2023年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷報(bào)告

2023年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷報(bào)告

實(shí)習(xí)結(jié)束后，總經(jīng)理賜予了我1600的工資，這是我的勞動(dòng)所得。

四、實(shí)踐成果

社會(huì)實(shí)踐的目的主要看你所學(xué)到的和所得到的，這是最重要的，而不在于你所從事著怎么樣的社會(huì)實(shí)踐。你做個(gè)環(huán)境的調(diào)查報(bào)告，或許對(duì)你并沒(méi)有多大的促進(jìn)作用，所以在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中有無(wú)對(duì)自己有所促進(jìn)，才是此次社會(huì)實(shí)踐的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

通過(guò)本次的社會(huì)實(shí)踐我學(xué)會(huì)了許多，也體會(huì)和感受了許多，我相信這些東西都對(duì)我以后成長(zhǎng)成才都很有關(guān)心。我總結(jié)了以下幾些熟悉：

1、所學(xué)學(xué)問(wèn)要用到實(shí)際工作中，需實(shí)踐的閱歷，要下大功夫。在當(dāng)服務(wù)員的過(guò)程中，我總把自己當(dāng)作是個(gè)管理者來(lái)看待公司的日常工作，從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度來(lái)考慮著一些問(wèn)題，總想著用所學(xué)過(guò)的管理方法與閱歷運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去，但我發(fā)覺(jué)，儲(chǔ)存在我腦中的學(xué)問(wèn)少之甚少，即便是些管理方面的學(xué)問(wèn)，都未能想起一些，更何談得來(lái)運(yùn)用。那時(shí)我才發(fā)覺(jué)我所學(xué)到的并沒(méi)有那樣的豐富，把握的并沒(méi)有那樣的牢靠，就象一個(gè)不會(huì)打仗的戰(zhàn)士，卻拿著槍矛站在了戰(zhàn)場(chǎng)上。

高校四年之后，我是否也會(huì)象現(xiàn)在一樣，沒(méi)有預(yù)備好就踏入社會(huì)？其實(shí)這就讓我學(xué)會(huì)了一種緊迫感，讓我學(xué)好學(xué)更多把握更多的緊迫感，高校四年并不漫長(zhǎng)，也并不空閑，需要我們學(xué)得其實(shí)許多，只是我們還沒(méi)有真正的發(fā)覺(jué)。

運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問(wèn)指導(dǎo)實(shí)踐也是個(gè)難題，如何與實(shí)踐相結(jié)合，運(yùn)用所把握的管理方法指導(dǎo)詳細(xì)的工作更是難題。你不知道從何入手，你不能象套用數(shù)學(xué)公式那樣地去代用你的管理思想；這個(gè)錯(cuò)綜簡(jiǎn)單的實(shí)際，需要你綜合、大局式地考慮，你要替老板經(jīng)理著想，也要替員工著想，而沖突的存在如何更好地去平衡等等都是些頭疼的問(wèn)題，分工協(xié)作的多少，如何引導(dǎo)員工們的意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)員工們到一條心上來(lái)都是非常刺手。單單知道一個(gè)方法一個(gè)道理并不能順當(dāng)?shù)亟鉀Q問(wèn)題，這當(dāng)中更需要實(shí)踐的閱歷，通過(guò)實(shí)踐的閱歷，讓實(shí)際來(lái)適用改造你的學(xué)問(wèn)，在實(shí)踐中熟悉到新的學(xué)問(wèn)與閱歷。從而變成一個(gè)特別而又普遍的實(shí)踐規(guī)律，更好地指導(dǎo)你的工作。運(yùn)用學(xué)問(wèn)到實(shí)際工作當(dāng)中還需花很大的工夫，我們?cè)趯W(xué)校中僅僅是“紙上談兵”，社會(huì)實(shí)踐就是一個(gè)很好的實(shí)地操作演練。

2、生活是份責(zé)任，有苦有樂(lè)。我體驗(yàn)到了打工的乏味，每天重復(fù)著相同的工作，尤其是服務(wù)員每天都做著相同的程序，打掃衛(wèi)生、擺臺(tái)、收臺(tái)、再擺臺(tái)，服務(wù)顧客…我耐不住這樣的生活，我試著問(wèn)同事們?nèi)绾螆?jiān)持著，他們大都流露出一些無(wú)奈，服務(wù)員大多是學(xué)校畢業(yè)來(lái)__闖的青年，沒(méi)有多少學(xué)歷，所以只好從事服務(wù)員等行業(yè)，他們都說(shuō)沒(méi)方法或沒(méi)力量去轉(zhuǎn)變自己的一些，而賺錢是他們的唯一目標(biāo)，或說(shuō)是迫于生計(jì)，其實(shí)這也是生活的艱辛所在，為了生活，我們要工作著，我們無(wú)法躲避這些，這是生活的責(zé)任，對(duì)爸媽來(lái)說(shuō)是家庭的責(zé)任，所以我們堅(jiān)持著各自所生活的依托。其實(shí)這就反映了我們校內(nèi)生活是多么的歡樂(lè)，生活豐富多彩，爸媽供給著，無(wú)憂無(wú)慮，只有學(xué)習(xí)這門事。一方面我回珍惜這份校內(nèi)生活，另一方面我會(huì)向著那份社會(huì)中的生活責(zé)任做好預(yù)備，我迎接著那份重?fù)?dān)，我相信樂(lè)趣無(wú)窮，工作的樂(lè)趣。

3、另外，我送外賣時(shí)，體會(huì)到的那種氛圍都能激勵(lì)著我努力完善自己，找份好的工作。酒店處于中心商務(wù)區(qū)，送外賣大多是去寫(xiě)字樓，__商會(huì)中心等，里面的工作環(huán)境非常的優(yōu)越，讓我非常的憧憬與期盼，我會(huì)提示激勵(lì)自己。

在與顧客的打交道過(guò)程中我也學(xué)會(huì)了些人際關(guān)系，包括如何去與顧客溝通處理種。種問(wèn)題，這些都是很用實(shí)與值得的。

總之，這次社會(huì)實(shí)踐我收獲許多。

2023年高校生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)受報(bào)告（篇3）

一、實(shí)踐目的

對(duì)于當(dāng)代高校生而言，社會(huì)實(shí)踐是我們離開(kāi)象牙塔，踏入社會(huì)成為社會(huì)人前的重要一課，是積累工作閱歷的重要途徑之一。經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我們能夠把在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)有用武之地。同時(shí)，參加社會(huì)實(shí)踐，能夠拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)學(xué)的理論學(xué)問(wèn)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自我的本領(lǐng)。為我們?cè)诋厴I(yè)后能快速融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

為了經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)，讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉才能，培育韌性，檢驗(yàn)自我所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自我的本領(lǐng)能否被社會(huì)所承認(rèn)，我利用寒假參與了社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐活動(dòng)，我借此機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自我的不足和差距所在。

二、實(shí)踐單位

__縣__中心學(xué)校

三、時(shí)間

20__年_月_日至20__年_月__日

四、實(shí)踐過(guò)程

今年的寒假，我去了__縣__中心學(xué)校進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐。

__中心學(xué)校面臨稻田，背靠著參差幾戶人家，遠(yuǎn)處是綿延起伏的山嶺，間或還能看到山上孤零零的樹(shù)影。學(xué)校里面干凈，寬敞，一切顯得淳樸自然，我將在那里度過(guò)7天的時(shí)間，實(shí)在是一件非常幸福的事情。

我們放假的時(shí)候，家鄉(xiāng)各個(gè)中學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)基本接近了尾聲，非常不湊巧，我拿著介紹信去到學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校已經(jīng)在預(yù)備期末考試了，學(xué)校的老師和我交談過(guò)后，依據(jù)我的專業(yè)特點(diǎn)，支配我?guī)椭蠋焸冞M(jìn)行期末工作，并讓富有閱歷的老師帶我。我沒(méi)有與同學(xué)有課堂上的接觸，所以，比較圓滿的是，說(shuō)是在學(xué)校里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但我并未參加到教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中去。我與想象中的訓(xùn)練實(shí)習(xí)擦肩而過(guò)了。

這是我第三次參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了，但，這一次，能夠說(shuō)是我第一次更真實(shí)地體會(huì)到三年后可能會(huì)開(kāi)頭的工作生活——這是與以往完全不一樣的生活。

每一天八點(diǎn)上班，六點(diǎn)下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自我的工作任務(wù)，絕不草率，絕不敷衍了事。雖然社會(huì)實(shí)踐僅有短短一周，我深知其中職責(zé)的重大和工作的繁瑣。對(duì)自我，對(duì)工作，對(duì)學(xué)校的榮譽(yù)負(fù)責(zé)。我的身上，肩負(fù)著職責(zé)。

第一次選擇學(xué)校作為自我參加社會(huì)實(shí)踐的場(chǎng)所，我才發(fā)覺(jué)自我其實(shí)還是有許多都不懂的。雖然自我所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng)，但我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)多學(xué)點(diǎn)，有些為人處世的方法在將來(lái)能夠讓我受益匪淺。當(dāng)然，在這短短一個(gè)多星期中，我也曾懊悔過(guò)在學(xué)校進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，我所能做的，也可是是幫忙帶我熟識(shí)日常工作的老師改試卷，登成果，謄抄評(píng)語(yǔ)，錄入檔案。這些工作，其實(shí)早在中學(xué)時(shí)代，我就替老師做過(guò)挺多遍。自我心里很不舒適，就想半途而廢。但靜下心來(lái)認(rèn)真想想，再換個(gè)工作也可是如此，在別人手底下剛開(kāi)頭著手工作不都是這樣么剛開(kāi)頭，就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)的干好自我的工作，完成自我的任務(wù)，究竟我缺的是工作閱歷，此刻有機(jī)會(huì)了，就要從各方面熬煉自我。不然，以后干什么都會(huì)干不好的。我此刻的工作，工作也不是很難，很簡(jiǎn)單進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)處理同事之間關(guān)系和與上級(jí)關(guān)系的方法，學(xué)習(xí)為人處世之道。由于閱歷少，我此刻這方面還有欠缺。我此刻才明白，在學(xué)校里做一名同學(xué)，是多么的簡(jiǎn)便啊!可是，我們?cè)缤硪ぷ?，早晚要步入社?huì)，早晚要應(yīng)對(duì)這些避開(kāi)不了的事。所以，此刻我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫忙。

五、實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的干好自我的工作，完成自我的任務(wù)，究竟我缺的是工作閱歷，此刻有機(jī)會(huì)了，就要從各方面熬煉自我。不然，以后干什么都會(huì)干不好的。我此刻的工作，工作也不是很難，很簡(jiǎn)單進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)處理同事之間關(guān)系和與上級(jí)關(guān)系的方法，學(xué)習(xí)為人處世之道。由于閱歷少，我此刻這方面還有欠缺。我此刻才明白，在學(xué)校里做一名同學(xué)，是多么的簡(jiǎn)便啊!可是，我們?cè)缤硪ぷ鳎缤硪饺肷鐣?huì)，早晚要應(yīng)對(duì)這些避開(kāi)不了的事。所以，此刻我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫忙。

同時(shí)，這次社會(huì)實(shí)踐也讓我深刻地熟悉到，在工作中和同事堅(jiān)持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自我這樣一個(gè)即將步入高校面臨走向社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我?guī)?，我能夠向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問(wèn)、道理。

經(jīng)過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，我不斷地思索一些實(shí)際問(wèn)題：我們作為當(dāng)代的高校生，該怎樣更廣泛地積累學(xué)問(wèn)以及如何明確今后的努力方向，我深覺(jué)自我有很多不足之處，在今后的生活中，我會(huì)朝著自我的目標(biāo)，不斷努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，為自我的幻想而奮斗!

社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)高校生必需擁有的一段經(jīng)受，它使得我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本觸及不到的學(xué)問(wèn)，也擴(kuò)展了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我想，學(xué)校之所以重視我們高校生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，就是想讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中得到熬煉，在實(shí)踐中得到真正的學(xué)問(wèn)。

2023年高校生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)受報(bào)告（篇4）

實(shí)踐內(nèi)容：

通過(guò)去羅甸縣做兼職老師一方面了解當(dāng)?shù)刂袑W(xué)校生的受訓(xùn)練狀況，另一方面也讓自己在這為期一個(gè)半月的時(shí)間里，親身體會(huì)一下在當(dāng)下這樣的社會(huì)想找到一份好的工作的確是一件不簡(jiǎn)單的事情。

實(shí)踐主要步驟：

x月1日7月15日：主要大力宣揚(yáng)步步高這個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)以及登記報(bào)名。

x月16日7月17日：入學(xué)考試。

x月18日8月16日：教學(xué)期及結(jié)業(yè)考試(結(jié)業(yè)考試為最終兩天)。

宣揚(yáng)之旅：

經(jīng)過(guò)步步高輔導(dǎo)中心總部為期2個(gè)月的選拔，貴州師范高校步步高暑期輔導(dǎo)中心都勻市羅甸縣教學(xué)點(diǎn)的老師由11個(gè)來(lái)自貴陽(yáng)市內(nèi)各大高校的高校生組成。在為期15天的招生期里，我們每天都起早貪黑的為了招到同學(xué)而不懈的努力著。每天每個(gè)人都會(huì)扛上好幾百份宣揚(yáng)報(bào)紙穿梭于羅甸縣的大街小巷，悉心地向路邊的每一個(gè)人認(rèn)真的解讀報(bào)紙上的內(nèi)容。這15天我們?cè)馐苓^(guò)路人的白眼、冷嘲熱諷，也得到過(guò)熱心人的鼓舞與支持。但是，我們都沒(méi)有灰心。就算海報(bào)、喇叭、橫幅被城管繳了，當(dāng)時(shí)心里不好受，回去之后也把它當(dāng)成冒險(xiǎn)告知自己的伙伴......那是我們不僅要忍受身體的疲乏，也要備受精神方面的煎熬，真正的讓我體會(huì)到了父母在外掙錢的不易與現(xiàn)在就業(yè)難的問(wèn)題。

快樂(lè)的教學(xué)期：

在我還是學(xué)校生時(shí)，我就始終想成為一名像我的語(yǔ)文老時(shí)那樣的一位老師。她不僅和氣可親，而且上課也非常好玩、生動(dòng)。我的語(yǔ)文老師寫(xiě)了一手美麗的粉筆字，那是我所憧憬的境界。所以，那是我就暗下決心長(zhǎng)大了肯定要成為一名老師。

這個(gè)愿望最終得以實(shí)現(xiàn)了!在20__年的7月18號(hào)，我最終登上講臺(tái)成為了一名老師!其實(shí)當(dāng)時(shí)很忐忑不知道怎么辦，一下子面對(duì)340個(gè)同學(xué)，可能是由于緊急，講話也變得有點(diǎn)結(jié)巴。但是，看著講臺(tái)下同學(xué)們渴求學(xué)問(wèn)的雙眼，我就把自己高校生的身份完全拋棄，冠以自己是老師這個(gè)新身份慢慢地就進(jìn)入了老師這個(gè)角色。當(dāng)我第三天上課時(shí)就已經(jīng)能完全的掌控整個(gè)課堂了。

在后面的教學(xué)中，200多個(gè)孩子都很聽(tīng)話。上課也非常的仔細(xì)，間或也會(huì)有那么幾個(gè)讓老師們頭痛的同學(xué)。但是，這些孩子總會(huì)給我們帶來(lái)驚喜。有時(shí)他(她)會(huì)突然跑到辦公室去仔細(xì)地對(duì)你說(shuō)：老師，你辛苦了，我給你按按摩。記憶最深的是我所帶的二班級(jí)班的小孩(我教的是學(xué)校二班級(jí)語(yǔ)文，三班級(jí)英語(yǔ)。六班級(jí)英語(yǔ))。其中有一個(gè)叫郭俊的小男孩，總是淘氣搗蛋。有時(shí)會(huì)與女生打架;有時(shí)鬧得不行開(kāi)交，會(huì)催我快點(diǎn)下課;有時(shí)作業(yè)也不交。但是，我發(fā)覺(jué)只要我在課堂上講故事，他就會(huì)非常寧?kù)o且認(rèn)仔細(xì)真地聽(tīng)我說(shuō)完，中途還不允許別人打斷。

還有一個(gè)叫李億杰，上課第一天我叫他讀課文，他打死都不讀。后來(lái)，在每次上課時(shí)我都會(huì)刻意叫他讀課文，最終每次朗讀他都要開(kāi)口了，只是語(yǔ)速比其他小孩慢一點(diǎn)。這次的實(shí)踐布滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，所以我覺(jué)得很快樂(lè)!

可能是由于羅甸有點(diǎn)偏遠(yuǎn)吧!所以我覺(jué)得這里的訓(xùn)練投資不是很好。由于偌大的一個(gè)縣城內(nèi)只有一個(gè)高中，兩個(gè)學(xué)校，四所學(xué)校，一所職業(yè)學(xué)校。而且從同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況我了解到，學(xué)校生的學(xué)習(xí)狀況較好，在拼音、識(shí)字這方面還是較擅長(zhǎng)的。不過(guò)在英語(yǔ)這方面還是有些欠缺。而中同學(xué)就普遍的英語(yǔ)弱，拼音弱。他們總是會(huì)讀錯(cuò)d跟tb跟pg跟kzh跟ch等。不管我怎么糾都糾不過(guò)來(lái)。這可能跟他們當(dāng)時(shí)(學(xué)校時(shí))那里的師資力氣有關(guān)吧。

實(shí)踐心得體會(huì)：

一個(gè)半月的老師兼職時(shí)間雖短，但是我卻在這短短的時(shí)間里，體會(huì)作為一名老師的不易。它讓我學(xué)到了：第一，從事教學(xué)工作需要專(鉆)心：為了這次實(shí)踐的順當(dāng)進(jìn)行，我投入了大量的精力預(yù)備。雖然說(shuō)對(duì)于學(xué)校的學(xué)問(wèn)不在話下，但我還是絲毫不敢馬虎，教學(xué)期間我也在網(wǎng)上查詢了有關(guān)與學(xué)校生相處的閱歷溝通，在充分敬重兒童身心進(jìn)展規(guī)律的前提下完成率這次的實(shí)踐活動(dòng)。其次，從事教學(xué)工作需要細(xì)心與急躁。面對(duì)一群年齡都在10歲左右的學(xué)校生，他們對(duì)學(xué)問(wèn)接受和記憶的方式和力量都有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀動(dòng)身想當(dāng)然之。對(duì)同學(xué)在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要急躁的講解，不能一帶而過(guò)。一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)得細(xì)心的觀看學(xué)校生每天的微小變化，時(shí)刻了解他們內(nèi)心的小想法。當(dāng)然，也應(yīng)當(dāng)反省自己的教學(xué)方式是否得當(dāng)。

這一個(gè)半月的實(shí)踐體驗(yàn)在我們心里已是沉甸甸的回憶，這段不行磨滅的回憶，豐富了我們的高校生活，更是為我們的人生旅程增加了絢麗的顏色，這次支教活動(dòng)也讓孩子們開(kāi)闊了的視野，接觸了許多之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的新奇事物，特殊是在我們支教的老師身上學(xué)到了許多東西，感受到了愛(ài)。我們想用我們的學(xué)問(wèn)、堅(jiān)持、執(zhí)著，甚至我們的全部去換孩子們一個(gè)收獲的微笑。

2023年高校生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)受報(bào)告（篇5）

實(shí)踐內(nèi)容：敬老院社會(huì)實(shí)踐

實(shí)踐地點(diǎn)：咸陽(yáng)北路敬老院

實(shí)踐時(shí)間：20__.11.25

實(shí)踐成員:黃楠楠廖倩倩安妮黃鈴李凱麗栗杉張曉萌崔錚

實(shí)踐背景：尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校生的此種思想道德訓(xùn)練建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，努力營(yíng)造社會(huì)和諧的良好氛圍，讓高校生們以實(shí)際行動(dòng)為老人家送暖和、獻(xiàn)愛(ài)心，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)青春力氣。尊老敬老是中華民族幾千年來(lái)的良好傳統(tǒng)，作為炎黃子孫，我們更應(yīng)當(dāng)愛(ài)老，發(fā)揚(yáng)老祖先的良好傳統(tǒng)。愛(ài)老敬老是中華民族的傳統(tǒng)，讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)老敬老。

去敬老院慰問(wèn)主要緣由是關(guān)懷老人還是應(yīng)當(dāng)從身邊做起，我們身邊就有老人，在很多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在，很多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是老師、工程師、干部，也有藝術(shù)工。選擇敬老院，由于子女工作忙、家里樓層高、沒(méi)人陪自己談天;更由于在這里與同齡人朝夕相伴，共同的愛(ài)好愛(ài)好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽(yáng)無(wú)限好。

實(shí)踐目的：通過(guò)到敬老院開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解農(nóng)村敬老院老人的生活狀況，了解老人的生活態(tài)度，給老人帶去關(guān)愛(ài)，帶去暖和和祝愿，是老人安享晚年

前期預(yù)備：同院青協(xié)一起與敬老院院長(zhǎng)取得聯(lián)系，在得到院長(zhǎng)和傾斜負(fù)責(zé)人的答應(yīng)后，我們開(kāi)頭預(yù)備關(guān)愛(ài)活動(dòng)的細(xì)節(jié)。在活動(dòng)前一天晚，我們小組爭(zhēng)論集合時(shí)間并說(shuō)明往敬老院的留意事項(xiàng)。

實(shí)踐內(nèi)容及感受：

我們八人組每個(gè)人都有自己的任務(wù)所以每個(gè)人也都有不一樣的經(jīng)受與感受。

八人組之安妮：早上天氣不錯(cuò)，我們八人組一同前往咸陽(yáng)北路敬老院，我們懷著很興奮的心情一路直奔目的地。令我們很意外的是幾個(gè)老人知道有幾個(gè)高校生要來(lái)探望他們，而且特殊快樂(lè)的款待我們，這樣的事情令我們受寵若驚。

后來(lái)，我們又和老人們談天，從這些談天中，我有許多感受。通過(guò)談天，我們了解了老人們?nèi)粘５纳?。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過(guò)來(lái)的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣，不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了漸漸習(xí)慣起來(lái)。老人家在這里都過(guò)得很快樂(lè)，他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹(shù)陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡(jiǎn)潔的熬煉的。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。

老人們也共享了他們生活中的一些趣事以及他們美妙的往事，我們有說(shuō)有笑，個(gè)個(gè)都很快樂(lè)，每個(gè)人臉上都掛滿笑容，這個(gè)場(chǎng)景很美妙，值得我一生去回憶。

老人們都出來(lái)漫步?????和熬煉身體，.敬老院有個(gè)很大的院子,里面有許多熬煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械.有相當(dāng)多的老人們?cè)诼?????和熬煉身體,觀察我們來(lái)了，就和我們一起玩些小嬉戲，雖然他們年紀(jì)比較大，但是他們還是有一顆童心，每個(gè)老人都玩的特別快樂(lè)，看到他們的笑容，我們感覺(jué)更快樂(lè)。

老人們平日里很孤獨(dú),兒女大多不在身邊,有的甚至沒(méi)有兒女,他們要的或許不再是簡(jiǎn)潔的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最快樂(lè)的了.?；丶铱纯蠢锔柙~寫(xiě)得好,老人要的是有人陪他們聊談天溝通一下心聲。我們現(xiàn)在自己的爺爺奶奶，外公外婆許多都已經(jīng)不在了，所以看到老年人，我們可能會(huì)特殊的惦念自己已故的親人，不自覺(jué)得就想和老年人們親近親近，就像對(duì)自己的爺爺奶奶，外公外婆一樣，想要關(guān)懷他們，照看他們，而他們也會(huì)把我們當(dāng)成孫女，孫子一樣，拉著你的手，把他們的那份慈愛(ài)加注在你身上，而我們也欣然地接受了。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)受從孩童到青年，從青年到老年的過(guò)程，經(jīng)受生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段，將來(lái)亦還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段要走，如何走下去，我想，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)心中有數(shù)?；蛟S當(dāng)我們走完我們的人生旅程，該休息時(shí)，是否也會(huì)象敬老院的老人那樣歡樂(lè)快樂(lè)地度過(guò)自己的晚年呢?

我在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了許多時(shí)間，教你漸漸用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當(dāng)我想不起來(lái)，接不上話時(shí)，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想……極可能最終連要說(shuō)什么，我也一并遺忘。孩子!你遺忘我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來(lái)的嗎?所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我。讓我連續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閑談家常吧!孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí)，會(huì)弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖，不要督促我，要對(duì)我多一點(diǎn)急躁和溫順，只要有你在一起，就會(huì)有許多的暖和涌上心頭。孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)。所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，漸漸的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺Ｈ魹槿俗优膊欢萌绾误w諒他們，那他們便只能于苦痛中渡過(guò)余生，黑暗中逝去……我想，只要我們?cè)谧约旱娜松懈冻鲞^(guò)，努力過(guò)，無(wú)論成敗，我們都已擁有了自己一段美妙的回憶。我們沒(méi)有好圓滿的了?，F(xiàn)在我可以想象，那時(shí)候的我們是否也會(huì)像今日老人院中的老人那樣知天達(dá)命呢?肯定會(huì)的。

通過(guò)這次跟老人們的談天，使我們明白了許多，明白到他們過(guò)去的經(jīng)受，明白他們的辛苦，明白他們對(duì)他們兒女的記盼，更明白他們對(duì)我們的盼望，也知道了他們內(nèi)心的一些感受。

通過(guò)今日的實(shí)踐，我懂得了許多，我盼望以后有更多這樣的機(jī)會(huì)，這也讓我想到了我的家人，以前的我有許多不懂事的地方，在家里，爸爸媽媽把我當(dāng)寶一樣寵著，什么事也不讓我做，深不知他們累了一天回家來(lái)還要奉承我們，只考慮到自己的歡樂(lè)，自己一時(shí)的舒適，卻從來(lái)就沒(méi)想過(guò)他們的辛苦，想到以前真的覺(jué)得自己很對(duì)不起他們，自己也已經(jīng)不小了，也應(yīng)當(dāng)懂得如何去擔(dān)當(dāng)，如何去分擔(dān)他們的憂愁了，我們應(yīng)當(dāng)讓父母感到我們長(zhǎng)大了，讓他們對(duì)我們放心，讓他們?yōu)槲覀凃湴痢？傊?，這次感受許多。

這次社會(huì)實(shí)踐給了我一次很好的社會(huì)生活體驗(yàn)機(jī)會(huì)，讓我看到了孤寡老人的孤獨(dú)和社會(huì)對(duì)他們照看的不夠。增加了我的社會(huì)責(zé)任感，身為一個(gè)高校生不僅要有努力學(xué)習(xí),好好工作的決心,更要有為社會(huì),為祖國(guó)分擔(dān)壓力的行為。同時(shí)這次社會(huì)實(shí)踐也讓我品嘗到了關(guān)心別人所獲得的樂(lè)趣。

短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才能。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受訓(xùn)練的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。盼望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到熬煉。

2023年高校生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)受報(bào)告（篇6）

一、實(shí)踐目的

人生最甜美的東西，都是悲傷的.果實(shí)。人生最純美的東西，都是從苦難中得來(lái)的。我們要親身經(jīng)受困難，然后才懂得怎樣去勸慰別人。----《桃姐》。最近，一部包含著臨終關(guān)懷理念的《桃姐》悄然走紅，桃姐晚景凄涼的鏡頭讓不少人為之動(dòng)容;不久之前，一名上海老師發(fā)表給曾任上海市委書(shū)記俞正聲的公開(kāi)信敘述了其父在臨終前屢遭拒絕治療的遭受，俞正聲回信也認(rèn)為要在癌癥晚期病人關(guān)懷上爭(zhēng)取制度有所前進(jìn)。臨終關(guān)懷發(fā)軔于人道主義的光線，構(gòu)建制度當(dāng)然重要，但并不僅限于此。我們所要做的就是呼吁更多的人加入臨終關(guān)懷，敬畏生命，關(guān)愛(ài)每一個(gè)脆弱的臨終者。記得有部電影里問(wèn)，什么是可怕?為什么你會(huì)可怕?“那是由于你不知道當(dāng)你靠近這樣?xùn)|西的時(shí)候什么會(huì)發(fā)生什么”。由于許多人都畏懼死亡，于是我們的祖先想象出了永生的神仙，迸發(fā)出了人死后會(huì)有靈魂永久存在的奇思妙想。而當(dāng)你真正靠近它時(shí)才會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)死亡并沒(méi)有那么可怕。

對(duì)于我們高校生而言，我們是現(xiàn)代國(guó)家和社會(huì)中特別重要的群體，對(duì)于社會(huì)事業(yè)布滿熱忱，廣泛涉獵國(guó)家時(shí)事，但是仍有一部分同學(xué)對(duì)社會(huì)存在偏見(jiàn)，不堪忍受來(lái)自社會(huì)某些方面的壓力，選擇放棄生命，而此次的社會(huì)實(shí)踐則有一部分緣由是從這方面動(dòng)身，從而引發(fā)高校生對(duì)生命的思索和思想的升華。

二、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

我們的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)頭的很早，當(dāng)把策劃書(shū)真正遞交上去便著手開(kāi)頭預(yù)備，由于我們覺(jué)得這樣一個(gè)活動(dòng)不應(yīng)當(dāng)被社會(huì)實(shí)踐禁錮住，它是有著深刻含義的，是一件值得去做的事情。即使困難也應(yīng)當(dāng)專心完成。

最初想到這個(gè)活動(dòng)主題招募隊(duì)員時(shí)很多人都對(duì)“臨終關(guān)懷”這四個(gè)字敬而遠(yuǎn)之，直到遇到了現(xiàn)在合作在一起的小伙伴才組成了一個(gè)有愛(ài)的團(tuán)隊(duì)，大家有著全都的目標(biāo)：學(xué)會(huì)愛(ài)，好好愛(ài)。正由于我們的實(shí)踐活屬于公益性質(zhì)的活動(dòng)，所以全部的成員也都是經(jīng)過(guò)篩選組成的隊(duì)伍，都是志同道合的小伙伴，大家心之所向皆為一，在實(shí)踐過(guò)程中相互關(guān)心，合作共贏。我們的合作機(jī)構(gòu)是廈門的十方緣，感謝十方緣的老師們賜予我們最大的關(guān)心。

三、我們的實(shí)踐

臨終關(guān)懷不同于一般的敬老院活動(dòng)，他們大多行動(dòng)不便，有些甚至無(wú)法自理，更有行將就木，躺在床上僅依靠一根氧氣管生存的老人，不同于敬老院里行動(dòng)自如的爺爺奶奶。而由于我們的活動(dòng)比較特別，考慮到老人及其家人的感受，很多老人是不允許拍攝，也請(qǐng)見(jiàn)諒。

而我們此行并未冠以社會(huì)實(shí)踐之名在十方緣這樣一個(gè)公益組織中獲什么特權(quán)而是和其他義工一起成長(zhǎng)。而我們這個(gè)活動(dòng)本身就其性質(zhì)來(lái)說(shuō)講求的是每個(gè)個(gè)體都是公平的，正如在和老人溝通中，我們沒(méi)有將自己當(dāng)做一個(gè)比他們更優(yōu)越的人，由于終究有一天我們也會(huì)老去，不能行動(dòng)，不能自理，這時(shí)的他們甚至有著比我們更豐富的閱歷和更淵博的學(xué)問(wèn)。而成為一名義工，能最近距離的體會(huì)什么叫做敬畏生命，這是我們的光榮。

四、感悟

對(duì)我而言，此行給我最大的體會(huì)是去護(hù)理院和老人的陪伴，更讓我清晰地把握我們這個(gè)社會(huì)實(shí)踐的意義所在。通過(guò)十方緣的關(guān)心，我來(lái)到廈門愛(ài)心護(hù)理院，在此我陪伴了慧珍奶奶。過(guò)程并沒(méi)有我想象的簡(jiǎn)單，反而是一個(gè)妙不行言的。慧珍奶奶已90多歲，一開(kāi)頭我并不能和她很好地溝通。漸漸的，我靜下心來(lái)傾聽(tīng)，發(fā)覺(jué)這并不是我們有溝通障礙，而是我之前沒(méi)有踐行愛(ài)的陪伴。與其他小伙伴共享陪伴感受的時(shí)候，真的讓真實(shí)感受到什么是：每一個(gè)生命都是需要被呵護(hù)的，所以我們不分析，不評(píng)判，不下定義，就是愛(ài)與陪伴。其實(shí)這樣看來(lái)，我們更情愿把臨終關(guān)懷稱之為心靈呵護(hù)。呵護(hù)和關(guān)懷老人的心靈，讓他們?cè)谌松淖罱K階段能更安詳和安靜。

五、心得體會(huì)

通過(guò)這次“臨終關(guān)懷”課題的社會(huì)實(shí)踐，我們不僅學(xué)到了一些與老人溝通的方法與技巧，更是知道了生命的珍貴。每一個(gè)生命都是需要被呵護(hù)的，所以我們不分析，不評(píng)判，不下定義，就是愛(ài)與陪伴。對(duì)自己的生命要更加珍惜，仔細(xì)對(duì)待生活。每個(gè)人的生命都是有限的，我們要在有限的生命里活出無(wú)限的價(jià)值。

我第一次陪伴的是一位爺爺，他雖然中風(fēng)了、說(shuō)話有點(diǎn)困難，但是意識(shí)還是很清楚。他問(wèn)了我很多的問(wèn)題，還教了我很多養(yǎng)生的方法。他告知我他每天都要自己活動(dòng)筋骨、看報(bào)紙等等，以防止病情嚴(yán)峻。我在他身上看到了活到老學(xué)到老的那份心態(tài)，而且他生活的很樂(lè)觀。給了我?guī)?lái)了很多的感動(dòng)，與其說(shuō)我去陪伴他，還不如說(shuō)他教會(huì)了我很多東西。感覺(jué)每次去敬老院陪伴老人，我在陪伴老人的同時(shí)，老人也陪伴了我。教會(huì)了我如何更好地面對(duì)生活不如意的事，如何更好地待人接物。

雖然夏天很熱，路途遙遠(yuǎn)，但是此行的義工活動(dòng)是暖在心中的，與一般的志愿活動(dòng)不同，一方面參加方式不同，由十方緣的資深老師作為領(lǐng)隊(duì)，大家圍成一個(gè)圓圈坐起來(lái)，去做義工的不僅是我們高校生，還有已經(jīng)畢業(yè)的工來(lái)作為業(yè)余活動(dòng)，還有已成家的中年人，大家進(jìn)行靜心。另一方面我覺(jué)得臨終關(guān)懷與一般敬老院是不一樣的，由于你看到的接觸到的每一個(gè)老人都是年齡比較大的，說(shuō)直白一些就是生命即將走到終點(diǎn)的一些高齡老人，身體和心理上各種狀況都會(huì)有，假如不是內(nèi)心非常強(qiáng)大或者足夠平和，當(dāng)你去陪伴這些老人的時(shí)候，真的很難做到全心全全意陪伴他們而不一些內(nèi)心其他的想法干擾。所以我們始終在學(xué)習(xí)十方緣的“三不”——不分析、不評(píng)判、不下定義。最終，我也成長(zhǎng)了，當(dāng)面對(duì)老人一些可能常人覺(jué)得難以理解的行為時(shí)，我所做的只是拋開(kāi)其他想法，連續(xù)陪伴在我身邊的這位老人。接受他們的病痛、呆滯的目光、行動(dòng)不便的手腳、無(wú)法言說(shuō)的感情。

我們每個(gè)人的生活，都會(huì)接觸形形色色的人，他們帶給我們不同的感受與體會(huì)，進(jìn)而豐富著我們的內(nèi)心生活，每一個(gè)走進(jìn)我們視線的人，都值得被我們感謝。在“緣惜行”臨終關(guān)懷的社會(huì)實(shí)踐中，我們奉行著“不分析、不推斷、不下定義”的“三不”原則來(lái)呵護(hù)每一位老人，其實(shí)這也可以運(yùn)用到我們的親人、伴侶中。正所謂“我愛(ài)人人，人人愛(ài)我”，心懷和善與溫順的人，必定會(huì)受到大家的善待，愛(ài)，或許很大很泛化，但它就衍生在我們的生活中。蘇軾好友作為僧人，他心中有佛，所以萬(wàn)物皆好，我們心中有愛(ài)有善意，自然周遭也會(huì)變得更純粹更溫柔。“三不”原則看起來(lái)很簡(jiǎn)潔，但在我眼里，它值得我在與人相處中踐行。

此外不得不提的，是我在此次社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到的另外十幾個(gè)字：對(duì)不起，原諒我，感謝你，我愛(ài)你。

唯有全心全意地學(xué)如何去愛(ài)，方能更好地愛(ài)自己愛(ài)別人。

2023年高校生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)受報(bào)告（篇7）

實(shí)踐目的：

其一，隨著人口老齡化問(wèn)題的日趨嚴(yán)峻，老年人的身心健康越來(lái)越受人們的關(guān)注。由于有多數(shù)老人的子女工作繁忙，無(wú)暇照看老人，有的是子女常年出門在外，很少回家，老人行動(dòng)不便，又無(wú)人照看，即便進(jìn)了敬老院，有時(shí)內(nèi)心也感受不到暖和，盼望通過(guò)實(shí)踐，可以呼吁社會(huì)關(guān)注被遺忘的老人，也關(guān)注他們身心健康，豐富他們的日常生活。

其二，讓我們當(dāng)代的學(xué)校生多一次人生經(jīng)受，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和同學(xué)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，在社會(huì)上形成扶貧濟(jì)困、助人為樂(lè)的良好習(xí)慣和尊老、敬老、愛(ài)老、助老的社會(huì)氛圍，更豐富自己人生珍貴的財(cái)寶，開(kāi)視野、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!

實(shí)踐內(nèi)容：

1、送愛(ài)的禮進(jìn)愛(ài)的心

8月仍舊烈日炎炎，我和幾個(gè)同學(xué)幾位家長(zhǎng)一起帶著愛(ài)心禮物來(lái)到了敬老院，我們搶著把水果送到他們手里，禮物雖小，卻把大大的暖和送到了他們心里。老人們很淳樸，長(zhǎng)滿皺紋的臉頰上露出了漂亮的笑容，還拉著我們的手談起心來(lái)，一個(gè)勁地問(wèn)我們問(wèn)題，舉手投足之間也讓我們感受到了關(guān)愛(ài)，他們向我們說(shuō)起當(dāng)年年輕時(shí)的故事，眼睛里還流露出興奮的表情，讓我們感受他們的一生夾雜著很多的酸甜苦辣。他們滔滔不絕地訴說(shuō)著坎坷的經(jīng)受和家事，情到深處時(shí)還淚如雨下。

2、伸我的手將愛(ài)表達(dá)

聊了會(huì)天，我們認(rèn)真端詳著四周的環(huán)境，開(kāi)頭幫他們打掃衛(wèi)生，修剪指甲，把愛(ài)付諸了實(shí)際行動(dòng)，大家說(shuō)干就干，我們分工明確，熱火朝天地動(dòng)手干了起來(lái)，每個(gè)人都是帶著關(guān)愛(ài)的心，做著關(guān)愛(ài)的事，有人打掃樓道，有人修剪指甲，有人清理垃圾，有人還陪老人們一起下著象棋，還有人搶著在一旁擇菜呢?？粗覀兝仙偻瑯?lè)，心中有說(shuō)不出的暖和。

3、專心實(shí)踐深化調(diào)查

我們找到了敬老院的院長(zhǎng)伯伯，聊起了敬老院的狀況，院長(zhǎng)告知我們：“院里的老人們基本物質(zhì)需要是有保障的，而且衣食住行還算豐富，但是精神生活太貧乏了，老人們內(nèi)心其實(shí)和孩子們一樣，他們也可怕孤獨(dú)，也渴望得到關(guān)愛(ài)和暖和，可能外表看起來(lái)很開(kāi)朗，但內(nèi)心卻把自己關(guān)了起來(lái)?！?/p>

實(shí)踐結(jié)果：

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，可以看出老人們其實(shí)很怕孤獨(dú)，他們需要