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文檔簡介
住在富人區(qū)的她2023年04月浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開招聘27名高層次高技能人才(教師)筆試題庫含答案解析(圖片大小可任意調(diào)節(jié))一.參考題庫(共1000題)1.某公司老板為了減少人才流失,決定大幅提高公司的最低工資,從年薪3萬美元提高到了年薪7萬美元,原來工資低的員工樂壞了,但是一年下來,中高層人員主動離職率不降反升,公司的整體離職率并沒有降低。以下哪項(xiàng)為真,最能解釋上述矛盾:A.相比工資水平較低的員工,中高層人員的工資漲幅不大,造成中高層人員心理失衡而選擇辭職B.中高層人員對激勵更敏感,一年下來,漲工資這一激勵手段的作用減弱,使得中高層人員因缺乏有效激勵而辭職C.有同行企業(yè)也效仿該公司大幅提高最低工資,造成了該行業(yè)人才爭奪加劇,使得部分員工選擇跳槽D.高薪酬吸引了不少高能力者有求職,中高層人員因競爭激烈而被淘汰離職參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式“解釋”,確定為原因解釋。第二步,分析題干。題干現(xiàn)象是:某公司老板為了減少人才流失,決定大幅提高公司的最低工資,但是一年下來,中高層人員主動離職率不降反升,公司的整體離職率并沒有降低。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):中高層人員的工資漲幅不大,心理失衡選擇辭職,說明中高層人員離職率會升高,可以解釋;B項(xiàng):中高層對于激勵更敏感,因缺乏有效激勵而辭職,屬于正?,F(xiàn)象,不能說明在大幅提高最低工資后,離職率上升,無法解釋,排除;C項(xiàng):行業(yè)人才爭奪加劇使得部分員工跳槽,與題干中高層人員主體不一致,無法解釋,排除;D項(xiàng):中高層主人員因競爭激烈被淘汰,不能說明其主動離職率升高的原因,無法解釋,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。2.從“娛樂化應(yīng)用”到“價值應(yīng)用”,互聯(lián)網(wǎng)為我們的日常生活提供著實(shí)實(shí)在在的服務(wù):中學(xué)生的“網(wǎng)絡(luò)課堂”,大學(xué)生求職的“網(wǎng)申”,農(nóng)民土特產(chǎn)的“網(wǎng)絡(luò)推銷”,都市白領(lǐng)熱衷的網(wǎng)上“淘寶”……互聯(lián)網(wǎng)的價值應(yīng)用正在走近每一個人;更有專家預(yù)言“數(shù)字化生存”的誘人前景。對文意概括最準(zhǔn)確的是:A.互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)價值應(yīng)用的新時代B.互聯(lián)網(wǎng)給予人們生活上的便利C.互聯(lián)網(wǎng)引導(dǎo)進(jìn)入數(shù)字化生存D.互聯(lián)網(wǎng)參與人們的日常生活參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)已從娛樂應(yīng)用發(fā)展至價值應(yīng)用。然后通過“網(wǎng)絡(luò)課堂”“網(wǎng)申”“網(wǎng)絡(luò)推銷”“淘寶”等現(xiàn)象舉例論證,最后重申價值應(yīng)用已經(jīng)走進(jìn)每一個人。文段結(jié)構(gòu)為“總—分—總”,主要講述互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展已至價值應(yīng)用階段。第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:據(jù)“文意概括”知此題屬中心理解題。文段屬于總-分-總結(jié)構(gòu)。注意首句出現(xiàn)的“價值應(yīng)用”核心詞,接下來舉例“價值應(yīng)用”的各個層面,最后再總結(jié)“價值應(yīng)用”走近每一個人,只有A項(xiàng)與本文所說的重點(diǎn)“價值應(yīng)用”明確相關(guān)。B項(xiàng)“生活上的便利”概括不全面;C項(xiàng)“數(shù)字化生存”還僅僅是“預(yù)言”;D項(xiàng)主體錯誤。故正確答案為A。3.習(xí)俗沖擊是指生活在某一種習(xí)俗中的人初次接觸到另一種習(xí)俗時所產(chǎn)生的不適感和壓力感。根據(jù)以上定義,下列屬于習(xí)俗沖擊的是(
)。A.湘西女孩小莉考上湖南大學(xué),入學(xué)后感覺生活與學(xué)習(xí)一團(tuán)糟B.江南女子小蘇第一次去北方某省公婆家過年,對當(dāng)?shù)叵鹿蚩念^的拜年方式難以適應(yīng)C.周教授去英國做訪問學(xué)者,很為自己的“啞巴英語”帶來的溝通障礙感到焦慮D.小高參加“變形記”到一城市富裕家庭短暫生活,被“新家”的奢華震驚了參考答案:B解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“初次接觸到另一種習(xí)俗”、“產(chǎn)生的不適感和壓力感”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小莉入學(xué)后感覺生活與學(xué)習(xí)一團(tuán)糟,這種糟糕的感覺是由于對新環(huán)境的不適應(yīng)所產(chǎn)生的,不符合“初次接觸到另一種習(xí)俗”,不符合定義,排除;B項(xiàng):生活在江南的小蘇第一次到北方,對當(dāng)?shù)叵鹿蚩念^拜年方式的習(xí)俗難以適應(yīng),符合“初次接觸到另一種習(xí)俗”、“產(chǎn)生的不適感和壓力感”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):周教授因?yàn)閱“陀⒄Z帶來的溝通障礙感到焦慮,這種焦慮是由于語言障礙所產(chǎn)生的,不符合“初次接觸到另一種習(xí)俗”,不符合定義,排除;D項(xiàng):小高被新家的奢華震驚了,這種震驚感是由于兩個家庭較大的貧富差距所產(chǎn)生的,不符合“初次接觸到另一種習(xí)俗”,不符合定義,排除。故正確答案為B。4.在56個民族中,通用漢語漢文的三個民族是:A.漢、朝鮮、蒙古B.漢、回、傣C.漢、回、滿D.漢、蒙古、滿參考答案:C解題思路:第一步,本題考查文化常識。第二步,在56個民族中,朝鮮,蒙古、藏、維吾爾、哈薩克、柯爾克孜、彝、傣、拉祜、景頗、錫伯、俄羅斯12個民族各有自己的文字,漢、回、滿三個民族通用漢語漢文。因此,選擇C選項(xiàng)。1949年以前,已使用文字的民族有21個,文字24種。解放后,又有壯、布依、苗、侗、哈尼、傈僳、佤、黎、納西、白、土、瑤等12個民族和景頗族中說載瓦語的人使用新創(chuàng)制的以拉丁字母為基礎(chǔ)的拼音文字,其中苗族因?yàn)榉窖圆顒e大,國家還分別給黔東、湘西和川黔滇3個方言和滇東北次方言創(chuàng)制了文字或文字方案。因此,我國各民族現(xiàn)行文字共有40種。5.下列哪組物品均屬可燃固體?A.香蕉水、酒精B.面粉、油漆C.瀝青、松香D.甲烷、乙炔參考答案:C解題思路:本題考查常識判斷中化學(xué)常識,主要考查物體的性質(zhì)等有關(guān)知識點(diǎn),需要結(jié)合題干材料分析。A項(xiàng)錯誤,香蕉水是由多種有機(jī)溶劑配制而成的無色透明易揮發(fā)的液體,微溶于水,能溶于各種有機(jī)溶劑,易燃,但不是固體;酒精又稱乙醇,是一種有機(jī)物,是一種易燃、易揮發(fā)的無色透明液體,不是固體,排除。B項(xiàng)錯誤,面粉是一種易燃易爆的粉狀物,當(dāng)面粉顆粒在空氣中達(dá)到一定濃度時,遇到明火會爆炸;油漆為粘稠油性顏料,未干情況下易燃,不溶于水,微溶于脂肪,排除。C項(xiàng)正確,瀝青是一種有毒的易燃物,瀝青有固體的,粘稠狀的,還有液體狀的,一般認(rèn)作可融化固體;松香是易燃物,呈固體狀,透明,顏色為淡黃色或棕色。二者均為可燃固體,當(dāng)選。D項(xiàng)錯誤,甲烷是最簡單的有機(jī)物,是天然氣,沼氣,坑氣等的主要成分,俗稱瓦斯,在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下甲烷是一無色無味的易燃?xì)怏w;乙炔在室溫下是一種無色、極易燃的氣體,排除。故正確答案為C。6.在充分條件假言命題中,前件真而后件假,則真值為(
)。A.真B.假C.可真可假D.不能判斷真假參考答案:B解題思路:分析題干,充分條件假言命題的邏輯性質(zhì)是,只有前件真而后件假時,這個充分條件假言命題才為假;其他情況下,整個命題都為真。故正確答案為B。7.口頭的承諾并不具備法律上的
而只是一種良心的自我
。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.效應(yīng)制約B.效力制約C.效應(yīng)約束D.效力約束參考答案:D解題思路:第一空,搭配“口頭承諾”和“法律”?!靶ЯΑ敝甘挛锼a(chǎn)生的有利的作用,符合文意,且“法律效力”為固定搭配,保留B、D兩項(xiàng);“效應(yīng)”指物理的或化學(xué)的作用所產(chǎn)生的效果,如光電效應(yīng),或泛指某個人物的言行或某種事物引起的反應(yīng)和效果,如明星效應(yīng),與文段語境不符,排除A、C兩項(xiàng)。第二空,與“自我”搭配。D項(xiàng)“約束”指有纏縛、束縛、限制、管束、處罰等意思,對象既可以是他人,也可以是自己,符合,且“自我約束”為常見固定搭配,當(dāng)選;B項(xiàng)“制約”限制約束,約束對象一般是他人,強(qiáng)調(diào)的是外在的約束,與“自我”搭配不當(dāng),排除。故正確答案為D。8.(
)主要是規(guī)范公民在公共場合、公共關(guān)系中的公共道德行為。A.團(tuán)結(jié)友善B.敬業(yè)奉獻(xiàn)C.愛國守法D.明禮誠信參考答案:D解題思路:本題考查道德。A項(xiàng)錯誤,團(tuán)結(jié)友善是規(guī)范公民與公民之間的道德關(guān)系,強(qiáng)調(diào)公民之間的親和力、友善。B項(xiàng)錯誤,敬業(yè)是規(guī)范公民與職業(yè)的道德關(guān)系,奉獻(xiàn)是規(guī)范公民與社會之間的道德規(guī)范和對待他人的道德責(zé)任。C項(xiàng)錯誤,愛國守法是規(guī)范公民與國家的關(guān)系。D項(xiàng)正確,明禮誠信是規(guī)范公民在公共場合、公共關(guān)系中的公共道德行為。故正確答案為D。9.人文社會科學(xué)與自然科學(xué)在更高層次上具有統(tǒng)一性和共同性。在我國人文社會科學(xué)領(lǐng)域,許多偽劣產(chǎn)品是在人文社會科學(xué)與自然科學(xué)的學(xué)術(shù)規(guī)范不同的借口之下產(chǎn)生出來,甚至受到好評的。據(jù)此可以得出:A.自然科學(xué)要引入人文社會科學(xué)的學(xué)術(shù)規(guī)范B.人文社會科學(xué)要引入自然科學(xué)的學(xué)術(shù)規(guī)范C.人文社會科學(xué)與自然科學(xué)需要遵守共同的學(xué)術(shù)規(guī)范D.人文社會科學(xué)與自然科學(xué)的兩種學(xué)術(shù)規(guī)范是相互獨(dú)立的參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):由題干可知,劣質(zhì)產(chǎn)品是在兩個學(xué)科規(guī)范的不同之下產(chǎn)生的,同時這兩個學(xué)科具有統(tǒng)一性和共同性,所以不應(yīng)單純的借鑒一門學(xué)科的規(guī)范,應(yīng)共同規(guī)范,體現(xiàn)其統(tǒng)一性和共同性,排除;B項(xiàng):由題干可知,劣質(zhì)產(chǎn)品是在兩個學(xué)科規(guī)范的不同之下產(chǎn)生的,同時這兩個學(xué)科具有統(tǒng)一性和共同性,所以不應(yīng)單純的借鑒一門學(xué)科的規(guī)范,應(yīng)共同規(guī)范,體現(xiàn)其統(tǒng)一性和共同性,排除;C項(xiàng):由題干可知,兩個學(xué)科具有統(tǒng)一性和共同性,且劣質(zhì)產(chǎn)品與兩個學(xué)科規(guī)范的不同有關(guān),所以應(yīng)兩個學(xué)科相互借鑒,遵守共同的學(xué)術(shù)規(guī)范,可以推出;D項(xiàng):由題干可知,兩個學(xué)科具有統(tǒng)一性和共同性,所以并不是相互獨(dú)立的,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。10.國家在必要時設(shè)立特別行政區(qū)。在特別行政區(qū)內(nèi)實(shí)行的制度由(
)以法律規(guī)定。A.全國人大B.全國人大常委會C.國務(wù)院D.特別行政區(qū)立法會參考答案:A解題思路:我國《憲法》第三十一條規(guī)定:“國家在必要時得設(shè)立特別行政區(qū)。在特別行政區(qū)內(nèi)實(shí)行的制度按照具體情況由全國人民代表大會以法律規(guī)定?!惫收_答案為A。11.在下列各項(xiàng)中,(
)屬于管理成本中的委托代理成本。A.談判成本B.履約成本C.違約成本D.監(jiān)督成本參考答案:D解題思路:第一步,本題考查管理知識。第二步,管理成本中的委托代理成本指因代理問題所產(chǎn)生的損失,及為了解決委托代理問題所發(fā)生的成本。代理成本有:(1)監(jiān)督成本;(2)約束成本;(3)剩余損失。監(jiān)督成本,即委托人激勵和監(jiān)控代理人,以圖使后者為前者利益盡力的成本。監(jiān)督成本屬于管理成本中的委托代理成本。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):談判成本,是指當(dāng)發(fā)現(xiàn)了潛在的交易對手后,為了達(dá)成交易,交易的雙方可能還需要花費(fèi)大量的成本,談判成本不屬于管理成本中的委托代理成本。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。B項(xiàng):履約成本,是指當(dāng)交易雙方的交易合同達(dá)成后,由于交易的達(dá)成與交易的執(zhí)行往往存在著時空上的分離,交易雙方為了達(dá)成目需要花費(fèi)費(fèi)用,除此外,也需要社會付出一定的資源,比如人力、物力等。履約成本不屬于管理成本中的委托代理成本。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。C項(xiàng):違約成本,是指違約方基于違約比實(shí)際履約所造成的損失要小的考慮,實(shí)施違約行為所造成的可期待利益的損失。違約成本不屬于管理成本中的委托代理成本。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。12.自白任意性規(guī)則是指只有基于犯罪嫌疑人自由意志而作出的、承認(rèn)有罪的真實(shí)陳述,才具有證據(jù)能力。根據(jù)上述定義,下列符合自白任意性規(guī)則做法的是:A.為避免犯罪嫌疑人又做出虛假陳述,應(yīng)中止訊問B.犯罪嫌疑人的有罪陳述須與收集到的證據(jù)材料一致C.犯罪嫌疑人主張自己無罪,可以不承擔(dān)舉證責(zé)任D.以從輕處罰為條件,換取犯罪嫌疑人的有罪答辯參考答案:B解題思路:題干定義自白任意性規(guī)則是一種收集證據(jù)的規(guī)則,分析其特點(diǎn),再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。自白任意性規(guī)則定義的關(guān)鍵信息:基于犯罪嫌疑人自由意志而作出的、承認(rèn)有罪的真實(shí)陳述。A項(xiàng),中止訊問后,犯罪嫌疑人就不存在陳述,不符合定義的關(guān)鍵信息。B項(xiàng),有罪陳述須與收集到的證據(jù)材料一致,說明陳述是真實(shí)的,符合定義。C項(xiàng),主張自己無罪不符合承認(rèn)有罪,不符合定義的關(guān)鍵信息。D項(xiàng),以從輕處罰為條件換取犯罪嫌疑人的有罪答辯,不符合基于犯罪嫌疑人自由意志,不符合定義的關(guān)鍵信息。故本題選B。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①基于犯罪嫌疑人自由意志承認(rèn)有罪;②真實(shí)陳述。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):中止訊問后,犯罪嫌疑人就不存在陳述,不符合定義;B項(xiàng):有罪陳述符合“承認(rèn)有罪”,與證據(jù)材料一致符合“真實(shí)陳述”,符合定義;C項(xiàng):主張自己無罪,不符合“承認(rèn)有罪”,不符合定義;D項(xiàng):以從輕處罰為條件換取犯罪嫌疑人的有罪答辯,不符合“基于犯罪嫌疑人自由意志”,不符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞,即基于犯罪嫌疑人自由意志、承認(rèn)有罪、真實(shí)陳述。第二步:逐一驗(yàn)證選項(xiàng)關(guān)鍵詞。B項(xiàng)中“有罪陳述與收集到的證據(jù)材料一致”,符合“承認(rèn)有罪”和“真實(shí)陳述”兩個關(guān)鍵詞,但是“基于犯罪嫌疑人自由意志”沒有提及,屬于不明確選項(xiàng),保留。A項(xiàng)中“中止詢問”,已經(jīng)沒有陳述,不符合“真實(shí)陳述”關(guān)鍵詞,錯誤,排除;C項(xiàng)中“主張自己無罪”不符合“承認(rèn)有罪”關(guān)鍵詞,錯誤,排除;D項(xiàng)中“換取犯罪嫌疑人的有罪答疑”不符合“基于犯罪嫌疑人自由意志”關(guān)鍵詞,錯誤,排除。A、C、D均可排除。故正確答案為B。13.(
)對于沖突相當(dāng)于(
)對于交流A.矛盾接觸B.戰(zhàn)爭遭遇C.麻煩喜歡D.陌生熟悉參考答案:A解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題,將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號中,構(gòu)成兩組詞項(xiàng),并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng),有矛盾才會起沖突,有接觸才會有交流。前后關(guān)系一致。代入B項(xiàng),戰(zhàn)爭是沖突的一種形式,遭遇和交流并無必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。代入C項(xiàng),麻煩和沖突之間并無必然聯(lián)系,喜歡和交流之間并無必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。代入D項(xiàng),陌生和沖突之間并無必然聯(lián)系,因?yàn)榻涣鞫兊檬煜?。前后關(guān)系不一致。故本題選A。14.“談笑有鴻儒,往來無白丁”中的“鴻儒”是指:A.年長的人B.有身份的人C.博學(xué)的人D.富裕的人參考答案:C解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識。第二步,“談笑有鴻儒,往來無白丁”出自唐代詩人劉禹錫的《陋室銘》,意思是到這里談笑的都是淵博的大學(xué)者,交往的沒有知識淺薄的人。其中,“鴻儒”指的是博學(xué)的人。因此,選擇C選項(xiàng)。15.教育部的新政策規(guī)定了異地高考的三個條件:一是家長的基本條件:在異地有穩(wěn)定的工作、穩(wěn)定的住房、穩(wěn)定的收入,并且交了各種保險(xiǎn),是該地的常住人口;二是學(xué)生的條件:何時在流入地上學(xué)才能進(jìn)行異地高考,需由當(dāng)?shù)囟▕Z;三是城市本身的需要:學(xué)生流入地自行決定是否需要學(xué)生家長從事的行業(yè),是否需要這個群體。根據(jù)以上陳述,最可能得出以下哪項(xiàng)?A.如果進(jìn)城務(wù)工人員子女一直在流入地上學(xué),就能在該地參加高考B.如果考生家長在異地所從事的行業(yè)為當(dāng)?shù)厮枰敲纯忌梢栽谠摰貐⒓痈呖糃.如果考生家長不是流入地的常住人口,那么考生就不能在該地參加高考D.如果考生家長在異地有穩(wěn)定的工作,那么,考生一定能夠在該地參加高考參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)選項(xiàng)當(dāng)中的關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”等,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①異地高考→家長的基本條件且學(xué)生的條件且城市本身的需要第三步,進(jìn)行推理。A項(xiàng):學(xué)生流入地是否需要“進(jìn)城務(wù)工人員”,題干中沒有體現(xiàn),排除;B項(xiàng):僅符合“城市本身需要”一個,家長條件和學(xué)生條件是否符合沒有體現(xiàn),“且”關(guān)系“全真才真“,故無法對①進(jìn)行“肯后”,無法推出,排除;C項(xiàng):考生家長不是流入地常住人口,家長基本條件不符合,根據(jù)“且”關(guān)系“一假則假”,可知是對①的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可得出無法異地參加高考,可以推出;D項(xiàng):家長在異地有穩(wěn)定工作,但是否有穩(wěn)定住房、穩(wěn)定收入、交了各種保險(xiǎn),是該地常住人口等情況不得而知,且學(xué)生條件和城市本身需要是否符合沒有體現(xiàn),“且”關(guān)系“全真才真”無法對①進(jìn)行“肯后”,故無法推出,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。16.公益∶奉獻(xiàn)A.逃稅∶犯罪B.知識∶智慧C.命令∶執(zhí)行D.配置∶資源參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。做公益是一種奉獻(xiàn),二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):逃稅是一種犯罪,二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):可以通過學(xué)習(xí)知識獲得智慧,二者為方式目的的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):執(zhí)行命令,二者為動賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):配置資源,二者為動賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。17.據(jù)報(bào)道,國際上有不少科學(xué)家聲稱,在新西蘭周圍發(fā)現(xiàn)了一塊名為“西蘭洲”的新大陸,它符合大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的全部要求,是世界第八大洲,相信在不久的將來,各國的地理課本將會被改寫。
得出“各國的地理課本將會被改寫”的結(jié)論必須基于的前提是:
A.各國地理課本會因?yàn)椤按箨憽薄按笾蕖钡认嚓P(guān)知識內(nèi)容變化而改寫
B.認(rèn)定大洲的標(biāo)準(zhǔn)具有權(quán)威性,并且在課本發(fā)行前不會改變
C.各國地理課本目前沒有關(guān)于“世界第八大洲”的任何內(nèi)容
D.各國地理課本本身都有關(guān)于“大陸”“大洲”等的內(nèi)容
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):在不久的將來,各國的地理課本將會被改寫。
論據(jù):有不少科學(xué)家聲稱,在新西蘭周圍發(fā)現(xiàn)了一塊名為“西蘭洲”的新大陸,它符合大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的全部要求,是世界第八大洲。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):建立聯(lián)系。論據(jù)提到發(fā)現(xiàn)“西蘭洲”,屬于“大陸”“大洲”,而各國會因此類知識的改變改寫地理課本,建立了論據(jù)和論點(diǎn)的聯(lián)系,是結(jié)論必須的前提,具有加強(qiáng)作用。
B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說明了大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)具有權(quán)威性,且標(biāo)準(zhǔn)在課本發(fā)行前不會改變,但未表明認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)與改寫地理課本之間的關(guān)系,無法推出將來各國地理課本是否會被改寫,論題不一致,排除。
C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)?,F(xiàn)在的地理課本沒有“世界第八大洲”的任何內(nèi)容,無法決定將來是否會因新的發(fā)現(xiàn)而改寫課本,論題不一致,排除。
D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)?,F(xiàn)在的地理課本有什么內(nèi)容,無法決定將來是否會因新的發(fā)現(xiàn)而改寫課本,論題不一致,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):相信在不久的將來,各國的地理課本將會被改寫。
論據(jù):在新西蘭周圍發(fā)現(xiàn)了一塊名為“西蘭洲”的新大陸,它符合大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的全部要求,是世界第八大洲。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):各國的地理課本會因?yàn)椤按箨憽?、“大洲”等相關(guān)知識的內(nèi)容變化而改寫,建立了論點(diǎn)與論據(jù)之間的聯(lián)系,搭橋項(xiàng),保留;
B項(xiàng):強(qiáng)調(diào)認(rèn)定大洲的標(biāo)準(zhǔn)具有權(quán)威性,證明論據(jù)“該大陸符合大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的全部要求”具有可靠性,補(bǔ)充論據(jù),保留;
C項(xiàng):各國地理課本目前沒有關(guān)于“世界第八大洲”的任何內(nèi)容,與發(fā)現(xiàn)新大洲,地理課本是否會被改寫無關(guān),無關(guān)選項(xiàng),排除;
D項(xiàng):各國地理課本本身有關(guān)于“大陸”“大洲”等的內(nèi)容,與發(fā)現(xiàn)新大洲,地理課本是否會被改寫無關(guān),無關(guān)項(xiàng),排除。
對比A、B兩項(xiàng),搭橋的加強(qiáng)力度大于補(bǔ)充論據(jù),因此A項(xiàng)加強(qiáng)力度更大。
故正確答案為A。
解題思路:題干要求選擇使論證成立的必需的前提,首先分析題干論證,找到其中的漏洞,能夠?qū)⑵溲a(bǔ)充完整即為正確答案。題干由不少科學(xué)家聲稱發(fā)現(xiàn)了名為“西蘭洲”的新大陸,得出不久的將來,各國的地理課本將會被改寫。
題干缺少發(fā)現(xiàn)新大陸和改寫地理課本之間的聯(lián)系,只需要建立二者之間的聯(lián)系即可,即發(fā)現(xiàn)新大陸或者新大洲就會改寫地理課本,A項(xiàng)為得出題干結(jié)論的前提。
B項(xiàng),認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)是否改變并不是論證所必須的前提。
C項(xiàng),目前是否有內(nèi)容也不是必需的前提。
D項(xiàng),與論證無關(guān),顯然也不是論證必須的前提。
故本題選A。18.決策樹法是不確定型決策方法。(
)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查行政決策知識。第二步,不確定型決策方法又稱非確定型決策,非標(biāo)準(zhǔn)決策或非結(jié)構(gòu)化決策,是指決策人無法確定未來各種自然狀態(tài)發(fā)生的概率的決策。不確定型決策的主要方法有:等可能性法、保守法、冒險(xiǎn)法、樂觀系數(shù)法和最小最大后悔值法。決策樹分析法是一種運(yùn)用概率與圖論中的樹對決策中的不同方案進(jìn)行比較,從而獲得最優(yōu)方案的風(fēng)險(xiǎn)型決策方法。所以,決策樹法不是不確定型決策方法,而是風(fēng)險(xiǎn)型決策方法。因此,本題錯誤。風(fēng)險(xiǎn)型決策法是決策者根據(jù)幾種不同自然狀態(tài)可能發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)的概率做出抉擇的決策方法。由于銀行經(jīng)營中存在著風(fēng)險(xiǎn),故常用此法進(jìn)行決策,但決策者需要承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)。常用的具體方法有三種:最大可能決策法、期望值決策法、樹型決策法。19.小王被小周的寵物貓抓傷,注射疫苗和其他急救處理等花費(fèi)共1000余元,在找小周賠償其損失時,小周的哪句話構(gòu)成抗辯?(
)A.“我從來就不養(yǎng)貓,不賠”B.“我的貓抓傷的是小李,不賠”C.“雖然我的貓抓傷你,但我又沒抓傷你,誰抓的找誰”D.“你自己要逗貓,不賠”參考答案:D解題思路:本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一千二百四十五條規(guī)定:“飼養(yǎng)的動物造成他人損害的,動物飼養(yǎng)人或者管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;但是,能夠證明損害是因被侵權(quán)人故意或者重大過失造成的,可以不承擔(dān)或者減輕責(zé)任?!北绢}中,小王被小周的寵物貓抓傷,如果小周能證明是小王故意逗貓引起的,則可以作為小周的抗辯理由。故正確答案為D。20.對考試結(jié)果進(jìn)行分析,全班50名學(xué)生,答對第1題的有35名學(xué)生,答對第2題的有40名學(xué)生,兩題都沒答對的有5名學(xué)生。兩題都答對的學(xué)生有多少名?A.25B.30C.35D.37參考答案:B解題思路:設(shè)兩題都答對的學(xué)生有x名,根據(jù)兩集合容斥原理公式:A+B-AB=總數(shù)-都不滿足個數(shù),代入數(shù)據(jù)有:35+40-x=50-5,解得x=30。故正確答案為B。21.大學(xué)里有一些“冷門”專業(yè),比如古生物專業(yè)、梵語專業(yè)等。有人可能質(zhì)疑這樣的專業(yè)有些“浪費(fèi)”教育資源,因?yàn)樗鼈兒茈y與產(chǎn)業(yè)結(jié)合轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,培養(yǎng)出來的學(xué)生也很難在就業(yè)市場上
。但或許這樣專業(yè)的存在,本來就不能簡單地用世俗的眼光來打量。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.如魚得水B.炙手可熱C.學(xué)以致用D.鶴立雞群參考答案:B解題思路:根據(jù)前文“它們很難與產(chǎn)業(yè)結(jié)合轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力”可知,相關(guān)專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)市場中對口的工作較少,在就業(yè)中市場中難以受歡迎,B項(xiàng)“炙手可熱”意思是手一靠近就感覺很燙,比喻氣焰盛、權(quán)勢大,使人不敢靠近,現(xiàn)在也多用于比較火熱,填入文中可以體現(xiàn)出學(xué)生在就業(yè)市場中“受歡迎”之意,且能夠?qū)?yīng)前文“冷門”,當(dāng)選。A項(xiàng)“如魚得水”比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境,無法對應(yīng)前文“冷門”,排除;C項(xiàng)“學(xué)以致用”指為了實(shí)際應(yīng)用而學(xué)習(xí),文段指出冷門專業(yè)難以與產(chǎn)業(yè)結(jié)合,并未指出冷門專業(yè)的學(xué)生難以應(yīng)用,排除;D項(xiàng)“鶴立雞群”比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出,文段并沒有“突出”之意,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊哆@個專業(yè),全校就她一個》解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“冷門”以及后面的“因?yàn)椤笨芍?,橫線處要表達(dá)冷門專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)市場上不受歡迎,橫線前有“很難”,所以橫線處要填入受歡迎的意思。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“如魚得水”比喻得到跟自己最相投的人或最合適的環(huán)境,也比喻有所依靠,沒有體現(xiàn)出不受就業(yè)市場歡迎的意思,不符合語境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“炙手可熱”可引申為很受歡迎,放入文段符合語境,保留。C項(xiàng)“學(xué)以致用”指為了實(shí)際應(yīng)用而學(xué)習(xí),橫線前搭配的是“就業(yè)市場”,而且意思不符合語境,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“鶴立雞群”形容一個人的儀表或本領(lǐng)出眾,語義不符,排除D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,句意是一些“冷門”專業(yè)的學(xué)生就業(yè)時不受歡迎,所填詞語應(yīng)與“很難”搭配,共同表示不搶手之意,選擇與此相符的一項(xiàng)。句意是“冷門”專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)市場上不搶手,由橫線前“很難”可知,所填詞語應(yīng)表示搶手之意?!爸耸挚蔁帷毙稳輾庋娲?,權(quán)勢盛,“很難炙手可熱”表示“冷門”專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)市場搶手程度恰當(dāng)。“如魚得水”比喻得到跟自己很投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境?!皩W(xué)以致用”指為了實(shí)際應(yīng)用而學(xué)習(xí)?!苞Q立雞群”形容一個人的儀表或本領(lǐng)出眾。三者均沒有搶手之意,排除A、C、D。故本題選B。22.醉酒駕車是指車輛駕駛?cè)藛T血液中的酒精含量大于或者等于40mg/ml的駕駛行為。(
)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查刑法分則知識。第二步,根據(jù)《關(guān)于辦理醉酒駕駛機(jī)動車刑事案件適用法律若干問題的意見》第一條,在道路上駕駛機(jī)動車,血液酒精含量達(dá)到80毫克/100毫升以上的,屬于醉酒駕駛機(jī)動車。由此可知,醉酒駕車是指車輛駕駛?cè)藛T血液酒精含量達(dá)到80毫克/100毫升以上的駕駛行為。題干表述錯誤。因此,本題錯誤。以下是關(guān)于“醉駕”的相關(guān)法條規(guī)定:根據(jù)《刑法》第一百三十三條,【危險(xiǎn)駕駛罪】在道路上駕駛機(jī)動車,有下列情形之一的,處拘役,并處罰金:(一)追逐競駛,情節(jié)惡劣的;(二)醉酒駕駛機(jī)動車的;(三)從事校車業(yè)務(wù)或者旅客運(yùn)輸,嚴(yán)重超過額定乘員載客,或者嚴(yán)重超過規(guī)定時速行駛的;(四)違反危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理規(guī)定運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品,危及公共安全的。機(jī)動車所有人、管理人對前款第三項(xiàng)、第四項(xiàng)行為負(fù)有直接責(zé)任的,依照前款的規(guī)定處罰。有前兩款行為,同時構(gòu)成其他犯罪的,依照處罰較重的規(guī)定定罪處罰。23.下列詩句未涉及秋天的是:
A.相逢不用忙歸去,明日黃花蝶也愁
B.山明水凈夜來霜,數(shù)樹深紅出淺黃
C.多少綠荷相倚恨,一時回首背西風(fēng)
D.寒菊已枯分正色,春蘭未秀借幽香
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查詩句與季節(jié)的對應(yīng)并選錯誤項(xiàng)。
第二步,“寒菊已枯分正色,春蘭未秀借幽香”出自宋代陳棣的《蠟梅三絕》,“寒菊已枯”“春蘭未秀”指冬季。該詩句描寫的是冬季臘梅盛開的景象,未涉及秋天。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題可用關(guān)鍵詞法解答。“黃花”“霜葉”“西風(fēng)”都屬于詠秋詩中特有的意象,本題為選非題,排除A、B、C。
A項(xiàng)錯誤。“相逢不用忙歸去,明日黃花蝶也愁”出自蘇軾的《九日次韻王鞏》,寫的是重陽節(jié)與朋友賞菊,重陽節(jié)處于秋季。
B項(xiàng)錯誤?!吧矫魉畠粢箒硭?,數(shù)樹深紅出淺黃”出自劉禹錫的《秋詞二首》。
C項(xiàng)錯誤?!岸嗌倬G荷相倚恨,一時回首背西風(fēng)”出自杜牧的《齊安郡中偶題·其一》,綠荷、西風(fēng)說明是秋天。
D項(xiàng)正確。“寒菊已枯分正色,春蘭未秀借幽香”出自陳棣的《蠟梅三絕》,蠟梅大多在冬季開花。
故本題選D。
解題思路:A項(xiàng),“相逢不用忙歸去,明日黃花蝶也愁”出自宋代蘇軾《九日次韻王鞏》,“黃花”是秋菊,涉及秋天;B項(xiàng),“寒菊已枯分正色,春蘭未秀借幽香”出自宋人陳棣的《臘梅三絕》,臘梅在冬季開放,未涉及秋天;C項(xiàng),“山明水凈夜來霜,數(shù)樹深紅出淺黃”出自唐代詩人劉禹錫的《秋詞二首》,“數(shù)樹深紅”描寫的是秋天的紅葉,涉及秋天;D項(xiàng),“多少綠荷相倚恨,一時回首背西風(fēng)”出自唐代詩人杜牧《齊安郡中偶題二首》,“西風(fēng)”即秋風(fēng),涉及秋天。
本題為選非題,故正確答案為B。24.一般來說,教唆他人違反治安管理的行為成立,應(yīng)當(dāng)同時具備的條件包括:A.在形式上,行為人必須是采用明示的方式進(jìn)行教唆B.在主觀上,行為人必須具有教唆他人違反治安管理的故意C.在客觀上,行為人必須實(shí)施了教唆他人違反治安管理的行為D.在結(jié)果上,被教唆人必須接受教唆并實(shí)施了被教唆的違反治安管理行為參考答案:BC解題思路:第一步,本題考查治安管理處罰法。第二步,教唆他人違反治安管理的行為成立需要符合兩個條件,主觀方面:行為人必須具有教唆他人違反治安管理的故意;客觀方面:行為人必須實(shí)施了教唆他人違反治安管理的行為。因此,選擇BC選項(xiàng)。25.上海合作組織成立十多年來,創(chuàng)造性提出始終_________“上海精神”,主張互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明,謀求共同發(fā)展,為世界各國共同繁榮、區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益_________,為推動各國_________建設(shè)人類命運(yùn)共同體作出了重大貢獻(xiàn)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.履行啟示挽手B.實(shí)踐啟發(fā)并肩C.踐行借鑒攜手D.推行借鏡昂首參考答案:C解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,所填詞語應(yīng)與“上海精神”搭配,由此排除搭配不當(dāng)?shù)腁。第三步,再看第二空,辨析備選詞語側(cè)重點(diǎn),根據(jù)文意排除B。第四步,最后看第三空,此處表達(dá)的是各國一起努力,共同建設(shè)人類命運(yùn)共同體,所填詞語應(yīng)體現(xiàn)一起之意,排除不能體現(xiàn)此意的D。第一空,所填詞語搭配的是“上海精神”?!奥男小敝笇?shí)行(自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事),多與“契約”“諾言”等搭配,與“精神”搭配不當(dāng),排除A。第二空,“啟發(fā)”指闡明事例,引起對方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟,側(cè)重讓人有新的思考?!敖梃b”“借鏡”側(cè)重從他人或事物中吸取經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)?!吧虾>瘛笔鞘澜绺鲊梢越梃b的經(jīng)驗(yàn),排除B。第三空,由“各國”“人類命運(yùn)共同體”可知,此處表達(dá)的是各國一起努力,共同建設(shè)人類命運(yùn)共同體,所填詞語應(yīng)體現(xiàn)一起之意?!鞍菏住辈荒荏w現(xiàn)此意,排除D。故本題選C。解題思路:第一步,分析第二空。文段中描述到“上海精神為區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益________”,可知應(yīng)為提供了幫助或參考。A項(xiàng)“啟發(fā)”和D項(xiàng)“啟示”語義與文段不相符,同時“有益”與啟示、啟發(fā)略顯重復(fù),因?yàn)閱⑹?、啟發(fā)本身就是有益的,因此排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“借鏡”比喻參考和吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),C項(xiàng)“借鑒”意思相同,二者均符合語境,保留。第二步,分析第三空。根據(jù)“為推動各國________建設(shè)……做出了重大貢獻(xiàn)”可知,應(yīng)為各國一同建設(shè)人類命運(yùn)共同體,因此這一空應(yīng)填詞的意思與“一同”相近,B項(xiàng)“昂首”指仰著頭,與“一同”意思不同,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“攜手”指比喻共同做某事,與文段意思相符。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第一空。“踐行上海精神”,語義相符。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一空,所填詞語搭配“上海精神”。B項(xiàng)“推行”和C項(xiàng)“踐行”搭配“上海精神”均恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“實(shí)踐”作謂語時,其后一般不接賓語,即其后不能搭配“上海精神”,排除;D項(xiàng)“履行”一般搭配職責(zé)、義務(wù)等,不能搭配“上海精神”,排除。第二空,文段說的是上海合作組織的經(jīng)驗(yàn)可以讓世界各國學(xué)習(xí)、效仿。B項(xiàng)“借鏡”取自成語“借鏡觀形”,“借鏡觀形”比喻參考和吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。B項(xiàng)“借鏡”與C項(xiàng)“借鑒”意思相同,填入橫線處均符合語境,保留。第三空,B項(xiàng)“昂首”指仰著頭,C項(xiàng)“攜手”指手拉著手,表示共同做某事。由“各國”“人類命運(yùn)共同體”可知,此處強(qiáng)調(diào)各國齊心協(xié)力共謀發(fā)展,所以C項(xiàng)“攜手”更符合語境,當(dāng)選。故正確答案為C。【文段出處】《為攜手建設(shè)人類命運(yùn)共同體作出更大貢獻(xiàn)》26.“初唐四杰”指的是以下哪四個人:A.王之渙、楊炯、盧照鄰、李賀B.王之渙、李賀、孟浩然、王維C.王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王D.王勃、李賀、高適、岑參參考答案:C解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識。第二步,“初唐四杰”是唐代初年文學(xué)家王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱,簡稱“王楊盧駱”。其中,王勃被稱為初唐四杰之首,其代表作是《滕王閣序》。對于“四杰”的歷史貢獻(xiàn),杜甫給予了極高的評價:“王楊盧駱當(dāng)時體,輕薄為文哂未休。爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流”。因此,選擇C選項(xiàng)。王勃,字子安,有名的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,就是他《滕王閣序》中的名句。王勃的作品,明人輯有《王子安集》。楊炯以邊塞征戰(zhàn)詩著名,代表作品有《從軍行》《出塞》《戰(zhàn)城南》。盧照鄰以歌行體為佳,佳句傳頌不絕,如“得成比目何辭死,愿作鴛鴦不羨仙”就是他《長安古意》中的名句。代表作品有《長安古意》《十五夜觀燈》《元日述懷》。駱賓王在四杰中他的詩作最多,尤擅七言歌行。代表作品有《為徐敬業(yè)討武曌檄》《帝京篇》《疇昔篇》《詠鵝》。27.東坡市有關(guān)部門策劃了一項(xiàng)“全市理想生活小區(qū)排列名次”的評選活動。方法是,選擇十項(xiàng)指標(biāo),內(nèi)容涉及小區(qū)硬件設(shè)施(住房質(zhì)量、配套設(shè)施等)、環(huán)境衛(wèi)生、綠化程度、治安狀況、交通方便程度等。每項(xiàng)指標(biāo)按實(shí)際質(zhì)量或數(shù)量的高低,評以從1~10分之間某一分值,然后求得這十個分值的平均數(shù),井根據(jù)其高低排出名次。以下哪項(xiàng)不是上述策劃具有可行性所必須假設(shè)?A.各項(xiàng)指標(biāo)的重要性基本是均等的B.各項(xiàng)指標(biāo)的測定,是可以較為準(zhǔn)確地量化的C.各項(xiàng)指標(biāo)測定數(shù)據(jù)所反映的狀況,具有較長時間的穩(wěn)定性D.若把指標(biāo)內(nèi)容作相應(yīng)修改,則這種評選方法具有一般性,例如,可用于評“全市重點(diǎn)中學(xué)排列名次”參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“不是必須假設(shè)”,確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):“全市理想生活小區(qū)排列名次”的評選活動策劃具有可行性。論據(jù):東坡市有關(guān)部門策劃了一項(xiàng)“全市理想生活小區(qū)排列名次”的評選活動。方法是,選擇十項(xiàng)指標(biāo),內(nèi)容涉及小區(qū)硬件設(shè)施(住房質(zhì)量、配套設(shè)施等)、環(huán)境衛(wèi)生、綠化程度、治安狀況、交通方便程度等。每項(xiàng)指標(biāo)按實(shí)際質(zhì)量或數(shù)量的高低,評以從1~10分之間某一分值,然后求得這十個分值的平均數(shù),井根據(jù)其高低排出名次。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):補(bǔ)充前提。若各項(xiàng)指標(biāo)的重要性不均等,那么就不能求這十個分值的平均數(shù),故該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的必要條件,具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng):補(bǔ)充前提。若各項(xiàng)指標(biāo)的測定不可以較為準(zhǔn)確地量化,那么就不能簡單地用1~10分來進(jìn)行評定,故該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的必要條件,具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):補(bǔ)充前提。若各項(xiàng)指標(biāo)測定數(shù)據(jù)所反映的狀況不具有較長時間的穩(wěn)定性,那么就不能根據(jù)一次的評定結(jié)果進(jìn)行排名,故該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的必要條件,具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。評選方法是否具有一般性,與論點(diǎn)評選活動策劃是否具有可行性無關(guān),不具有加強(qiáng)作用。因此,選擇D選項(xiàng)。28.過失幫助他人實(shí)施犯罪的,不構(gòu)成共同犯罪。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查刑法知識。第二步,根據(jù)《刑法》第二十五條,共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同過失犯罪,不以共同犯罪論處;應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的,按照他們所犯的罪分別處罰。過失幫助他人實(shí)施犯罪的,不符合共同犯罪“故意”的主觀要件,所以不構(gòu)成共同犯罪。因此,本題正確。29.只要“網(wǎng)紅店”正當(dāng)競爭、合法經(jīng)營,對于它們在菜品或店面裝修風(fēng)格、營銷方式上的創(chuàng)新舉措,人們________。因?yàn)橹辽龠@些店在探索怎么讓顧客吃得好、吃得開心、吃得有個性這方面,是值得_______的。填入劃橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.交口稱贊
追捧B.津津樂道
肯定C.樂觀其成
稱道D.喜聞樂見
借鑒參考答案:C解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)文段提示信息“對于它們在菜品或店面裝修風(fēng)格、營銷方式上的創(chuàng)新舉措”可知網(wǎng)紅店在不斷探索和努力中,第二空填入詞語情感傾向應(yīng)為積極類的。A項(xiàng)“追捧”一般指追求捧場,多為中性詞;B項(xiàng)“肯定”指對事物持認(rèn)可的或確定的態(tài)度,多為中性詞;D項(xiàng)“借鑒”比喻別人的可供自己對照學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)或吸取的教訓(xùn),中性詞,以上三項(xiàng)情感傾向與文意不符,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“稱道”指贊揚(yáng)某事物,并說的頭頭是道,褒義詞,詞義和情感均符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一空。根據(jù)“網(wǎng)紅店正當(dāng)競爭、合法經(jīng)營,創(chuàng)新舉措”可知,人們對于網(wǎng)紅店的做法表示認(rèn)可和肯定?!皹酚^其成”意為對某事物的發(fā)生或發(fā)展抱有樂觀態(tài)度,并希望它能成功,符合文意要求。因此,選擇C選項(xiàng)。交口稱贊:異口同聲地稱贊。津津樂道:很有興趣地說個不停。喜聞樂見:喜歡聽,樂意看,形容很受歡迎。30.請選擇最合適的一項(xiàng)填入問號處,使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致:A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:元素組成相同,考查內(nèi)部元素位置的變化。將題干每個圖形都分為左右兩個四宮格,左邊宮格中的黑方塊依次順時針移動一個格子。如下圖所示:右邊部分與之規(guī)律一致。第二組圖也應(yīng)遵循此規(guī)律,第二個圖形左右宮格中黑方塊各順時針移動一個格子后,得到C中圖形。故正確答案為C。31.某學(xué)校的全體學(xué)生剛好排成一個方陣,最外層的人數(shù)是108人,問:這個方陣共有多少人?A.748B.752C.729D.784參考答案:D解題思路:方陣問題。方陣每層每邊人數(shù)=方陣每層總?cè)藬?shù)÷4+1,方陣總?cè)藬?shù)=最外層每邊人數(shù)的平方,根據(jù)公式直接列式計(jì)算。最外層有108人,所以此方陣最外層每邊有108÷4+1=28人,則共有28×28=784人。故本題選D。32.①螃蟹養(yǎng)殖戶到環(huán)保部門投訴②某化工企業(yè)偷偷將污水直接排放③企業(yè)營業(yè)執(zhí)照被吊銷④螃蟹養(yǎng)殖戶損失慘重⑤企業(yè)負(fù)責(zé)人也受到相關(guān)部門嚴(yán)厲處分將以上五個句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是:A.②④①③⑤B.①③②④⑤C.②①③⑤④D.③①②⑤④參考答案:A解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。②句“偷偷排放污水”是①句“投訴”的原因,③句“營業(yè)執(zhí)照吊銷”是①句“投訴處理”的結(jié)果,所以①③不適合做首句,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,對比A項(xiàng)和C項(xiàng)。判斷②后邊是④還是①。④句是①句投訴的原因,所以④在①之前,排除C項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。33.存儲器可分為RAM和內(nèi)存兩類。(
)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識。第二步,按儲存器的讀寫功能,可分為ROM和RAM。因此,本題錯誤。只讀存儲器(ROM):存儲的內(nèi)容是固定不變的,只能讀出而不能寫入的半導(dǎo)體存儲器。隨機(jī)讀寫存儲器(RAM):既能讀出又能寫入的半導(dǎo)體存儲器。34.一老師對學(xué)生甲說:“除非你努力學(xué)習(xí),否則你成績提高不了”,從這句話可以得知:老師認(rèn)為若甲想提高成績,就必須努力學(xué)習(xí)A.正確B.錯誤參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“除非……否則……”等,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①成績提高→努力學(xué)習(xí)“要想成績提高”對①為“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”可得“努力學(xué)習(xí)”。因此,選擇A選項(xiàng)。35.如果戊做瓦工,則可以得出以下哪項(xiàng)?A.甲做水工B.甲做木工C.乙做木工D.乙做焊工參考答案:A解題思路:題干涉及5個人以及5個工種,并給出三個條件,要求選擇可以得出的一項(xiàng)。分析發(fā)現(xiàn),題干包含“如果……則”“或……或”等關(guān)鍵詞,則主要考查復(fù)言命題推理,解題時需準(zhǔn)確運(yùn)用復(fù)言命題的相關(guān)推理規(guī)則。如果戊做瓦工,根據(jù)(3)可知,丙做電工。根據(jù)(1)可知,甲不做焊工。根據(jù)(2)可知,乙和丁都不做水工,則只能是甲做水工,乙和丁一人做焊工,一人做木工,但二人具體的工種無法確定。故本題選A。36.篳路藍(lán)縷:艱辛A.焦金流石:干燥B.伏虎降龍:強(qiáng)大C.畢雨箕風(fēng):簡陋D.集螢映雪:夏夜參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!昂`路藍(lán)縷”意思是駕著簡陋的柴車,穿著破爛的衣服去開辟山林道路,形容創(chuàng)業(yè)的艱苦,與“艱辛”是近義關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“焦金流石”意思是把金屬烤焦,把石頭曬化,形容極其炎熱難耐,與“干燥”不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):“伏虎降龍”意思是用威力使猛虎和惡龍屈服,形容力量強(qiáng)大,能戰(zhàn)勝一切敵人和困難,與“強(qiáng)大”是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):“畢雨箕風(fēng)”原指民性如星,星好風(fēng)雨,比喻庶民喜好人主的恩澤,后為頌揚(yáng)統(tǒng)治者普施仁政之詞,與“簡陋”不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):“集螢映雪”意思是家境貧窮,勤學(xué)苦讀,與“夏夜”不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。37.小張每周一、周三、周五和周日各寫1篇日記,其余時間不寫日記,從不間斷。某年第三季度,他寫的日記數(shù)量與第四季度相同。問當(dāng)年勞動節(jié)是周幾?A.周一B.周二C.周三D.周四參考答案:B解題思路:第一步,本題考查星期日期問題。第二步,第三季度與第四季度均為92天,即13周余1天,根據(jù)兩個季度寫的日記數(shù)量相同,可知三季度、四季度各余1天分別為周日和周一,即三季度第一天7月1日為周日。第三步,從5月1日至7月2日共63天,即9周,7月2日為周一,可知5月1日為周二。因此,選擇B選項(xiàng)。38.用人單位安排女職工在經(jīng)期從事高處、低溫作業(yè)違反了我國《勞動法》的有關(guān)規(guī)定。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查勞動法知識。第二步,根據(jù)《勞動法》第六十條,不得安排女職工在經(jīng)期從事高處、低溫、冷水作業(yè)和國家規(guī)定的第三級體力勞動強(qiáng)度的勞動。同時,《勞動保障監(jiān)察條例》第二十三條第(一),用人單位有下列行為之一的,由勞動保障行政部門責(zé)令改正,按照受侵害的勞動者每人1000元以上5000元以下的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,處以罰款:(二)安排女職工在經(jīng)期從事高處、低溫、冷水作業(yè)或者國家規(guī)定的第三級體力勞動強(qiáng)度的勞動的。題干表述正確。因此,本題正確。39.小劉、小黃、小何、小盧坐在同一排相鄰的四個座位上,座位號從左到右依次是1、2、3、4。已知小劉和小黃不相鄰,小何和小盧也不相鄰,而且小劉的座位號比小黃的大,比小何小。小劉、小黃、小何、小盧的座位號分別是(
)。A.3、1、4、2B.3、1、2、4C.3、2、1、4D.4、3、1、2參考答案:A解題思路:根據(jù)題意,小劉和小黃的座位號要么是3、1,要么是4、2。又因?yàn)樾⒌淖惶柋刃『涡?,所以小劉的座位號一定?,則小何為4,小黃為1,剩下的2是小盧,滿足所有條件。所以小劉、小黃、小何、小盧的座位號分別是3、1、4、2。故正確答案為A。40.2,3,7,45,2017,(
)A.4068271B.4068273C.4068275D.4068277參考答案:B解題思路:數(shù)列各項(xiàng)遞增較快,應(yīng)考慮冪次運(yùn)算,前三項(xiàng)2,3,7滿足22+3=7和32=2+7,驗(yàn)證其他各項(xiàng),確定冪次關(guān)系。平方數(shù)列變式,前項(xiàng)的平方減等比數(shù)列得到后項(xiàng)。22-1=3,32-2=7,72-4=45,452-8=2017,20172-(16)=(4068273),其中減數(shù)項(xiàng)1、2、4、8、(16)是公比為2的等比數(shù)列。此處可根據(jù)尾數(shù)確定答案為B。41.《三國演義》中的龐統(tǒng)去拜見孫權(quán),“權(quán)見其人濃眉掀鼻,黑面短搏、形容古怪,心中不喜”。從心理學(xué)上看,這屬于:A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.刻板效應(yīng)參考答案:D解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,由題干可知,孫權(quán)是因?yàn)辇嫿y(tǒng)長的丑,而心中不喜,這屬于刻板效應(yīng)??贪逍?yīng),又稱刻板印象,它是指對某個群體產(chǎn)生一種固定的看法和評價,并對屬于該群體的個人也給予這一看法和評價??贪逵∠箅m然可以在一定范圍內(nèi)進(jìn)行判斷,不用探索信息,迅速洞悉概況,節(jié)省時間與精力,但是往往可能會形成偏見,忽略個體差異性,人們往往把某個具體的人或事看作是某類人或事的典型代表,把對某類人或事的評價視為對某個人或事的評價,因而影響正確的判斷,若不及時糾正進(jìn)一步發(fā)展或可扭曲為歧視。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):首因效應(yīng)由美國心理學(xué)家洛欽斯首先提出的,也叫首次效應(yīng)、優(yōu)先效應(yīng)或第一印象效應(yīng),指交往雙方形成的第一次印象對今后交往關(guān)系的影響,也即是“先入為主”帶來的效果。雖然這些第一印象并非總是正確的,但卻是最鮮明、最牢固的,并且決定著以后雙方交往的進(jìn)程。A項(xiàng)錯誤。B項(xiàng):近因效應(yīng)是指最新出現(xiàn)的刺激物促使印象形成的心理效果。1957年,心理學(xué)家A·盧琴斯根據(jù)實(shí)驗(yàn)首次提出。實(shí)驗(yàn)證明,在有兩個或兩個以上意義不同的刺激物依次出現(xiàn)的場合,印象形成的決定因素是后來新出現(xiàn)的刺激物。例如介紹一個人,前面先講他的優(yōu)點(diǎn),接著“但是”,講了許多缺點(diǎn),那么后面的話對印象形成產(chǎn)生的效果就屬于近因效應(yīng)。B項(xiàng)錯誤。C項(xiàng):暈輪效應(yīng)又稱“成見效應(yīng)”、“光圈效應(yīng)”、“日暈效應(yīng)”,指在人際知覺中所形成的以點(diǎn)概面或以偏概全的主觀印象。一般會因?yàn)樵撔?yīng)對人的缺陷和偏見視而不見,與題干剛好相反。C項(xiàng)錯誤。42.①巧渡金沙江②遵義會議③強(qiáng)渡大渡河④四渡赤水⑤翻雪山,過草地A.⑤①②④③B.⑤①④③②C.④②①③⑤D.②④①③⑤參考答案:D解題思路:觀察題干,確定應(yīng)按事件發(fā)生時間從早到晚排序?!扒啥山鹕辰卑l(fā)生時間為1935年5月3日至9日,“遵義會議”發(fā)生時間為1935年1月15日至17日,“強(qiáng)渡大渡河”發(fā)生時間為1935年5月24日至25日,“四渡赤水”發(fā)生時間為1935年1月19日至1935年3月22日,“翻雪山,過草地”發(fā)生時間為1935年6月至8月,即按時間先后順序應(yīng)為②④①③⑤。因此,選擇D選項(xiàng)。43.墻面色彩的確定,首先要考慮房間的朝向。南向和東向的房間,光照充足,墻面宜采用淺藍(lán)、淺綠等冷色調(diào);北向房間,墻面應(yīng)以奶黃等暖色調(diào)為主。墻面的色彩對于家具起背景襯托作用,所以宜用淺色調(diào)。另外,寬敞的房間采用暖色裝修,可以避免給人以空曠感;面積小的房間采用冷色裝修,在視覺上讓人感覺大一些。下列最符合上述室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)基本原則的是:A.東向的小書房,墻面使用淺綠色B.西向的大客廳,墻面使用深藍(lán)色C.南向的大餐廳,墻面使用淺藍(lán)色D.北向的小臥室,墻面使用淺藍(lán)色參考答案:A解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①南向和東向的房間,墻面宜采用淺藍(lán)、淺綠等冷色調(diào);②北向房間,墻面應(yīng)以奶黃等暖色調(diào)為主;③墻面的色彩對于家具起背景襯托作用,所以宜用淺色調(diào);④寬敞的房間采用暖色裝修;⑤面積小的房間采用冷色裝修。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):東向房間宜采用淺藍(lán)、淺綠等冷色調(diào),面積小的房間采用冷色裝修,因此東向小書房用淺綠色,符合定義;B項(xiàng):西向大客廳,墻面用深藍(lán)色,不符合“墻面的色彩對于家具起背景襯托作用,所以宜用淺色調(diào)”,不符合定義;C項(xiàng):南向的大餐廳,墻面使用淺藍(lán)色,不符合“寬敞的房間采用暖色裝修”,不符合定義;D項(xiàng):北向的小臥室,墻面用淺藍(lán)色,不符合“北向房間,墻面應(yīng)以奶黃等暖色調(diào)為主”,不符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)基本原則:“南向和東向的房間,墻面宜采用淺藍(lán)、淺綠等冷色調(diào)”、“北向房間,墻面應(yīng)以奶黃等暖色調(diào)為主”、“寬敞的房間采用暖色裝修”、“面積小的房間采用冷色裝修”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):南向的大餐廳,墻面使用淺藍(lán)色,符合“南向和東向的房間,墻面宜采用淺藍(lán)、淺綠等冷色調(diào)”,但大餐廳是寬敞的房間不符合“寬敞的房間采用暖色裝修”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):北向的小臥室,墻面使用淺藍(lán)色,不符合“北向房間,墻面應(yīng)以奶黃等暖色調(diào)為主”,不符合定義,排除;C項(xiàng):東向的小書房,墻面使用淺綠色,符合“南向和東向的房間,墻面宜采用淺藍(lán)、淺綠等冷色調(diào)”,小書房是面積小的房間符合“面積小的房間采用冷色裝修”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):西向的大客廳,墻面使用深藍(lán)色,不符合“寬敞的房間采用暖色裝修”,不符合定義,排除。故正確答案為C。解題思路:題干講述墻面色彩的確定是一種裝修技巧,即室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)基本原則,把握其原則要求,分清其對應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)的基本原則:①東向和南向宜采用淺藍(lán)、淺綠等冷色調(diào);②北向房間應(yīng)以奶黃等暖色調(diào)為主;③寬敞的房間宜采用暖色調(diào);④面積小的房間宜采用冷色調(diào)。A項(xiàng),東向的小書房,墻面使用淺綠色,符合原則①和④。B項(xiàng),西向的大客廳,墻面使用深藍(lán)色,不符合原則③。C項(xiàng),南向的大餐廳,墻面使用淺藍(lán)色,不符合原則③。D項(xiàng),北向的小臥室,墻面使用淺藍(lán)色,不符合原則②。故本題選A。44.行政法是調(diào)整行政關(guān)系以及在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的監(jiān)督行政關(guān)系的法律規(guī)范和原則的總稱。下列關(guān)于行政法的說法錯誤的是:A.行政法所調(diào)整的對象所涉及的領(lǐng)域十分廣泛B.行政法有統(tǒng)一完整的行政法典C.行政法具有很強(qiáng)的變動性D.行政實(shí)體法和行政程序法常見于同一法律規(guī)范中參考答案:B解題思路:第一步,本題考查行政法知識并選錯誤項(xiàng)。第二步,行政法是指行政主體在行使行政職權(quán)和接受行政法制監(jiān)督過程中而與行政相對人、行政法制監(jiān)督主體之間發(fā)生的各種關(guān)系,以及行政主體內(nèi)部發(fā)生的各種關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。行政法是調(diào)整行政關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。即行政法是調(diào)整行政組織、職權(quán),行使職權(quán)的方式、程序以及對行使行政職權(quán)的監(jiān)督等行政關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。因此,行政法沒有完整的法典。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):行政法的調(diào)整對象是行政關(guān)系。所謂行政關(guān)系是指行政主體行使行政職能和接受行政法制監(jiān)督而與行政相對人、行政法制監(jiān)督主體發(fā)生的各種關(guān)系,以及行政主體內(nèi)部發(fā)生的各種關(guān)系。行政關(guān)系主要包括四類:管理與服務(wù);法制監(jiān)督;救濟(jì);內(nèi)部行政。由此可知,行政法所調(diào)整的對象所涉及的領(lǐng)域十分廣泛。A項(xiàng)正確。C項(xiàng):由于社會生活和行政關(guān)系復(fù)雜多變,因而作為行政關(guān)系調(diào)節(jié)器的行政法律規(guī)范也具有較強(qiáng)的變動性,需要經(jīng)常進(jìn)行廢、改、立。C項(xiàng)正確。D項(xiàng):行政程序法是實(shí)施行政實(shí)體法的必要條件和工具,所以行政實(shí)體法和行政程序法常見于同一法律規(guī)范中。D項(xiàng)正確。45.偶數(shù)∶奇數(shù)∶整數(shù)A.植物∶動物∶生物B.助教∶講師∶教授C.排長∶連長∶營長D.有理∶無理∶公理參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!芭紨?shù)”與“奇數(shù)”都屬于“整數(shù)”,“偶數(shù)”與“奇數(shù)”屬于并列關(guān)系,二者與“整數(shù)”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“植物”與“動物”都屬于“生物”,“植物”與“動物”屬于并列關(guān)系,二者與“生物”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“助教”“講師”和“教授”都屬于職稱,三者屬于并列關(guān)系,排除;C項(xiàng):“排長”“連長”和“營長”都屬于軍銜,三者屬于并列關(guān)系,排除;D項(xiàng):“有理”和“無理”屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系,但與“公理”無明顯邏輯關(guān)系,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。46.世界高新技術(shù)革命的浪潮已經(jīng)把經(jīng)濟(jì)競爭從物質(zhì)資源競爭推向人力資源的競爭,人力資源的開發(fā)、利用和管理將成為人類社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。在這個過程中需要大量的人力資源信息,必然離不開人力資源會計(jì)。在人口眾多、人口素質(zhì)相對較差的我國,建立和推行人力資源會計(jì)制度更具備必要性。這段文字主要表述的是:A.我國發(fā)展人力資源會計(jì)的必要性B.世界高新技術(shù)革命的浪潮影響巨大C.我國的人口眾多且人口素質(zhì)相對較差D.人力資源競爭成了社會發(fā)展的關(guān)鍵因素參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。文段首先說明在世界高新技術(shù)革命的浪潮中,人力資源的重要性日漸凸顯,強(qiáng)調(diào)必然離不開人力資源會計(jì)。最后將話題對象引向“我國”,強(qiáng)調(diào)在我國建立、推行人力資源會計(jì)制度的必要性。文段主旨句為最后一句,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“我國建立和推行人力資源會計(jì)制度的必要性”。第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。因此,選擇A選項(xiàng)。47.一般而言,帕金森病多是因人類大腦中產(chǎn)生多巴胺的細(xì)胞死亡而發(fā)病的。華盛頓大學(xué)的研究人員用一些基因改造過的雙翅目昆蟲果蠅來做實(shí)驗(yàn),這些果蠅在邁入老年時期時,多巴胺細(xì)胞會逐漸死亡??茖W(xué)家驚奇地發(fā)現(xiàn),當(dāng)他們將煙草、咖啡榨成汁,喂給這些果蠅以后,果蠅們的多巴胺細(xì)胞又增多了,而且這些果蠅又變得生龍活虎起來,因此,研究者指出,有煙癮和嗜好咖啡的人,得帕金森病的幾率更低。如果以下各項(xiàng)為真,不能質(zhì)疑上述推測的是:A.人類與果蠅大腦產(chǎn)生多巴胺細(xì)胞的機(jī)制存在差異B.實(shí)驗(yàn)的4個小組當(dāng)中,其中1組得出了相反的結(jié)果C.人類大腦中的多巴胺細(xì)胞過量分泌容易導(dǎo)致暴力犯罪D.多數(shù)雙翅目昆蟲在獲得新食物種類后均會產(chǎn)生多巴胺細(xì)胞分泌增多現(xiàn)象參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能質(zhì)疑”,確定為削弱論證選非題。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):有煙癮和嗜好咖啡的人,得帕金森病的幾率更低。論據(jù):邁入老年的果蠅多巴胺細(xì)胞會逐漸死亡,將煙草、咖啡榨成汁,喂給這些果蠅以后,果蠅們的多巴胺細(xì)胞又增多了,而且這些果蠅又變的生龍活虎起來。第三步:辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):切斷聯(lián)系。該項(xiàng)說明人類和果蠅存在差異,所以從果蠅的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不能推出關(guān)于人類的結(jié)論,具有削弱作用。B項(xiàng):削弱論據(jù)。該項(xiàng)指出有1組得出相反的結(jié)果,質(zhì)疑了實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,具有削弱作用。C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)中的“暴力犯罪”與論點(diǎn)中的帕金森病無關(guān),論題不一致,不具有削弱作用。D項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說明只要果蠅獲得新食物種類后多巴胺細(xì)胞都會增多,并非是煙草、咖啡使果蠅的多巴胺細(xì)胞分泌增多,具有削弱作用。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇不能質(zhì)疑題干推測的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干根據(jù)研究人員的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)得出結(jié)論,即論點(diǎn)為“因此”后面的內(nèi)容。要質(zhì)疑該推測,可以說明有煙癮和嗜好咖啡的人,得帕金森病的概率未必更低。在分析選項(xiàng)時如果是削弱項(xiàng)則排除,剩下的就是正確答案。題干由果蠅的實(shí)驗(yàn)推測出“有煙癮和嗜好咖啡的人,得帕金森病的概率更低”的結(jié)論。A項(xiàng),說明人類與果蠅大腦產(chǎn)生多巴胺細(xì)胞的機(jī)制存在差異,則雖然煙草、咖啡對果蠅有作用,但對人類未必有作用,質(zhì)疑了題干推測,排除。B項(xiàng),說明實(shí)驗(yàn)中存在相反的結(jié)果,則題干推測未必成立,質(zhì)疑了題干推測,排除。C項(xiàng),說明多巴胺細(xì)胞過量分泌容易導(dǎo)致暴力犯罪,但暴力犯罪與得帕金森病的概率無關(guān),不能質(zhì)疑題干推測,當(dāng)選。D項(xiàng),說明了果蠅的多巴胺細(xì)胞增多的內(nèi)在原因,煙草、咖啡對于果蠅來說是新食物種類,但對人類來說則不是,因此有煙癮和嗜好咖啡的人得帕金森病的概率不一定低,質(zhì)疑了題干推測,排除。故本題選C。解題思路:首先提問句是“不能質(zhì)疑上述推測的是”,則說明除了答案其他都是可以質(zhì)疑推測的,屬于削弱的選項(xiàng),則答案應(yīng)該是加強(qiáng)選項(xiàng)或者是無關(guān)選項(xiàng)。第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):有煙癮和嗜好咖啡的人,得帕金森病的幾率更低。論據(jù):將煙草、咖啡榨成汁,喂給年老的果蠅以后,果蠅們的多巴胺細(xì)胞又增多了,而且這些果蠅又變得生龍活虎起來。第二步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)削弱論點(diǎn);B項(xiàng)削弱論點(diǎn);C項(xiàng)引入“暴力犯罪”等新概念,與題干推測無關(guān),屬于無關(guān)選項(xiàng);D項(xiàng)削弱論點(diǎn),說明果蠅只要獲得新食物種類后均會產(chǎn)生多巴胺細(xì)胞分泌增多現(xiàn)象,并不因?yàn)槭菬煵荨⒖Х?。故正確答案為C。48.騾子:耕畜:犁地A.基因:生命:遺傳B.衙役:衙門:當(dāng)差C.鸕鶿:水鳥:捕魚D.恒星:宇宙:發(fā)光參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。騾子是一種耕畜,二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,騾子能犁地,二者為功能的對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):基因儲存孕育生命的信息,二者為對應(yīng)關(guān)系,“基因”是具有“遺傳”效應(yīng)的DNA片段,二者為對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):衙役指在衙門中當(dāng)差的人,二者為對應(yīng)關(guān)系,當(dāng)差是衙役的工作內(nèi)容,二者為對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):鸕鶿是一種水鳥,二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,鸕鶿能捕魚,二者為功能的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):恒星是宇宙的組成部分,二者為包容關(guān)系中的組成關(guān)系,恒星會發(fā)光,二者為屬性的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。49.竹簡:書籍A.豎笛:排笛B.沙漏:鐘表C.毛筆:電筆D.缶:鼓參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。竹簡是古代的,書籍是現(xiàn)代的,二者是并列關(guān)系,且古代的竹簡相當(dāng)于現(xiàn)代的書籍,二者具有相似的功能,都是用來閱讀或書寫材料的。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),二者是并列關(guān)系,但是完全不同的兩種樂器,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng),沙漏是古代的,而鐘表是現(xiàn)代的,二者是并列關(guān)系,且古代的沙漏相當(dāng)于現(xiàn)代的鐘表,二者具有相似的功能,都是用來記錄時間的,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng),毛筆是古代的書寫工具,而電筆不是現(xiàn)代的書寫工具,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng),二者均是古代的,且二者是兩種完全不同的兩種樂器,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。50.在政策執(zhí)行中,當(dāng)主客觀情況發(fā)生重大變化,致使原有政策出現(xiàn)原則性錯誤,就必須對原來面臨的問題重新進(jìn)行一次決策,即:A.追蹤決策B.回溯分析C.風(fēng)險(xiǎn)決策D.雙重優(yōu)化參考答案:A解題思路:第一步,本題考查管理知識。第二步,追蹤決策,是企業(yè)決策者在初始決策的基礎(chǔ)上對已從事的活動的方向、目標(biāo)、方針及方案的重新調(diào)整,是在原有方案的執(zhí)行過程中情況發(fā)生了重大變化,致使原有決策面臨失敗或者失效的危險(xiǎn)的情形下展開的決策。所以,題干中,當(dāng)主客觀情況發(fā)生重大變化,致使原有政策出現(xiàn)原則性錯誤,就必須對原來面臨的問題重新進(jìn)行一次決策,這體現(xiàn)的是追蹤決策。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):回溯分析,是對原來決策的產(chǎn)生機(jī)制、內(nèi)容、環(huán)境進(jìn)行客觀、冷靜的思索,分析產(chǎn)生失誤的原因、性質(zhì)及程度,從而為制定有效的對策提供依據(jù)。它是進(jìn)行追蹤決策的分析前的首要步驟。與題干中所描述的決策類型不符。B項(xiàng)錯誤。C項(xiàng):風(fēng)險(xiǎn)決策,是在多種不定因素作用下,對2個以上的行動方案進(jìn)行選擇,由于有不定因素存在,則行動方案的實(shí)施結(jié)果其損益值是不能預(yù)先確定的。與題干中所描述的決策類型不符。C項(xiàng)錯誤。D項(xiàng):雙重優(yōu)化是指追蹤決策方案的選擇既要優(yōu)于原方案,又要優(yōu)于其他新方案。是追蹤決策的特征之一。與題干中所描述的決策類型不符。D項(xiàng)錯誤。51.連續(xù)兩次投擲均勻的骰子,兩次擲得的點(diǎn)數(shù)之和為6的概率是(
)。A.1/12B.1/9C.5/36D.1/6參考答案:C解題思路:第一步,本題考查概率問題,屬于基本概率。第二步,根據(jù)題意,兩次擲得點(diǎn)數(shù)之和為6的情況有:(1,5)、(5,1)、(4,2)、(2,4)、(3,3),共5種,故概率為。因此,選擇C選項(xiàng)。52.4,11,6,13,8,(
),10A.15B.16C.17D.18參考答案:A解題思路:解法一:第一步,數(shù)列變化趨勢平緩,優(yōu)先考慮做差。第二步,做差如圖所示:
前后兩項(xiàng)的差分別為7,﹣5,7,﹣5,(7),(﹣5)構(gòu)成周期數(shù)列,則所求項(xiàng)為8+7=15,驗(yàn)證10-(﹣5)=15,符合。因此,選擇A選項(xiàng)。解法二:第一步,項(xiàng)數(shù)較多,考慮多重?cái)?shù)列。第二步,數(shù)列有七項(xiàng),考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)各自成規(guī)律。偶數(shù)項(xiàng):11,13,(15),是公差為2的等差數(shù)列,故所求項(xiàng)為13+2=15;奇數(shù)項(xiàng):4,6,8,10是公差為2的等差數(shù)列。因此,選擇A選項(xiàng)。53.美國賓厄姆頓大學(xué)科學(xué)家指出,食肉會對18至29歲人群的心情產(chǎn)生很大影響,因?yàn)榻?jīng)常吃肉者的大腦中會積聚可產(chǎn)生滿足感從而改善心情的化學(xué)物質(zhì)。而一周吃肉少于三次且不運(yùn)動的年輕人則容易罹患精神障礙。30歲以上人群不吃含有抗氧化劑的食物(如紅酒、綠茶、四季豆和洋薊等)則會對心情有很大影響。英國科學(xué)家此前發(fā)現(xiàn),食用石榴、紅葡萄、蘑菇和小扁豆等食物或有助預(yù)防和治療多種胃腸道疾病,甚至癌癥。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.肉食改善心情,食肉越多的人心情也越好B.飲食對不同年齡人群心理狀態(tài)的影響不同C.40歲以上的人應(yīng)該多食用石榴、紅葡萄、蘑菇和小扁豆等D.心情不好,情緒不佳容易罹患癌癥參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段先講述了美國賓厄姆頓大學(xué)科學(xué)家提出的觀點(diǎn),食肉會對18至29歲人群的心情產(chǎn)生很大影響,并解釋了原因。接下來講述30歲以上人群不吃含有抗氧化劑的食物則會對心情有很大影響,最后用英國科學(xué)家此前的發(fā)現(xiàn)再次說明了飲食和身體的關(guān)系。第二步,對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段的主旨句的同義替換,符合作者意圖。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):“食肉越多的人心情也越好”屬于無中生有。C項(xiàng):“40歲以上的人”屬于無中生有。D項(xiàng):“心情”和“癌癥”的關(guān)系文段沒有論述。54.托爾斯泰說:幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸??稍谖铱磥?,___________是幸福的人際關(guān)系,___________不會真正相似,___________不會一模一樣。世界上所有人際關(guān)系不會一模一樣,而是全都有自己的模樣。比如說這對親子關(guān)系母親愛女兒多些,那對親子關(guān)系女兒愛父親多些;這對朋友關(guān)系他更喜歡她,那對朋友關(guān)系她更喜歡他;這對戀人是雙向的愛,那對戀人是單向的愛。如此等等,___________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.哪怕而甚至屢見不鮮B.就算卻起碼不勝枚舉C.縱然也更層出不窮D.即使也至少不一而足參考答案:D解題思路:第一、二空,A項(xiàng)“哪怕······而”與B項(xiàng)“就算······卻”均搭配不當(dāng),排除。第四空,文段第三句提出“世界上所有人際關(guān)系不會一模一樣,而是全都有自己的模樣”,后文通過“比如”進(jìn)行舉例子,尾句“如此等等”對前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),可知第四空想表達(dá)的意思為人際關(guān)系有很多種,D項(xiàng)“不一而足”指同類的事物不止一個而是很多,無法列舉齊全,與文意相符,當(dāng)選。C項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn),沒有窮盡,文段并未體現(xiàn)出此意,排除。故正確答案為D。【文段出處】《我們沒有理由反對那些無法歸類的關(guān)系》解題思路:第一步,分析第一空和第二空。A項(xiàng)“哪怕”是表示讓步的連詞,相當(dāng)于“即使”“就算”“即便”,一般與“也”搭配,與“而”搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“就算”一般提出一種假設(shè),表示姑且承認(rèn)某種事實(shí),一般與“也”搭配,與“卻”搭配不當(dāng),排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“縱然”指縱使,縱令,即使,表示讓步關(guān)系;D項(xiàng)“即使”是表示假設(shè)的讓步。二者常用“也”呼應(yīng),說出結(jié)論,符合文意。第二步,分析第四空。文段第三句提出“世界上所有人際關(guān)系不會一模一樣,而是全都有自己的模樣”,后文通過“比如”進(jìn)行舉例,尾句“如此等等”是對前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),可知第四空想表達(dá)的意思是人際關(guān)系有很多種。C項(xiàng)“層出不窮”側(cè)重接連不斷地出現(xiàn),而語境中并無“接連出現(xiàn)”這層含義,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“不一而足”強(qiáng)調(diào)同類事物不止一個,符合語境。答案鎖定D選項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第三空?!爸辽佟北硎咀钚〉南薅?,符合語境。因此,選擇D選項(xiàng)。55.傘∶雨傘A.布∶花布B.網(wǎng)∶漁網(wǎng)C.水∶水銀D.桿∶桅桿參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。雨傘是傘的一種,二者為種屬關(guān)系,且雨傘是用來擋雨的傘,強(qiáng)調(diào)的是傘的功能,二者為功能對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):布是花布的一種,二者為種屬關(guān)系,但花布強(qiáng)調(diào)的是顏色,二者不是功能對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):漁網(wǎng)是網(wǎng)的一種,二者為種屬關(guān)系,且漁網(wǎng)是用來打漁的網(wǎng),二者為功能對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):水銀與水都屬于物質(zhì)的一種,二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):桅桿是桿的一種,二者為種屬關(guān)系,但二者無功能對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。56.地理∶自然地理∶經(jīng)濟(jì)地理A.城市∶居民區(qū)∶商業(yè)區(qū)B.衛(wèi)星∶遙感∶雷達(dá)C.糖果∶水果糖∶芝麻糖D.單位∶千米∶公里參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“自然地理”與“經(jīng)濟(jì)地理”都屬于“地理”學(xué)科的分支,“自然地理”與“經(jīng)濟(jì)地理”屬于并列關(guān)系,與“地理”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“居民區(qū)”與“商業(yè)區(qū)”都是“城市”的組成部分,“居民區(qū)”與“商業(yè)區(qū)”屬于并列關(guān)系,與“城市”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除;B項(xiàng):“衛(wèi)星”是指環(huán)繞一顆行星按閉合軌道做周期性運(yùn)行的天體,“遙感”是指非接觸的,遠(yuǎn)距離的探測技術(shù),“雷達(dá)”是利用電磁波探測目標(biāo)的電子設(shè)備,三者之間無明顯的邏輯關(guān)系,排除;C項(xiàng):“水果糖”和“芝麻糖”都是“糖果”,“水果糖”與“芝麻糖”屬于并列關(guān)系,與“糖果”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“千米”與“公里”屬于全同關(guān)系,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。57.甲、乙兩人原有課外讀物本數(shù)的比是3∶4,甲給了乙6本后,甲的課外讀物是乙的一半,乙原來有多少本課外讀物?A.22B.27C.36D.42參考答案:C解題思路:解法一:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步,設(shè)甲原有課外讀物本數(shù)為3x,則乙原有課外讀物本數(shù)為4x,根據(jù)題意列式(3x-6)∶(4x+6)=1∶2,解得x=9,故乙原來有課外讀物為4×9=36(本)。因此,選擇C選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步,甲、乙兩人原有課外讀物本數(shù)的比是3∶4,則甲
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