《商山早行》教學(xué)設(shè)計(吉林省縣級優(yōu)課)九年級語文教案

《商山早行》教學(xué)設(shè)計白山市第四中學(xué)王虹珠【教學(xué)目標】1.誦讀詩歌，理解詩歌的內(nèi)容，體會詩人的情感。2.了解羈旅詩常見的意象，通過分析意象，賞析詩歌內(nèi)容并體會情感?！窘虒W(xué)重點】理解詩歌的內(nèi)容，體會詩人的情感?！窘虒W(xué)難點】了解羈旅詩常見的意象，通過分析意象，賞析詩歌內(nèi)容并體會情感。【課時安排】1課時【教學(xué)方法】自主、合作、探究法【教學(xué)過程】導(dǎo)入有句話說得好，“在家千日好，出門時時難”，遠行在外，無論他鄉(xiāng)多么迷人，都比不上自己的故鄉(xiāng)。雖然如今交通非常便利，但遠游在外的人，總有一種揮之不去的情愫縈繞心頭。如今尚且這樣，那么在古代呢？當人們因為種種原因遠離家鄉(xiāng)時，他們又有怎樣的情感呢？今天，就讓我們通過《商山早行》這首詩去了解羈旅類的詩歌。二、學(xué)習(xí)目標1.誦讀詩歌，理解詩歌的內(nèi)容，體會詩人的情感。2.了解羈旅詩常見的意象，通過分析意象，賞析詩歌內(nèi)容并體會情感。三、預(yù)習(xí)檢查1.讀準字音筠（yún）鐸（duó）槲（hú）枳（zhǐ）驛（yì）鳧（fú）2.作者介紹：溫庭筠，本名（岐），字（飛卿），（唐）代詩人。四、作者介紹溫庭筠(812-866)，唐代詩人、詞人。本名岐，字飛卿，太原祁縣(今山西祁縣東南)人。富有天才，文思敏捷。其詩辭藻華麗，詩與李商隱齊名，時稱“溫李”。其詞藝術(shù)成就在晚唐諸詞人之上，為“花間派”首要詞人，對詞的發(fā)展影響較大。在詞史上，與韋莊并稱“溫韋”。五、朗讀詩歌1.聽錄音，注意字音和節(jié)奏。2.學(xué)生練讀，教師指導(dǎo)3.學(xué)生齊讀。六、內(nèi)容理解1.題目中的“早行”，在詩中是如何體現(xiàn)的？明確：直接描寫：晨起動征鐸（清晨起床，車馬鈴聲叮叮當當，旅客套馬、駕車活動已暗含其中。）間接描寫：雞聲茅店月（未晚先投宿，雞鳴早看天）人跡板橋霜（莫道君行早，更有早行人）

枳花明驛墻（明反襯天暗，說明“早”）2.作者“早行”時，看到了怎樣的景色？嘗試用詩文散譯的方法描繪一下。明確：雞聲茅店月，人跡板橋霜。（意象疊加）槲葉落山路，枳花明驛墻。（襯托）這兩句描寫的是眼前之景，是實寫，是異鄉(xiāng)的商山景色，一座茅草店，沐浴在曉月的余輝中，木板橋上，覆蓋著早春的寒霜，早已印著行人凌亂的足跡?？輸〉拈稳~，落滿了山間荒徑，驛站墻頭枳花開放，閃爍著白色的光。唯有報曉的雄雞啼聲高亢，但它們并未給這灰白冷寂的世界帶來絲毫生氣。3.詩歌的最后兩句描繪的也是“早行”之景嗎？勾勒了一幅怎樣的畫面？明確：不是，是故鄉(xiāng)的景色，是夢中的景色，是虛寫。于是想到昨晚夢回故鄉(xiāng)，看到鳧雁滿塘的景色，勾勒出一幅春回故鄉(xiāng)，回塘水暖，鳧雁嬉戲的畫面。七、體會情感詩中流露出作者怎樣的情感？明確：旅途艱辛、孤獨寂寞、思鄉(xiāng)之情。八、小結(jié)這首詩圍繞著“早行”這一中心事件，通過意象疊加、虛實結(jié)合和襯托的手法，勾勒出異鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)兩幅不同的畫面，抒發(fā)了作者旅途中的艱辛、孤獨、寂寞之情，以及對家鄉(xiāng)的思念之情。九、拓展延伸羈旅詩：又稱為記行詩、行旅詩，是指詩人因各種原因遠離家國，用詩歌的形式反映客居異鄉(xiāng)的艱難、漂泊無定的辛苦并引發(fā)對親人的思念，對故鄉(xiāng)的思歸，對自我人生如寄處境的感慨等內(nèi)容的詩歌。請同學(xué)們合作探究，從下面的詩歌中，找出羈旅詩中常見的意象，歸納這類詩歌會表達出怎樣的情感，并試著分析有哪些羈旅的原因？天凈沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。長相思納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。

風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。1.常見的意象：驛道、征鐸、馬、船（舟）、鄉(xiāng)書、鴻雁、明月、客、等。2.情感：旅途艱辛、漂泊無依、歸期遙遙、孤獨彷徨、思鄉(xiāng)思親、懷才不遇、幽怨憤慨等。3.羈旅的緣由：戰(zhàn)亂導(dǎo)致背井離鄉(xiāng)；戍守邊關(guān)，歸期遙遠；被貶宦游，身不由己等。十、小試牛刀旅宿杜牧旅館無良伴，凝情自悄然。

寒燈思舊事，斷雁警愁眠。

遠夢歸侵曉，家書到隔年。

滄江好煙月，門系釣魚船。{注釋}良伴：好朋友。

凝情：凝神沉思。悄然：憂傷的樣子。這里是憂郁的意思。

寒燈：昏冷的燈火。這里指倚在寒燈下面。思舊事：思念往事。

斷雁：失群之雁，這里指失群孤雁的鳴叫聲。警：驚醒。

遠夢歸：意謂做夢做到侵曉時，才是歸家之夢，家遠夢亦遠，恨夢歸之時也甚短暫，與下句家書隔年方到，恨時間之久，相對而更增煩愁。侵曉：破曉。滄江：泛指江，一作“湘江”。

好煙月：指隔年初春的美好風(fēng)景。

門：門前。1.詩歌中出現(xiàn)了哪些意象？明確：旅館、良伴、寒燈、舊事、斷雁、遠夢、家書、滄江、煙月、門、魚船2.詩歌表達了作者怎樣的情感？明確：孤獨寂寞、思念家鄉(xiāng)等。十一、課后作業(yè)1.背誦并默寫這首古詩。2.搜集和羈旅詩有關(guān)的意象，不少于10個，整理在積累本上。十二、板書設(shè)計商山早行溫庭筠事：早行直接描寫間接描寫