2023年04月2023上半年四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院招考聘用工作人員31人筆試題庫含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年04月2023上半年四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院招考聘用工作人員31人筆試題庫含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(共1000題)1.兒童思維是一種始源性的思維。兒童是好奇的和喜歡追問的，人生的第一次驚異肯定是從兒童開始的。我們平常都會(huì)感受到，兒童喜歡刨根問底的蘇格拉底式“傻問”，他們特別對(duì)事物包括自己的來源感興趣，如經(jīng)常喜歡問“天是什么呀？”“天外還有東西嗎？”“我們頭上的星星是從哪兒來的，它們?yōu)槭裁吹舨幌聛硌剑俊钡?。這些問題和當(dāng)年屈原的《天問》一樣，直接涉及宇宙學(xué)的問題。海德格爾就認(rèn)為，只有始源性的追問，才是真正哲學(xué)的追問。這段文字意在說明：A.兒童思維的特點(diǎn)B.好奇是兒童的天性C.質(zhì)疑是始源性思維的特征D.兒童思維具有哲學(xué)的特質(zhì)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。首句提出觀點(diǎn)“兒童思維是一種始源性的思維”，然后描述兒童思維好奇和追問問題的具體表現(xiàn)，最后引用海德格爾的話重申觀點(diǎn)：“只有始源性的追問，才是哲學(xué)的追問”。文段為“總—分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句在尾句，說明兒童的始源性思維和真正哲學(xué)之間的關(guān)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是主旨句的同義替換，符合文段的意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：表述模糊，沒有具體說明“兒童思維的特點(diǎn)”跟哲學(xué)間的關(guān)系。B項(xiàng)：解釋始源性思維的說明部分，非重點(diǎn)。C項(xiàng)：偏離重點(diǎn)，提到了始源性思維，但未說明其和“哲學(xué)間”的關(guān)系。2.把下面6個(gè)圖形分為2類，使每一類圖形都有各自共同特征或規(guī)律，分類最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成不同，且屬性和數(shù)量無規(guī)律。再次觀察外部圖形發(fā)現(xiàn)，①⑤⑥均為凹圖形，②③④均為凸圖形，即①⑤⑥一組，②③④一組。故正確答案為A。3.下列屬于第三產(chǎn)業(yè)的有（

）。A.教育B.社會(huì)福利C.郵電通信D.航天參考答案：ABC解題思路：本題考查我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。第三產(chǎn)業(yè)是指不生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品的行業(yè)，包括流通和通信服務(wù)業(yè)。A項(xiàng)正確，教育屬于第三產(chǎn)業(yè)。B項(xiàng)正確，社會(huì)福利屬于第三產(chǎn)業(yè)。C項(xiàng)正確，郵電通信屬于第三產(chǎn)業(yè)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，航天屬于工業(yè)，是第二產(chǎn)業(yè)。故正確答案為ABC。4.有一個(gè)掛鐘，每小時(shí)敲一次鐘，幾點(diǎn)鐘就敲幾下，6點(diǎn)時(shí)，5秒鐘敲完，那么12點(diǎn)時(shí)，（

）秒鐘才能敲完。A.9B.10C.11D.12參考答案：C解題思路：6點(diǎn)時(shí)，需要敲6下，每下之間有1個(gè)間隔，一共有5個(gè)間隔需要5秒鐘敲完，所以每個(gè)間隔對(duì)應(yīng)1秒，12點(diǎn)時(shí)，需要敲12下，會(huì)有11個(gè)間隔，對(duì)應(yīng)11秒。故正確答案為C。5.某農(nóng)場擬建三間長方形倉庫（如圖），倉庫的一面為原有的外墻，中間用兩道墻隔開，已知現(xiàn)有的材料最多可以建48米長的墻體，則這三間倉庫的總占地面積最大為？A.144平方米B.148平方米C.156平方米D.164平方米參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類，用方程法解題。第二步，設(shè)總占地面積為S（m2），AB的長度為x，則AB＝CD＝EF＝GH＝x，則BH＝48－4x，那么S＝AB×BH＝x（48－4x）＝﹣4（x－6）2＋144。又因?yàn)?＜BH≤48，AB＞0，故0＜x＜12，故x＝6（m）時(shí)，S可取得最大值，最大值為S＝144（m2）。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類，用方程法解題。第二步，假設(shè)三間倉庫的總長為x，寬為y，則x＋4y＝48，要想讓xy的值最大，根據(jù)均值不等式知x＝4y時(shí)xy最大，所以x＝24，y＝6，此時(shí)xy＝144。因此，選擇A選項(xiàng)。若a、b均是正實(shí)數(shù)，則：a+b≥2

，當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取等號(hào)。6.在行政管理機(jī)構(gòu)的類型中，為協(xié)助行政首長的領(lǐng)導(dǎo)工作而設(shè)立的機(jī)構(gòu)，是（

）機(jī)構(gòu)。A.咨詢B.參謀C.信息D.輔助參考答案：D解題思路：本題考查行政管理。A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤，咨詢機(jī)構(gòu)亦稱“幕僚機(jī)構(gòu)”“腦庫”“管理參謀部”等，是以知識(shí)、技術(shù)、智囊、經(jīng)驗(yàn)為決策服務(wù)，并進(jìn)行決策研究的機(jī)構(gòu)。其基本職能是研究咨詢、協(xié)調(diào)政策、參與決策和收集相關(guān)資料等。C項(xiàng)錯(cuò)誤，信息機(jī)構(gòu)是國家行政機(jī)關(guān)中對(duì)管理所需要的行政信息進(jìn)行搜集、加工、傳遞、存貯、處理的機(jī)構(gòu)。信息機(jī)構(gòu)為行政活動(dòng)服務(wù)，向行政領(lǐng)導(dǎo)提供確實(shí)和系統(tǒng)的行政信息，以保證行政的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。D項(xiàng)正確，輔助機(jī)構(gòu)是為了中樞機(jī)構(gòu)和職能機(jī)構(gòu)能順利有效地進(jìn)行管理活動(dòng)，在機(jī)構(gòu)內(nèi)承擔(dān)輔助性業(yè)務(wù)工作的機(jī)構(gòu)，即協(xié)調(diào)行政首長處理日常事務(wù)的綜合性辦事機(jī)構(gòu)?？煞譃榫C合性、專業(yè)性、政務(wù)性、事務(wù)性四種輔助機(jī)構(gòu)。故正確答案為D。7.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成不同，考慮屬性規(guī)律。第一組圖中每幅圖均為曲線圖，第二組圖圖一圖二也為曲線圖，所以？處應(yīng)該為曲線圖。故正確答案為A。8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干出現(xiàn)很多直角，考慮數(shù)直角數(shù)量。題干圖形直角數(shù)量分別為1、2、3、4、5，故？處應(yīng)選擇一個(gè)直角數(shù)量為6的圖形，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。9.根據(jù)最新的評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，熊貓等級(jí)由瀕危降為無危。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

2021年7月7日，生態(tài)環(huán)境部自然生態(tài)保護(hù)司司長崔書紅在國新辦新聞發(fā)布會(huì)上指出，部分珍稀瀕危物種種群逐步恢復(fù)，東北虎、東北豹、亞洲象、朱鹮等物種數(shù)量明顯增加，大熊貓野外種群數(shù)量達(dá)到1800多只，受威脅程度等級(jí)由瀕危降為易危。

故表述錯(cuò)誤。10.約拿情結(jié)：指人們面對(duì)將獲得的成功產(chǎn)生畏懼心理，導(dǎo)致不敢去做自己本來能做好的事情，甚至逃避發(fā)掘自己的潛能。下列屬于約拿情結(jié)的是：A.小張立志要考上名牌大學(xué)，為此他訂下計(jì)劃，刻苦學(xué)習(xí)，三年后終于如愿以償，考上了他心儀的大學(xué)B.小王在乒乓球大賽中一路過關(guān)斬將進(jìn)入決賽，但在決賽中技戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮不佳，以3∶4的比分輸?shù)袅吮荣怌.小呂口才好，反應(yīng)快，知識(shí)面廣，已入選校辯論隊(duì)準(zhǔn)備參加電視辯論，隨著賽期的臨近，小呂愈發(fā)緊張，臨賽前申請(qǐng)退出了比賽D.小盧對(duì)某個(gè)問題已研究多年，寫成論文后想投給某刊物又恐遭拒，最終還是投給了那家刊物參考答案：C解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的原因、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。約拿情結(jié)的定義要點(diǎn)：①面對(duì)將獲得的成功產(chǎn)生畏懼心理；②導(dǎo)致不敢去做。A項(xiàng)，刻苦學(xué)習(xí)三年，如愿考上名牌大學(xué)，并沒有產(chǎn)生畏懼心理，也沒有不敢去做，不符合要點(diǎn)①②。B項(xiàng)，小王輸?shù)舯荣愂且驗(yàn)榧紤?zhàn)術(shù)發(fā)揮不佳，而不是面對(duì)將獲得的成功產(chǎn)生畏懼心理，也沒有體現(xiàn)小王不敢去做，不符合要點(diǎn)①②。C項(xiàng)，小呂口才好，反應(yīng)快，知識(shí)面廣，但臨賽前卻退出比賽，是因?yàn)槊鎸?duì)將獲得的成功產(chǎn)生畏懼心理，導(dǎo)致不敢去做，符合定義。D項(xiàng)，小盧雖然害怕被那家刊物拒絕，但最終還是投給了那家刊物，并沒有不敢去做，不符合要點(diǎn)②。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①面對(duì)將獲得的成功產(chǎn)生畏懼心理；②不敢去做自己本來能做好的事情。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張定下計(jì)劃，刻苦學(xué)習(xí)，最終如愿以償，不滿足“不敢去做自己本來能做好的事情”，不符合定義；B項(xiàng)：小王去參加了比賽，不滿足“不敢去做自己本來能做好的事情”，輸?shù)舯荣愂且驗(yàn)榘l(fā)揮不佳，而不是“畏懼心理”，不符合定義；C項(xiàng)：口才好，反應(yīng)快，知識(shí)面廣的小呂臨賽前因緊張申請(qǐng)退出比賽，體現(xiàn)了“面對(duì)將獲得的成功產(chǎn)生畏懼心理，不敢去做自己本來能做好的事情”，符合定義；D項(xiàng)：最終還是投給那家刊物，不滿足“不敢去做”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。面對(duì)將獲得的成功產(chǎn)生畏懼心理，不敢去做自己本來能做好的事情。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)小張考上心儀的大學(xué)和D項(xiàng)最終還是投給了那家刊物，不滿足關(guān)鍵詞“不敢去做自己本來能做好的事情”，均排除；B項(xiàng)小王輸?shù)舯荣愂且虬l(fā)揮不佳，不滿足關(guān)鍵詞“面對(duì)將獲得的成功產(chǎn)生畏懼心理”，排除；C項(xiàng)小呂口才好，反應(yīng)快，知識(shí)面廣，但賽前因緊張申請(qǐng)退出比賽，滿足關(guān)鍵詞“不敢去做自己本來能做好的事情”，當(dāng)選。故正確答案為C。11.相符行為是指個(gè)人的行為與他人的行為和意志相符合、一致或相似的現(xiàn)象。相符行為通常包括三種情況：第一，人們出于適應(yīng)社會(huì)生活環(huán)境的需要而遵守共同的社會(huì)規(guī)范，產(chǎn)生相似行為，以便使社會(huì)生活能正常進(jìn)行；第二，相似的文化背景和社會(huì)化過程促使人們產(chǎn)生相似的行為；第三，人際交往中雙方心理的相互影響，也導(dǎo)致相符行為。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于相符行為的是：A.某高校畢業(yè)生大多愿意到大型國有企業(yè)工作B.雙胞胎失散多年，但見面時(shí)仍可以一眼認(rèn)出C.兩輛汽車在鬧市區(qū)刮擦，路上行人駐足圍觀D.某設(shè)計(jì)院建筑師設(shè)計(jì)的作品都有相似的風(fēng)格參考答案：B解題思路：題干定義相符行為是一種行為現(xiàn)象，分析其產(chǎn)生的原因，再結(jié)合選項(xiàng)比較解題。相符行為包括三種情況：①出于適應(yīng)社會(huì)生活環(huán)境的需要；②相似的文化背景和社會(huì)化過程促使人們產(chǎn)生相似的行為；③人際交往中雙方心理的相互影響。A項(xiàng)，某高校畢業(yè)生具有相似的文化背景，大多愿意到大型國有企業(yè)工作屬于相似行為，屬于②，符合定義。B項(xiàng)，失散的雙胞胎見面時(shí)仍可以一眼認(rèn)出對(duì)方，并非出于適應(yīng)社會(huì)環(huán)境、文化背景、心理影響而產(chǎn)生的相似行為，不符合定義。C項(xiàng)，路上行人駐足圍觀是出于從眾心理，體現(xiàn)了心理相互影響導(dǎo)致的相似行為，屬于③，符合定義。D項(xiàng)，某設(shè)計(jì)院建筑師具有相似的文化背景，作品都有相似的風(fēng)格屬于相似行為，屬于②，符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①出于適應(yīng)社會(huì)生活環(huán)境的需要而產(chǎn)生的相似行為；②相似的文化背景和社會(huì)化過程促使人們產(chǎn)生的相似行為；③人際交往中雙方心理的相互影響而導(dǎo)致的相符行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：高校畢業(yè)生具有

“相似的文化背景”，畢業(yè)生大多愿意去國企，屬于“相似的文化背景和社會(huì)化過程促使人們產(chǎn)生的相似行為”，符合定義；B項(xiàng)：雙胞胎失散多年，見面一眼認(rèn)出，可能是出于相似的面貌或心靈感應(yīng)，并非出于“適應(yīng)社會(huì)環(huán)境”“相似的文化背景”或“交往中雙方心理的互相影響”而產(chǎn)生的相似行為，不符合定義；C項(xiàng)：行人駐足圍觀是出于從眾心理，屬于“心理的相互影響導(dǎo)致的相似行為”，符合定義；D項(xiàng)：某設(shè)計(jì)院建筑師具有“相似的文化背景”，作品風(fēng)格相似符合“相似的文化背景和社會(huì)化過程促使人們產(chǎn)生的相似行為”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。相符行為的定義包含的關(guān)鍵詞是“共同遵守的社會(huì)規(guī)范”、“相似文化背景和社會(huì)化過程”和“雙方心理影響”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)屬于“相似文化背景和社會(huì)化過程”，符合定義；B項(xiàng)雙胞胎一眼就能認(rèn)出并不是受上面的情況影響導(dǎo)致，不符合定義；C項(xiàng)行人駐足圍觀符合“相似的社會(huì)化過程”導(dǎo)致發(fā)生的圍繞現(xiàn)象，符合定義；D項(xiàng)設(shè)計(jì)院的設(shè)計(jì)師具有相似的文化背景，所以呈現(xiàn)相似的建筑風(fēng)格，符合定義。本題為選非題，故正確答案為B。12.疼痛共情的偏好性，是指個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)，總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。根據(jù)上述定義，下列沒有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的是（

）。A.小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來B.小張看到外來游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳C.小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走D.小紅聽奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子時(shí)，禁不住潸然淚下參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皞€(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來。小明對(duì)孫悟空和白骨精的情感認(rèn)同程度不同，《西游記》中，孫悟空是正面形象，而白骨精是反面形象，通常人們對(duì)作品中的正義形象是支持和贊同的，所以小明看到正義獲勝會(huì)很高興、很支持，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除；B項(xiàng)：小張看到外來游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳，小張與溺水游客屬于陌生的關(guān)系，但溺水的不論是誰，小張都不會(huì)再去那條河里游泳，沒有因?yàn)殛P(guān)系或認(rèn)同感的不同而有區(qū)別，而是一種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不符合“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走，歌劇中喜兒的角色讓觀眾憐惜，黃世仁的角色讓觀眾厭惡，因此小李認(rèn)知上會(huì)親近喜兒，疏遠(yuǎn)黃世仁，最終跳上戲臺(tái)阻止，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除；D項(xiàng)：小紅聽奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子時(shí)，禁不住潸然淚下，小紅正因?yàn)槭撬H近的奶奶曾遭受了痛苦，所以忍不住得哭了，正常來講大家對(duì)苦難的生活都有一定經(jīng)歷和承受力，如果是陌生人或者是討厭的經(jīng)歷了苦難生活，我們未必會(huì)有特別大的情緒反應(yīng)，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)；②由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小明看到白骨精被打死而感到高興，是因?yàn)樗幌矚g書中白骨精這一角色，體現(xiàn)了對(duì)白骨精“情感認(rèn)同程度”較低，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義；B項(xiàng)：小張看到有人溺水而亡，之后不敢再去那條河，沒有涉及對(duì)溺水游客的“疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”，不符合定義；C項(xiàng)：小李上臺(tái)拉住喜兒，是因?yàn)閷?duì)喜兒的遭遇感同身受，體現(xiàn)了對(duì)喜兒“情感認(rèn)同程度”較高，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義；D項(xiàng)：小紅聽了奶奶的回憶后潸然淚下，是因?yàn)閷?duì)奶奶的遭遇感同身受，體現(xiàn)了對(duì)奶奶“情感認(rèn)同程度”較高，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇沒有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。疼痛共情的偏好性定義的關(guān)鍵信息：個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)，總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。A項(xiàng)，小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走，即小李對(duì)喜兒的情感認(rèn)同程度高，對(duì)黃世仁的情感認(rèn)同程度低，符合定義。B項(xiàng)，小張看到外來游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳，小張不敢再去那條河里游泳與小張對(duì)外來游客的情感認(rèn)同程度無關(guān)，不符合定義。C項(xiàng)，小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來，即小明對(duì)孫悟空的情感認(rèn)同程度高，對(duì)白骨精的情感認(rèn)同程度低，符合定義。D項(xiàng)，小紅聽奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子，不禁潸然淚下，即小紅和奶奶是親人，小紅對(duì)奶奶的情感認(rèn)同程度高，符合定義。故本題選B。13.大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具，是高精度對(duì)未來進(jìn)行預(yù)測的手段，數(shù)據(jù)是記錄人類行為的工具?？看髷?shù)據(jù)技術(shù)對(duì)未來做一個(gè)預(yù)測和參考是人類發(fā)展的成果。但是，人類的溝通和交流不該因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)而遭棄，而過于依賴大數(shù)據(jù)的預(yù)測和推理，放棄人際溝通過程，必然產(chǎn)生人際溝通的弱化，進(jìn)而影響到人的自由意志。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：A.大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具B.大數(shù)據(jù)將發(fā)揮越來越重要作用C.大數(shù)據(jù)不應(yīng)弱化人際溝通D.大數(shù)據(jù)影響人的自由意志參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段開篇介紹大數(shù)據(jù)在決策預(yù)測方面的重要性。之后通過轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段的主旨句，“人際的溝通和交流不該因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)而遭棄”，最后進(jìn)行解釋說明，通過過于依賴大數(shù)據(jù)放棄人際溝通過程帶來的嚴(yán)重后果來證明主旨句的觀點(diǎn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C

項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：由“旨在強(qiáng)調(diào)”可知，本題考查對(duì)文段重點(diǎn)的歸納概括。由“但是”可知，文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折后內(nèi)容為文段重點(diǎn)，正確選項(xiàng)應(yīng)與轉(zhuǎn)折后內(nèi)容相關(guān)。文段首先肯定了大數(shù)據(jù)對(duì)于人類的意義，接著以“但是”轉(zhuǎn)折，指出不能因?yàn)檫^于依賴大數(shù)據(jù)，而放棄人際的交流和溝通，同時(shí)說明了過于依賴大數(shù)據(jù)，放棄人際溝通會(huì)帶來的嚴(yán)重后果。轉(zhuǎn)折后為文段重點(diǎn)，即大數(shù)據(jù)不應(yīng)該弱化人際溝通。C項(xiàng)表述正確。A、B兩項(xiàng)為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)。D項(xiàng)偷換概念，文段說的是過于依賴大數(shù)據(jù)會(huì)影響人的自由意志。故本題選C。解題思路：文段開篇先引出了大數(shù)據(jù)的概念，并指出大數(shù)據(jù)帶來了好處，后文通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“人際的溝通和交流不該因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)而遭棄”，并通過“產(chǎn)生人際溝通的弱化”，“影響到人的自由意志”論證大數(shù)據(jù)弱化人際溝通后帶來的危害，故文段主旨是在強(qiáng)調(diào)大數(shù)據(jù)不應(yīng)該弱化人際溝通，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“發(fā)揮越來越重要的作用”無中生有，且文段轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)的是大數(shù)據(jù)的危害，感情色彩相悖，排除；D項(xiàng)，“大數(shù)據(jù)影響人的自由意志”僅對(duì)應(yīng)尾句中大數(shù)據(jù)弱化人際溝通的危害的其中一個(gè)方面，且文段重在強(qiáng)調(diào)大數(shù)據(jù)不應(yīng)該弱化人際溝通，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊洞髷?shù)據(jù)帶來的是天堂還是地獄》14.老師傅扎的風(fēng)箏________體形好看，放飛得高遠(yuǎn)，________能發(fā)出“嗡嗡”的聲響。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M關(guān)聯(lián)詞語是：

A.不是

而是

B.只要

就

C.不僅

而且

D.盡管

都

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“體形好看，放飛得高遠(yuǎn)”和“能發(fā)出“嗡嗡”的聲響”可知，橫線處應(yīng)填入表示傾向一致且程度加深的遞進(jìn)關(guān)系關(guān)聯(lián)詞。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“不是……而是……”表示反向照應(yīng)，與文段語境不符，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“只要……就……”表示充分條件，與文段語境不符，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)“不僅……而且……”表示遞進(jìn)關(guān)系，與文段語境相符；D項(xiàng)“盡管……都……”表示讓步關(guān)系，與文段語境不符，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

15.突發(fā)公共食品危機(jī)要求行政決策機(jī)關(guān)打破常規(guī)，以快速和強(qiáng)硬姿態(tài)做出有效決策，這種原則是：A.強(qiáng)制原則B.權(quán)力集中原則C.短期目標(biāo)原則D.結(jié)果優(yōu)先原則參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政決策知識(shí)。第二步，公共危機(jī)決策的原則有權(quán)力集中原則、短期目標(biāo)優(yōu)先原則和勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)原則等。面對(duì)食品公共危機(jī)，需要堅(jiān)持時(shí)間原則和以人為本的原則，這個(gè)時(shí)候不需要以一層一層報(bào)告和審批，需要快速的做出反應(yīng)，集中權(quán)力解決問題。因此，選擇B選項(xiàng)。16.某單位小道消息很多，正式渠道的消息較少，這意味著該單位：A.正式溝通渠道中信息傳遞存在問題，需要協(xié)調(diào)B.非正式溝通渠道中信息傳遞很通暢，運(yùn)作良好C.充分運(yùn)用了非正式溝通渠道的作用，促進(jìn)了信息的傳遞D.其中有部分人特別喜歡在背后亂發(fā)議論，傳遞小道消息參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，正式的溝通渠道一般是自上而下的遵循權(quán)利系統(tǒng)的垂直型網(wǎng)絡(luò)；非正式溝通渠道常常稱為小道消息的傳播，它可以自由地向任何方向運(yùn)動(dòng)，不受權(quán)利等級(jí)的限制。以正式渠道消息為主，將正式的與非正式的溝通渠道相結(jié)合，為員工提供良好的企業(yè)價(jià)值觀信息來源與有效的反饋，對(duì)于加強(qiáng)公司文化十分重要。小道消息很多，正式渠道的消息較少則證明溝通渠道出現(xiàn)了問題，尤其是正式溝通渠道有問題，需要協(xié)調(diào)。因此，選擇A選項(xiàng)。17.研究結(jié)果顯示，只要手機(jī)在視線范圍或

的范圍之內(nèi)，就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力，而是人們下意識(shí)地不去“

”手機(jī)，但發(fā)布這個(gè)指令的過程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源，造成腦力流失。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.近在咫尺牽掛B.唾手可得惦念C.觸手可及惦記D.一步之遙想念參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)橫線前“手機(jī)在視線范圍”可知，所填詞語表達(dá)距離手機(jī)很近之意。A項(xiàng)“近在咫尺”形容離得特別近，C項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊，一伸手就可以接觸到，形容距離極近，D項(xiàng)“一步之遙”指一步的距離，比喻距離很近，三項(xiàng)均符合文意，保留。B項(xiàng)“唾手可得”形容非常容易得到，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)文意可知，下意識(shí)地不去“想”手機(jī)的過程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源，故所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“總想著、記著”之意。C項(xiàng)“惦記”指對(duì)人或事物心里老想著，放不下，置于此處形容人心里一直想著手機(jī)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“牽掛”指掛念，因放心不下而想念，D項(xiàng)“想念”指對(duì)離別的人或環(huán)境不能忘懷，希望見到，兩者均有主觀上關(guān)心之意，形容“手機(jī)”不恰當(dāng)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊犊破眨菏謾C(jī)在身邊會(huì)影響大腦認(rèn)知功能》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“手機(jī)在視線范圍”可知，文中要表達(dá)的意思是與手機(jī)的距離近。A項(xiàng)“近在咫尺”指距離非常近，符合文意。B項(xiàng)“唾手可得”比喻極容易得到，未能體現(xiàn)“距離近”的意思，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊，一伸手就可以接觸到，符合文意。D項(xiàng)“一步之遙”指一步的距離，比喻很近，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“并不是……而是……”可知，反向并列前后語義相反，因文中出現(xiàn)否定詞“不去”，故文中要表達(dá)的意思與“分散了人的注意力”語義相近。A項(xiàng)“牽掛”指因放心不下而想念，不符合上述語境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“惦記”指（對(duì)人或事物）心里老想著，放不下心，符合語境。D項(xiàng)“想念”指思念，懷念，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，根據(jù)文意可知，所填詞語應(yīng)表明距離很近之意，且能修飾“范圍”，排除不符合文意的B和不能修飾“范圍”的C、D。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“或”可知，所填詞語應(yīng)與“視線范圍”語義相近，表示距離很近，且能修飾“范圍”。“唾手可得”形容非常容易得到。其填入不符合文意，排除B?！敖阱氤摺毙稳菥嚯x很近，通常說某物、某地近在咫尺；“一步之遙”指一步的距離，比喻很近，通常表述為“距……一步之遙”。兩詞均不能修飾“范圍”，排除C、D。驗(yàn)證第二空，“惦記”指（對(duì)人或事物）心里老想著，放不下心，填入符合語境。故本題選A。18.左邊給定的是紙盒外表的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，本題考查折紙盒。展開圖中的各面進(jìn)行編號(hào)，如下圖所示：第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：面4中從黑三角的底邊到頂點(diǎn)畫箭頭，如果是面3在其下邊，則面3中線條和頂點(diǎn)相交的點(diǎn)的位置與原圖中不符，原圖是在所畫箭頭的左邊，而選項(xiàng)A是在所畫箭頭的右邊，因此排除。B項(xiàng)：選項(xiàng)兩個(gè)面的位置關(guān)系與題干一致；C項(xiàng)：依舊在面4上從黑三角的底邊到頂點(diǎn)畫箭頭，所畫箭頭左邊為面1，但此時(shí)，面1內(nèi)斜線的焦點(diǎn)應(yīng)當(dāng)在面4與面1的公共棱上，因此選項(xiàng)C錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)：不論是面1與面3，還是面1與面2，折疊后都不會(huì)出現(xiàn)面內(nèi)斜線相交于一點(diǎn)的情況，因此D選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。19.對(duì)一個(gè)組織來說，各個(gè)組成部分往往是________的，而劣質(zhì)的部分往往決定了整個(gè)組織的水平，為了發(fā)揮組織的________作用，釋放它的潛力，就必須彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)，使組織能夠在市場競爭中處于不敗之地。

填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.參差不齊

整體

B.優(yōu)劣參半

積極

C.休戚與共

核心

D.一脈相承

凝聚

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“而劣質(zhì)的部分往往決定了整個(gè)組織的水平”可知，空格處要表達(dá)的意思是各組成部分之間是有差別的。A項(xiàng)“參差不齊”形容水平不一或很不整齊，符合文意。B項(xiàng)“優(yōu)劣參半”指兩種成分在某一整體中各占一半，符合文意。C項(xiàng)“休戚與共”形容關(guān)系緊密，利害相同，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“一脈相承”指從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來，不符合文意，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“必須彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)”可知，文段表達(dá)的意思是讓整個(gè)組織力量更均衡，發(fā)揮更積極的作用，所以應(yīng)填入“整體”的意思。A項(xiàng)符合文意。B項(xiàng)“積極”指肯定的，正面的，有利于發(fā)展的，不符合文意，排除B項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

整體：指整個(gè)集體或整個(gè)事物的全部（對(duì)各個(gè)成員或各個(gè)部分而言）。核心：中心，主要部分（就事物之間的關(guān)系說）。凝聚：聚集，積聚。

20.李明家在山上，爺爺家在山下，李明從家出發(fā)以每分鐘90米的速度走了10分鐘到了爺爺家?；貋頃r(shí)走了15分鐘到家，則李明往返的平均速度是：A.72米/分B.80米/分C.84米/分D.90米/分參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類。第二步，根據(jù)下山的速度和時(shí)間，可以求出S＝90×10＝900（米），則往返的平均速度＝總路程÷總時(shí)間＝（900×2）÷（10＋15）＝72（米/分）。因此，選擇A選項(xiàng)。21.一個(gè)人上樓，邊走邊數(shù)臺(tái)階，從一樓走到四樓共走了54級(jí)臺(tái)階。如果每層樓之間的臺(tái)階數(shù)相同，他一直要走到八樓，問他從一樓到八樓一共要走多少級(jí)臺(tái)階？A.126B.120C.114D.108參考答案：A解題思路：第一步，本題考查其他雜題。第二步，從一樓走到四樓走了三層，共走54級(jí)臺(tái)階，則每層的臺(tái)階數(shù)＝54÷3＝18（級(jí)），故一樓到八樓需要走7層，要走18×7＝126（級(jí)）臺(tái)階。因此，選擇A選項(xiàng)。22.把下面的6個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②④，③⑤⑥B.①③④，②⑤⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①④⑤，②③⑥參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。每幅圖中都有相同數(shù)量的云朵、月亮、星星，星星和月亮的位置不同，優(yōu)先考慮功能元素。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。觀察月亮和星星的位置發(fā)現(xiàn)，圖①③④中月亮在上，星星在下；圖②⑤⑥中星星在上，月亮在下，分為兩組。因此，選擇B選項(xiàng)。23.太陽光球上經(jīng)常出現(xiàn)的陰暗斑點(diǎn)是：A.太陽黑子B.日蝕C.黑洞D.蟲洞參考答案：A解題思路：第一步，本題考查地理國情知識(shí)。第二步，太陽黑子是在太陽的光球?qū)由习l(fā)生的一種太陽活動(dòng)，是太陽活動(dòng)中最基本、最明顯的。一般認(rèn)為，太陽黑子實(shí)際上是太陽表面一種熾熱氣體的巨大漩渦，溫度大約3000-4500℃。因?yàn)槠錅囟缺忍柕墓馇驅(qū)颖砻鏈囟纫?000到2000攝氏度（光球?qū)颖砻鏈囟燃s為6000攝氏度），所以看上去像一些深暗色的斑點(diǎn)。太陽黑子很少單獨(dú)活動(dòng)，通常是成群出現(xiàn)。黑子的活動(dòng)周期為11年，活躍時(shí)會(huì)對(duì)地球的磁場產(chǎn)生影響，主要是使地球南北極和赤道的大氣環(huán)流作經(jīng)向流動(dòng)，從而造成惡劣天氣，使氣候轉(zhuǎn)冷。嚴(yán)重時(shí)會(huì)對(duì)各類電子產(chǎn)品和電器造成損害。所以，太陽光球上經(jīng)常出現(xiàn)的陰暗斑點(diǎn)是太陽黑子，不是日蝕、黑洞、蟲洞。A項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：日食，又叫做日蝕，是月球運(yùn)動(dòng)到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線時(shí)，月球就會(huì)擋住太陽射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，這時(shí)發(fā)生日食現(xiàn)象。此現(xiàn)象不是發(fā)生在太陽光球上，也無陰暗斑點(diǎn)。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：黑洞是現(xiàn)代廣義相對(duì)論中，宇宙空間內(nèi)存在的一種天體。黑洞的引力很大，使得視界內(nèi)的逃逸速度大于光速。黑洞是一種天體，并不是太陽光球上經(jīng)常出現(xiàn)的陰暗斑點(diǎn)。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：蟲洞又稱愛因斯坦－羅森橋，是宇宙中可能存在的連接兩個(gè)不同時(shí)空的狹窄隧道。蟲洞和太陽的光球?qū)訜o關(guān)。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。24.當(dāng)市場交易雙方的行為對(duì)旁觀者的福利產(chǎn)生影響時(shí)，就導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的外部性。假設(shè)小鎮(zhèn)上工廠A生產(chǎn)皮鞋，排放污水，由此產(chǎn)生的外部性叫（

）。A.正外部性B.負(fù)外部性C.積極外部性D.消極外部性參考答案：B解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，正外部性亦稱“外部經(jīng)濟(jì)”，是“負(fù)外部性”的對(duì)稱，是指一個(gè)經(jīng)濟(jì)主體的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)導(dǎo)致其他經(jīng)濟(jì)主體獲得額外的經(jīng)濟(jì)利益，而受益者無須付出相關(guān)代價(jià)。B項(xiàng)正確，負(fù)外部性，也稱外部成本或外部不經(jīng)濟(jì)，是指一個(gè)人的行為或企業(yè)的行為影響了其他人或企業(yè)，使之支付了額外的成本費(fèi)用，但后者又無法獲得相應(yīng)補(bǔ)償?shù)默F(xiàn)象。A廠生產(chǎn)皮鞋排放污水給環(huán)境帶來不良后果，影響了他人，屬于負(fù)外部性。C項(xiàng)錯(cuò)誤，不存在積極外部性的說法。D項(xiàng)錯(cuò)誤，不存在消極外部性的說法。故正確答案為B。25.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，優(yōu)先考慮樣式類。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。第一行圖1、圖2去同求異可得圖3，第三行規(guī)律相同，按此規(guī)律，第二行問號(hào)處圖形應(yīng)為A項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。26.高脂血癥的臨床表現(xiàn)主要是脂質(zhì)在皮膚內(nèi)沉積引起的黃色瘤和脂質(zhì)在血管內(nèi)皮沉積所引起的動(dòng)脈粥樣硬化，然而，多數(shù)患者并無明顯癥狀和異常體征。下列關(guān)于這種疾病的說法正確的是：A.患者日常飲食中的油脂攝入應(yīng)當(dāng)以動(dòng)物油為主B.只有肥胖者才會(huì)得高脂血癥C.血液中的部分脂質(zhì)過高D.容易引起白血病參考答案：C解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，高脂血癥的患者日常飲食中的油脂攝入應(yīng)當(dāng)以植物油為主，并且每人每日的用量以25-30g為宜。因?yàn)閯?dòng)物性脂肪，或者是肉類、蛋類、乳制品等食物中的飽和脂肪酸和膽固醇的含量比較豐富，攝入過多，容易使膽固醇超標(biāo)，出現(xiàn)高膽固醇血癥，會(huì)加重病情。B項(xiàng)錯(cuò)誤，肥胖的人的血脂代謝異常的可能性大，出現(xiàn)高脂血癥的幾率大，但是并不是只有肥胖的人才會(huì)得高脂血癥，就算是體型消瘦的人也會(huì)得高脂血癥。高脂血癥是一種脂質(zhì)代謝紊亂引起的疾病，高脂血癥也是引起動(dòng)脈硬化、血管內(nèi)粥樣斑塊形成的最主要的原因。C項(xiàng)正確，高脂血癥是由各種原因?qū)е碌难獫{中的膽固醇、甘油三酯以及低密度脂蛋白水平升高和高密度脂蛋白過低的一種的全身質(zhì)代謝異常的一種病。D項(xiàng)錯(cuò)誤，白血病與高脂血癥一般沒有關(guān)系，屬于兩種不同的疾病。高脂血癥是指血脂水平過高。白血病是血液當(dāng)中出現(xiàn)不正常的白細(xì)胞大量增生的情況。故正確答案為C。27.去世100年后，挪威最偉大的文學(xué)家________是易卜生。他給挪威民族帶來的榮譽(yù)，比別的任何挪威人都要多。然而，這個(gè)人生前從不________自己是挪威人——他是他自己的祖國和上帝。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.已經(jīng)

知道B.始終

認(rèn)為C.依然

承認(rèn)D.公認(rèn)

希望參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“去世100年后”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“100年過去了，易卜生還是挪威最偉大的文學(xué)家”這一含義，且“去世100年后”是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)。A項(xiàng)“已經(jīng)”表示動(dòng)作、變化完成或達(dá)到某種程度，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“始終”指從開始到最后的整個(gè)過程，側(cè)重一段時(shí)間，文段講的是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“依然”指照往常，依舊，符合文意。D項(xiàng)“公認(rèn)”指大家一致認(rèn)為，不符合文意，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。易卜生是挪威戲劇家，歐洲近代戲劇的創(chuàng)始人。易卜生顯然是挪威人，只是他并不認(rèn)可而已。C項(xiàng)“承認(rèn)”指對(duì)某種事實(shí)或意見、說法表示肯定、同意、認(rèn)可，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。知道：對(duì)于事實(shí)或道理有認(rèn)識(shí)，懂得。認(rèn)為：對(duì)人或事物確定某種看法，做出某種判斷。希望：心里想著達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況。28.下列詩句與人物對(duì)應(yīng)不正確的是：A.拔山力盡烏江水，今古悠悠空浪花——項(xiàng)羽B(yǎng).群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村——西施C.羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅——周瑜D.三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心——諸葛亮參考答案：B解題思路：本題用排除法和關(guān)鍵詞法解題。從“烏江”可推出“項(xiàng)羽”，從“三顧”可推出諸葛亮，A、D兩項(xiàng)可排除。而“明妃”則指王昭君，可直接選出B項(xiàng)。A項(xiàng)正確。“拔山力盡烏江水，今古悠悠空浪花”出自棲一的《垓下懷古》，描寫的是項(xiàng)羽。B項(xiàng)錯(cuò)誤。“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”出自杜甫的《詠懷古跡·其三》，描寫的是王昭君。C項(xiàng)正確?！坝鹕染]巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”出自蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，描寫的是周瑜。D項(xiàng)正確?！叭欘l煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”出自杜甫的《蜀相》，描寫的是諸葛亮。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查詩詞曲賦并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“千山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”出自唐代杜甫的《詠懷古跡（其三）》，意思是千山萬嶺好像波濤奔赴荊門，王昭君生長的鄉(xiāng)村至今留存。作者借吟詠王昭君來感慨自身，與西施無關(guān)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)正確，“拔山力盡烏江水，今古悠悠空浪花”出自《垓下懷古》，從拔山和烏江可以推知描寫的是項(xiàng)羽。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”出自杜甫的《詠懷古跡》第三首，描寫的是王昭君。C項(xiàng)正確，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”出自蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，描寫的是周瑜。D項(xiàng)正確，“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”出自杜甫的《蜀相》，描寫的是諸葛亮。本題為選非題，故正確答案為B。29.下列句子中沒有使用擬人修辭手法的一項(xiàng)是：A.冬天，花朵兒們并不躲懶。它們不太看重季節(jié)，春夏秋冬，開了落，落了開，一切都自然。B.墻角處，花骨朵兒小小的頭顱昂揚(yáng)在細(xì)細(xì)的草莖上。風(fēng)一吹，沾著的雨水輕輕滑落，花骨朵兒柔韌地顫動(dòng)幾下。C.我們睡著的時(shí)候，以為風(fēng)睡了，樹也睡了，以為日月星辰虎豹蟲豸都睡著了。待拂曉醒來，天，已連夜畫好了一幅朝霞。D.“傳統(tǒng)兒童游戲”不該只屬于博物館，利用好了，它也有春天。參考答案：D解題思路：本題要求選擇沒有使用擬人修辭手法的一項(xiàng)。解答本題首先需要了解擬人修辭手法的特征。然后分析各個(gè)選項(xiàng)。A項(xiàng)，由“躲懶”“看重”等表述可知，句子將“花朵兒們”擬人化。B項(xiàng)，由“頭顱昂揚(yáng)”的表述可知，句子將“花骨朵兒”擬人化。C項(xiàng)，由“睡”“連夜畫好了”等表述可知，句子將“風(fēng)”“樹”“日月星辰”“天”都擬人化。D項(xiàng)沒有使用擬人修辭手法。故本題選D。解題思路：第一步，審題干，擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人的動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“花朵兒們并不躲懶”，“偷懶”是擬人修辭。B項(xiàng)“花骨朵兒小小的頭顱昂揚(yáng)”，“頭顱昂揚(yáng)”是擬人修辭。C項(xiàng)“風(fēng)睡了，樹也睡了”是擬人修辭。D項(xiàng)無擬人修辭，“它也有春天”是指“傳統(tǒng)兒童游戲”也有迎來大發(fā)展的一天，把未來的良好狀況比喻成春天，屬于比喻修辭，不屬于擬人修辭。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，風(fēng)、樹屬于不具備人動(dòng)作和情感的事物，“睡著”是人才有的動(dòng)作，由“風(fēng)睡了，樹也睡了”可知，該句將風(fēng)、樹擬人化，運(yùn)用了擬人的修辭方法，排除；C項(xiàng)，花朵屬于不具備人動(dòng)作和情感的事物，而“躲懶”是人才具備的動(dòng)作，由“冬天，花朵兒們并不躲懶”可知，該句將花朵擬人化，運(yùn)用了擬人的修辭方法，排除；D項(xiàng)，花骨朵兒屬于不具備人動(dòng)作和情感的事物，而“頭顱”特指人的頭，是人才具備的特點(diǎn)，由“花骨朵兒小小的頭顱昂揚(yáng)在細(xì)細(xì)的草莖上”可知，該句將花骨朵兒擬人化，運(yùn)用了擬人的修辭方法，排除；B項(xiàng)，運(yùn)用的是比喻的修辭方法，將傳統(tǒng)兒童游戲未來良好的發(fā)展比喻成“春天”，沒有運(yùn)用擬人的修辭方法，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為B。30.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選出一項(xiàng)使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律及數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，前后兩組圖形一一對(duì)應(yīng)可找到相同圖形元素，第一組前兩個(gè)圖形去掉右（左）半部分后，剩余部分順時(shí)針（逆時(shí)針）旋轉(zhuǎn)90度，得到第二組前兩個(gè)圖形，故？處應(yīng)選擇由第一組第三個(gè)圖形去掉右（左）半部分后，剩余部分順時(shí)針（逆時(shí)針）旋轉(zhuǎn)90度得到的圖形，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。31.干冰是（

）的凝結(jié)固態(tài)。干冰的溫度是攝氏負(fù)78.5度，因此在保持物體維持冷凍或低溫狀態(tài)下非常有用。A.一氧化碳B.二氧化碳C.二氧化氫D.三氧化硫參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，干冰是固態(tài)的二氧化碳，是把二氧化碳在6250.5498千帕壓力下，冷凝成無色的液體，再在低壓下迅速凝固而得到。其無色、無味、不易燃，升華時(shí)會(huì)冒出大量白霧，能夠急速冷凍物體和降低溫度。干冰已經(jīng)廣泛使用在許多層面，如清洗設(shè)備、冷藏運(yùn)輸物品、消防滅火、制造云霧、人工降雨等。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：一氧化碳是一種無色、無臭、無刺激性氣味的氣體。極易與血紅蛋白結(jié)合，形成碳氧血紅蛋白，使血紅蛋白喪失攜氧的能力和作用，造成組織窒息，嚴(yán)重時(shí)死亡。一氧化碳對(duì)全身的組織細(xì)胞均有毒性作用，尤其對(duì)大腦皮質(zhì)的影響最為嚴(yán)重。在冶金、化學(xué)、石墨電極制造以及家用煤氣或煤爐、汽車尾氣中均有CO存在。A項(xiàng)與題意不符，排除。C項(xiàng)：二氧化氫又名過氧化氫。純過氧化氫是淡藍(lán)色的黏稠液體，可任意比例與水混溶，是一種強(qiáng)氧化劑，水溶液俗稱雙氧水，為無色透明液體，具有消毒、防腐、除臭及清潔作用。C項(xiàng)與題意不符，排除。D項(xiàng)：三氧化硫是一種強(qiáng)氧化劑，它的氣體形式是一種嚴(yán)重的污染物，是形成酸雨的主要來源之一。常溫下為無色透明油狀液體或固體，標(biāo)況為固體，具有強(qiáng)刺激性臭味。D項(xiàng)與題意不符，排除。32.棘輪效應(yīng)是指人的消費(fèi)習(xí)慣形成之后有不可逆性，即易于向上調(diào)整，而難于向下調(diào)整。根據(jù)上述定義，下列符合棘輪效應(yīng)的是：A.李某買彩票中了500萬大獎(jiǎng)后沒有告訴任何人，偷偷把錢存到銀行，還和從前一樣正常上班、下班，而且工作更積極了B.一夜暴富的老朱頻繁出入高檔消費(fèi)場所，過著揮金如土的生活，很快就入不敷出，回到了之前的生活狀態(tài)，旁人都唏噓不已，他自己卻安之若素C.趙老板生意失敗，變賣了公司資產(chǎn)和名下房產(chǎn)后，還欠銀行20多萬元，但為了出行方便，他沒有用自己的高檔汽車抵債D.王老漢從農(nóng)村來城里帶孫子，因心疼電費(fèi)舍不得用空調(diào)，借口說不習(xí)慣空調(diào)吹出的冷風(fēng)，讓兒子買了一臺(tái)和老家一樣的落地電扇用來降溫消暑參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①形成的消費(fèi)習(xí)慣易于向上調(diào)整，難于向下調(diào)整（由儉入奢易，由奢入儉難）。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：李某中獎(jiǎng)之后將獎(jiǎng)金存進(jìn)銀行繼續(xù)上班，沒有涉及“消費(fèi)習(xí)慣”的改變，不符合定義；B項(xiàng)：老朱一夜暴富揮金如土，體現(xiàn)了“消費(fèi)習(xí)慣易于向上調(diào)整”，后來又回到以前的狀態(tài)也安之若素，說明消費(fèi)習(xí)慣易于向下調(diào)整，不屬于“難于向下調(diào)整”，不符合定義；C項(xiàng)：生意失敗后，習(xí)慣了開車出行，即使有欠款仍舊保留高檔車輛，屬于“消費(fèi)習(xí)慣難于向下調(diào)整”，符合定義；D項(xiàng)：王老漢從農(nóng)村來城里帶孫子，因心疼電費(fèi)舍不得用空調(diào)，屬于消費(fèi)習(xí)慣難于向上調(diào)整，不屬于“易于向上調(diào)整”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。33.左邊給定的是紙盒的外表面，右邊給定的四個(gè)選項(xiàng)中哪一項(xiàng)能由它折疊而成（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，本題考查折紙盒。對(duì)題干平面展開圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如下圖所示：第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：上面為面6，前面的橫線面為面1或面4，且該橫線平行于面6，但題干中面1或面4中的線條垂直于面6，排除；B項(xiàng)：對(duì)應(yīng)面展開如下面圖一所示，將其與題干（如下圖二所示）進(jìn)行比對(duì)，未找到相對(duì)位置關(guān)系一致的面，排除；C項(xiàng)：對(duì)應(yīng)的是面2、面4、面5，與題干中的相對(duì)位置關(guān)系一致，可以折疊而成；D項(xiàng)：公共點(diǎn)引出2條線（不包括棱），故可確定對(duì)應(yīng)的是面1、面2、面3，如下圖所示，面1內(nèi)部線條平行于面2，但題干中該線垂直于面2，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。34.宋·王安石《登飛來峰》，飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。依次解釋詩中帶橫線的詞語，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（

）。A.仔細(xì)尋找

紛亂的人生B.長度單位

紛亂的人生C.長度單位

浮動(dòng)的云彩D.仔細(xì)尋找

浮動(dòng)的云彩參考答案：B解題思路：文段詩詞的意思為飛來峰頂有座高聳入云的塔，聽說雞鳴時(shí)分可以看見旭日升起。不怕層層浮云遮住我那遠(yuǎn)眺的視野，只因?yàn)槲艺驹陲w來峰頂，登高望遠(yuǎn)心胸寬廣。這首詩反映了詩人為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前、無所畏懼的進(jìn)取精神。其中“尋”指的是古時(shí)長度單位，故“千尺”的意思為長度單位，排除A、D兩項(xiàng)；“浮云”指眼前的困難、障礙，比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進(jìn)的勢力，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)“紛亂的人生”，C項(xiàng)“浮動(dòng)的云彩”為字面意，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊兜秋w來峰》35.小王駕駛機(jī)動(dòng)車撞傷李某，李某因受傷住院，以下哪些費(fèi)用小王應(yīng)當(dāng)賠償？（

）A.醫(yī)療費(fèi)B.誤工費(fèi)C.護(hù)理費(fèi)D.住院伙食補(bǔ)助費(fèi)參考答案：ABCD解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一千一百七十九條規(guī)定：“侵害他人造成人身損害的，應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)等為治療和康復(fù)支出的合理費(fèi)用，以及因誤工減少的收入。造成殘疾的，還應(yīng)當(dāng)賠償輔助器具費(fèi)和殘疾賠償金；造成死亡的，還應(yīng)當(dāng)賠償喪葬費(fèi)和死亡賠償金。”本題中，小王撞傷李某，應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、誤工費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)等費(fèi)用。故正確答案為ABCD。36.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成相似，元素求同，九宮圖內(nèi)的每幅圖都含有直角。故正確答案為A。37.汶川地震發(fā)生后，某服裝公司對(duì)該地區(qū)的專賣店布局進(jìn)行調(diào)整，計(jì)劃裁員3％并撤銷三個(gè)位于地震中心地區(qū)的專賣店，這三個(gè)專賣店人數(shù)正好占該公司在該地區(qū)工作總?cè)藬?shù)的3%。計(jì)劃實(shí)施后，撤銷了上述三個(gè)專賣店，該服裝公司在該地實(shí)際減員1.5％。此過程中，各專賣店內(nèi)部有所調(diào)整，但整個(gè)公司只有減員，沒有增員。如果上述判定為真，以下哪項(xiàng)一定為真？Ⅰ.上述計(jì)劃實(shí)施后，有的專賣店調(diào)入新成員Ⅱ.上述計(jì)劃實(shí)施后，沒有一個(gè)專賣店調(diào)入的新成員的總數(shù)超出公司原來總?cè)藬?shù)的1.5％Ⅲ.上述計(jì)劃實(shí)施后，被撤銷的專賣店的留任人員不得超過該公司原來總?cè)藬?shù)的1.5％A.只有ⅠB.只有Ⅰ和ⅡC.只有Ⅱ和ⅢD.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ參考答案：A解題思路：第一步，確定題型依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。Ⅰ：三個(gè)地震中心的專賣店撤銷,而三個(gè)位于地震中心的專賣店的人數(shù)是該公司該地區(qū)總?cè)藬?shù)的3%,但實(shí)際裁了1.5%,則必然有1.5%的人需要轉(zhuǎn)入其他的專賣店，可以推出；Ⅱ：從未撤銷的專賣店（A）中減員1.5%，把撤銷的三個(gè)專賣店的3%人員都留下并加入同一個(gè)專賣店（B），則該專賣店（B）增加人數(shù)超過1.5%，排除；Ⅲ：從未撤銷的專賣店（A）中減員1.5%，把撤銷的三個(gè)專賣店的3%人員都留下并加入同一個(gè)專賣店（B），此時(shí)被撤銷專賣店的留任人員為3%，超過1.5%，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。38.《簡?愛》中的羅徹斯特身為莊園主，財(cái)大氣粗，對(duì)地位低下又其貌不揚(yáng)的簡?愛說：“我有權(quán)蔑視你！”但有堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性又渴望平等的簡?愛反唇相譏：“你以為我窮、不好看，就沒有自尊嗎？不！我們?cè)诰裆鲜瞧降鹊模≌衲愫臀易罱K將通過墳?zāi)蛊降鹊卣驹谏系勖媲耙粯?。”這番話強(qiáng)烈地震撼了羅徹斯特。這段文字主要表達(dá)的是：A.自重方能贏得別人的尊重B.在比自己強(qiáng)的人面前，不要畏縮C.在比自己弱的人面前，不要驕縱D.在現(xiàn)實(shí)生活中，人需要彼此尊重參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先描述莊園主羅徹斯特對(duì)地位低下又其貌不揚(yáng)的簡?愛并不尊重，接著通過“但”轉(zhuǎn)折，論述了簡?愛通過堅(jiān)持自尊和主張平等的話語震撼了羅徹斯特。轉(zhuǎn)折之后是文段的主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“自重”與文中簡?愛堅(jiān)持自尊和主張平等的話語含義一致，是文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。39.（

）。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾提出“交易費(fèi)用”的概念，用以描述市場交易中除了商品生產(chǎn)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存所需要耗費(fèi)的成本之外。所有的其他費(fèi)用。其中最突出的一塊，就是人與人之間由于缺乏信任而彼此試探，互相“算計(jì)”的成本。因此，借助制度設(shè)計(jì)，建立完善的個(gè)人信用體系，對(duì)于降低這部分成本尤為關(guān)鍵。比如我們最常使用的淘寶網(wǎng)，正是借助支付寶實(shí)現(xiàn)了信用信息的“對(duì)稱”，才得以讓我們安心交易，不用擔(dān)心被無良商家所騙。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.“信任”是市場經(jīng)濟(jì)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的助推器B.“信任”是現(xiàn)代社會(huì)人際關(guān)系的潤滑劑C.“信任”是我國個(gè)人信用體系建設(shè)的重要組成部分D.“信用”的背后是“信任”，是人類賴以生存和發(fā)展的美德參考答案：A解題思路：括號(hào)后面提到話題“交易成本”，所以填入的句子應(yīng)該和這一話題保持一致，所以A項(xiàng)“市場經(jīng)濟(jì)”對(duì)應(yīng)“交易成本”。且文段后面總結(jié)本文主要內(nèi)容“因此，借助制度設(shè)計(jì)……對(duì)于降低這部分成本尤為關(guān)鍵”，再次強(qiáng)調(diào)本文主要內(nèi)容是“降低成本”，而建立完善的個(gè)人信用體系有助于實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，所以文段重點(diǎn)說明信任與市場交易成本之間的關(guān)系，A項(xiàng)屬于同義替換，故本題答案選擇A。B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)都沒有體現(xiàn)“交易成本”，故應(yīng)排除。故正確答案為A。【出處】《“信任社會(huì)”，從信用檔案開始》40.5、7、10、15、22、（

）A.28B.30C.33D.35參考答案：C解題思路：數(shù)列起伏較小，考慮做差。兩兩做差得到新數(shù)列：2、3、5、7、（

），為連續(xù)質(zhì)數(shù)列，故括號(hào)內(nèi)應(yīng)為11，題干所求應(yīng)為22+11=33。故正確答案為C。41.下列公文用語中，含有歧義的是（

）。A.為嚴(yán)肅校紀(jì)，決定給予開除學(xué)籍處分，并通報(bào)全校B.本案三個(gè)調(diào)查組工作人員，分別到廣州、上海、南寧取證C.貴單位接到通知后，請(qǐng)迅即辦理D.你單位x字〔2001〕1號(hào)文件《關(guān)于增加2001年度科研經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)示》現(xiàn)批復(fù)如下參考答案：B解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A、C、D項(xiàng)正確，符合公文的語言要求，表述無歧義。B項(xiàng)正確，表述有歧義，不能確認(rèn)是三個(gè)人一起去三個(gè)地方還是每個(gè)人去各自不同的地方。故正確答案為B。42.“幸存者偏差”之所以會(huì)出現(xiàn)，一個(gè)很重要的原因是人們習(xí)慣于關(guān)注現(xiàn)存的、眼前的事物，即更相信“眼見為實(shí)”，而忽略某些隱藏信息和細(xì)節(jié)。對(duì)此，大家可以通過拆分任務(wù)的方式，讓自己對(duì)任務(wù)更加明確，比如在制定目標(biāo)的時(shí)候可以將大目標(biāo)拆分成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)；在完成任務(wù)得時(shí)候，可以將大任務(wù)拆分成一個(gè)個(gè)具體的步驟。文段的作者在闡明：A.“幸存者偏差”的具體表現(xiàn)B.如何避免陷入“幸存者偏差”C.如何高效的完成工作任務(wù)D.制定目標(biāo)在工作中的重要性參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先引出“幸存者偏差”，并且闡述原因，即我們相信眼前的事物而忽略了隱藏的信息和細(xì)節(jié)，后文通過“對(duì)此，大家樂意通過……”具體闡述避免“幸存者偏差”的方法。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)符合作者的觀點(diǎn)，因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“具體表現(xiàn)”無中生有。C項(xiàng)和D項(xiàng)：偏離文段主體詞“幸存者偏差”。43.要加快新型產(chǎn)業(yè)布局，就需要進(jìn)一步結(jié)合廣東資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，以科技創(chuàng)新去________產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.構(gòu)造B.構(gòu)建C.建筑D.建造參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所缺詞語的語義。第二步，觀察選項(xiàng)，根據(jù)詞語搭配對(duì)象的不同，排除不能與“產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢”搭配的C、D。第三步，辨析“構(gòu)造”“構(gòu)建”側(cè)重點(diǎn)的不同，結(jié)合句意，選擇更契合文意的選項(xiàng)?！敖ㄖ薄敖ㄔ臁钡膶?duì)象多為房子、路、橋等具體事物，不能與“產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢”搭配，排除C、D?！皹?gòu)造”側(cè)重于“造”，如制造、建造；“構(gòu)建”側(cè)重于“建”，如建立、建設(shè)。根據(jù)句意，此處應(yīng)選“構(gòu)建”，排除A。故本題選B。解題思路：本題考查實(shí)詞的應(yīng)用。A、C、D三項(xiàng)多用于具體事物，“構(gòu)建”是指全方位、多角度、深層次地建立，多用于抽象事物。故正確答案為B。44.某單位計(jì)劃于12月底舉行一次大型露天文藝匯演活動(dòng)，單位相關(guān)負(fù)責(zé)人問當(dāng)?shù)貧庀蟛块T負(fù)責(zé)人：“很多人都說本月底要降雪，是真的嗎？”氣象部門負(fù)責(zé)人說：“根據(jù)我們的觀察，最近不是必然降雪?！眴挝幌嚓P(guān)負(fù)責(zé)人說：“那是不是最近肯定不會(huì)降雪了？”氣象部門負(fù)責(zé)人說他說得不對(duì)。以下哪句話與氣象部門負(fù)責(zé)人的意思最為接近？A.最近必然不降雪B.最近可能不降雪C.最近可能降雪D.最近不可能降雪參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干和選項(xiàng)的關(guān)鍵詞“必然”，確定為模態(tài)推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。氣象部門負(fù)責(zé)人說的“不是必然降雪”等價(jià)于“可能不會(huì)降雪”。因此，選擇B選項(xiàng)。45.師傅：雄師A.修長：自修B.帝國：稱帝C.目標(biāo)：奪目D.點(diǎn)綴：標(biāo)點(diǎn)參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。題干兩詞中都包含同一個(gè)字“師”，但在兩詞中的含義是不同的，師傅中的“師”是指某些傳授知識(shí)技術(shù)的人；雄師的“師”是指軍隊(duì)、士兵。第一步：判斷選項(xiàng)詞語間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：修長的“修”是長、高之意；自修的“修”是指學(xué)習(xí)?！靶蕖痹趦稍~中的含義是不同的，與題干邏輯關(guān)系一致，先保留；B項(xiàng)：帝國和稱帝中的“帝”都是君主、皇帝之意，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：目標(biāo)的“目”是有看之意；奪目的“目”是指“眼睛”?！澳俊痹趦稍~中的含義是不同的，與題干邏輯關(guān)系一致，先保留；D項(xiàng)：點(diǎn)綴和標(biāo)點(diǎn)的“點(diǎn)”都有加以襯托或裝飾之意，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。對(duì)比AC項(xiàng)，題干中的師傅是并列短語，雄師是偏正短語，只有A項(xiàng)修長是并列短語，自修是偏正短語，符合此規(guī)律。故正確答案為A。46.“蟻?zhàn)濉币辉~所用修辭方法與下面哪個(gè)詞語相同？（

）。A.白領(lǐng)B.蝸居C.宅男D.房奴參考答案：B解題思路：本題考查詞語的修辭方法。“蟻?zhàn)濉笔菍⒋髮W(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體比喻成有如螞蟻般的“弱小強(qiáng)者”，它使用的是比喻的修辭手法。A項(xiàng)，“白領(lǐng)”是指有較高教育背景和工作經(jīng)驗(yàn)的人士，因?yàn)樗麄兿鄬?duì)于“藍(lán)領(lǐng)”而言，一般工作條件比較整潔，穿著整齊，衣領(lǐng)潔白，它使用的是象征修辭手法，而非比喻。該項(xiàng)與題意不符，應(yīng)排除。B項(xiàng)，“蝸居”將狹小的住所比喻成蝸牛的殼，它使用的是比喻的修辭手法。該項(xiàng)符合題意，應(yīng)選。C項(xiàng)，“宅男”是指長期足不出戶的人，它將名詞“宅”化作動(dòng)詞，表示“長期足不出戶”，使用的是意動(dòng)的手法，而非比喻。該項(xiàng)不符合題意，應(yīng)排除。D項(xiàng)，“房奴”將償還房貸的人比做奴隸，將房子比做主人，它使用的是擬人的手法，而非比喻。該項(xiàng)不符合題意，應(yīng)排除。故正確答案為B。47.有的經(jīng)濟(jì)學(xué)家是大學(xué)法律系的畢業(yè)生。因此，有的大學(xué)法律系的畢業(yè)生是對(duì)經(jīng)濟(jì)管理有研究的人。下列哪項(xiàng)如果為真，則能保證上述論斷是正確的？A.所有對(duì)經(jīng)濟(jì)管理有研究的人都是經(jīng)濟(jì)學(xué)家B.所有的經(jīng)濟(jì)學(xué)家都是對(duì)經(jīng)濟(jì)管理有研究的人C.有的對(duì)經(jīng)濟(jì)管理有研究的人不是大學(xué)法律系畢業(yè)的D.有的經(jīng)濟(jì)學(xué)家不是大學(xué)法律系畢業(yè)的，而是學(xué)經(jīng)濟(jì)的參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干特征，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：有的大學(xué)法律系的畢業(yè)生是對(duì)經(jīng)濟(jì)管理有研究的人。論據(jù)：有的經(jīng)濟(jì)學(xué)家是大學(xué)法律系的畢業(yè)生。第三步，辨析選項(xiàng)。論據(jù)換位可得：有的大學(xué)法律系的畢業(yè)生是經(jīng)濟(jì)學(xué)家，此時(shí)若想得到論點(diǎn)“有的大學(xué)法律系的畢業(yè)生是對(duì)經(jīng)濟(jì)管理有研究的人”，只需在經(jīng)濟(jì)學(xué)家和對(duì)經(jīng)濟(jì)管理有研究的人之間建立聯(lián)系，即：經(jīng)濟(jì)學(xué)家→對(duì)經(jīng)濟(jì)管理有研究的人，也就是“所有的經(jīng)濟(jì)學(xué)家都是對(duì)經(jīng)濟(jì)管理有研究的人”。因此，選擇B選項(xiàng)。48.近年來，人工智能的發(fā)展引起越來越多人的關(guān)注，人們?cè)诳创斯ぶ悄艿淖饔脮r(shí)往往會(huì)出現(xiàn)不同的甚至相反的觀點(diǎn)，這表明：A.意識(shí)是人腦的產(chǎn)物B.意識(shí)受到主體的影響C.意識(shí)決定物質(zhì)D.意識(shí)不受客觀的制約參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。第二步，意識(shí)是人腦的機(jī)能，是客觀存在在人腦中的主觀反映，意識(shí)的本質(zhì)是思維主體對(duì)信息分類處理的產(chǎn)物。我們每個(gè)人對(duì)某一事物或某一社會(huì)話題持不同看法，表明意識(shí)受主體的影響。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：意識(shí)是人腦的機(jī)能，是人腦對(duì)客觀存在的主觀映象（反映），人腦是意識(shí)的物質(zhì)器官。A項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。C項(xiàng)：物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)是物質(zhì)世界發(fā)展的產(chǎn)物，它是人腦對(duì)客觀事物的反映。C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)：物質(zhì)決定意識(shí)，事物的發(fā)展規(guī)律必須是存在的物質(zhì)，所以意識(shí)受事物發(fā)展規(guī)律的制約。D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。49.臺(tái)燈：書桌A.寺廟：蠟燭B.石像：菩薩C.荷花：廟會(huì)D.地圖：墻壁參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩個(gè)詞語是對(duì)應(yīng)關(guān)系，臺(tái)燈放在書桌上，物品與它存放位置的對(duì)應(yīng)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，不能說“寺廟放在蠟燭上”，兩者不是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)，石像和菩薩是交叉關(guān)系：有些石像是菩薩，但是不能說“石像放在菩薩上”，兩者不是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)，荷花和廟會(huì)沒有明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)，地圖掛在墻壁上，物品與它存放位置的對(duì)應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。50.2，9，16，23，30，（

）A.35B.37C.39D.41參考答案：B解題思路：第一步，做差規(guī)律明顯，考慮等差數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)其是公差為7的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)為30＋7＝37。因此，選擇B選項(xiàng)。51.默讀電視新聞、廣告和節(jié)目文稿的人，比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息；你鄙視某雜志的價(jià)值原則，仍可以津津有味地讀它，如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況，你就看不下去，趕緊換臺(tái)。在這種情況下，我們不愿意把時(shí)間花在不同意的觀點(diǎn)上，就不太可能進(jìn)行反思，實(shí)際上對(duì)一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個(gè)書面記錄擺在一起看，很容易發(fā)現(xiàn)不一致處，甚至能很容易地辨別信息之間權(quán)威程度的差別；比較兩個(gè)視頻報(bào)道就比較麻煩了，在被要求從兩個(gè)互相沖突的電視報(bào)道中加以選擇時(shí)，觀眾要么依靠直覺，要么依靠他在觀看之前相信的東西。這段文字意在說明的是：A.閱讀文本比看電視更有助于思考B.信息接受途徑影響人的行為習(xí)慣C.電視有可能使人形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀D.喜歡閱讀的人比愛看電視的人更冷靜參考答案：A解題思路：文段第一句通過對(duì)默讀文稿和觀看電視節(jié)目作對(duì)比，指出讀比看能記住更多的信息。緊接著通過“在這種情況下”指代前文，作者提出觀點(diǎn)，認(rèn)為看電視的時(shí)候人們不太可能進(jìn)行反思，對(duì)問題的質(zhì)疑會(huì)變少，即思考較少。最后通過“書面記錄”和“視頻”作比較，來為前面的觀點(diǎn)作解釋說明。所以整個(gè)文段為“分-總-分”結(jié)構(gòu)，作者主要想說的是：讀文本比看電視更有利于思考，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“信息接受途徑”概念范圍擴(kuò)大，文段僅強(qiáng)調(diào)讀和看，排除；C項(xiàng)，“形成錯(cuò)誤價(jià)值觀”文段中未提及，排除；D項(xiàng)，“更冷靜”為無中生有，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話通過對(duì)“默讀文稿”和“觀看電視”做了對(duì)比，告訴我們“默讀文稿”可以看得時(shí)間更久，記住更多的信息，第二句話通過“在這種情況下”對(duì)第一句做出總結(jié)，作者認(rèn)為看電視的時(shí)候人們不太可能進(jìn)行反思，對(duì)問題的質(zhì)疑會(huì)變少，也就是思考會(huì)減少，第三句話用“書面記錄”和“視頻”的比較詳細(xì)解釋了第二句話的觀點(diǎn)。文段的結(jié)構(gòu)為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)就是告訴我們一個(gè)道理，即閱讀文字記錄要比觀看視頻更能激發(fā)人們對(duì)問題的思考。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，列舉了不同比較的情況，歸納這些部分的共同點(diǎn)。文段通過對(duì)比閱讀文本和看電視兩種情況下人的不同表現(xiàn)，說明看電視時(shí)人們不愿把時(shí)間花在不認(rèn)同的觀點(diǎn)上，因此不太可能進(jìn)行反思。即閱讀文本比看電視更助于思考。A項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。B項(xiàng)表述過于籠統(tǒng)，未具體說明如何影響。C、D兩項(xiàng)從文段無法推出，排除。故本題選A。52.下列對(duì)本公文的修改與寫法說明，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.“工作重點(diǎn)”（二）中，“跨區(qū)”前面加上“未經(jīng)許可”B.“工作要求”的內(nèi)容最好針對(duì)不同情況分條款來寫C.“工作要求”中的劃線部分，應(yīng)移至開頭，并在后面加上“然而”D.“工作重點(diǎn)”（三）中，“違法”前面加上“在媒體上”參考答案：D解題思路：A、B、C三項(xiàng)正確，修改恰當(dāng)，更好表達(dá)了公文文意。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“只要是違法發(fā)布醫(yī)療廣告都應(yīng)受到嚴(yán)厲查處，不僅僅局限于媒體上”，范圍縮小了。本題為選非題，故正確答案為D。53.哺乳動(dòng)物分布世界各地，下列屬于哺乳動(dòng)物的是：A.鴨B.鴿子C.鯨D.金魚參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生物知識(shí)。第二步，哺乳動(dòng)物屬于脊椎動(dòng)物亞門的一綱，通稱獸類。多數(shù)哺乳動(dòng)物是全身被毛、運(yùn)動(dòng)快速、恒溫胎生、體內(nèi)有膈的脊椎動(dòng)物，因能通過乳腺分泌乳汁來給幼體哺乳而得名。鯨是生活在海洋中的胎生哺乳動(dòng)物。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：鴨是雁形目鴨科鴨亞科水禽的統(tǒng)稱，屬于脊索動(dòng)物門，脊椎動(dòng)物亞門，鳥綱。不是哺乳動(dòng)物。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：鴿是鴿形目鳩鴿科數(shù)百種鳥類的統(tǒng)稱。屬于脊索動(dòng)物門，脊椎動(dòng)物亞門，鳥綱。不是哺乳動(dòng)物。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：金魚在動(dòng)物分類學(xué)上屬鯉形目，鯉亞目，鯉科，鯉亞科，鯽屬。D項(xiàng)錯(cuò)誤。54.今天，以電腦、網(wǎng)絡(luò)、智能電話、電子游戲、谷歌和百度等搜索引擎為代表的數(shù)字技術(shù)已經(jīng)極大地改變了世界，數(shù)字技術(shù)首先影響大腦，然后才改變?nèi)说乃季S和行為方式，進(jìn)而改變世界。研究表明，人們?cè)谑褂盟惚P進(jìn)行珠算時(shí)，大腦也在不斷接受新的刺激，而珠算特有的技巧，如左右手撥珠可以有效開發(fā)孩子的左右腦，提高孩子的專注力和思維力。在這些方面，珠算甚至優(yōu)于數(shù)字技術(shù)。根據(jù)上文，下列說法正確的是：A.數(shù)字技術(shù)主要通過影響人的行為方式改變世界B.珠算通過雙手撥珠影響人們的專注力和思維力C.珠算在改變世界的效果方面明顯優(yōu)于數(shù)字技術(shù)D.數(shù)字技術(shù)在提高專注力和思維力方面不及珠算參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“數(shù)字技術(shù)首先影響大腦，然后才改變?nèi)说乃季S和行為方式，進(jìn)而改變世界”，由此可知，A項(xiàng)“主要通過影響人的行為方式改變世界”表述不準(zhǔn)確，排除。對(duì)于B項(xiàng)而言，原文只說珠算中的左右手撥珠可以提高孩予的專注力和思維力。但B項(xiàng)說成了珠算是通過雙手撥珠的方式來影響人們的專注力和思維力，“珠算中的左右手撥珠有某一效果”并不等同于“珠算就是通過這一技巧來影響某一效果”，這屬于偷換邏輯關(guān)系，故排除。對(duì)于C項(xiàng)而言，原文只說：“在提高孩子的專注力和思維力這些方面，珠算甚至優(yōu)于數(shù)字技術(shù)”，而C項(xiàng)的“在改變世界的效果方面”將范圍擴(kuò)大了，因此排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在提高孩子的專注力和思維力這些方面，珠算甚至優(yōu)于數(shù)字技術(shù)”，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。55.分布于不同地方的語言使用者，在長期的發(fā)展過程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語言之中，而各個(gè)語言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說明：A.語言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化B.人類群體通過語言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C.人類知識(shí)系統(tǒng)通過不同群體以語言的方式保存和建構(gòu)D.人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。通讀文段，本文一共兩句話，結(jié)構(gòu)并不明顯，需要考生歸納概括兩分句的意思，結(jié)合選項(xiàng)確定答案。文段第一句話說語言使用者積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，然后說這些經(jīng)驗(yàn)形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。文段重點(diǎn)說明的是經(jīng)驗(yàn)通過語言保存，語言構(gòu)成了人類的知識(shí)體系。C項(xiàng)的“保存”和“構(gòu)建”分別概括了兩分句的意思，當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)文段沒有提及，D項(xiàng)僅針對(duì)第二句，不能概括全文主旨。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段開頭介紹了人類積累的經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系凝聚在語言當(dāng)中，“而”后接著說明了各個(gè)語言群體在認(rèn)知結(jié)構(gòu)上的互補(bǔ)分布共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句為主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“人類知識(shí)系統(tǒng)通過不同群體以語言的方式保存和建構(gòu)”為主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段為并列結(jié)構(gòu)，首句介紹了不同地方的語言使用者積累的經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系凝聚在語言中，“而”表并列，緊接著介紹了各個(gè)語言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，最終形成了知識(shí)體系，對(duì)兩部分進(jìn)行概括，即不同語言在不同的方面達(dá)到了不同的深度，由此構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系，對(duì)應(yīng)C

項(xiàng)。A

項(xiàng)：“語言促進(jìn)······分化”與文意相悖，文段中說的是“互補(bǔ)分布”，排除；B

項(xiàng)：與文段主體不一致，文段主體為“人類知識(shí)體系”，而非“人類群體”，且“發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用”在文段中未提及，屬于無中生有，排除；D

項(xiàng)：對(duì)應(yīng)并列的一個(gè)方面，表述片面，排除。故正確答案為C。56.“床前明月光”是李白的千古名句，其中“床”指的是：A.窗戶B.臥具C.井上的圍欄D.門參考答案：C解題思路：第一步，本題考查詩詞曲賦。第二步，詩句出自《靜夜思》，“床”是“井上圍欄”的意思，李白常把“有井水處”稱為故鄉(xiāng)，故才有詩人置身在秋夜明月下的井邊上，舉頭遙望，頓生思鄉(xiāng)之情。因此，選擇C選項(xiàng)。57.“真實(shí)”是指事實(shí)、真理，它可以用于客觀事物：自然、社會(huì)、個(gè)人；它的反面是虛假，是不真?！罢嬲\”也是“真”，但是指主觀意識(shí)領(lǐng)域里的真，它僅涉及人，而且是主體的個(gè)人，它強(qiáng)調(diào)的是向內(nèi)反省，要求的是忠實(shí)于自己，是不欺己、不欺心，這就好像內(nèi)心有一個(gè)法官在檢查所有的意識(shí)和念頭，看它們是真的發(fā)自內(nèi)心，還是一些浮在表層的托辭和借口。徹底的真誠要求一個(gè)人能鑒別和杜絕一切有意無意哄騙自己的念頭，在行為上就反映為：言其真心所欲言，行其真心所欲行。

這段文字意在說明：

A.“真實(shí)”與“真誠”的區(qū)別

B.“真誠”的本質(zhì)含義及外部表現(xiàn)

C.“真誠”行為屬于主觀表現(xiàn)因而難以鑒別

D.如何使“真實(shí)”與“真誠”實(shí)現(xiàn)內(nèi)在統(tǒng)一

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段先講“真實(shí)”的含義，然后講“真誠”也是“真”并通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn)，即“真誠”的本質(zhì)含義是指主觀意識(shí)領(lǐng)域里的真；真誠在行為上的外部表現(xiàn)為：言其真心所欲言，行其真心所欲行。文段重點(diǎn)在“但”之后，綜合概括即“真誠”的本質(zhì)含義及外部表現(xiàn)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：文段重點(diǎn)并非比較“真實(shí)”與“真誠”的不同，而是通過“真實(shí)”引出“真誠”這一話題，因此文段核心話題為“真誠”，A項(xiàng)偏離文段話題。C項(xiàng)：“難以鑒別”無從體現(xiàn)，屬于無中生有。D項(xiàng)：“內(nèi)在統(tǒng)一”文段并未提及，屬于無中生有。

58.茶樹：茉莉花茶A.梅樹：梅花糕B.小麥：肉夾饃C.螃蟹：蟹黃包D.冬瓜：冬瓜糖參考答案：C解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，茶樹與茉莉花茶，二者屬于原料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。茉莉花茶的部分材料是茶葉，茶葉是茶樹的一部分。A項(xiàng)，梅花糕是形狀像梅花的糕點(diǎn)，其材料中并不含有梅花，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，肉夾饃的部分材料是面粉，面粉不是小麥的一部分，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，蟹黃包的部分材料是蟹黃，蟹黃是螃蟹的一部分，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，冬瓜糖的部分材料是冬瓜，但是是冬瓜整體，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。59.這些年隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)的發(fā)