給教師的40堂培訓(xùn)課：教師學(xué)習(xí)與發(fā)展的最佳實(shí)操手冊(cè)

給教師的40堂培訓(xùn)課：教師學(xué)習(xí)與發(fā)展的最佳實(shí)操手冊(cè)讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書筆記目錄分析內(nèi)容摘要精彩摘錄作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖手冊(cè)操教師培訓(xùn)教師教學(xué)學(xué)生課堂第課學(xué)生教師教學(xué)課堂同事孩子問題學(xué)會(huì)錯(cuò)誤水平本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要美國(guó)專業(yè)、權(quán)威、實(shí)用的教師培訓(xùn)經(jīng)典用書繼暢銷書《給教師的101條建議》《改善學(xué)生課堂表現(xiàn)的50個(gè)方法》（《中國(guó)教育報(bào)》“影響教師的100本圖書”）《從優(yōu)秀教師到卓越教師》（浙江省教師節(jié)用書）之后，作者率先公開了美國(guó)教師培訓(xùn)教程精華集結(jié)了優(yōu)秀的師資、前沿的教學(xué)理念、權(quán)威的教學(xué)研究、典型的案例、高效的教師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)40個(gè)卓越教師快速訓(xùn)練法，能產(chǎn)生立竿見影的培訓(xùn)效果，迅速提高教師的教學(xué)技巧，改善學(xué)生的課堂表現(xiàn)每種教學(xué)方法的實(shí)際環(huán)節(jié)只需要短短10分鐘，能夠幫助教師更快速更靈活地解決課堂管理、教學(xué)實(shí)踐、家長(zhǎng)參與、激勵(lì)學(xué)生等日常教學(xué)問題。40天，每天10分鐘，快速高效打造卓越教師。讀書筆記讀書筆記對(duì)于還沒走進(jìn)課堂的新教師確實(shí)有警示和啟發(fā)作用，其中有些實(shí)操方法我覺得我以后教書過程中還會(huì)翻出來再看看！唯一一點(diǎn)不足就是個(gè)人感覺第五部分有點(diǎn)啰嗦，觀念很多重復(fù)……。《給教師的四十堂培訓(xùn)課》良好的師生關(guān)系是很重要的教育資源。以前的我們最常做的事是有問題的學(xué)生才跟家長(zhǎng)聯(lián)系，先表揚(yáng)，來一個(gè)“但是”。學(xué)期末，用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)全班同學(xué)，這周就是“學(xué)生周”。書中很多東西可以借鑒，在實(shí)踐中需要處理好共性與個(gè)性的關(guān)系，靈活運(yùn)用。非常遺憾的是，我們這些80年代上大學(xué)的師范生，怎么就沒有老師給我們推薦這種書籍呢？！年輕的老師們一定要讀讀這本書，真的很實(shí)用！。轉(zhuǎn)書中經(jīng)典話語以及實(shí)用技巧摘錄：1.集中班級(jí)注意力方法：微笑并舉手示意，引導(dǎo)學(xué)生舉手回應(yīng)，從而集中注意力！等我說‘開始’，大家就開始聊天，越快越好。記住，這種簡(jiǎn)短、有趣的任務(wù)要比一次需要耗費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間的任務(wù)更能吸引學(xué)生的注意力。●如果有時(shí)實(shí)在感覺不到激情，那就假裝一下。所謂“學(xué)為人師，行為世范”，教師是一個(gè)良心職業(yè)，光有滿腹學(xué)識(shí)不夠，還要有愛人、信任人、鼓勵(lì)人的心，自強(qiáng)自立也強(qiáng)人扶人，書中的一些管理技巧還是很有借鑒意義的。我將公正無私。我將信任你們。精彩摘錄精彩摘錄你可以對(duì)學(xué)生說：“以后我可能會(huì)經(jīng)常需要大家集中注意力。每次我需要大家集中注意力時(shí)，我會(huì)做兩件事，下面我來演示一遍給大家看?！闭f這話的同時(shí)，你一邊微笑一邊把手舉高。然后問學(xué)生：“你們看我做了哪兩件事？”（學(xué)生往往首先會(huì)注意到你在微笑。）等他們回答之后，你繼續(xù)說：“當(dāng)你們看到老師做出這兩個(gè)動(dòng)作后，說明我希望大家停止說話并把手舉高，這樣我就可以知道大家的注意力回到我這里了?！闭f到這里，你可以停頓一下，然后繼續(xù)說：“現(xiàn)在，讓我們來練習(xí)一下。等我說‘開始’，大家就開始聊天，越快越好。當(dāng)看到我微笑和舉手之后，就停止說話并舉手示意，準(zhǔn)備好了嗎？開始！”等教室變得嘈雜之后，你就微笑并舉手示意，這時(shí)不要說話，直到學(xué)生都把手舉起來，教室變得安靜。這一過程往往只需要幾秒鐘。你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在這個(gè)過程中也會(huì)展露笑容，盡管事先并沒有約定，因?yàn)樾θ菔强梢詡魅镜?。面帶微笑的教師，往往可以?jié)省大量處理學(xué)生問題時(shí)所要耗費(fèi)的精力。課堂規(guī)則和課堂常規(guī)的區(qū)別：●課堂規(guī)則是用來管理嚴(yán)重過錯(cuò)的。課堂常規(guī)則用來說明如何在課堂中正確地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)——特定的課堂活動(dòng)每次都要按相同的既定步驟執(zhí)行?！袢魧W(xué)生沒有遵守課堂規(guī)則，要有相應(yīng)的處罰措施?！袢魧W(xué)生沒有按照正確的課堂常規(guī)行事，首先應(yīng)向他重申該常規(guī)的意義，并讓他在具體的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。遇到類似的情況，他們會(huì)私下里和學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一談話，以消除個(gè)別學(xué)生在其他學(xué)生面前那旺盛的表演欲。目錄分析第1課吸引學(xué)生的注意力第2課讓學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的秘訣第3課有效處理學(xué)生的不當(dāng)行為第4課鼓勵(lì)學(xué)生“犯錯(cuò)”第1部分課堂管理第5課消消氣，別發(fā)火第6課教師最容易犯的錯(cuò)誤第7課學(xué)會(huì)合理忽視小問題第8課控制情緒的小技巧第1部分課堂管理第9課高效教學(xué)的訣竅第10課優(yōu)秀的教學(xué)是練出來的第11課認(rèn)真規(guī)劃課堂上的每一分鐘第12課像最好的演員一樣教學(xué)第2部分教學(xué)實(shí)踐第13課像偉大的教練一樣授課第14課掌控你的課堂第15課每堂課都要有意義第16課令教學(xué)充滿樂趣的50個(gè)方法第2部分教學(xué)實(shí)踐第17課如何贏得學(xué)生家長(zhǎng)的支持第18課每天問候?qū)W生第19課做一個(gè)善意的提醒者第20課為學(xué)校感到驕傲第21課贊美學(xué)生12345第3部分改善教學(xué)氛圍第22課如何應(yīng)對(duì)消極的同事第23課10分鐘教室大變樣第24課巧妙利用教師休息室第25課和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通第3部分改善教學(xué)氛圍第26課教師評(píng)測(cè)卡第27課最好的建議來自學(xué)生第28課在同事中找一個(gè)“學(xué)習(xí)好朋友”第29課經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)第30課觀摩卓越課堂12345第4部分提升教學(xué)水平第31課以學(xué)生為第一要?jiǎng)?wù)第32課贏得學(xué)生青睞第33課專業(yè)的態(tài)度第34課改變**點(diǎn)第35課笑容的魔力123