語文S版小學六年級下冊語文期末測試題及答案

語文S 版六年級語文下冊期末測試題班級 姓名 卷首語：同學們，又是一個豐收的季節(jié)，沉甸甸的果實正躲在樹叢后面笑瞇瞇地望著你，愿你努力攀爬，細心采摘，那最大最甜的碩果肯定會屬于你！要用藍黑墨水筆答題，不能使用涂改液和涂改紙喲！、朗讀★聽力。（聽老師讀兩遍，完成下面的問題）天上的白云，真是姿態(tài)萬千，變化無常。它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群來來去去； 有的像一床大棉被，滿滿地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河川，像雄獅，像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛，一霎時，卻又是烏云密布，大雨傾盆。云就像天空的“招牌”，天上有什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。1 . 這 段 短 文 主 要 描 寫 的是占2 . 這 段 短 文 的 寫 作 特 八、、是3.3.這段短文運用了和. 寫4一句a 看 云 識 天 氣 ” 的 諺語： 、積累★運用（一）我能寫出結構相似的四字詞語或成語。東張西望傷痕累累：（二） 課文內容我熟悉。一兒曰：“日初出 ，及日中，則如 ，此不為 ?”一兒曰：“日初出

，及其日中如

，此不為 ?”（三） 我會補充詩句?！恫荨芬辉娭校髡哂小半x離原上草，一歲一枯榮”的詩句。具體描寫“枯”的詩句是“

”，具體描寫“榮”的詩句是a ??。中的兩句送別詩媲美：、知識★基礎（一）根據(jù)拼音在括號內寫出詞語:你就在伯父sh1sh1[ 】那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，tuanju[】。這一天在wancan【里的故事和人物。不知道伯父怎么會知道我讀了《水滸傳》

】桌上，伯父跟我談起《水滸傳》，dagai【 】是爸爸告訴他的吧。老實說我讀《水滸傳》不過

huIuntunzao【

】地看一遍，只注意緊張動人的情節(jié)； 那些好漢的個性，那些復雜的內容， 全搞不清楚，有時候還把這個人做的事情安在那個人身上。伯父問我的時候，我就【 】地亂說一氣。伯父摸著胡子，笑了笑，說：

zhangguanIidai了伯父這句話，我又xIuku1【從此，我讀什么書都不再馬馬虎虎了。

huihen【

】，比挨打挨罵還難受。（二）用“X戈U第二日，我便要他【捉捕】鳥。他說：“這不能。須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪，我【掃出找出】一塊空地來，用短棒【豎起支起】一個大竹匾，【撒下丟下】秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將（拴在 縛在）棒上的繩子只一拉，那鳥就【罩在網(wǎng)在】竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……”（三）我能發(fā)現(xiàn)它們的細微差別?！局竿局竿释^望愿望】凡卡進城當學徒的()是能讓自己過上好日子，進城后不久他就(）了。他多么（）爺爺能接他回到鄉(xiāng)下去?。“l(fā)出求救信后，始終不見爺爺來接他，他徹底（）了，再也不能（）誰能救他了。【平靜安靜寧靜】①掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風呼嘯聲中【②她（西蒙）頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的【③孩子的呼吸均勻而【 】，他們睡得又香又甜

】地睡著。】。（四）注意下面句子中人物對話的提示語，照樣子，按要求仿寫句子:②“哦，是你！”桑娜站起來，不敢抬起眼睛看他。③“我？”桑娜臉色發(fā)白，說， “我嘛……縫縫補補……風吼得這么兇，真叫人怕。我可替你擔心呢！”提示語在前： 提示語在后： 提示語在中： （五）聯(lián)系原文揣摩詞句，體會情感?！澳阆?，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎?這句話中“四周黑洞洞的”指 ,“碰壁”指的是_ 。這句話用了 的修辭手法，表達了作者 的思想感情。（六）我是小名醫(yī)。（1）例：消炎藥廣告詞：快治人口一一（膾炙人口）熱水器廣告詞：隨心所浴一一（）止咳藥廣告詞：咳不容緩——（摩托車廣告詞：騎樂無窮一一（））廣告詞：口蜜腹健一一（）（2）修改病句，改在原句上。① 盡管狼吃鹿，它卻愛護著鹿群的種群穩(wěn)定。② 天空中閃耀著五顏六色的彩色火花。四、閱讀★感悟（一） 課內賞析，我能行！5號”發(fā)射升空的壯觀場面吧！身著乳白色航天服的楊利偉，面向五星紅旗肅然佇【 zhuz0】立?！翱傊笓]同志，我奉命執(zhí)行中國首次載【zdizdi】人航天飛行任務，準備完,待命出征請指示！”透過防護面罩，他的眼神顯得格外平靜?！俺霭l(fā)！”載人航天工程指揮部總指揮鄭重地下達命令， 剛勁的話語中蘊wenun】含著期待與信任。隨著發(fā)射時間一秒一秒地逼近， 人們的心弦都繃bengbengbeng】得緊的，似shis1】乎可以聽到自己急促的呼吸聲?！拔宸昼姕蕚?！”“一分鐘準備！”“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！ “點火！”“起飛！”zhanchan5號飛船的火箭，在地動山搖般的轟鳴聲中騰空而起，直指蒼穹。“飛行正常！”三分鐘后，電波傳來了楊利偉的聲音這聲音穿過茫茫太空， 傳到北京指揮控制中,傳到游弋在浩瀚大洋上的“遠望” 3號測量船，傳到每一個炎黃子孫的心中?！吧裰邸?號發(fā)射成功！指揮大廳里一片歡騰，每個人的臉上都洋溢著澎湃的激情勝利的喜悅和無限的自豪。 ---- 《飛天圓夢》在正確的讀音下面畫橫線。用波浪線在文中畫出一個比喻句。用橫線在文中畫出一個排比句。“他的眼神顯得格外平靜”，此時，楊利偉可能在想： 急促的呼吸聲。”描寫了人們【

人們的心弦都繃得緊緊的，】的心情。

似乎可以聽到自己5號發(fā)射成功，作為炎黃子孫的你心里一定充滿了勝利的喜悅和無限的5號”發(fā)射的壯觀場面描繪出自豪吧！請你寫出兩個四字成語來概括你此時此刻的心情： 【 】【 】來吧!二)課外閱讀，我最棒！①周末下午我(代帶)著妻子兒女回家，年近花甲的母親高興得控制不住己() ，一定要上街買點(hdohdo)吃的招待我們。母親說：“你們回家，②到菜市(需須)要走一段人行道，(在再)橫穿一條馬路，正是下班時間大街上車來人往，像流水一樣連續(xù)不斷( )的人群匆匆而行。③穿過公路，就是菜市了。母親突然停了下來，她把菜籃挎在臂彎，騰出右手，向我伸來……④一剎那間我心靈震顫起來，這是一個多么熟悉的動作呀 ?、萆闲W時，我每天都要穿過一條馬路才能到學校。母親那時在包裝廠上班。()低下身子一⑥20認真默讀課文，在①②段中用劃去括號里不正確的音節(jié)和錯別字。將①②段中畫橫線句子的意思換成一個恰當?shù)某烧Z寫在括號內。將⑤⑥段的括號中填上恰當?shù)脑~語。在第⑦段的空白處注上正確的標點符號。聯(lián)系上下文，邊讀邊體驗，寫出自己對句子的感悟。①段中寫年近花甲的母親高興是因為 。④ 段中"我的心靈震顫起來”的原因是⑦段中寫母親眼里閃過驚喜是因為 6⑥段寫：20這是米用 的寫法來突出

O文章最讓你感動的7.文章最后連用兩個比喻句， 生動形象地表露了母親當時的感受， 換角色體驗假如你是那位母親，當時的心情會是： 8給文章擬一個恰當?shù)念}目:五、寫作★實踐親愛的同學們，在我們成長的歷程中，發(fā)生了多少故事！ 有喜有憂，有笑有淚，有成功有失敗受到過感動，

聆聽過教誨，相信總有一件讓你記憶猶新！

成長的故事中無論是酸甜苦辣，都會讓我們慢慢學會長大， 請你寫一篇作文，把自己成長的體驗融入到自己的作文中。題目自擬，要求把事情寫清楚，寫出真情實感，字數(shù)不少于 400字。1.天上的白云，真是姿態(tài)萬千，變化無常。 2.先總寫，后分寫3.比喻、排部分參考答案:比4.略二、（一）略（二）大如車蓋盤盂遠者小而近者大乎滄滄涼涼探湯此不為近者熱而遠者涼乎（三）野火燒不盡春風吹又生勸君更進一杯酒西出陽關無故人三、（一）逝世團聚晚餐大概囫圇吞棗張冠李戴羞愧悔