高中政治教材幫新疆青少年版模塊復(fù)習(xí)備考攻略文化生活材料題 全國(guó)優(yōu)質(zhì)課

胡曉蓉

2020.3.28文化生活材料題●實(shí)戰(zhàn)演練一題（連麥互動(dòng)）●3月27日作業(yè)評(píng)講（指導(dǎo)總結(jié)反思提升）小小紅船承載千鈞，播下了中國(guó)革命的火種。1921年8月初，中國(guó)共產(chǎn)黨第1次全國(guó)代表大會(huì)在浙江嘉興南湖的一條游船上勝利閉幕，這條游船因而獲得了一個(gè)永載中國(guó)革命史冊(cè)的名字--紅船。2005年6月21日，時(shí)任浙江省委書(shū)記的習(xí)近平同志首次提出并展示了紅船精神，即開(kāi)天辟地，敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想，百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。10多年來(lái)，紅船精神豐富的思想價(jià)值在實(shí)踐中不斷被發(fā)掘，不斷被賦予新的時(shí)代內(nèi)涵。秀水泱泱，紅船依舊；時(shí)代變遷，精神永恒。目前，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們要切實(shí)把紅船精神體現(xiàn)到精神狀態(tài)上，落實(shí)到實(shí)際工作中。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)大力弘揚(yáng)紅船精神，讓紅船精神永放光芒。結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活知識(shí)，說(shuō)明為什么要不斷賦予“紅船精神”新的時(shí)代內(nèi)涵答案：（1）文化是經(jīng)濟(jì)政治的反映，賦予紅船精神新的時(shí)代內(nèi)涵是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的客觀要求，（2）發(fā)展是繼承的必然要求，賦予紅船精神新的時(shí)代內(nèi)涵有利于更好的傳承和弘揚(yáng)紅船精神（3）民族精神與時(shí)代精神相輔相成，賦予紅船精神新的時(shí)代內(nèi)涵，才能讓中華民族精神與時(shí)俱進(jìn)、日益豐富。

1.我國(guó)自古以來(lái)就有扶貧濟(jì)困、樂(lè)善好施的優(yōu)良傳統(tǒng)，但是這種傳統(tǒng)并沒(méi)有發(fā)展成為現(xiàn)代意義上的平民慈善。究其原因，主要在于全社會(huì)缺乏現(xiàn)代慈善文化的啟蒙與熏陶。首先,人們不能正確看待個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。社會(huì)造就了個(gè)人財(cái)富創(chuàng)造，富裕了卻不愿回報(bào)社會(huì),缺乏愛(ài)心奉獻(xiàn)精神。第二，缺乏“慈善捐贈(zèng)”的文化理念。中國(guó)人重家庭倫理、重視后代，樂(lè)于把財(cái)富留給后代的思想，使捐贈(zèng)活動(dòng)不能成為個(gè)人內(nèi)在的需要和生活方式。第三，有關(guān)慈善捐贈(zèng)的制度體系不夠完善。我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)起步較遲，對(duì)于制約市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)分配弊端的第三次分配制度也尚未健全，民間捐贈(zèng)、志愿行動(dòng)等公益慈善事業(yè)處于起步和發(fā)展階段。第四，社會(huì)誠(chéng)信缺乏，與慈善事業(yè)有關(guān)的欺詐事件時(shí)有發(fā)生，影響良好慈善環(huán)境的形成。黨的十九屆四中全會(huì)將慈善事業(yè)作為第三次分配的主要方式，納入社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，具有開(kāi)創(chuàng)性和里程碑意義。運(yùn)用發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的知識(shí)，分析如何發(fā)展公益慈善文化為第三次分配提供價(jià)值支撐。

根據(jù)材料找到具體文化

答案：（1）傳承和弘揚(yáng)中華民族樂(lè)善好施、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)愛(ài)心奉獻(xiàn)精神，加快培育公益慈善文化。（2）引導(dǎo)人們培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓慈善成為公民的內(nèi)在需要與自覺(jué)選擇。（3）健全和完善相關(guān)體制機(jī)制，推動(dòng)慈善事業(yè)、志愿行動(dòng)等社會(huì)公益事業(yè)的健康發(fā)展，推進(jìn)慈善文化進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校，讓慈善文化深入人心。（4）加強(qiáng)思想道德建設(shè)，推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化，提升社會(huì)大眾的公益意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。2材料為堅(jiān)決防止新冠肺炎疫情擴(kuò)散，全國(guó)人民居家“抗疫”，企業(yè)延遲復(fù)工、學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)，一時(shí)間“停課不停學(xué)"的線上教育進(jìn)入了百姓視野?；仡櫸覈?guó)數(shù)字教育發(fā)展歷程,2012年教育部印發(fā)《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》同年建成國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)。統(tǒng)計(jì)顯示，該平臺(tái)匯聚了百家企事業(yè)單位、萬(wàn)名師生開(kāi)發(fā)的優(yōu)秀資源，提供了20000門(mén)優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程，方便了師生和社會(huì)公眾選擇優(yōu)質(zhì)資源和服務(wù)，推動(dòng)了資源共享和持續(xù)發(fā)展?？缇W(wǎng)絡(luò)、跨平臺(tái)、跨終端的平臺(tái)建設(shè),提供了覆蓋全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)渠道。平臺(tái)借助AI、大數(shù)據(jù)、VR、AR、全息影像等新技術(shù)，創(chuàng)造了內(nèi)容有趣、參與度高的沉浸式課程，對(duì)因材施救，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，提高教師教學(xué)效果意義重大。結(jié)合材料，運(yùn)用科學(xué)技術(shù)與文化發(fā)展的關(guān)系知識(shí)，說(shuō)明建立數(shù)字教育資源公共服務(wù)平臺(tái)對(duì)學(xué)習(xí)的意義。

答案：科技創(chuàng)新是推動(dòng)文化創(chuàng)新與發(fā)展的重要因素。（2分）平臺(tái)的建立為全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)提供了優(yōu)質(zhì)教育資源和便捷學(xué)習(xí)條件；(3分）數(shù)字技術(shù)的運(yùn)用推動(dòng)了文化傳承方式的變革，為改進(jìn)教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方式提供了新的物質(zhì)技術(shù)條件；(3分）平臺(tái)借助AI、VR、AR等新技術(shù)有利于實(shí)現(xiàn)人們個(gè)性化學(xué)習(xí)，提高國(guó)民素質(zhì)。（2分）回憶：科技如何推動(dòng)文化發(fā)展（1）科技