小學語文-觸摸春天教學課件設計

觸摸春天執(zhí)教：小學語文四年級下冊第五單元這些詞語真漂亮穿梭、流暢、合攏、小徑、撲騰飛翔、權(quán)利、瞬間、弧線、繽紛花繁葉茂、多姿多彩、清香裊裊、磕磕絆絆、悄然、曲線、劃過讀通句子1.安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！2.此刻安靜的心上，一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線，述說著飛翔的概念。3.蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。4.許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。17觸摸春天1.她走的很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。2.安靜在一株月季花前停下來。她慢慢的伸出雙手，在花香的引導下，及其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。3.安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！1234安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。

。安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。

安靜的走動流暢到能在花園中“穿梭”，“穿梭”是什么意思？

織布的梭子來回活動，形容來往頻繁。早晨，我在綠地里面的小徑上做操，安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。濃郁的花香吸引著安靜。這個小女孩，整天在花香中流連。

返回她慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花

她慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。

她伸伸出雙手，在花香的引導下，伸向一朵沾著露珠的月季花。

返回安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！

蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。返回許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。“張望”是什么意思？明明看不見，為什么還要張望呢？安靜這個盲女孩，用心靈的眼睛張望到了多姿多彩的春天、張望到了整個繽紛世界，她的心隨著蝴蝶飛翔的軌跡，感受到了飛翔的快樂、生活的美好。（齊讀第6段）返回1.這個小女孩，整天在花香中流連。2.安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒有一點磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。3.安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡。4.蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來到一個她完全沒有體驗過的地方。5.在春天的深處，安靜細細地感受著春光。許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。此刻安靜的心上，一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線，述說著飛翔的概念。所以說安靜是個怎樣的女孩兒？善良的、熱愛生活、熱愛生命的女孩兒17觸摸春天聾人舞蹈《千手觀音》17觸摸春天我要扼住命運的咽喉！

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貝多芬17觸摸春天即使跌倒一百次，也要一百零一次地爬起來?！獜埡５?7觸摸春天要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天，該有多好啊！——海倫·凱勒

17觸摸春天誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。作業(yè)1.