大班美術(shù)活動：猜猜“我”在哪（油水分離畫）

大班美術(shù)活動：猜猜“我”在哪（油水分離畫）活動介紹本次大班美術(shù)活動是“猜猜‘我’在哪”?；顒幽康氖峭ㄟ^觀察油水分離畫，讓孩子們學(xué)習(xí)油與水的屬性，探究它們在不同情況下的互動，培養(yǎng)孩子們對美術(shù)活動的興趣和想象力?；顒訙?zhǔn)備所需材料油畫顏料水平面畫紙筆刷小夾子準(zhǔn)備過程將油畫顏料及水分別倒入兩個容器內(nèi)；拿出畫紙，并用小夾子夾住一側(cè)；取一只筆刷分別在油與水中分別取少量顏料；將顏料均勻地涂在畫紙上；將畫紙斜著傾斜，使油與水互相混合；等待畫干?；顒硬襟E第一步：觀察油水分離畫先拿出已經(jīng)畫好的油水分離畫，讓孩子們看看畫上面看到了什么。孩子們會看到色彩斑斕的畫面，其中還能看到油與水混合在一起的效果。第二步：讓孩子們嘗試自己制作油水分離畫活動指導(dǎo)老師先向孩子們詳細(xì)介紹油與水的屬性，并告訴他們油與水的本質(zhì)區(qū)別，以及兩者之間互相排斥的原理。活動指導(dǎo)老師向孩子們演示如何制作油水分離畫。老師將一側(cè)的畫紙夾住，取適量的油畫顏料及水分別倒入兩個容器內(nèi)。然后，使用一只小筆刷，將顏料均勻地涂在畫紙上。涂完顏料之后，讓畫紙傾斜，使油與水互相混合，并觀察到油與水分離的效果。孩子們可以注意到，在畫布的一側(cè)是油，而另一側(cè)則是水。孩子們可以自由發(fā)揮，選取自己喜歡的顏色和畫布方向，并嘗試自己制作油水分離畫。第三步：畫干后，猜猜“我”在哪孩子們在自己制作完成油水分離畫后，需要等待它干燥。干燥后，老師可以把孩子們的畫掛在墻上，并用彩帶隨意的纏繞著。每個孩子的畫作都有固定的編號。老師會給出猜測編號的指令，并讓孩子們猜自己的畫作是否在該編號之內(nèi)。孩子們可以根據(jù)畫作的色彩、畫布傾斜方向等來判斷是哪幅畫。教育意義油水分離畫不僅僅是一項(xiàng)美術(shù)活動，更是一項(xiàng)有教育意義的活動。通過觀察和繪制油水分離畫，孩子們能夠?qū)W習(xí)到水和油的性質(zhì)和互動原理。同時還可以培養(yǎng)孩子們對美術(shù)活動的興趣和想象力。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1.學(xué)會畫油水分離的畫并不難，在制作油水分離畫時，需要保證顏料添加的均勻，傾斜的角度合適。2.活動指導(dǎo)老師可以結(jié)合動畫或?qū)嵨锝o孩子們講解油和水的屬性和互動原理，通過多角度的介紹，能夠更好的幫助孩子們學(xué)習(xí)。3.在活動現(xiàn)場，老師需要給予孩子們更多的自由和支持，不要太過在意孩子們的畫作是否完美。4.學(xué)習(xí)的過程也可以是有趣的，老師可以以游戲的方式進(jìn)行，例如猜猜自己畫的畫是否在X號中，讓孩