小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿15篇

第小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿15篇

男：這里到處都有你的好福氣，這里人人歡迎你。來(lái)吧，來(lái)吧，快來(lái)吧，我們歡聚在一起。優(yōu)美的舞蹈，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，引來(lái)了達(dá)坂城的小姑娘，看！雛鷹中隊(duì)《達(dá)坂城的姑娘》飛來(lái)了！

女：達(dá)坂城的姑娘真漂亮，心底更善良，瞧！他們中隊(duì)的小朋友將《弟子規(guī)》一代代傳送下來(lái)。

男：好習(xí)慣從小培養(yǎng)，從《弟子規(guī)》學(xué)起，這不是吹噓的，只有吹噓的身手，會(huì)吃虧的，請(qǐng)欣賞奧運(yùn)中隊(duì)的小品《吹噓》。

女：《中國(guó)功夫》時(shí)代宣揚(yáng)，那不是吹出來(lái)的，是演出來(lái)的，請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)功夫》。

男：武術(shù)是刺激的，舞蹈是美妙的，欣賞舞蹈是開(kāi)心的，觀(guān)看《種棉律動(dòng)》也是歡樂(lè)的。讓我們期待他們的到來(lái)！

女：精彩的扮演讓我們看到勞動(dòng)的艱辛，豐收的喜悅，豐碩果實(shí)的來(lái)之不易，請(qǐng)珍惜時(shí)間、好好學(xué)習(xí)，跟著小朋友們一起《數(shù)鴨子》，浪花中隊(duì)的一群小鴨慢慢走來(lái)了。

男：家長(zhǎng)給予我們生命，老師讓我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)寫(xiě)字，學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)，師生之間關(guān)系融洽，和睦相處，請(qǐng)欣賞小品《師生之間》。

女：一首童年歲月難忘《潑水歌》，潑出了歡樂(lè)，道出了童年的情趣，請(qǐng)欣賞舞蹈《潑水歌》。

男：童言無(wú)忌，童年難忘，童心純潔，讓我們?cè)诳鞓?lè)的童年中學(xué)好知識(shí)，學(xué)得身手，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，奧運(yùn)中隊(duì)的小品《象形字》，讓你再次領(lǐng)會(huì)中華民族文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

女：小品是精彩的，童年是快樂(lè)的，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)天使》。

男：快樂(lè)天使，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，造就了幸福的人生。請(qǐng)欣賞名人中隊(duì)的小品《小寶變了》。

女：改革的春風(fēng)，吹綠了大地，吹醒了沉睡的小寶，他正沐浴著陽(yáng)光，沐浴著愛(ài)，在太陽(yáng)下快樂(lè)生活。開(kāi)心《搖太陽(yáng)》。

男：暖暖的太陽(yáng)照耀著每一個(gè)小朋友，《讓我們蕩起雙槳》

女：小朋友們，迎著涼爽的風(fēng)，向我們走來(lái)，一起欣賞冠軍中隊(duì)的小品《吹噓》

男：泰山不是人壘的，牛也不是吹死的，但知識(shí)是辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

女：我們快樂(lè)的生長(zhǎng)。

男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！請(qǐng)欣賞舞蹈《明天會(huì)更好》。

（結(jié)束詞）

男：今天是個(gè)好日子

女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

男：今天是個(gè)好日子

女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望

男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月

女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越

男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷

合：讓我們銘記著歡樂(lè)的時(shí)刻，感受陽(yáng)光，一同生長(zhǎng)吧！小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿10

甲乙：敬愛(ài)的老師，

丙?。河H愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好！

甲乙：時(shí)光荏（rèn）苒（rǎn），歲月如梭

丙?。禾ぶフQ歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

甲：過(guò)去的一，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲；有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱

乙：過(guò)去的一，老師們不知為我們付出了多少，

丙：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。

?。菏抢蠋焸兘o我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

?。涸谒?。九班，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

甲：繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一向我們走來(lái)。

乙：__即將過(guò)去，將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。

丙：__，我們將用微笑同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

?。篲_，讓我們用行動(dòng)同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

合：新是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿(mǎn)希望的！

結(jié)束語(yǔ)：

還記得春日里的我們嗎？帶著激情與憧憬，我們?cè)谥R(shí)的'海洋中播種希望。

還記得夏日里的我們嗎？懷著勇氣與力量，我們?cè)诰o張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。

還記得秋日里的我們嗎？經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線(xiàn)，向著終點(diǎn)進(jìn)軍。

就讓風(fēng)捎去滿(mǎn)心的祝福，綴滿(mǎn)你甜美的夢(mèng)境。

踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體

__新聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂(lè)！祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭，更上一層樓！小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿11

開(kāi)場(chǎng)白：

女生：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，

男生：同學(xué)們，大家：

合：下午好!

女生：在這個(gè)寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度的元旦佳節(jié)。

男生：一年里，我們師生同甘共苦，風(fēng)雨兼程，用辛勤寫(xiě)下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風(fēng)賀歲無(wú)言語(yǔ)，排比雪枝滿(mǎn)校園。

女生：這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子，每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語(yǔ)。

男生：校園里更是百花齊放，精彩紛呈。同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有理想在翱翔，有感情在抒發(fā)，有青春在律動(dòng)，有詩(shī)意在飛揚(yáng)。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃，展現(xiàn)著_小的風(fēng)采。

女生：十二月，初冬的風(fēng)吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們迎來(lái)了風(fēng)塵仆仆的專(zhuān)家。當(dāng)新穎活潑，嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí)，滿(mǎn)意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。

男生：這一年，我們迎來(lái)送往，努力開(kāi)拓。

女生：這一年，我們勤學(xué)好問(wèn)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。

合：在這遼闊的天空下，我們將奮發(fā)圖強(qiáng)，吟詠歌唱。

女生：我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風(fēng)霜;

男生：藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。

女生：可是無(wú)論如何，我們都將一如既往。

男生：今天就讓我們一起唱響心中的歌。

女生：現(xiàn)在我宣布_小迎新年慶元旦文藝匯演正式開(kāi)始。首先，由__致新年祝詞!

男生：感謝__的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!

(1)女生：燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)__給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

(2)男生：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

女生：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的'青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

男生：請(qǐng)欣賞由__為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(3)女生：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。

下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

(4)男生：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū)，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞__給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián)，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。

(5)女生：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

(6)男生：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)著希望;我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞__給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

(7)女生：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞__《苗嶺連北京》。

(8)男生：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)__帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。

(9)女生：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞__給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!

(10)男生：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

(11)女生：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話(huà)劇《賣(mài)火柴的小女孩》

(12)男生：我們來(lái)自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。

(13)女生：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!

(14)男生：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞__的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

(15)女生：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)__帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

(16)男生：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)__給我們帶來(lái)的《傷心的海》有請(qǐng)。

(17)女生：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞__帶來(lái)的歌伴舞《__》。

(18)男生：一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。

(19)女生：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

(21)女生：一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由__給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》

(22)男生：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

女生：一年風(fēng)輕過(guò)，歲歲花相逢。去年我們?cè)谛ｉL(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下做出了一些成績(jī)。可是我們知道成績(jī)永遠(yuǎn)是屬于昨天的。

男生：今年，我們依然要鼓起精神，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，把我們的高效課堂教育搞好。用實(shí)際行動(dòng)向各位關(guān)心、支持_小發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)做一個(gè)最真實(shí)的匯報(bào)。

女生：謝謝那些教育和幫助過(guò)我們的老師，

男生：我代表學(xué)生向各位老師說(shuō)一聲：你們辛苦了!

女生：_小迎新年慶元旦文藝匯演正式結(jié)束。

男生：祝領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，心想事成!

女生：祝同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

合：謝謝大家，再見(jiàn)!小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿12

A：敬愛(ài)的老師：

B：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家下午好！

（言畢鞠躬）

A：時(shí)光荏苒

B：歲月如梭！

A：不知不覺(jué)間，我們已幸福地一起度過(guò)了兩年多，在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望

B：擁抱盛夏的熱情

A：收獲秋天的碩果

B：感受?chē)?yán)冬的凜冽

A：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)夢(mèng)想，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)！

B：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

20__年三（2）班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

B：__，我問(wèn)一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎？

A：Sure，跆拳道就是我喜歡的！

B：哈哈，你先別急著出手哦，咱們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢，下面請(qǐng)大家欣賞__的跆拳道表演！

A：謝謝__、__，在欣賞完了跆拳道之后，我們請(qǐng)今天的主持人__給大家唱一首《天路》，大家歡迎！

A：美妙的歌聲令人陶醉，不過(guò)可別真醉了，下面的節(jié)目需要大家來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋，思考思考了，接下來(lái)請(qǐng)大家一起參與__、__、__的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

A：動(dòng)過(guò)腦子后，又來(lái)放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學(xué)可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞__的薩克斯吹奏。

B：剛才女同學(xué)表演了跆拳道，男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢，別急，中國(guó)可是武術(shù)之邦，要不，讓__和__給大家比武看看？大家歡迎！

A：欣賞完了中國(guó)的比武，大家是不是想看看起源于意大利的'芭蕾舞呢？這可是高難度的舞蹈呢！但接下來(lái)我們班的__就會(huì)給大家?guī)?lái)優(yōu)美的芭蕾舞，大家歡迎！

B：前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了，不過(guò)后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛，因?yàn)?，眼花繚亂的魔術(shù)節(jié)目就要來(lái)了！

A：你會(huì)表演魔術(shù)？

B：我不會(huì)、但__會(huì)

A：哦？那我可真有些期待呢！

B：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞__同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)

A：大家歡迎~~~

B：我來(lái)做一個(gè)小調(diào)查，請(qǐng)問(wèn)在家有沒(méi)有在電腦里玩過(guò)游戲？哇，這么多？但大家肯家沒(méi)看到過(guò)電腦游戲的真人版吧？今天，__和__就會(huì)給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段，大家歡迎！

A：先給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢？對(duì)極了，就是拉丁舞，前面有來(lái)自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現(xiàn)在咱們?cè)傩蕾p一個(gè)來(lái)自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請(qǐng)__、__、__！

B：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學(xué)們的耳福不錯(cuò)啊，下面請(qǐng)欣賞__、__的琵琶演奏，大家鼓掌！

B：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂(lè)，接下來(lái)讓我們換一下視覺(jué)感受，來(lái)體驗(yàn)一下西方舞蹈藝術(shù)，請(qǐng)欣賞__為我們表演的健美操，大家歡迎！

A：剛才的節(jié)目給大家放松了不少，那就再動(dòng)動(dòng)腦子吧，大家來(lái)猜謎語(yǔ)如何？有請(qǐng)__、__、__！

A：“琴棋書(shū)畫(huà)”是古代文人的必修課，大家已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了琴聲，是不是來(lái)見(jiàn)識(shí)一下兩位小書(shū)法家的字呢，寫(xiě)完后大家可評(píng)評(píng)看，__和__的字哪個(gè)更好？

A：看完了書(shū)法表演，是不是該來(lái)段詼諧的小品呢？掌聲有請(qǐng)__！

B：感謝他們精彩的表演！好象__還意猶未盡呢！那就請(qǐng)他們?cè)贋槲覀儽硌菀粋€(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞《挑花線(xiàn)》！

A：20__年已經(jīng)迫不及待的走來(lái)，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天！請(qǐng)聽(tīng)__、__、__的《明天會(huì)更好》！

結(jié)束語(yǔ)

A：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè)；

B：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲；

A：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；

B：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。

A：新年是新的樂(lè)章，

B：讓我們用行動(dòng)，

A：讓我們用真誠(chéng)，

B：讓我們用奉獻(xiàn)---

合：迎接充滿(mǎn)希望的20__！

20__年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂(lè)！

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)百尺竿頭，更上一層樓小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿13

一、開(kāi)場(chǎng)白：

男：新的一年,新的開(kāi)始;

女：心的祝福,新的起點(diǎn).

男：女士們、先生們

女：親愛(ài)的各位同事

合：晚上好

男：正所謂“瑞雪兆豐年”。當(dāng)20__年的最后一場(chǎng)雪帶著我們美好的祝愿漸漸消融

女：片片潔白的雪花，將我們美麗的記憶封存在20__寒冷的冬季。

男：這個(gè)冬天格外冷，可我們的心中卻感到溫暖、快樂(lè)。

女：因?yàn)槲覀兿嘧R(shí)了，為了共同的目標(biāo)，從各自的崗位走到一起，

男：從陌生的同行到熟悉的朋友，我們一起走過(guò)了這個(gè)冬季，更將一起度過(guò)春夏秋冬。

女：今天，是我們二小教師第一次大聚會(huì)，讓我們盡情的歡樂(lè)，為了這美麗的緣分，為了心愛(ài)的`事業(yè)，更為了即將來(lái)到的20__年。

男：西苑二小迎元旦教師聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始

女：火車(chē)跑的快，全靠車(chē)頭帶，今天，王書(shū)記和吳校長(zhǎng)都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，掌聲有請(qǐng)~

致辭、獻(xiàn)聲

二、唱歌、游戲、跳舞、會(huì)餐

三、結(jié)束語(yǔ)：

男：快樂(lè)時(shí)刻總是如此短暫

女：歡歌笑語(yǔ)迎接美麗新年

男：再過(guò)個(gè)小時(shí)，我們將聽(tīng)到新年的鐘聲

女：這一刻，祝愿在座的各位老師

男：新年快樂(lè)，闔家幸福

女：身體健康，萬(wàn)事如意小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿14

主持人：王偉A、蔣盛莊B

A：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至。

B：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，

A：新年染紅了我們快樂(lè)的生活，

B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，

A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光，

B：今天，我們送去我們的祝福！

合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，漫銃村中心學(xué)校20__年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

A：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，假期結(jié)束了，又迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)學(xué)第一課總是難以忘懷，請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)小品《開(kāi)學(xué)第一課》，掌聲歡迎。

A：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，

B：我們要學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人，四年級(jí)的小朋友是怎樣感恩的呢？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的手語(yǔ)表演《感恩的.心》，熱烈的掌聲送給他們。

A：同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)感恩了嗎？

B：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。接下來(lái)讓我們掌聲歡迎二年級(jí)的小朋友表演的詩(shī)歌《拍手歌》，掌聲有請(qǐng)！

A：著名的企業(yè)家牛根生說(shuō)過(guò)，有德有才，破格錄用；有德無(wú)才，培養(yǎng)錄用；有才無(wú)德，限制錄用，無(wú)德無(wú)才，堅(jiān)決不用。

B：可以看出人才實(shí)在是難得?。×昙?jí)的同學(xué)們會(huì)給我們帶什么樣的人才呢？下面請(qǐng)欣賞小品《人才難得》，掌聲在哪里？

A：同學(xué)們，你們分清什么是真正的人才了嗎？

B：有句俗語(yǔ)說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個(gè)機(jī)遇。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《天意》，有請(qǐng)小朋友們閃亮登場(chǎng)，掌聲響起來(lái)。

A：同學(xué)們，你們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)了嗎？

B：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)老師給你們批改試卷嗎？考試結(jié)束后，關(guān)于試卷會(huì)有什么樣的故事呢？有請(qǐng)五年級(jí)的小品《考后評(píng)卷》，同學(xué)們，此處應(yīng)該有掌聲。

A：我們都知道一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景象也是各有千秋。

B：一年級(jí)小朋友眼里的四季各是什么呢？接著有請(qǐng)一年級(jí)可愛(ài)的小朋友們呈現(xiàn)的詩(shī)歌朗誦《四季》，一年級(jí)的小朋友請(qǐng)上臺(tái)，掌聲鼓勵(lì)！

A：小朋友的世界總是充滿(mǎn)夢(mèng)想的色彩。

B：同學(xué)們，生活不都是一帆風(fēng)順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們?cè)鯓硬拍莒`機(jī)應(yīng)對(duì)？怎樣才能避免自身受到傷害呢？有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的小品《打劫》。合：掌聲有請(qǐng)！

A：當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，你學(xué)會(huì)自我保護(hù)了嗎？

B：好的，接下來(lái)我們繼續(xù)學(xué)習(xí)安全教育方面的節(jié)目，下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友們給我們帶來(lái)的歌曲《安全教育歌》，熱烈的掌聲在哪里？

A：是的，我們要做到：人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。小朋友們，你們記住了嗎？

B：接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們！

A：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

B：今天的20__年元旦文藝匯演，更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。

A：是的，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

B：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！

A：再次祝愿各位老師：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！祝愿同學(xué)們：快快樂(lè)樂(lè)的健康成長(zhǎng)！今天的文藝匯演到此結(jié)束！小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿15

A：敬愛(ài)的老師，

B：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家上午好！

C：時(shí)光荏苒，歲月如梭。

A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

B：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲。

C：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。

A：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

B：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。

C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

A：20__年即將過(guò)去，20__年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。

B：20__年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

C：20__年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

A：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿(mǎn)希望的20__年！

合：20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

A：首先，由我們敬愛(ài)的_校長(zhǎng)為大家致新年祝詞！

感謝_校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。

B：學(xué)校是我們歡樂(lè)的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，下面有請(qǐng)__等五位教師為大家演唱《相親相愛(ài)》。

C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》，大家掌聲有請(qǐng)。

A：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲，下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生__，__、__三人詩(shī)朗誦《中華少年》，請(qǐng)__、__老師做好準(zhǔn)備。

B：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。

C：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請(qǐng)__、__老師為大家演唱《年輕的`朋友們今天來(lái)相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。

A：接下來(lái)讓我們欣賞由一年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請(qǐng)。

B：謝謝一年級(jí)小朋友的精彩表演，請(qǐng)欣賞由__、__等為大家?guī)?lái)的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場(chǎng)。

C：今天是個(gè)好日子，美好