看稻田是什么樣的？風吹過稻田的稻子是什么樣？

師：近看每一株水稻上面長著什么？稻穗為什么是下垂的？摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么？

2、問一問。鼓舞幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動狀況。

如：水稻是什么時候種下去的？它的生長過程是多久？

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種？

除了從顏色上來觀測它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎？

水稻播種后有蟲嗎？農(nóng)民伯伯又通過什么方法來援助水稻治蟲的讓它們更快的長大的？

溝通完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對他工作的確定。

3、做一做。組織幼兒拾稻穗，爭論拾稻穗時要留意些什么？

比一比哪一組小伙伴拾得最多。

4、說一說?；貓@后依據(jù)活動狀況或照片組織談話活動。

如：你在田地里看到了什么？

參觀時你心里興的事是什么？最感愛好的事是什么？

誰知道我們平常吃的米是怎么來？

延伸活動：開展有關(guān)米的.游戲活動。

幼兒園親子活動活動策劃方案3

活動目標

1、了解臘八節(jié)的來歷和習俗；

2、知道臘八粥的主要材料，幼兒嘗試用語言表達自己的認識和感受；

3、通過學會看日歷，知道臘八節(jié)是哪一天；

4、集體活動體驗臘八節(jié)的歡樂；

活動預備

1、臘八粥；

2、臘八粥圖片、材料；

3、日歷。

活動過程

一、介紹臘八代表的日期

1、老師引導：珍寶們，你們知道今日是農(nóng)歷哪一天嗎？

〔幼兒自由溝通，老師出示繪制好的臘八節(jié)日歷并介紹〕；

2、老師引導：今日是十二月初八，你們知道是什么日子嗎？

〔幼兒自由溝通，老師告知幼兒：每年農(nóng)歷十二月初八是傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié)〕。

二、介紹臘八風俗

臘八是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節(jié)”。“臘八”最早可追溯到先秦時代，以祭祀祖先，祈求豐收為主要活動。到了宋代，漸漸形成在“臘八”當天熬粥和喝粥的習俗，并連續(xù)至今，臘八粥也成為百姓日常享用的傳統(tǒng)美食。

三、介紹臘八粥

1、老師引導：你們吃過臘八粥嗎？吃過的臘八粥里面有哪些食材？〔幼兒自由溝通〕；

2、老師以圖片方式介紹臘八粥的食材〔紅棗、紅豆、綠豆、桂圓等八種食材〕。

四、老師展示臘八粥實物材料，觸覺上認識這些材料