八年級語文第四單元

) ) 育 ) 農 )) )) )))①連 )起 )鬢毛 ③測 ④葉 )丟三四 ⑤異 )參 激動不 無 1 2 ，吾將上下而求索3 ，小人之交醴 5、書山有為徑 6 8 五、下列句子采用的說明方法（8分如大連緯度在以南約1度，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比 ()秋冬之交，天氣晴朗的空中，在—定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。( () 和的科學家率先從灰色小鼠的胚胎細胞中取出細胞核，用這個核取代黑色小鼠受 這種魚有“胡須”，生長快，完全像鯉魚，但它的側線鱗片數和脊椎骨的數目與鯽魚相同， 準則。現在人們聞之色變的沙塵暴，即由于風將大量沙塵卷起，造成空氣混濁，能見度小于（2）2（4）承諾不 承諾如 要求我們發(fā)揚和衷共濟這一中華民族長期以來的傳統(tǒng)美德激發(fā)廣大生物研究人員的積極性，群策群力，盡早研制出便捷的檢測方法，開發(fā)出一整套檢測系統(tǒng)，以遏制“”的蔓延。 第。第。（181、第1自中杏花、桃花、布谷鳥分別用了“傳語”、“暗示”、“唱歌”三個詞，作者這樣寫在修辭手法和內容上與＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿保持了一致。（2）3、文中劃 5、第3自的內容是 6、第一自中所選的三個例子能否調換順序，為什么？至少說出兩個理由，多說一個加一分（2）候學道理的諺語。(2①在馬里蘭州的洛克維里市有一個神秘的機構——(TIGR)。這是一個專門收集分類研究的地方。據科學家估計，人類大概有8萬余條。這顯然是個很龐大的數目，但這8萬余條中有多少是多余的廢呢？剔除廢后把有用的留下再經組合，人類就可以“造出來了嗎？TIGR特的小組努力的方向正是如此在試管中制造生命。②為了證明廢的存在，他們選擇了一種，該蟲共有470條。他們把一條條可能“人造”出一條有生命的這是多么美妙而又的！須停止實驗。④不管怎樣，一個可怕的前景已擺在人類面前：往試管中加入一條條的，最終這些化學物 從文章內容來看，科學家在研究方面取得了怎樣的進展？作者對科學家閉門造（三）（22 養(yǎng)生息的場所，成為鳥類的“”。據有關部門，福田紅樹林自然保護區(qū)就有鳥類122 kuàngshényí)。落潮時，海風吹拂，海浪聲里夾雜著紅樹⑥紅樹林具有防風防浪的作用。據測算，10010浪化為平波。紅樹林還能凈化海域環(huán)境，1296940854—5198620閱讀上文，回答問題。(24 zhuì)□□□□ kuàngshén感嘆句和雙重否定句。(240854—5方面所起的作用。(4。(230217、閱讀感受想說出來與其他同學交流的?試就你感受最深的一點談一談。（2）12一、ｍéｎɡｐｉ?。睿矗睿蟥矗ぃ睿瘢楱ⅲ铮戗保睿皎玻妯玻戗瞑溃＃?ｐēｉｋēｄǒｕｊǐｚｈｕīｘｉàｎｍéｉｙì二、①qiáoqiào②shuāicuī③ɡuān guàn④luò là⑤chācì三、2.停止；相處沒有；悲傷和喜悅的感情交織在一起；，首先。作舟⑥從磨礪出⑦絕知此事要躬行⑧業(yè)精于勤荒于嬉⑨早有蜻蜓立上頭⑩心有靈犀一點通（（（3、1改為：研制出有效抑制冠狀的還需要相當長的時間（或刪除“有效）3、舉例子作比較（每空一分4、古代近代（2雨”等。（2）分2.科學家閉門造人(或“科學家創(chuàng)造生命”)邏輯順序列數作者認為利用創(chuàng)造生命對人類來說是一個可怕的前景。雙重否定句，例：紅樹林的“胎生繁