幼兒園小班班級學期工作計劃標準模板（2篇）

第3頁共3頁幼兒園小班班級學期工作計劃標準模板(一)班級工作人員要做到：1、班級教工必須在思想上樹立“安全第一”的意識，做到工作到位，時刻注意孩子的活動，不離開孩子，并采取一系列措施做好安全防范工作。2、堅持每天晨檢。確保兒童不要將危險物品帶入公園，必要時帶回去。嚴格的兒童安全制度，防止燒傷、傷害、藥物中毒，防止異物進入耳、鼻、氣管，防止兒童走失。3、保證教室通風清潔，保證角落材料安全衛(wèi)生，定期對玩具進行消毒。4、及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。5、加強孩子的點名工作，做好標記，及時匯報問題，及時打電話回家查找原因。6、戶外活動時，教師要認真檢查活動場地的安全，及時排除不安全因素，保證兒童安全，活動結束后不要忘記帶兒童用品。7、培養(yǎng)孩子的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓孩子在安全意識的基礎上時刻提醒自己或他人注意安全。8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交給父母。如遇特殊情況，需攜帶提貨單或有效證件。9、午休時，組織孩子安靜睡覺，并提醒孩子不要捂頭、趴著、吮吸手指、不帶玩具進入臥室。教師要加強巡視，及時報告異常情況。10、通過家長會和家庭聯(lián)系欄向家長介紹孩子自我保護訓練的重要性和訓練方法，以便在日常生活中進行隨機教育或帶孩子外出，并采取積極引導。(二)在子女方面：1、在加強作息方面，做到有秩序，要求孩子排隊洗手、喝水、小便等。2、保證上下樓的安全。孩子們不用推拉或跳躍就能做到。3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。8、教幼兒一些必要的消防知識，如：起火時，如何逃生，火警電話是“119”等。以上是本班在安全方面的計劃，各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中，我們更會牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，牢牢繃緊安全這根弦，防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。幼兒園小班班級學期工作計劃標準模板（二）造定一份好的教期企圖，是非常緊張的，它將引誘全部教期各類講授舉止的展開，有了企圖才有更明白的目的。1、本教期幼兒成長總目的1、培育種植提拔幼兒的進餐風俗，是他們明白愛護保重食糧。進步自我效勞潛量。2、培育種植提拔幼兒對戶中的興致，體驗戶中的興趣，展開地區(qū)性體育舉止，正在戶中中慢慢培育種植提拔幼兒斗膽、自負、大膽的本性心思品格。3、引發(fā)幼兒舉止的欲望、索求的興致，勉勵膽量小的幼兒正在大眾眼前多表達、培育種植提拔優(yōu)越的進修風俗。4、展開自立性舉止戰(zhàn)進修性舉止，勉勵幼兒居心加入舉止2、詳細目的取步伐(一)、糊口舉止目的：1、興奮去園，樂意加入幼兒園的各種舉止，能繼承順應大眾糊口。2、進修利用小勺用飯，正在先生的協(xié)助提示下能吃得潔凈，沒有將飯菜露正在嘴里。3、改正沒有良的就寢風俗。4、會脫脫寬緊的衣褲。5、進修自理巨細便(會利用蹲坑)。6、曉得室內(nèi)沒有高聲叫嚷，沒有把手指、沒有潔凈工具放進嘴里，沒有摳鼻。7、明白贓物、玩具沒有放進耳鼻心。憑據(jù)時節(jié)變革、戶中量的巨細增加衣服。8、進修準確的洗手方式，曉得飯前、便后洗手。9、教會利用毛巾停止擦臉、擦嘴。步伐：1、展開“笑容娃娃”舉止，勉勵幼兒下喜悅興去園。給一般幼兒更多的閉愛、并取家長實時相同，引導家長準確合營先生做好幼兒的保育任務。3、正在進修性游戲中帶給一些糊口的資料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子錘煉的機遇。4、正在分組講授中停止一般幼兒的教誨。5、透過每天的進餐舉止，培育種植提拔幼兒規(guī)矩進餐風俗。6、班級三位一體，配合經(jīng)管好班級任務。(二)、戶中舉止目的：1、正在體育錘煉中，能做到掩護好本身，沒有到風險的中央玩。2、正在先生的勉勵下樂意加入各種舉止。3、能天然地走，正在曲線、直線上走。單足瓜代高低樓梯。兩足并攏向前沉沉地跳。4、會玩中型戶中用具。5、進修模擬操戰(zhàn)用具操。步伐：1、展開地區(qū)性體育舉止，培育種植提拔幼兒的到場性取興致，增進肌體的調(diào)和成長。2、包管每天兩小時的戶中錘煉時辰。3、教會玩具模擬操、小兵操戰(zhàn)響環(huán)操。4、建造并帶給多種戶中大度具(飛標、沙袋、罐子、球藍等等)，豐盛幼兒的體育錘煉舉止材料。(三)、進修舉止目的：1、愛故國、愛故鄉(xiāng)，曉得本身是中國人，喜歡先生，愛爺爺奶奶，樂意上幼兒園。2、正在先生的引誘下，發(fā)生對四周事物的興致。教著用各類感民感知四周四周的事物，感知其顯明的特性。3、視察幾種罕見的火果及其他食物，感知冬季的顯明特性。4、常?？绰犛|摸四周糊口中各類色彩、外形、聲響，并對它們變革、聲響產(chǎn)生興致，喜歡音樂舉止、好工舉止。5、正在先生的引導放學唱簡略的歌直，做簡略的韻律行動，開端用行動透露表現(xiàn)音樂的感觸感染。6、教聽通俗話，能取伙伴一齊寧靜地聽先生發(fā)言。教道通俗話樂意模擬先生的收音，愛跟先生教念童謠，講故事中簡略短句。樂意用說話答復他人的成績。7、能心手分歧面數(shù)1-3，熟悉多少圖形，進修排序回類，進修辨別白日黑夜，拼簡略的人物植物拼版。8、能以興奮情感加入英語舉止，教會用英語問先生好。步伐：1、創(chuàng)設貼開小班幼兒年紀的情況，表現(xiàn)以幼兒為主的引導思惟，憑據(jù)主題舉止安排情況，使幼兒、家長到場情況安排，做到師生互動，生生互動。如“火果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。2、按期將幼兒做品停止展現(xiàn)舉止，使每一個幼兒體驗成績感。4、加入各項舉止，教會脫手動腦念分離。(敬老節(jié)舉止、愛故國常識比賽舉止、國慶游園舉止、戶中會等)5、正在帶幼兒走進來的舉止中，賜與幼兒豐盛的常識，謙足他們的獵奇心，讓幼兒有充沛的脫手、動腦的機遇，使幼兒透度日動獲得謙足，獲得興奮的體驗。(如春游等舉止)(四)、游戲舉止目的：1、豐盛糊口履歷，能用說話戰(zhàn)行動去模擬，居心體驗配角的感情戰(zhàn)立場。2、創(chuàng)設前提，豐盛幼兒的常識履歷，理性履歷戰(zhàn)游戲說話。3、開端控制一些停止配角游戲的根本技藝。4、豐盛戰(zhàn)減深幼兒對修建物的印象戰(zhàn)表象。5、開端控制布局游戲中的結構技能，應用插塑、積木的玩具結構比力細表面的物體。愛惜玩具，游戲后收玩具回家。步伐：1、帶給貼開小班幼兒的年夜玩具，2、正在游戲中注重視察幼兒的舉止并為他們帶給必要的游戲資料。3、勉勵幼兒從家里帶去興舊物品，教員建造一些制品娃娃家用品。4、幼兒自選主題，充任配角，并正在游戲中感應快活。(五)、家長