編輯部工作心得 在編輯部工作的收獲(九篇)

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編輯部工作心得在編輯部工作的收獲篇一

⊕實習不完全等于坐冷板凳，但坐冷板凳一定是實習的一部分

在沒有實習之前就有所耳聞：實習無非就是做做衛(wèi)生端端水，假使進報社就是看報紙看新聞。這并不完全正確，首先，服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在，衛(wèi)生已經(jīng)不需要實習生代為操勞，其次，看新聞不僅是實習記者的事，每位記者編輯在開始一天的工作前也要瀏覽新聞，那不同的是什么呢?我想應當是做這些事時的角色定位和心態(tài)。譬如看新聞，職業(yè)記者看的不是新聞，更不是寂寞，而是新聞后的新聞。我實習的媒體是雜志，因此更重視記者思考事件的角度與深度。

我們實習生，履歷淺經(jīng)歷少，思維的厚度也夠不上老記者。再者，一個體制的固有狀態(tài)不可能被一個新來的實習生打破，因此剛開始做冷板凳也是必然的過程。為此我也沒少心里不平衡過，但是當后來繁忙的時候反而回過來羨慕冷板凳時光了呢!呵呵。

⊕新人第一次采訪，碰一鼻子灰反而是收獲

做記者采訪是家常便飯，不管是電話采訪、面談還是網(wǎng)絡采訪。我在這次的雜志社實習中并沒有經(jīng)常涉及采訪，但多多少少還是有些經(jīng)歷和體會。

首先是預約采訪，其實挺難的，由于我第一次幫老師預約采訪是聯(lián)系一家京城著名的高級健身中心，由于事先準備不足加上那邊的人員又特別盛氣凌人，(有經(jīng)驗的人都知道健身房的人個個都是能說會道)幾次下來我已經(jīng)失去了信心，大規(guī)模的企業(yè)部門間又存在斷層，我的電話時常就被一轉再轉，到后來我也不知道與我對話的人是什么部門什么職務了。第一次的預約采訪失敗告終，還好老師并沒有過多責怪我，而表現(xiàn)出一種師長特有的語重心長。

接著是外出采訪，次數(shù)也不多，但第一次印象十分深刻。為了不因“學生像〞被怠慢而因此“扮演〞一個成熟記者，我穿上了高跟鞋。又由于采訪地點距離估計錯誤，我一路走了過去，到了那邊就發(fā)現(xiàn)腳底兩個水泡。這個故事教育人們，出門采訪前一定要估算好需要移動的距離，不在雙腳支撐范圍之類就不要選擇步行，而所有會發(fā)生的可能性都要考慮到。

⊕意外的收獲只給有準備的人

我進雜志社之初并沒有“帶的老師〞這一說，這點可能比較報社、電視臺有所不同，由于周刊的性質所致，關注的事件沒有那么繁多和平白，編輯們有自己明確的分工，記者也都很少到單位，各自跑著各自的選題，每周選題會的那天是單位里上座率最高的時候。后來總編良善地給我介紹了一個老師，于是才有了一些記者可以做的工作。

但是，天上掉的機遇往往是很罕見的，因此有時間多和記者編輯說說話就是機遇垂青于你的前期保證了，當然不能在人家忙的不可開交的時候湊上去，那只會適得其反。

其次，“準備〞不單單只有良好的人際關系哦，踏實的專業(yè)能力和知識儲存才是老師器重你，放心你交給你任務的最終保證。

以上一點點經(jīng)歷不夠借鑒，我也只是暑期實習生這個浩蕩人群中的一小份子，班級博客是同學、同志間的相互學習、交流感想的好平臺，真心希望所有人都有所收獲、有所成長，這才是真是的開心與充實，加油!

編輯部工作心得在編輯部工作的收獲篇二

編輯部的工們每天都要爭分奪秒地修改、編輯，還要經(jīng)常加班，有時每天只能睡四、五個小時。但我從來沒從他們的臉上看到疲憊和厭煩，他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想，正是這份對工作的激情支持著他們。

假使沒有激情，他們不可能為此付出如此巨大的精力。

編輯部的工作既繁瑣又枯燥無味，無論酷寒酷暑，他們都得靜下心來漸漸地閱讀稿件。假使沒有耐心，他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。細心同樣很重要，由于這關系到新聞播出效果的好壞。哪怕一個字，一個小小的標點符號，都會影響到新聞播出的質量。所以，即便他們再累也得提起精神，細心檢查，寧可多看幾遍，也不愿意放過一個錯誤。假使不細心，他們不可能做出如此高質量的新聞節(jié)目。

激情讓我們對工作充滿熱心，愿意為共同的目標而奮斗;耐心又讓我們細致地對待工作，力求做好每個細節(jié);細心讓我們嚴把每一份稿件，做到精益求精。

在編輯部工作也有很閑的時候。沒稿件的時候，編輯們都會看看雜志和報紙打發(fā)時間，或是聊閑聊，說說笑。而此時，我總會很自覺的地抓緊時間多看看些新聞編輯的書記或是拿出之前改好的稿件，學習和總結一些常見的稿件錯誤。

總之，編輯部是一個既充滿開心氣氛又可以學習和拓展知識面的地方。

實習讓我收獲了好多，無論是理論上的知識，還是實際生活中的知識，這些知識都讓我受益非淺。我認識到在學校學好本專業(yè)知識的同時，還應當多參與些社會實踐，拓展自己知識面，提高自己的綜合素質，不斷學習，多思考，多練習，多聽多看。同時要學會與人相處和溝通，處理好人際關系。

做任何事情都要對自己有信心。相信在我們的努力下“有志者事竟成〞。

編輯部工作心得在編輯部工作的收獲篇三

經(jīng)過高三的努力，終究考上了大學，現(xiàn)在回憶一下，仍感到幸福。選擇中文這個專業(yè)，是由于我對寫作的愛好和對文學的愛好。隨著時間的流逝，這寶貴的大學生活就要走到終點了。由于種種原因我沒有選擇繼續(xù)求學，但這并不代表我的學習之路就走到終點了。所謂“活到老，學到老〞嗎，在自己的身邊，總會有一些東西自己從未接觸過，總有一些東西需要自己從頭學起。

像編輯這一職位，對于一個文科出身的學生而言，是很迷人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。既然不再讀書，當然要面臨工作。對工作，處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得，自己終究是學文的，在自己手中已經(jīng)把握了一些文學知識語言知識。所以，將來的工作最好還是能與自己所學的專業(yè)有關，能進一步發(fā)展自己對自己所學專業(yè)的把握。所以自然而然，編輯工作就成了我的首選工作。

在徐老師的幫助之下，我順利地進入了《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社實習。這是一家報道中小學生動手動腦、開發(fā)智力，積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小試驗、小制作活動的刊物。單位很小，但從社長到社員都很友善。能走進這家雜志社實習，能有機遇讓我近距離接觸文化傳媒工作，讓我很興奮，也很珍惜。

這次實習的主要目的，就是充分了解一套刊物，從約稿到出版發(fā)行的全過程。充分了解雜志社各項工作的操作，學習相應的理論知識，實際操作知識，以期達到或是說基本具有編輯的能力。

二、實習過程

第一次走出校門，來到工作崗位，這對于我來說什么都是全新的，都是讓人興奮的。整個實習過程大體可以分為三個環(huán)節(jié)：

(一)學習過程

最初的一段時間，我都處于學習階段。這種學習，包括對刊物的了解，對刊物運行的了解，對本雜志社的了解和對編輯的一些基本知識的了解。

我用了三天的時間，閱讀本雜志社的刊物。它包括中學版與小學版。在充分了解雜志的內部結構后，楊社長又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。并為我請來了本雜志社的主編翁永良翁老師，為我講解什么是編輯、什么是編輯應具備的基本能力，編輯的具體工作等問題。

(二)約稿過程

在進行完初步的學習階段后，就要進行實際的操作訓練了。我的主要工作即實習內容便是約稿。

在了解刊物的主要方向后，根據(jù)自己所負責的“中學版·發(fā)明展示臺〞和“中學版·摸索〞版塊的特點，進行有選擇的約稿。

(三)編輯階段

在約來一定數(shù)量的稿件后，在翁老師的指導與勉勵下，我開始進入編輯階段。由于約稿得來的稿件，大部分是學生參與科技競賽時的參賽稿件，在內容、長度、趣味性等方面都不太適合直接刊載，都要經(jīng)過編輯、更改后才可以使用。

在經(jīng)過幾次嘗試后，我所編輯的幾篇稿件，都順利通過了審核，被刊載了出來。

三、實習內容

雜志的發(fā)行，第一步當然是約稿。沒有一定量的供稿，一本雜志是沒方法發(fā)行的，一個雜志社也是辦不起來的。之后才能對約來的稿件進行分類處理，進行編輯。再經(jīng)過排版、繪圖、彩編等才被最終發(fā)行。因此，我的第一項工作，即第一個實習項目便是約稿。

(一)約稿

約稿的工作并不難，或可說很簡單。但在實際操作上卻很繁瑣，需要相當?shù)哪托呐c細心，具體工作內容如下：

1、在網(wǎng)上查詢全國的各種青少年科技大賽，并將獲獎名單打印下來，以便約稿時使用。由于這本雜志主要是介紹全國青少年的小發(fā)明，小創(chuàng)作的，因此，那些在科技大賽中獲了獎的便成為了我們主要的稿件來源。

2、對獲獎名單進行篩選。保存下獲過獎但其發(fā)明創(chuàng)造尚未被刊載的。將小學與中學區(qū)分開來。我的具體操作是將小學的名單記錄在一個本子上，將高中的名單記錄在一個本子上，以便操作。

3、查詢電話。我的查詢方式很原始，就是撥打全國各地的電話查詢服務臺114，再具體查詢某個地區(qū)，某個學校，某個老師的電話，以此來聯(lián)系有發(fā)明創(chuàng)造的小學生。這一步工作量較大，而且還要做好記錄，哪個打通了，哪個沒打通;哪個有老師電話，哪個留郵箱了，哪個發(fā)稿了，都要有詳細的記錄。

4、約稿。在約稿時，要向各地老師詳細介紹雜志社的狀況和供稿的酬勞，方式等問題。

5、回訪。即在收到稿件后對供稿者的回復;在稿件被錄用后對供稿者的通知，寄稿費等工作。

約稿的工作順利完成后，我便進入了下一個實習項目，即編輯。

(二)編輯

這項工作，不再像約稿那樣繁瑣，但對專業(yè)知識的要求相應高大量。一件稿件在手，先要篩選，看它合不適合運用。如適合才能進行下一步的處理工作。

處理即編輯，它的主要內容是：將篇幅長度編輯成所需的長度;詞語的應用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后，細細校正文章格式、錯字標點等。如有需要，添加“教師評語〞。

這是我在雜志社的最終一項實習內容，也是較難的一項實習內容。這些具體工作說起來簡單，可實際操作起來卻不太簡單。在編輯過程中，我也曾出現(xiàn)過一些錯誤，但在翁老師的幫助下，都已一一改正，并順利完成編輯任務，在此過程中也學習大量知識。

四、實習收獲

通過在學校期間的實習，我的綜合素質得到提高，實踐能力得到加強，能夠把學到的理論與具體實踐結合起來。在實踐過程中我了解到大量關于約稿，編輯，校對，排版，彩編等方面的知識，逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識，并進一步知曉青少年在科技創(chuàng)新方面的想法。我學會了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關系，在和諧的氣氛中共同完成規(guī)定的工作任務，收到良好的經(jīng)濟效果。在具體的實踐過程中我也猛烈地體會到要想成為一名優(yōu)秀的編輯必需具備各方面的素質，不僅要有廣博得知識，高明的技能，較強的隨機應變能力，較高的組織能力和協(xié)調能力，而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神。

這次實習雖不是我的正式工作，但卻為我即將開始的工作生活積累了不少工作經(jīng)驗。很感謝學校為我們安排的實習機遇，很感謝徐老師對我的幫助，同時，也很感謝《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社對我的培養(yǎng)。在將來的日子里，我一定會更加努力，不辜負學校，老師，雜志社對我的培養(yǎng)。

編輯部工作心得在編輯部工作的收獲篇四

這周事情真是多，計劃好的工作突然插入兩本書的校對，雖然利用了周末的時間，但是還是把計劃中的內容又進行了重新的調整和排序。再加上計劃中可以這周回來修改書稿的，結果也沒回來，還在繼續(xù)申請。看看，用上那句老話了，計劃總跟不上變化，任何事情的發(fā)展都存在著變數(shù)。

既然有變化，那就順應變化吧，怎么著都是工作。那邊，改一章傳一章，這邊，先把慌張的校對做完，我那本通讀的稿子確定要延后了，爭取利用周末時間趕一趕，不耽擱整體進度。

這段時間又看稿又校對又看藍圖的，總結幾個防備得在這里算是給自己備忘;路過的以及觀望的，假使覺得有用，算是共享了

關于編輯

1.第一遍編輯也就是一審一定把要問題解決到位，把問題解決清白，可能有時候會慢點，但這樣做后面一定能快，總的算下來還是能節(jié)省時間。第一遍的工作痛楚點，后面的工作就輕松點。別想著這遍先這樣我下一遍再細心，到看下一遍的時候只不定發(fā)生什么狀況呢，所以，把難的工作放前面，讓自己更冷靜。

2.一定細心的圖文對著看，千萬別放過每一張圖，看的時候，一看技術，二看會不會涉及政治以及版權問題，所以別想著圖形圖像書稿圖多好看，里面陷阱也多著呢。

3.反復推敲文字，特別有長篇表達的，除了通順也得琢磨一下。譬如我正在通讀的稿子，那文字沒問題挺通順的，但是反復的琢磨，總覺得內容太傷感了，不夠積極，就這么出了也沒什么問題，但是心里總覺得是個事，既然書嘛，還是健康積極向上好一些，所以，一段文字請重寫。去了編輯一個心病，也更踏實的面對讀者。

4.整體行文統(tǒng)一。這種技術書，要的就是語言簡練直白，讀者一看就會。而且好多操作方法的寫法大致一致，這個時候就要保持全書的統(tǒng)一。

5.圖號步驟號不能出錯。我們這種書就是講操作，圖多步驟也多，很簡單把號碼寫錯，所以這個時候編輯一定要在編輯過程中改過來，最終再數(shù)一遍。

6.看文字也要看版面。我們的排版不是設計，所以編輯不能完全依靠排版去工作，要在這個基礎上標出來哪些圖應當如何放版面應當如何排。不能排版給排成什么樣就什么樣，要與排版一起把版面調整的更美觀。我在校對yxy的一本書時很有體會，她很細致的稿子上畫出了應當如何排的草圖，排版也完全領會了她的意圖，最終效果就很好。

7.圖不能太小也不能太大。太大的圖占版面也不好看，太小的圖再好的眼睛也看不清上面的字，一定要保持適合的大小。以明白看到上面的內容為主。

8.拿不準的不要放過去。譬如一些影片名、概念等，不要完全相信，沒準他一馬虎寫錯一個字，編輯不管就鬧笑話了。這些完全可以利用網(wǎng)絡探尋的功能很快搞定。

關于校對

真是好幾年沒校對過書稿了。這次校對一本，我把周末的時間都給搭上了校的也不快。我的方法是校兩遍，第一遍校正誤，其次遍折校。校對中的心得如下：

1.編輯要求換的圖一般會打包發(fā)給排版，在圖旁邊寫上換哪張圖。校對的時候一定要看一下是否換，假使換了寫上“已換〞，假使沒換寫上“此圖未換〞。這樣編輯在通讀時就知道圖的處理狀況了。

2.折校很關鍵，對于indesign排版來說，很簡單掉字或掉段落，這個時候就顯示出折校的關鍵了。

零零散散寫幾條，只不過是一遍通讀和一遍校對的總結，以后有新的總結，再補上。

編輯部工作心得在編輯部工作的收獲篇五

實習第一個禮拜，我們開始學習有關java的基礎知識。主要了解一些java的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。剛到，不是像學校里的朝九晚五，而是朝八晚九。我們不可能簡單的了解一些java文化，簡單的學學新的知識就可以了，我們的這個實習必將是一個繁忙的實習，也必將是一個充實的，進步的實習。來到這里，我們要忘掉大學里自由的作息時間，戰(zhàn)勝困難，養(yǎng)成良好的工作生活習慣。

其中,在學習的過程中經(jīng)常會遇到一些好玩兒的問題，百錢買百雞的問題：公雞5文錢一只，母雞3文錢一只，小雞1文錢3只，要怎么買才能用100元買到100只雞。剛開始我是挺頭疼的，由于并沒有現(xiàn)成的公式，要自己寫一個符合要求的，由于自己的數(shù)學并不是很好，最終要靠同學才能順利完成。然后是數(shù)組，其中所舉的例子就是我們日常所見的雙色球生成器，通過數(shù)組來實現(xiàn)隨機生成紅球和藍球的號碼。最終是做一個貪吃蛇小游戲，貪吃蛇看起來是個挺簡單的游戲，但真正做起來，那代碼還是挺多的。先是生成一個舞臺，寫好貪吃蛇的類，然后通過random來實現(xiàn)食物的隨機生成，利用鍵盤監(jiān)聽器來實現(xiàn)鍵盤對蛇的控制，之后還要寫吃到食物后再隨機生成食物的判定，最終是實現(xiàn)蛇假使碰見墻壁或自己就重新開始的判定。

在實習了1個月多之后，老師就要求我們做一個項目，這雖然是一個很簡單的項目，要獨立做出這個項目是很困難的。但在老師的帶領下，完成了在第一個簡單項目：部門員工管理系統(tǒng)。

xx科技部門員工管理系統(tǒng)系統(tǒng)由四部分組成：表現(xiàn)層，網(wǎng)絡層，數(shù)據(jù)層和業(yè)務層。首先完成的是業(yè)務層，表現(xiàn)層中有登錄界面，部門界面和員工界面。而這些界面統(tǒng)一用客戶端上下文環(huán)境進行切換，調度。業(yè)務層中定義了一個接口，員工信息，部門信息和登錄用戶信息都在接口中定義方法，在接口的實現(xiàn)類中完成方法的實現(xiàn)。數(shù)據(jù)層提供部門、員工和用戶信息的數(shù)據(jù)，而這些數(shù)據(jù)都是從mysql中讀取的。最終實現(xiàn)網(wǎng)絡層的功能，網(wǎng)絡層的不同之處在于一切的數(shù)據(jù)都由服務器提供，登錄用戶必需請求連接，驗證用戶的數(shù)據(jù)真實后完成用戶的請求進入登陸界面。最終，一個完整的部門員工管理系統(tǒng)就完成了。

為了做這個項目，我們一共用了5天的時間。在第1天，我們建立好了數(shù)據(jù)庫，寫好了員工類emp以及其接口empdao，并實現(xiàn)查詢數(shù)據(jù)庫里的emp信息。之后寫empaction類，實現(xiàn)了查出emp數(shù)據(jù)顯示在jsp頁面的功能。第2天，我們完成員工類emp的各種功能，利用方法save來實現(xiàn)增加功能,通過sql語句來實現(xiàn)刪除的功能，最終是發(fā)送修改的請求跳轉到員工修改的jsp頁面來實現(xiàn)修改的功能。

第3天，我們實現(xiàn)了部門功能，由于部門類與員工類的方法和思路都是差不多的，所以只有依樣畫葫蘆就行了，可以說是很輕松的一天。第4天，我們實現(xiàn)了登陸模塊的功能，通過if(user!=null)語句判定，假使用戶名和密碼是正確的，就發(fā)送請求跳到員工列表頁面。else{}語句判定，假使是用戶名或密碼是錯誤的，那就返回登錄頁面，并在頁面提醒用戶名或密碼錯誤信息。第5天，繼續(xù)完善登陸模塊，假使用戶沒登錄，那么發(fā)送其它頁面的請求時，都是返回登錄頁面。最終是修改相應的jsp頁面，讓其能正常跳轉到其他的頁面，完成整個系統(tǒng)的收尾工作。雖然僅僅是短短的5天，但所收獲的知識量比我們在大學的時候還多，在這5天，學到了大量的東西，也明白了自己現(xiàn)在是屬于怎么樣的水平，讓我明白了自身的力量是多么的薄弱。

毫無疑問，打代碼是一個無聊的過程，但即使是這樣無聊的過程，人假使傾注自己的感情進去，放松自己的心情，讓其看起來不是一項工作，那么也能樂此不疲的做下去。

收獲與體會：

通過這次實習，此次實習過程中的收獲主要有四個方面：一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了此次實習的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習過程中成立一個小組，彼此之間相互溝通，相互幫助，為了達成共同的目標而努力，讓我看到了大家對于工作的熱心，還有每個人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

于是，在未來的日子，我將做到以下幾點：繼續(xù)學習，不斷提升理論教養(yǎng)

在信息時代，學習是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。認真學習java，使自己具有更好的專業(yè)知識，為以后就業(yè)做準備。作為一名青年學子更應當把學習作為保持工作積極性的重要途徑，不斷努力，不斷進步。

2、努力實踐，自覺進行角色轉化

理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現(xiàn)人的意志。

從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必需認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必需在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

3、提高學習積極性和主動性

實習，是開端也是終止。浮現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也明顯感受到了沉甸甸的責任。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)努力學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造成績，繼續(xù)創(chuàng)造的人生價值。

4、要培養(yǎng)自己的團結合作精神

工作學習生活中，團結合作，是必需的。項目經(jīng)理說過，一個完整的程序不是由一個人完成的，而是由一個團隊完成的，每個人完成一部分的模塊，然后整合起來才是完美的程序。所以在項目中，每個人都是力量必要的。因此，培養(yǎng)自己的團結合作能力，是以后的工作的必要準備。

經(jīng)驗與教訓：

在這次實習中，遇到的問題和困難，總結了以下幾點：

1.要了解每一項工種，并熟練基本的操作

光是靠啃書本是無用的，所謂實習就是要我們自己實際的去練習，去操作。要真正的能從書本的理論知識轉到實際操作中來。還有就是不能在技術不精的狀況下由著自己的性子來操作，一定要在老師的指導，講解下進行操作。

2.代碼錯誤是不可避免的

任何人在寫代碼時，都會出現(xiàn)錯誤，就算是熟練的程序員也有寫錯代碼的時候，所以在找出代碼錯誤時一定要認真、細心、耐心。不僅要明白哪里錯了，還需要明白為什么錯，防止以后再犯同樣的錯誤，只有經(jīng)歷過錯誤才會成長。

3.理解每行代碼的含義

在實際操作中我們不能僅僅是跟著老師打代碼，要多思考，雖然老師所講的代碼都已下載到自己的電腦，但我們還是要思考，對程序中每一行的代碼都要把握，理解它的作用，能實現(xiàn)什么，在哪個部分增加變量，在哪個部分增加函數(shù)，構造函數(shù)應如何編寫，都是需要我們的思考。只有理解了，這些知識才是真正屬于你的，不理解的話打再多的代碼也對你沒有任何的幫助。

總結：

實習是教學與實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀測問題、解決問題和向實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神，穩(wěn)固樹立我們的群體意識，即個人聰慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。同時，學會獨立解決問題的能力和穩(wěn)定我們所學的知識，加強我們的實踐經(jīng)驗。

在這短短的時間里帶給我的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，的則需要我們每個人在實習終止后根據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，并將這種感悟運用到我們生活和學習中去，學以致用，這才是實習的真正目的所在。

編輯部工作心得在編輯部工作的收獲篇六

無論你從事什么工作都需要激情，沒有激情就沒有動力支持你前進。

編輯工作需要激情，耐心和細心。

編輯部的工們每天都要爭分奪秒地修改、編輯，還要經(jīng)常加班，有時每天只能睡四、五個小時。但我從來沒從他們的臉上看到疲憊和厭煩，他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想，正是這份對工作的激情支持著他們。

假使沒有激情，他們不可能為此付出如此巨大的精力。

編輯部的工作既繁瑣又枯燥無味，無論酷寒酷暑，他們都得靜下心來漸漸地閱讀稿件。假使沒有耐心，他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。細心同樣很重要，由于這關系到新聞播出效果的好壞。哪怕一個字，一個小小的標點符號，都會影響到新聞播出的質量。所以，即便他們再累也得提起精神，細心檢查，寧可多看幾遍，也不愿意放過一個錯誤。假使不細心，他們不可能做出如此高質量的新聞節(jié)目。

激情讓我們對工作充滿熱心，愿意為共同的目標而奮斗;耐心又讓我們細致地對待工作，力求做好每個細節(jié);細心讓我們嚴把每一份稿件，做到精益求精。

在編輯部工作也有很閑的時候。沒稿件的時候，編輯們都會看看雜志和報紙打發(fā)時間，或是聊閑聊，說說笑。而此時，我總會很自覺的地抓緊時間多看看些新聞編輯的書記或是拿出之前改好的稿件，學習和總結一些常見的稿件錯誤。

總之，編輯部是一個既充滿開心氣氛又可以學習和拓展知識面的地方。

實習讓我收獲了好多，無論是理論上的知識，還是實際生活中的知識，這些知識都讓我受益非淺。我認識到在學校學好本專業(yè)知識的同時，還應當多參與些社會實踐，拓展自己知識面，提高自己的綜合素質，不斷學習，多思考，多練習，多聽多看。同時要學會與人相處和溝通，處理好人際關系。

做任何事情都要對自己有信心。相信在我們的努力下“有志者事竟成〞。

編輯部工作心得在編輯部工作的收獲篇七

此次只實訓了短短的三周。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解，不僅使我在理論上對java有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了好多做人的道理，對我來說受益非淺。除此以外，我知道了什么叫團隊，怎樣和團隊分工合作;同時我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也是受益菲淺的，在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石;這對于我的學業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的。

這次實訓雖然是我們的第一次，不過同學們表現(xiàn)不錯，由此看來，我們在進入大學的這幾個月里學到了不少的專業(yè)知識，只是自己感覺不到而已。對于所學專業(yè)，我們不能過于自卑和擔憂，否則會阻礙自己學習。實訓是學習java的重要環(huán)節(jié)，有利于我們穩(wěn)定專業(yè)知識、把握工作技能，提高就業(yè)籌碼。

我把本次為期三周的實訓看作是“理論與實踐相結合的橋梁〞。通過這周的實訓和學習，我知道了此次實訓的目的，也明白目前自己的不足，那就是缺乏相應的知識與經(jīng)驗，對所學的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如一見〞，經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地搭理到了“走出課堂，投身實踐〞的必要性。平日，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，可能就是這個原因就導致我們對專業(yè)知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡知識水平的提高。但是課本上所學到的理論知識是為我們的實際操作指明白方向、提供相應的方法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中漸漸吸取的。而針對實際操作中遇到的一些特別的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本〞。

在這次實訓中我得到了大量收獲，我第一次體會到java工程師的工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了好多不曾注意到的細節(jié)，在實訓的演示過程中，我對作為一名java工程師注意的事項應當從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓練與職業(yè)素質有機的結合起來。相信這對我接下來學習專業(yè)知識會起到很有效的幫助，在接下來的幾個月里，我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己，嚴格自我，向java工程師靠近。

而經(jīng)過這次實訓，讓我明白假使是一個完整項目的開發(fā)，必需由團隊來分工合作，否則，即吃力又費時還做不好這個項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西好多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煥?，我們可以向他們學習好多知識、道理。

實訓終止了感覺雖然辛苦，但很充實。我想這就是java工程師的工作。我也體會到java工程師成功地完成一個任務的那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。

總之，這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現(xiàn)實，為我將來走上社會打下了扎實的基礎。作為在校計算機專業(yè)的學生，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質，提高自己的職業(yè)技能，自己有了能力，到時候才會是“車到山前必有路〞。我相信在不久的未來，會有屬于我自己的一片天空。

我希望計算機專業(yè)的同學在以后的學習或工作中以務實的態(tài)度給提供更多的機遇鍛煉自己，為大家的成才與就業(yè)奠定堅實的基礎;并希望同學們要做好角色定位，將自己所學的知識，學熟、學精。

多學習和收集與項目有關的資料，來提高自己的業(yè)務水平，同時多請教經(jīng)驗豐富的老師，使他們好的經(jīng)驗能夠對自己起到借鑒作用，在他們的幫助下，能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時間，避免做無用功，也可以讓自己了解好多項目管理上的捷徑，從而減少自己會遇到的挫折和錯誤。

編程實訓心得體會(四)

天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。〞從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同()。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。我們可能看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。好多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的確定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年好過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了好多知識，關于做人，做事，做學問。

一、關于工作

1.自學能力

“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力〞。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職，平日在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計算機知識日新月異，在一個項目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時間內學會用一種新的計算機語言進行開發(fā)設計，他們只能在自己以前的基礎上努力自學盡快把握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識確定是不行的。我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

2.工作辛苦

由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候公司業(yè)務繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必需克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課，自由大量。

每日重復單調繁瑣的工作，時間久了簡單厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。而象同公司的網(wǎng)絡推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。假使哪家公司有意向的還得四處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務并不是一次就能交易成功的，他們必需具備堅忍不拔的特性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。

而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項目。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢?？赡芄ぷ饕院?，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，有時候寄點錢給父母補貼家用，我們往往所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此好多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

3.同事相處

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，好多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們好多時候無法適應。譬如我們公司做網(wǎng)絡推廣的同事，他們很注意對自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績，因而關系顯得有點冷漠。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。

一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機遇他們確定毫不躊躇的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話〞。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。

二、總結

我是學管理的，在書本上學過好多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，可能等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過好多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，可能親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。

編輯部工作心得在編輯部工作的收獲篇八

6月17日，我懷著沖動與好奇的心情來到華立集團面試，在面試后，我知道了《華立志》編纂任務的重要性和緊迫性，對這本書的編纂也產(chǎn)生了莫大的興趣。之后，我被領到《華立志》編輯部熟悉環(huán)境，大家的友好、周到和熱心深深感染了我，那一刻至今記憶猶新。其次天，我就正式開始了華立的實習生活?；叵脒@兩個多月的短暫日子，收獲甚豐，編纂知識日漸豐富，朋友圈不斷擴大，特別是參與了《華立志》首發(fā)的盛大儀式，并且榮幸地目睹了華立40周年慶的熠熠風采，感恩之心難于言表。9月29日，華立40周年司慶日的后一天，因開學不能久留，我不得不終止了近兩個半月的實習。臨走時，仍有萬千不舍纏在心間，感念編輯部各位老師和編輯的悉心照料與指導，但天下無不散之筵席，誠如李老師所說“相識于華立是緣分〞，那有緣總會再聚。在這里想記錄下最令我觸動、最值得珍惜的一些字眼。

“責任〞

當我第一次看到華立的品牌商標時，深藍色的似振翅欲飛的大鵬造型抓住我眼球。當時第一感覺就是，這個大公司很穩(wěn)重，責任意識很強。果不其然，在走進了華立40年發(fā)展史的點點滴滴后，發(fā)現(xiàn)她確是扛著“責任〞二字一路走來的?！俺晒υ从谪熑唯?，汪董常以這句話鞭策華立人。華立懷著對自己的百年事業(yè)、對員工及其子女、對客戶、對投資者、對整個社會的猛烈責任感，創(chuàng)造了許多驚人的業(yè)績?！度A立志》編輯部的成員們對自己所承受的編纂工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，十分負責。由于曾在華立努力過，由于曾耳濡目染華立之風氣，所以在以后的漫漫長路上，我會將這種責任意識繼續(xù)發(fā)揚，對自己負責，對工作負責，做一個對社會有用的人。

“勤儉敬業(yè)〞

寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。華立40年的風雨兼程，不是一帆風順的，而是在夾縫中創(chuàng)業(yè)，在勤勉之路上奮斗、拼搏出來的。華立老一輩員工歷盡艱辛，為學習新技術穿草鞋翻山越嶺，為省下住宿費夜宿靈隱寺;華立新一代深知創(chuàng)業(yè)難，發(fā)揚勤儉儉約精神，從儉約用電、紙張再利用做起。這些都表達了華立人勤儉起家，愛崗敬業(yè)，在崗位上升華人生的信條。在編輯部實習的日子里，我的學生氣尚未全部褪去，沒有真正將自己的角色轉換到職場，或者說轉換不夠到位，所以有時在工作熱、累、麻煩的時候缺乏一定韌性。這也是我在華立的一大收獲，知道自己的不足之后才能更加完善自己，“過而能改，善莫大焉〞。我的找工作之路馬上開始了，我會謹記“勤儉敬業(yè)〞精神，這在任何時候都是最重要、最值得尊敬的法寶。

“簡單做人〞

做個簡單的人很難。華立提出“簡簡單單做人，踏踏實實做事〞的做人標準簡樸卻又內涵深厚。馬克思主義哲學認為世界是相互聯(lián)系的，個人不能獨立存在，有人在的地方必然要處理的就是人際關系。有時它很繁瑣擾人，有時它又很單純感人，說終究，“簡單〞還是存在于自己心里。這句話很好地提醒了被無形的人際環(huán)境困擾的人們，心態(tài)簡單、言語真誠對待每一位同事和顧客，世界將會很美好。想起我們山東大學的校訓“氣有浩然，學無止境〞，養(yǎng)浩然之氣非一朝一夕之事，但是簡簡單單做人，我想以此為開始。

“團隊至上〞

在華立，“團隊〞這個詞所發(fā)出的火熱光彩四處可見?！度A立志》的編纂、司慶的準備、火炬接力跑、外出拉練等等，大家都團結一氣、分工協(xié)作、相互支持。我為人人，人人為我。正是華立穩(wěn)固不可摧毀的團隊凝聚力，鑄就了華立40年風雨史的頑強脊梁。而我，作為一個外地實習生，剛到編輯部，就被很好地寬容進去，受到了大家各方面的照料，我們一起努力完成了編纂任務。在這樣優(yōu)秀的團隊中，我有一種高傲的認同感和歸屬感，這種團隊精神一定能鼓舞我在將來的職業(yè)生涯上和隊友們一起前進。

“踏實做事〞

從華立人身上還能看到踏實與穩(wěn)重的氣質。他們認為工作著是美麗的，把做事放在第一位，這種輕松和開心的心態(tài)應當是源于他們內心的懇切守信和腳踏實地吧。簡單做人，踏實做事。客觀公正，不偏不倚，不帶過多感情色調，所以他們能更好