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醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位醫(yī)學(xué)領(lǐng)域術(shù)語01碩士分類報考條件考試科目政策改革目錄030204基本信息醫(yī)學(xué)碩士(MasterofMedicalScience),是為了完善中國醫(yī)學(xué)學(xué)位制度,加速培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)高層次人才,提高臨床醫(yī)療隊伍的素質(zhì)和臨床醫(yī)療工作水平,促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,以適應(yīng)社會對高層次臨床醫(yī)師的需要而設(shè)置的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位,醫(yī)學(xué)專業(yè)類碩士學(xué)位包括法醫(yī)學(xué)碩士,中醫(yī)學(xué)碩士,動物醫(yī)學(xué)碩士,臨床醫(yī)學(xué)碩士,口腔醫(yī)學(xué)碩士等。2018年11月,寧夏印發(fā)《關(guān)于深化醫(yī)教協(xié)同進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見》規(guī)定:臨床研究成果可作為醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位授予依據(jù)。碩士分類碩士分類根據(jù)中國的有關(guān)規(guī)定,普通碩士教育以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主,授予學(xué)位的類型主要是學(xué)術(shù)型學(xué)位。普通碩士的招生考試主要是年初的全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試(簡稱”統(tǒng)考”),被錄取后,獲得研究生學(xué)籍。畢業(yè)時,若課程學(xué)習(xí)和論文答辯均符合學(xué)位條例的規(guī)定,可獲畢業(yè)證書和學(xué)位證書。專業(yè)碩士是中國研究生教育的一種形式,根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會的定位,專業(yè)學(xué)位為具有職業(yè)背景的學(xué)位,要求一定年限的工作經(jīng)歷,一般為五年以上,培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才;專業(yè)碩士的招生考試有10月份的“聯(lián)考”和年初的“統(tǒng)考”兩次機(jī)會,考生可以自行選擇;專業(yè)碩士教育的學(xué)習(xí)方式比較靈活,但采取寬進(jìn)嚴(yán)出的方針。大致可分為在職攻讀和全日制學(xué)習(xí)兩類。比較簡單的區(qū)分辦法是:招收在職人員、以業(yè)余時間學(xué)習(xí)為主的專業(yè)學(xué)位考試通常在每年的10月份進(jìn)行,名為“在職人員攻讀碩士學(xué)位全國聯(lián)考”,簡稱“聯(lián)考”;招收全日制學(xué)生的專業(yè)學(xué)位考試與每年年初舉行的“全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試”(簡稱“統(tǒng)考”)一起舉行。參加1月份統(tǒng)考的能拿雙證,而其他的只能拿學(xué)位證,專業(yè)碩士跟普通碩士已無區(qū)別,只是培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn)不同而已,不過部分院校要求專業(yè)碩士不僅具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,還應(yīng)具有較強(qiáng)的科研能力和管理能力,專業(yè)碩士是未來的趨勢??荚嚳颇靠荚嚳颇?007年,教育部《關(guān)于2007年改革全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試部分學(xué)科門類初試科目的通知》,研究生入學(xué)考試對教育、歷史、醫(yī)學(xué)碩士考試科目進(jìn)行改革,考試科目為外語、政治、專業(yè)課,三門科目全部由教育部統(tǒng)一命題。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位培養(yǎng)模式是自20世紀(jì)九十年代開始在中國重點(diǎn)醫(yī)學(xué)院校試點(diǎn)的培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐型人才的一種途徑。報考條件報考條件1、擁護(hù)中國**的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會主義制度,熱愛祖國,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,身體健康,愿為中國現(xiàn)代化建設(shè)和臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身;2、具有較強(qiáng)的臨床分析和思維能力,能獨(dú)立處理本學(xué)科(指二級學(xué)科,內(nèi)科與外科分別不少于3個三級學(xué)科,以下同)領(lǐng)域內(nèi)的常見病,能對下級醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),達(dá)到衛(wèi)生部頒發(fā)的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》中規(guī)定第一階段培訓(xùn)結(jié)束時要求的臨床工作水平;3、掌握本學(xué)科堅實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識;4、能結(jié)合臨床實(shí)際,學(xué)習(xí)并掌握臨床科學(xué)研究的基本方法,完成一篇學(xué)位論文并通過答辯;5、掌握一門外國語,具有較熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力。根據(jù)《醫(yī)師資格考試報名資格規(guī)定(2006版)》第6條的規(guī)定,臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)(含民族醫(yī))、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)專業(yè)的臨床博士、碩士和七年制及以上的長學(xué)制畢業(yè)生,在學(xué)期間必須具有相當(dāng)于大學(xué)本科的一年畢業(yè)實(shí)習(xí)和一年以上的臨床工作實(shí)踐,方可在畢業(yè)當(dāng)年參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。公共衛(wèi)生預(yù)防醫(yī)學(xué)碩士、博士研究生在學(xué)習(xí)期間必須保證具有一年以上的臨床實(shí)踐訓(xùn)練或公共衛(wèi)生實(shí)踐的經(jīng)歷,方可在畢業(yè)當(dāng)年參加醫(yī)師資格考試。政策改革政策改革2018年11月,寧夏印發(fā)《關(guān)于深化醫(yī)教協(xié)同進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見》規(guī)定:臨床研究成果可作為醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位授予依據(jù)。意見提出,寧夏將加大醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生的改革力度,合理確定醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生規(guī)模,在招生、培養(yǎng)、學(xué)位授予、畢業(yè)等環(huán)節(jié)要注重醫(yī)學(xué)職業(yè)素質(zhì)、臨床科研思維、解決臨床問題能力的考查和培養(yǎng);改革學(xué)位認(rèn)定方式,注重臨床能力培養(yǎng),研究報告、臨床經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、臨床療效評價、專業(yè)文獻(xiàn)循證研究、文獻(xiàn)綜述、針對臨床問題的實(shí)驗(yàn)研究等均可作為專業(yè)學(xué)位授予的依據(jù)。寧夏還將推進(jìn)醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)一體化進(jìn)程,臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)和中醫(yī)

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