2023年04月廣東惠州惠陽(yáng)區(qū)紀(jì)委監(jiān)委招考聘用勞動(dòng)合同制紀(jì)檢監(jiān)察助理人員3人筆試題庫(kù)含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年04月廣東惠州惠陽(yáng)區(qū)紀(jì)委監(jiān)委招考聘用勞動(dòng)合同制紀(jì)檢監(jiān)察助理人員3人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(kù)(共1000題)1.數(shù)字表中對(duì)應(yīng)M的數(shù)字有幾個(gè)：A.1B.3C.5D.7參考答案：C解題思路：由對(duì)應(yīng)表可知M對(duì)應(yīng)的數(shù)字為9，在數(shù)字表中9共出現(xiàn)5次。故正確答案為C。2.自我效能感是個(gè)體對(duì)自己能否成功操作某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷。當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí)，低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問(wèn)題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于低自我效能感表現(xiàn)的是：A.破釜沉舟B.畫(huà)餅充饑C.心急如焚D.睹物興悲參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！澳芊癯晒Σ僮髂骋恍袨檫_(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”、“當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí)”、“低自我效能感的人……更集中于問(wèn)題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“破釜沉舟”比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底。這是決心很大的表現(xiàn)，不符合關(guān)鍵詞“更集中于問(wèn)題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：“畫(huà)餅充饑”比喻用空想來(lái)安慰自己。當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，采取了“畫(huà)餅”，雖然不能解決實(shí)際問(wèn)題，但可以給人一定程度的心理安慰，東漢末年也有曹操“望梅止渴”的典故，與畫(huà)餅充饑類(lèi)似，都可以提振士氣，沒(méi)有將問(wèn)題只集中到障礙和個(gè)人的缺陷上，不符合定義，排除；C項(xiàng)：“心急如焚”形容非常著急，比喻當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí)，急于克服，一味地關(guān)注現(xiàn)狀的問(wèn)題和自身的缺陷，符合關(guān)鍵詞“更集中于問(wèn)題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：“睹物興悲”是指見(jiàn)到與故人有關(guān)的東西而引起悲傷，是一種觸景生情，沒(méi)有任何任務(wù)時(shí)，也可以發(fā)生，所以不能體現(xiàn)“面臨困難任務(wù)”，也不是對(duì)“達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”，不符合定義關(guān)鍵詞“更集中于問(wèn)題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個(gè)體對(duì)自己能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷；②面臨困難任務(wù)時(shí)；③低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問(wèn)題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底，是誓死戰(zhàn)斗的決心，不屬于“對(duì)能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”，也不屬于“更集中于問(wèn)題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義；B項(xiàng)：比喻用空想來(lái)安慰自己，不屬于“對(duì)能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”，也不屬于“更集中于問(wèn)題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義；C項(xiàng)：指看到故人舊物而引起傷悲，不屬于“面臨困難任務(wù)”，也不屬于“更集中于問(wèn)題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義；D項(xiàng)：形容遇到棘手事情時(shí)非常著急，擔(dān)心自己完成不了，屬于“對(duì)自己能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”，也體現(xiàn)了“面臨困難任務(wù)時(shí)，更集中于問(wèn)題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干定義低自我效能感是一種主觀預(yù)期和推斷，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。低自我效能感定義的關(guān)鍵信息：面臨困難任務(wù)時(shí)，集中于問(wèn)題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上。A項(xiàng)，破釜沉舟是不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底，并未考慮障礙、失敗及個(gè)人缺陷，不符合定義的關(guān)鍵信息。B項(xiàng)，畫(huà)餅充饑比喻用空想來(lái)安慰自己，不符合定義的關(guān)鍵信息。C項(xiàng)，心急如焚是由于患得患失或者對(duì)自己所做的事情等無(wú)法順利推進(jìn)，才會(huì)心急如焚，符合定義。D項(xiàng)，睹物興悲指見(jiàn)到與故人有關(guān)的東西而引起悲傷，未涉及到困難，不符合定義的關(guān)鍵信息。故本題選C。3.旁觀者效應(yīng)又稱(chēng)責(zé)任分散效應(yīng)，是指在緊急事件中由于有他人在場(chǎng)而產(chǎn)生的對(duì)救助行為的抑制作用。根據(jù)上述定義，下列情形符合旁觀者效應(yīng)的是：A.公路上發(fā)生貨車(chē)側(cè)翻，大家紛紛幫助貨車(chē)司機(jī)小楊保護(hù)貨物防止哄搶B.路上偶遇行人跌倒，小李見(jiàn)周?chē)鸁o(wú)人見(jiàn)證怕承擔(dān)責(zé)任不敢?guī)椭鶦.超市附近突發(fā)火災(zāi)，小張催促其妻報(bào)警，其妻回答別人肯定已經(jīng)報(bào)警了D.海邊有人落水，救生員小王邊跑邊喊，提醒圍觀群眾不要隨意下水施救參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。在緊急事件中由于有他人在場(chǎng)而產(chǎn)生的對(duì)救助行為的抑制作用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大家紛紛幫助貨車(chē)司機(jī)小楊保護(hù)貨物防止哄搶?zhuān)大w現(xiàn)“對(duì)救助行為的抑制作用”，不符合定義；B項(xiàng)：小李在周?chē)鸁o(wú)人見(jiàn)證的情形下未幫助，不符合“有他人在場(chǎng)而產(chǎn)生的對(duì)救助行為的抑制作用”，不符合定義；C項(xiàng)：超市附近突發(fā)火災(zāi)，張某妻子回答肯定已經(jīng)有人報(bào)警，體現(xiàn)了“有他人在場(chǎng)”，且張某妻子不打算報(bào)警救助，符合“對(duì)救助行為的抑制作用”，符合定義；D項(xiàng)：救生員小李施救的同時(shí)提醒圍觀群眾勿下水，是為了保證群眾的安全以及施救過(guò)程的順利進(jìn)行，不符合“有他人在場(chǎng)而產(chǎn)生的對(duì)救助行為的抑制作用”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。4.志愿服務(wù)是指不以盈利為目的，基于利他動(dòng)機(jī)，自愿貢獻(xiàn)知識(shí)、體力、技能等，促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步的服務(wù)活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列不屬于志愿服務(wù)的是：A.張老師每年春節(jié)前都組織“獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖”活動(dòng)，為孤寡老人打掃房間，送上糧油B.某居民小區(qū)常有穿著白大褂的人為老年人免費(fèi)量血壓，熱情推銷(xiāo)保健品C.某地遭強(qiáng)臺(tái)風(fēng)襲擊后，不少人士自行駕車(chē)幫助運(yùn)送救災(zāi)物資D.某大學(xué)韓教授經(jīng)常為所在社區(qū)居民做公益專(zhuān)題講座，引導(dǎo)居民提高生活質(zhì)量參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“不以盈利為目的，基于利他動(dòng)機(jī)”、“自愿貢獻(xiàn)知識(shí)、體力、技能等，促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步的服務(wù)活動(dòng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張老師組織“獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖”活動(dòng)，“為孤寡老人打掃房間，送上糧油”，符合“不以盈利為目的，基于利他動(dòng)機(jī)”、“自愿貢獻(xiàn)知識(shí)、體力、技能等，促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步的服務(wù)活動(dòng)”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：“熱情推銷(xiāo)保健品”，不符合“不以盈利為目的，基于利他動(dòng)機(jī)”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：“遭強(qiáng)臺(tái)風(fēng)襲擊后，不少人士自行駕車(chē)幫助運(yùn)送救災(zāi)物資”，符合“不以盈利為目的，基于利他動(dòng)機(jī)”、“自愿貢獻(xiàn)知識(shí)、體力、技能等，促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步的服務(wù)活動(dòng)”，符合定義，排除；D項(xiàng)：某大學(xué)韓教授做公益專(zhuān)題講座，符合“不以盈利為目的，基于利他動(dòng)機(jī)”、“自愿貢獻(xiàn)知識(shí)、體力、技能等，促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步的服務(wù)活動(dòng)”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：本題要求選擇不屬于志愿服務(wù)的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“不以盈利為目的”“自愿貢獻(xiàn)知識(shí)、體力、技能等”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。志愿服務(wù)定義的關(guān)鍵信息：不以盈利為目的。A項(xiàng)，為孤寡老人打掃房間，送上糧油，是不以盈利為目的的服務(wù)活動(dòng)，屬于志愿服務(wù)。B項(xiàng)，量血壓是免費(fèi)的，但卻是為了推銷(xiāo)保健品，最終是以盈利為目的，不符合定義。C項(xiàng)，臺(tái)風(fēng)襲擊后，不少人士自行駕車(chē)幫助運(yùn)送救災(zāi)物資，是不以盈利為目的的服務(wù)活動(dòng)，屬于志愿服務(wù)。D項(xiàng)，韓教授為居民作公益專(zhuān)題講座，是不以盈利為目的的服務(wù)活動(dòng)，屬于志愿服務(wù)。故本題選B。5.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形均不是對(duì)稱(chēng)圖形，而A、B、C項(xiàng)都是軸對(duì)稱(chēng)圖形，排除，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。6.如果國(guó)民收入在某個(gè)時(shí)期趨于下降，則：A.凈投資大于零B.凈投資小于零C.總投資大于零D.總投資小于零參考答案：B解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。第二步，凈投資又稱(chēng)誘發(fā)投資是指為增加資本存量而進(jìn)行的投資支出，即實(shí)際資本的凈增加，包括建筑、設(shè)備與存貨的凈增加。凈投資的多少取決于國(guó)民收入水平及利率等變化情況。國(guó)民收入水平上升，則凈投資大于零；反之，小于零。因此，選擇B選項(xiàng)。7.一年以來(lái)，歐美國(guó)家示威、罷工活動(dòng)________，暴力事件頻發(fā)，社會(huì)亂象________，顯示出在經(jīng)濟(jì)持續(xù)不景氣的背景下西方發(fā)達(dá)國(guó)家內(nèi)部矛盾激化，社會(huì)危機(jī)加劇。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.此起彼伏層出不窮B.此消彼長(zhǎng)驚心動(dòng)魄C.如火如荼變本加厲D.愈演愈烈屢見(jiàn)不鮮參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，根據(jù)文段的感情色彩可排除第一空的錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，根據(jù)文段中的相同句式，可知第二空填入詞語(yǔ)與“頻發(fā)”詞義相近，分析備選詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“如火如荼”用來(lái)形容氣勢(shì)旺盛、熱烈或激烈，常用作褒義詞，與語(yǔ)境不符，排除C。第二空，分析可知，填人詞語(yǔ)與“頻發(fā)”意思相近，“驚心動(dòng)魄”與此不符，排除B?！皩映霾桓F”指一次又一次地出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡；“屢見(jiàn)不鮮”指多次見(jiàn)到，并不新鮮。此處并未強(qiáng)調(diào)是否新鮮，故“層出不窮”更符合句意，排除D。故本題選A。解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“罷工活動(dòng)________”“暴力事件頻發(fā)”“社會(huì)亂象________”可知，三句話(huà)是并列關(guān)系，這兩空都應(yīng)體現(xiàn)與“頻發(fā)”近似的含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)中“驚心動(dòng)魄”形容使人感受很深，震動(dòng)很大，沒(méi)有“頻發(fā)”的含義，排除。C項(xiàng)中“屢見(jiàn)不鮮”強(qiáng)調(diào)常常見(jiàn)到并不新奇，而文段沒(méi)有這個(gè)意思，排除。D項(xiàng)中“變本加厲”指變得比原來(lái)更加嚴(yán)重，強(qiáng)調(diào)的是更嚴(yán)重，落腳點(diǎn)不在“頻發(fā)”上，排除。B項(xiàng)“此起彼伏”這里起來(lái)，那里落下，表示連續(xù)不斷；“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡，兩個(gè)詞均有“頻發(fā)”的含義，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：此題考查成語(yǔ)的基本含義與感情色彩。第一空所在語(yǔ)句與“暴力事件頻發(fā)”并列，所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“頻發(fā)”的含義，根據(jù)語(yǔ)義可排除A項(xiàng)“此消彼長(zhǎng)”?！叭缁鹑巛薄毙稳輾鈩?shì)旺盛或氣氛熱烈，為褒義詞，與文段的感情色彩不符，故排除D項(xiàng)。第二空，“屢見(jiàn)不鮮”指經(jīng)?？吹?，不覺(jué)得新鮮?！皩映霾桓F”指連續(xù)不斷的出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡。相比而言與“頻發(fā)”語(yǔ)義對(duì)應(yīng)更密切的應(yīng)為“層出不窮”，故排除C項(xiàng)。故正確答案為B。8.越是在浮華的地方，我們?cè)绞窍Ｍ苡龅揭粔K心靈的棲息地。雖然我們身處一個(gè)商業(yè)化社會(huì)，但書(shū)店仍是靈魂的慰藉之地。大到城市，小到商場(chǎng)，若能有一家文化味濃郁的書(shū)店，一定能讓人們感受到不一樣的氛圍。書(shū)店不僅能給商場(chǎng)帶來(lái)客流，同時(shí)也能提升商場(chǎng)的品位。書(shū)店融合閱讀、休閑和其他文化產(chǎn)品的類(lèi)似“文化商場(chǎng)”模式，更是可以在商場(chǎng)內(nèi)部構(gòu)建一個(gè)特別的文化鏈。以下哪項(xiàng)能由上述材料推出？A.城市能讓人感受到不一樣的氛圍，是因?yàn)橛幸患椅幕稘庥舻臅?shū)店B.即便沒(méi)有身處浮華的地方，也能遇到心靈的棲息地C.因?yàn)闀?shū)店能提升商場(chǎng)的品位，所以書(shū)店能給商場(chǎng)帶來(lái)客流D.要想在商場(chǎng)內(nèi)部構(gòu)建一個(gè)特別的文化鏈，就不能忽視書(shū)店的作用參考答案：D解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，解答本題需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng)，根據(jù)“若能有一家文化味濃郁的書(shū)店，一定能讓人們感受到不一樣的氛圍”可知，一家文化味濃郁的書(shū)店可以讓人感受到不一樣的氛圍，但題干并未提及只有書(shū)店才能讓人感受到不一樣的氛圍，因此城市能讓人感受到不一樣的氛圍未必是因?yàn)橛幸患椅幕稘庥舻臅?shū)店，不能由題干推出。B項(xiàng)，題干僅提及“越是在浮華的地方，我們?cè)绞窍Ｍ苡龅揭粔K心靈的棲息地”，并未涉及沒(méi)有身處浮華的地方是否可以遇到心靈的棲息地，不能由題干推出。C項(xiàng)，根據(jù)“書(shū)店不僅能給商場(chǎng)帶來(lái)客流，同時(shí)也能提升商場(chǎng)的品位”可知，“帶來(lái)客流”和“提升商場(chǎng)品位”之間不存在因果關(guān)系，不能由題干推出。D項(xiàng)，根據(jù)“書(shū)店融合閱讀、休閑和其他文化產(chǎn)品的類(lèi)似‘文化商場(chǎng)’模式，更是可以在商場(chǎng)內(nèi)部構(gòu)建一個(gè)特別的文化鏈”可知，要想在商場(chǎng)內(nèi)部構(gòu)建一個(gè)特別的文化鏈，就不能忽視書(shū)店的作用，可以由題干推出。故本題選D。9.責(zé)任∶推諉∶承擔(dān)A.牢籠∶編織∶沖破B.環(huán)境∶污染∶保護(hù)C.言語(yǔ)∶障礙∶溝通D.任務(wù)∶明確∶執(zhí)行參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“推諉”“責(zé)任”、“承擔(dān)”“責(zé)任”均屬于動(dòng)賓關(guān)系，且二者屬于反義關(guān)系，可以是同一個(gè)主體發(fā)出的動(dòng)作。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“編織”“牢籠”、“沖破”“牢籠”均屬于動(dòng)賓關(guān)系，且二者屬于反義關(guān)系，但主體一般不是同一個(gè)，“編織”“牢籠”的為囚禁者，而“沖破”“牢籠”的為被囚禁者，排除；B項(xiàng)：“污染”“環(huán)境”、“保護(hù)”“環(huán)境”均屬于動(dòng)賓關(guān)系，且二者屬于反義關(guān)系，可以是同一個(gè)主體發(fā)出的動(dòng)作，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“言語(yǔ)”與“障礙”，二者屬于偏正關(guān)系，用“言語(yǔ)”“溝通”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“明確”“任務(wù)”、“執(zhí)行”“任務(wù)”均屬于動(dòng)賓關(guān)系，但二者不是反義關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。10.“士”是古代“四民”之首，但是不同時(shí)期指稱(chēng)范圍并不一致。在周朝的經(jīng)典著作中，“士”是用來(lái)描述效力于“王”的貴族?！笆俊弊顝V為接受的定義是“有官職的人”，公元前6世紀(jì)之前，官員都是貴族出身。由于出身沒(méi)落貴族、仕途坎坷、以教育為職業(yè)的孔子就是“士”，這個(gè)詞的意義逐漸延伸到包括文人在內(nèi)，指稱(chēng)“知識(shí)貴族”，而不再只強(qiáng)調(diào)貴族出身。到了清代，“士”被寬泛地用于描述地方精英的領(lǐng)袖人物，他們受過(guò)教育，擁有財(cái)富和影響力，卻未必是擁有官位的“紳”。這段文字意在說(shuō)明：A.“士”所指稱(chēng)范圍的演變過(guò)程B.“士”在古代社會(huì)中的崇高地位C.孔子對(duì)“士”這個(gè)詞含義的影響D.作為“士”的貴族階層的衰落趨勢(shì)參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)文意的推斷。閱讀文段，理清文段脈絡(luò)結(jié)構(gòu)。文段圍繞“士”的指稱(chēng)范圍進(jìn)行論述，通過(guò)介紹多個(gè)時(shí)期“士”的指稱(chēng)范圍反映其變化。文段為總分結(jié)構(gòu)。首句提出觀點(diǎn)——不同時(shí)期的“士”的指稱(chēng)范圍不一致，后文則按照時(shí)間順序分別具體介紹“士”的指稱(chēng)范圍的演變過(guò)程。A項(xiàng)是對(duì)文意的高度概括。B項(xiàng)“崇高地位”與文段論述“指稱(chēng)范圍”的話(huà)題不一致，排除。C項(xiàng)只是文段的分說(shuō)內(nèi)容，排除。文段并沒(méi)有提及“衰落趨勢(shì)”，排除D。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出觀點(diǎn)：“士”在不同時(shí)期指稱(chēng)范圍不一致。后文具體論述了各個(gè)時(shí)期“士”的指稱(chēng)范圍。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，第一句為主旨句，主要論述“士”的指稱(chēng)范圍。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段開(kāi)篇通過(guò)下定義的方式引出“士”這一話(huà)題，緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”提出觀點(diǎn)，即“‘士’在不同時(shí)期所指稱(chēng)范圍并不一致”。接下來(lái)按歷史時(shí)間順序依次介紹“士”指稱(chēng)的演變：先介紹“周朝”時(shí)期，“士”指稱(chēng)“貴族”；又介紹“孔子時(shí)期”，“士”的指稱(chēng)范圍逐漸延伸到包括文人在內(nèi)的“知識(shí)貴族”；最后介紹“清代”，“士”指稱(chēng)“地方精英的領(lǐng)袖人物”。故A項(xiàng)“‘士’的指稱(chēng)演變過(guò)程”可概括全文，契合觀點(diǎn)，當(dāng)選。B項(xiàng)主要圍繞“士”進(jìn)行論述，而文段主要圍繞“‘士’的指稱(chēng)范圍”論述，故屬于概念擴(kuò)大，排除；C項(xiàng)“孔子”僅為證明“‘士’指稱(chēng)延伸至包括‘知識(shí)貴族’”這一演變的例子，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，文段僅體現(xiàn)了“士”的指稱(chēng)范圍隨著時(shí)間的變化，而“貴族階層的衰落趨勢(shì)”卻無(wú)從體現(xiàn)，屬于無(wú)中生有，排除。故正確答案為A。11.左圖是由相同大小的21個(gè)白色立方體和6個(gè)灰色立方體堆疊而成的大立方體的正視圖和后視圖。該立方體可以由①、②和③三個(gè)多面體組合而成，以下哪一項(xiàng)能填入問(wèn)號(hào)處？A.如圖所示B.如圖所示C.如圖所示D.如圖所示參考答案：A解題思路：第一步，本題考查立體拼合。第二步，分析選項(xiàng)。將A旋轉(zhuǎn)90°后，扣在②的右側(cè)，①旋轉(zhuǎn)成豎直位置后放在左側(cè)，可以拼出題干圖形。因此，選擇A選項(xiàng)。12.寫(xiě)作報(bào)告當(dāng)中應(yīng)注意的問(wèn)題有（

）。A.陳述事實(shí)要清楚扼要B.表達(dá)觀點(diǎn)要精練清晰C.語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔樸實(shí)D.引文不能斷章取義參考答案：ABCD解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。報(bào)告，適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況，回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢(xún)問(wèn)。寫(xiě)作報(bào)告當(dāng)中，陳述事實(shí)要清楚扼要，表達(dá)觀點(diǎn)要精練清晰，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔樸實(shí)，引文不能斷章取義都是應(yīng)注意的問(wèn)題。故正確答案為ABCD。13.事業(yè)單位工作人員老趙連續(xù)兩年年度考核不合格，則其單位可立即與其解除聘用合同。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。

第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十六條，事業(yè)單位工作人員年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位，或者連續(xù)兩年年度考核不合格的，事業(yè)單位提前30日書(shū)面通知，可以解除聘用合同。所以單位不可以立即解除老趙的聘用合同。

因此，本題錯(cuò)誤。

14.演繹作品是指在已有作品的基礎(chǔ)上，通過(guò)改編、翻譯、注釋、整理等創(chuàng)造性勞動(dòng)而產(chǎn)生的作品。根據(jù)上述定義，下列不屬于演繹作品的是：A.《基督山伯爵》的電影劇本B.《飄》中英文對(duì)照版C.《〈唐詩(shī)三百首〉經(jīng)典詩(shī)句評(píng)析》D.《〈離騷〉難點(diǎn)詞匯釋義》參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸谝延凶髌返幕A(chǔ)上”、“通過(guò)改編、翻譯、注釋、整理等創(chuàng)造性勞動(dòng)”、“作品”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：電影劇本是指以文字描述整部影片的人物和動(dòng)作內(nèi)容所采取的寫(xiě)作形式。《基督山伯爵》是已有作品，《基督山伯爵》的電影劇本就是在已有作品的基礎(chǔ)上，通過(guò)改編、整理等創(chuàng)造性勞動(dòng)而產(chǎn)生的作品，符合定義。B項(xiàng)：《飄》是已有作品，《飄》中英文對(duì)照版就是在已有作品的基礎(chǔ)上，通過(guò)翻譯、整理等創(chuàng)造性勞動(dòng)而產(chǎn)生的作品，符合定義。C項(xiàng)：《唐詩(shī)三百首》是已有作品，但對(duì)經(jīng)典詩(shī)句進(jìn)行評(píng)析不符合關(guān)鍵詞“通過(guò)改編、翻譯、注釋、整理等創(chuàng)造性勞動(dòng)”，不符合定義。D項(xiàng)：《離騷》是已有作品，《〈離騷〉難點(diǎn)詞匯釋義》就是在已有作品的基礎(chǔ)上，通過(guò)注釋、整理等創(chuàng)造性勞動(dòng)而產(chǎn)生的作品，符合定義。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在已有作品的基礎(chǔ)上；②經(jīng)過(guò)改編、翻譯、注釋、整理等創(chuàng)造性勞動(dòng)而產(chǎn)生的作品。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：《基督山伯爵》電影劇本是“在已有小說(shuō)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)改編而產(chǎn)生的作品”，符合定義；B項(xiàng)：《飄》中英文對(duì)照版是“在已有小說(shuō)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)翻譯而產(chǎn)生的作品”，符合定義；C項(xiàng)：《＜唐詩(shī)三百首＞經(jīng)典詩(shī)句評(píng)析》是詩(shī)句的評(píng)價(jià)和賞析，不屬于“經(jīng)過(guò)改編、翻譯、注釋、整理等創(chuàng)造性勞動(dòng)而產(chǎn)生的作品”，不符合定義；D項(xiàng)：《＜離騷＞難點(diǎn)詞匯釋義》是“在已有作品的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)注釋而產(chǎn)生的作品”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于演繹作品的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為在已有作品基礎(chǔ)上進(jìn)行改編、翻譯、注釋、整理等。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。演繹作品是指在已有作品的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)改編、翻譯、注釋、整理而產(chǎn)生的作品。A項(xiàng)，電影劇本是在《基督山伯爵》的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)改編產(chǎn)生的，符合定義。B項(xiàng)，中英文對(duì)照版是在《飄》的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)翻譯產(chǎn)生的，符合定義。C項(xiàng)，實(shí)際上是對(duì)《唐詩(shī)三百首》的評(píng)析，是以唐詩(shī)為材料的原創(chuàng)性作品，不能說(shuō)是在《唐詩(shī)三百首》的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)改編、翻譯、注釋、整理產(chǎn)生的，不符合定義。D項(xiàng)，難點(diǎn)詞匯釋義是在《離騷》的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)注釋產(chǎn)生的，符合定義。故本題選C。15.選擇：抉擇（

）。A.愛(ài)好：嗜好B.決定：決策C.按時(shí)：準(zhǔn)時(shí)D.參加：參與參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。本題考查近義關(guān)系。“選擇”和“抉擇”詞義相近，其中，一般面對(duì)重大的事情時(shí)才用抉擇。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“愛(ài)好”和“嗜好”詞義相近，但“嗜好”多用于貶義，而不是在重大情況時(shí)才叫嗜好，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)，“決定”和“決策”詞義相近，一般面對(duì)重大的事情時(shí)才用決策，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)，“按時(shí)”和“準(zhǔn)時(shí)”詞義相近，但兩詞沒(méi)有明顯的區(qū)分，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)，“參加”和“參與”詞義相近，但兩詞也沒(méi)有明顯區(qū)分，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。16.主流觀點(diǎn)認(rèn)為，氣候變化是人類(lèi)雙足行走的主要驅(qū)動(dòng)力。幾百萬(wàn)年前，非洲森林的面積開(kāi)始縮減，草原面積大量增長(zhǎng)。在樹(shù)木很少的環(huán)境中，雙足行走的意義很明顯：站起來(lái)，能讓人類(lèi)祖先的視線(xiàn)越過(guò)生長(zhǎng)豐茂的草，看到捕食者和獵物。因此，草原面積大量增長(zhǎng)使得最善于站立的祖先更有可能存活，他們的基因得以傳承下來(lái)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？A.人類(lèi)祖先從四腿行走到雙足行走的過(guò)程中，多處身體結(jié)構(gòu)發(fā)生了轉(zhuǎn)變B.在發(fā)現(xiàn)早期雙足行走人類(lèi)化石的區(qū)域，還發(fā)現(xiàn)了大量同時(shí)代的森林動(dòng)植物化石C.新生兒表現(xiàn)出一些人類(lèi)祖先曾經(jīng)在樹(shù)上居住的跡象D.早期人類(lèi)的膝關(guān)節(jié)與現(xiàn)代人類(lèi)的膝關(guān)節(jié)驚人的相似參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：草原面積大量增長(zhǎng)使得最善于站立的祖先更有可能存活，他們的基因得以傳承下來(lái)。論據(jù)：幾百萬(wàn)年前，非洲森林的面積開(kāi)始縮減，草原面積大量增長(zhǎng)。在樹(shù)木很少的環(huán)境中，雙足行走的意義很明顯：站起來(lái)，能讓人類(lèi)祖先的視線(xiàn)越過(guò)生長(zhǎng)豐茂的草，看到捕食者和獵物。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是人類(lèi)祖先身體結(jié)構(gòu)的變化，與人類(lèi)雙足行走和草原環(huán)境之間的關(guān)系無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出在發(fā)現(xiàn)早期雙足行走人類(lèi)化石的區(qū)域，還發(fā)現(xiàn)了大量同時(shí)代的森林動(dòng)植物化石，說(shuō)明雙足行走和森林環(huán)境有關(guān)，而不是草原環(huán)境，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的新生兒表現(xiàn)出人類(lèi)祖先曾經(jīng)在樹(shù)上居住的跡象，這是人類(lèi)祖先的居住方式，而論點(diǎn)討論的是人類(lèi)雙足行走與草原環(huán)境的關(guān)系，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出早期人類(lèi)的膝關(guān)節(jié)與現(xiàn)代人類(lèi)的膝關(guān)節(jié)驚人的相似，但膝關(guān)節(jié)相似與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論證的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和結(jié)論。題干論據(jù)為“幾百萬(wàn)年前”后面的內(nèi)容，題干結(jié)論為“因此”后面的內(nèi)容。要削弱題干論證，可以說(shuō)明草原面積的增長(zhǎng)與人類(lèi)的行走方式無(wú)關(guān)。題干論據(jù)：幾百萬(wàn)年前，非洲森林的面積開(kāi)始縮減，草原面積大量增長(zhǎng)；在樹(shù)木很少的環(huán)境中，雙足行走的意義很明顯：站起來(lái)，能讓人類(lèi)祖先的視線(xiàn)越過(guò)生長(zhǎng)豐茂的草，看到捕食者和獵物。題干結(jié)論：草原面積大量增長(zhǎng)使得最善于站立的祖先更有可能存活，他們的基因得以傳承下來(lái)。A項(xiàng)，人類(lèi)祖先從四腿行走到雙足行走的過(guò)程中，多處身體結(jié)構(gòu)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，無(wú)法說(shuō)明人類(lèi)變?yōu)殡p足行走的原因是否為草原面積的大量增長(zhǎng)，不能削弱題干論證。B項(xiàng)，在發(fā)現(xiàn)早期雙足行走人類(lèi)化石的區(qū)域，還發(fā)現(xiàn)了大量同時(shí)代的森林動(dòng)植物化石，指出森林時(shí)期人類(lèi)就已經(jīng)開(kāi)始雙足行走，說(shuō)明人類(lèi)雙足行走并不是因?yàn)椴菰娣e的增加，削弱了題干論證。C項(xiàng)，新生兒表現(xiàn)出一些人類(lèi)祖先曾經(jīng)在樹(shù)上居住的跡象，說(shuō)的是人類(lèi)祖先的居住方式，與早期人類(lèi)雙足行走的原因無(wú)關(guān)，不能削弱題干論證。D項(xiàng)，早期人類(lèi)的膝關(guān)節(jié)與現(xiàn)代人類(lèi)的膝關(guān)節(jié)驚人地相似，與早期人類(lèi)雙足行走的原因無(wú)關(guān)，不能削弱題干論證。故本題選B。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：草原面積大量增長(zhǎng)使得最善于站立的祖先更有可能存活，他們的基因得以傳承下來(lái)。論據(jù)：在樹(shù)木很少的環(huán)境中，雙足行走的意義很明顯：站起來(lái)，能讓人類(lèi)祖先的視線(xiàn)越過(guò)生長(zhǎng)豐茂的草，看到捕食者和獵物。本題論點(diǎn)說(shuō)草原面積大量增長(zhǎng)使得最善于站立的祖先更有可能存活，他們的基因得以傳承下來(lái)，論據(jù)說(shuō)在樹(shù)木很少的環(huán)境中，雙足行走的意義很明顯：站起來(lái)，能讓人類(lèi)祖先的視線(xiàn)越過(guò)生長(zhǎng)豐茂的草，看到捕食者和獵物，兩者都在說(shuō)草原對(duì)人類(lèi)雙足行走的影響，話(huà)題一致，優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出人類(lèi)祖先從四腿行走到雙足行走的過(guò)程中，多處身體結(jié)構(gòu)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，但無(wú)法確定人類(lèi)變?yōu)殡p足行走是否是因?yàn)椴菰娣e增長(zhǎng)，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：指出在發(fā)現(xiàn)早期雙足行走人類(lèi)化石的區(qū)域，還發(fā)現(xiàn)了大量同時(shí)代的森林動(dòng)植物化石，說(shuō)明其實(shí)在森林時(shí)期已經(jīng)有人類(lèi)實(shí)現(xiàn)雙足行走，證明不是因?yàn)椴菰霈F(xiàn)才有了雙足行走，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；C項(xiàng)：指出新生兒表現(xiàn)出一些人類(lèi)祖先曾經(jīng)在樹(shù)上居住的跡象，討論的是新生兒表現(xiàn)出來(lái)的跡象，而題干討論的是人類(lèi)雙足行走與草原面積增長(zhǎng)的關(guān)系，與題干話(huà)題不一致，排除；D項(xiàng)：指出早期人類(lèi)的膝關(guān)節(jié)與現(xiàn)代人類(lèi)的膝關(guān)節(jié)驚人的相似，討論的是早期人類(lèi)與現(xiàn)代人類(lèi)膝關(guān)節(jié)的特點(diǎn)，而題干討論的是人類(lèi)雙足行走與草原面積增長(zhǎng)的關(guān)系，與題干話(huà)題不一致，排除。故正確答案為B。17.俗話(huà)說(shuō)，月缺不改光，劍折不改鋼。其中蘊(yùn)含的哲理是：A.事物永遠(yuǎn)是向前發(fā)展的B.事物存在著客觀規(guī)律C.客觀規(guī)律不以人的意志而改變D.事物發(fā)展，主要依靠主觀能動(dòng)性參考答案：BC解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。第二步，“月缺不改光，劍折不改剛”意思是月亮不會(huì)因?yàn)槿睋p而改變它的輝光，寶劍不會(huì)因?yàn)檎蹟喽淖兯鼊傆驳谋举|(zhì)。體現(xiàn)了事物存在客觀規(guī)律，“不改”體現(xiàn)了客觀規(guī)律不以人的意志而改變。因此，選擇BC選項(xiàng)。A項(xiàng)：發(fā)展的觀點(diǎn)是唯物辯證法的一個(gè)總特征。唯物辯證法認(rèn)為無(wú)論是自然界、人類(lèi)社會(huì)還是人的思維都是在不斷地運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的，事物的發(fā)展具有普遍性和客觀性。發(fā)展的實(shí)質(zhì)就是事物的前進(jìn)、上升，是新事物代替舊事物。題干未體現(xiàn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：主觀能動(dòng)性是一個(gè)哲學(xué)概念，亦稱(chēng)“自覺(jué)能動(dòng)性”，它指人的主觀意識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于客觀世界的能動(dòng)作用。主觀能動(dòng)性有兩方面的含義：一是人們能動(dòng)地認(rèn)識(shí)客觀世界；二是在認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下能動(dòng)地改造客觀世界。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上使二者統(tǒng)一起來(lái)，即表現(xiàn)出人區(qū)別于物的主觀能動(dòng)性。題干未體現(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。18.某年級(jí)有4個(gè)班，不算甲班其余三個(gè)的總?cè)藬?shù)有131人，不算丁班其余三個(gè)班的總?cè)藬?shù)是134人；乙、丙兩班的總?cè)藬?shù)比甲、丁兩班的總?cè)藬?shù)少1人，問(wèn)這四個(gè)班共有多少人?A.177B.176C.266D.265參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程解題。第二步，設(shè)甲、乙、丙、丁四個(gè)班人數(shù)分別為a、b、c、d。根據(jù)三個(gè)班的總?cè)藬?shù)是131人、134人，可得b＋c＋d＝131，a＋b＋c＝134，得2（b＋c）＋（a＋d）＝265。由乙、丙比甲、丁少1人，可得（a＋d）－（b＋c）＝1。解得a＋d＝89，b＋c＝88。第三步，故四個(gè)班共有89＋88＝177（人）。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法和代入排除法解題。第二步，由于乙、丙總?cè)藬?shù)比甲、丁總?cè)藬?shù)少1人，可知四個(gè)班總?cè)藬?shù)為奇數(shù)，排除B、C選項(xiàng)。由于4個(gè)班總?cè)藬?shù)小于131＋134＝265，排除D選項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。19.血管是人的生命之河，堤壩薄弱，隨時(shí)可能因“決堤”而危及生命，若河流阻塞，則循環(huán)受阻，______。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A.后患無(wú)窮B.遺恨無(wú)窮C.危在旦夕D.身心交瘁參考答案：C解題思路：這是一道成語(yǔ)填空題。文段描述的是血管阻塞的情況，根據(jù)醫(yī)學(xué)常識(shí)，血管阻塞很容易引起致命的病理狀況，是一種非常危險(xiǎn)的情況，因此“危在旦夕”最能夠形容這種情勢(shì)。故正確答案為C?！驹~匯積累】后患無(wú)窮指今后的禍害及憂(yōu)患沒(méi)有窮盡。遺恨無(wú)窮指遺憾和悔恨沒(méi)有窮盡。危在旦夕形容危險(xiǎn)就在眼前。身心交瘁指身體和精神都過(guò)度勞累。20.按照是否意識(shí)到，可以將記憶分為外顯記憶和內(nèi)隱記憶。內(nèi)隱記憶，在心理學(xué)上是指在不需要意識(shí)或有意回憶的條件下，個(gè)體的過(guò)去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前任務(wù)自動(dòng)產(chǎn)生影響的現(xiàn)象，又稱(chēng)自動(dòng)的、無(wú)意識(shí)的記憶。外顯記憶則是在意識(shí)的控制下，過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的有意識(shí)的影響，又稱(chēng)受意識(shí)控制的記憶。根據(jù)上述定義，下列屬于內(nèi)隱記憶的是：A.考試努力回想書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)B.小時(shí)候?qū)W過(guò)騎自行車(chē)，時(shí)隔多年還是會(huì)騎C.在聚會(huì)上認(rèn)出了三個(gè)月前新認(rèn)識(shí)的朋友D.早上回憶不起晚上做的夢(mèng)參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“內(nèi)隱記憶”，其關(guān)鍵信息如下：①在不需要意識(shí)或有意回憶的條件下；②個(gè)體的過(guò)去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前任務(wù)自動(dòng)產(chǎn)生影響的現(xiàn)象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：考試努力回想書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)，“努力回想”并非“不需要意識(shí)或有意回憶”，不符合定義；B項(xiàng)：小時(shí)候?qū)W過(guò)騎自行車(chē)，時(shí)隔多年還是會(huì)騎，騎自行車(chē)在學(xué)會(huì)以后就是身體習(xí)慣，體現(xiàn)了“在不需要意識(shí)或有意回憶的條件下”，個(gè)體的過(guò)去騎自行車(chē)的經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前任務(wù)自動(dòng)產(chǎn)生影響的現(xiàn)象，符合定義；C項(xiàng)：在聚會(huì)上認(rèn)出了三個(gè)月前新認(rèn)識(shí)的朋友，“認(rèn)出”并非“不需要意識(shí)或有意回憶”，不符合定義；D項(xiàng)：早上回憶不起晚上做的夢(mèng)，說(shuō)明個(gè)體的過(guò)去做夢(mèng)的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有對(duì)當(dāng)前任務(wù)自動(dòng)產(chǎn)生影響，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。21.（

）對(duì)于濕地相當(dāng)于稀土對(duì)于（

）A.候鳥(niǎo)工業(yè)B.生態(tài)資源C.雨水黃金D.沼澤礦產(chǎn)參考答案：D解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，候鳥(niǎo)可以在濕地生活，稀土是一種工業(yè)原料，前后關(guān)系不一致。B項(xiàng)，生態(tài)和濕地沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，稀土是一種資源，前后關(guān)系不一致。C項(xiàng)，雨水可以為濕地提供水源，稀土和黃金是并列關(guān)系，前后關(guān)系不一致。D項(xiàng)，沼澤是一種濕地，稀土是一種礦產(chǎn)，前后關(guān)系一致。故本題選D。22.儒家認(rèn)為個(gè)人要養(yǎng)成誠(chéng)信之德，需要不斷地自我學(xué)習(xí)?？鬃诱f(shuō)“________________”，在通往誠(chéng)信的道路上，要有堅(jiān)定的信念，應(yīng)該勤奮好學(xué)。一個(gè)只講誠(chéng)信而不好學(xué)習(xí)的人，因?yàn)椴幻魇欠蔷腿菀诪槿怂茫催^(guò)來(lái)還會(huì)害己害人。從這段文字的內(nèi)容來(lái)分析，文中填入孔子說(shuō)的話(huà)應(yīng)當(dāng)是：A.三人行，必有我?guī)熝葿.不義而富且貴，于我如浮云C.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也D.篤信好學(xué)，守死善道參考答案：D解題思路：第一步，分析橫線(xiàn)處的上下文語(yǔ)境。橫線(xiàn)在文段的中間，應(yīng)在文段中起承上啟下的作用，根據(jù)前文“個(gè)人要養(yǎng)成誠(chéng)信之德，需要不斷地自我學(xué)習(xí)”強(qiáng)調(diào)“自身學(xué)習(xí)”對(duì)“誠(chéng)信之德”的重要性，后文“要有堅(jiān)定的信念，應(yīng)該勤奮好學(xué)”強(qiáng)調(diào)“勤奮好學(xué)”對(duì)“堅(jiān)定信念”的重要性，因此橫線(xiàn)處所填句子，應(yīng)該表達(dá)“學(xué)習(xí)對(duì)人的品德有重要性”的意思。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“篤信好學(xué)，守死善道”指對(duì)道德和事業(yè)抱有堅(jiān)定的信心，勤學(xué)好問(wèn)，與語(yǔ)境內(nèi)容一致。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：“三人行，必有我?guī)熝伞敝概c幾個(gè)人在一起行路,必定有可以做我老師的人，“不義而富且貴，于我如浮云”指通過(guò)不正當(dāng)?shù)氖侄蔚玫降臉s華富貴,對(duì)我而言就如同天上的浮云,毫無(wú)意義，“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”指意思是軍隊(duì)的首領(lǐng)可以被改變，但是男子漢（有志氣的人）的志向是不能被改變的，三項(xiàng)均偏離文段核心詞“學(xué)習(xí)”。23.某車(chē)站進(jìn)站口旅客排隊(duì)等待檢票，從開(kāi)始檢票到等候檢票的隊(duì)伍消失，同時(shí)開(kāi)4個(gè)檢票口需30分鐘，同時(shí)開(kāi)6個(gè)檢票口需15分鐘，如果同時(shí)開(kāi)8個(gè)檢票口，需：A.9分鐘B.10分鐘C.11分鐘D.12分鐘參考答案：B解題思路：第一步，本題考查牛吃草問(wèn)題。第二步，牛吃草問(wèn)題的公式為：草地原有草量＝（牛吃草量－每天長(zhǎng)草量）×天數(shù)，代入數(shù)據(jù)得到方程：原有排隊(duì)人數(shù)＝（4－每分鐘增加人數(shù)）×30，原有排隊(duì)人數(shù)＝（6－每分鐘增加人數(shù)）×15。解得原有排隊(duì)人數(shù)＝60，每分鐘增加人數(shù)＝2。那么同時(shí)開(kāi)8個(gè)檢票口，需要的時(shí)間為60÷（8－2）＝10。因此，選擇B選項(xiàng)。24.當(dāng)蘋(píng)果價(jià)格提高時(shí)，對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)就會(huì)多吃梨少吃蘋(píng)果。因?yàn)槌蕴O(píng)果的成本高了，果園園主就會(huì)增加種植和采收人員以提高產(chǎn)量。因?yàn)樘O(píng)果的價(jià)格提高，可以增加收益。因此，對(duì)果園園主來(lái)說(shuō)，如果其他條件不變，蘋(píng)果的價(jià)格上升，會(huì)影響（

）。A.供給增加B.供給量增加C.需求增加D.需求量增加參考答案：B解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，供給增加體現(xiàn)的是供給的變動(dòng)。供給變動(dòng)是指除了商品本身價(jià)格以外的其他影響供給量的因素變動(dòng)引起的該商品供給量的變動(dòng)。故與題干材料只變動(dòng)價(jià)格不符。B項(xiàng)正確，其他影響條件不變，只有商品本身價(jià)格變動(dòng)，引起的是商品供給量的變動(dòng)。其他條件不變，蘋(píng)果的價(jià)格上升，會(huì)增加收益，因此果園園主會(huì)增加供給量。C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，果園園主是產(chǎn)品的供給方。需求是消費(fèi)者角度，與果園園主無(wú)關(guān)。故正確答案為B。25.（

）對(duì)于

吹盡狂沙始到金

相當(dāng)于（

）對(duì)于

絕知此事要躬行A.聚少成多；紙上談兵B(niǎo).持之以恒；身體力行C.無(wú)堅(jiān)不摧；力學(xué)篤行D.水滴石穿；實(shí)事求是參考答案：B解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：“聚少成多”意思是一點(diǎn)一滴的積累，就會(huì)由少變多，“吹盡狂沙始到金”出自劉禹錫的《浪淘沙》，其完整詩(shī)句為“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，意思是要經(jīng)過(guò)千遍萬(wàn)遍的過(guò)濾，歷盡千辛萬(wàn)苦，最終才能淘盡泥沙得到閃閃發(fā)光的黃金，比喻堅(jiān)持到底、永不放棄，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“紙上談兵”意思是在文字上談?dòng)帽呗?，比喻不?lián)系實(shí)際情況，空發(fā)議論，“絕知此事要躬行”出自陸游的《冬夜讀書(shū)示子聿》，其完整詩(shī)句為“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，意思是從書(shū)本上得來(lái)的知識(shí)，畢竟是不夠完善的，如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實(shí)踐才行，指出實(shí)踐的重要性，二者為反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“持之以恒”意思是長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去，“吹盡狂沙始到金”比喻堅(jiān)持到底、永不放棄，二者為近義關(guān)系；“身體力行”意思是親身體驗(yàn)，努力實(shí)行，“絕知此事要躬行”是指做事必須親身去實(shí)踐，方能有所成功，二者為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：“無(wú)堅(jiān)不摧”意思是沒(méi)有任何堅(jiān)固的東西不能摧毀，形容力量強(qiáng)大，“吹盡狂沙始到金”比喻堅(jiān)持到底、永不放棄，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“力學(xué)篤行”意思是刻苦學(xué)習(xí)并認(rèn)真的實(shí)踐，“絕知此事要躬行”是指做事必須親身去實(shí)踐，方能有所成功，二者為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“水滴石穿”比喻力量雖小，只要堅(jiān)持不懈，事情就能成功，“吹盡狂沙始到金”比喻堅(jiān)持到底、永不放棄，二者為近義關(guān)系；“實(shí)事求是”意思是從實(shí)際情況出發(fā)，不夸大，不縮小，正確地對(duì)待和處理問(wèn)題，“絕知此事要躬行”是指做事必須親身去實(shí)踐，方能有所成功，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。26.下列說(shuō)法正確的是（

）。A.公民是享有權(quán)利的主體B.公民是承擔(dān)義務(wù)的主體C.公民既是權(quán)利的享有者，也是義務(wù)的承擔(dān)者D.以上說(shuō)法都不正確參考答案：C解題思路：本題考查憲法。根據(jù)《憲法》第二十三條第四款規(guī)定：“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。”故正確答案為C。27.如果王濤是學(xué)生會(huì)成員，他一定是二年級(jí)學(xué)生。上述判斷是基于以下哪個(gè)前提作出的？（

）A.只有王濤才能被選入學(xué)生會(huì)B.只有二年級(jí)的學(xué)生才有資格被選入學(xué)生會(huì)C.入選的學(xué)生會(huì)成員中必須有二年級(jí)學(xué)生D.二年級(jí)學(xué)生也可能不被選入學(xué)生會(huì)參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：王濤一定是二年級(jí)學(xué)生。論據(jù)：王濤是學(xué)生會(huì)成員。在論點(diǎn)和論據(jù)之間有兩個(gè)孤立概念——“二年級(jí)學(xué)生”和“學(xué)生會(huì)成員”，所以必須在二者間搭橋，否則論證過(guò)程存在漏洞。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：沒(méi)有提到“二年級(jí)學(xué)生”，不能搭橋，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)翻譯過(guò)來(lái)就是：被選入學(xué)生會(huì)→二年級(jí)學(xué)生，所以結(jié)合論據(jù)，可以推出王濤是二年級(jí)學(xué)生，搭橋成功，正確；C項(xiàng)：該項(xiàng)的意思是：學(xué)生會(huì)成員中有些人是二年級(jí)學(xué)生。但是“有些人”中不一定包含王濤，所以不是正確的搭橋，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：論點(diǎn)和論據(jù)都是肯定語(yǔ)氣，中間的橋梁也應(yīng)該是肯定語(yǔ)氣，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為B。28.現(xiàn)有10把鎖10把鑰匙，一把鑰匙只能打開(kāi)一把鎖，但不知道哪把鑰匙開(kāi)哪把鎖，請(qǐng)問(wèn)最多試（

）次才能找到所有鎖的鑰匙。A.10B.30C.45D.60參考答案：C解題思路：第一步，本題考查最值問(wèn)題，屬于其他最值構(gòu)造。第二步，分辨N個(gè)人（物體），只需分辨N－1次?，F(xiàn)有10把鎖10把鑰匙，辨認(rèn)出第一把鎖的鑰匙最多需要10－1＝9（次）；辨認(rèn)出第二把鎖的鑰匙最多需要9－1＝8（次）……以此類(lèi)推，最多嘗試9＋8＋7＋6＋5＋4＋3＋2＋1＝45（次）。因此，選擇C選項(xiàng)。29.摩擦物體∶產(chǎn)生熱量

A.春天播種∶秋天收獲

B.認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤∶改正缺點(diǎn)

C.刻苦勤奮∶成績(jī)優(yōu)秀

D.嗜煙酗酒∶損害健康

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“摩擦物體”就會(huì)“產(chǎn)生熱量”，二者屬于必然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，“春天播種”不一定“秋天收獲”，二者屬于或然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)，“認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤”不一定“改正缺點(diǎn)”，二者屬于或然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)，“刻苦勤奮”不一定“成績(jī)優(yōu)秀”，二者屬于或然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)，“嗜煙酗酒”就會(huì)“損害健康”，二者屬于必然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

30.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：題干圖形和選項(xiàng)均由兩個(gè)不同種類(lèi)的小圖形構(gòu)成，但相鄰的兩個(gè)圖形之間存在一定的相似性，即都含有一個(gè)相同的小圖形，可以據(jù)此入手解題。相鄰兩個(gè)圖形有且只有1個(gè)相同的圖形，故本題選D。31.高中同學(xué)聚會(huì)，甲、乙、丙在各自的崗位上都做出了一些成績(jī)，成為了教授、作家和市長(zhǎng)。另外：①他們分別畢業(yè)于數(shù)學(xué)系、物理系和中文系。②作家稱(chēng)贊中文系畢業(yè)者身體健康。③物理系畢業(yè)者請(qǐng)教授寫(xiě)了一個(gè)條幅。④作家和物理系畢業(yè)者在一個(gè)市內(nèi)工作。⑤乙向數(shù)學(xué)系畢業(yè)者請(qǐng)教過(guò)統(tǒng)計(jì)問(wèn)題。⑥畢業(yè)后，物理系畢業(yè)者、乙都沒(méi)再和丙聯(lián)系過(guò)。以下說(shuō)法正確的是（

）。A.丙是作家，甲畢業(yè)于物理系B.乙畢業(yè)于數(shù)學(xué)系C.甲畢業(yè)于數(shù)學(xué)系D.中文系畢業(yè)者是作家參考答案：A解題思路：本題可采用排除法。根據(jù)“②作家稱(chēng)贊中文系畢業(yè)者身體健康”可知，作家不是中文系的，排除D項(xiàng)；根據(jù)“⑤乙向數(shù)學(xué)系畢業(yè)者請(qǐng)教過(guò)統(tǒng)計(jì)問(wèn)題”可知，乙不是數(shù)學(xué)系的，排除B項(xiàng)；根據(jù)“⑥物理系畢業(yè)者、乙都沒(méi)再和丙聯(lián)系過(guò)”可知，乙、丙都不是物理系的，那么只能甲是物理系的，排除C項(xiàng)。故正確答案為A。32.（

）之于風(fēng)油精相當(dāng)于碳酸之于（

）A.薄荷腦；可樂(lè)B.清涼；陳醋C.葉綠素；花露水D.液體；二氧化碳參考答案：A解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：薄荷腦是風(fēng)油精的成分，二者是成分對(duì)應(yīng)關(guān)系；碳酸是可樂(lè)的成分，二者是成分對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：風(fēng)油精具有清涼的作用，二者是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系；陳醋與碳酸之間沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：風(fēng)油精含有葉綠素，二者是成分對(duì)應(yīng)關(guān)系，花露水和碳酸之間沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：風(fēng)油精是一種液體，二者是種屬關(guān)系；二氧化碳與水反應(yīng)可以生成碳酸，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。33.除夕夜，高聳入云的海心塔不時(shí)更換它

的“晚禮服”，以夢(mèng)幻般的整體變色效果為虎年新春增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.靚麗B.壯麗C.華麗D.艷麗參考答案：C解題思路：此題為實(shí)詞填空題。這句話(huà)主要描寫(xiě)除夕夜，高聳入云的海心塔在燈光的照耀下色彩不斷變幻，就像穿著不同的晚禮服一樣，主要強(qiáng)調(diào)海心塔美麗而光彩的景象。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C。“華麗”是美麗而有光彩。所以用“華麗”來(lái)形容最合適?！办n麗”是指漂亮、美麗，多用于形容年輕女性；“壯麗”是指雄壯美麗，多用來(lái)修飾山川、圖景、場(chǎng)面等；“艷麗”形容鮮艷美麗，側(cè)重于“艷”，與語(yǔ)境不符，并且與“華麗”相比缺少了光彩華美的意境，所以“華麗”更符合語(yǔ)境，不選“艷麗”。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。該空與“晚禮服”搭配，根據(jù)“夢(mèng)幻般的整體效果”“晚禮服”可知，海心塔被燈光照得流光溢彩，很有夢(mèng)幻的效果，像穿上了晚禮服一樣。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“靚麗”指靚艷美麗，常用來(lái)形容青春貌美的女子；B項(xiàng)“壯麗”指健壯美麗，宏壯美麗。多指山川﹑建筑﹑圖景﹑場(chǎng)面等。兩者均與“晚禮服”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“華麗”指美麗有光彩，多用于形容服飾，符合文意，且常與“晚禮服”搭配使用。D項(xiàng)“艷麗”形容文辭華美，也形容女子的衣裝張揚(yáng)美麗，但多側(cè)重顏色很鮮艷，沒(méi)有“華麗”更能體現(xiàn)出華美炫麗、如“夢(mèng)幻般”的意境，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。34.下列關(guān)于倡議書(shū)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.倡議書(shū)的結(jié)尾一般要寫(xiě)表示敬意或祝福的話(huà)B.倡議書(shū)的事項(xiàng)要有針對(duì)性和可行性C.根據(jù)倡議者的不同，倡議書(shū)可分為個(gè)人發(fā)布的倡議書(shū)和組織發(fā)布的倡議書(shū)D.倡議書(shū)的內(nèi)容和要求要具體化參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文寫(xiě)作知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，倡議書(shū)的結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議，一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話(huà)。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。（一）標(biāo)題。倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書(shū)”。（二）稱(chēng)呼。倡議書(shū)的稱(chēng)呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書(shū)也可不用稱(chēng)呼，而在正文中指出。（三）正文。倡議書(shū)的內(nèi)容需包括以下一些方面：寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙，難以響應(yīng)。寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求，這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的，這樣寫(xiě)往往清晰明確，一目了然。（四）結(jié)尾。結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話(huà)。（五）落款。落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱(chēng)或姓名，署上發(fā)倡議的日期?！俺h書(shū)”在寫(xiě)法上有如下要求：在正文部分要寫(xiě)清發(fā)倡議的根據(jù)，原因和目的，否則響應(yīng)者無(wú)所適從，會(huì)造成盲目的行動(dòng)。在結(jié)尾要寫(xiě)上倡議者的希望和建議，最后是署名和日期。35.下列選項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.應(yīng)用這種羅盤(pán)，無(wú)論在陰云密布以及黎明或傍晚看不到太陽(yáng)的時(shí)候，也不會(huì)迷失方向。B.在我們中間，一個(gè)人發(fā)生困難，就有上百、上千、上萬(wàn)個(gè)素不相識(shí)的人熱切地伸出手，不遺余力地幫助你。C.文章關(guān)于環(huán)境污染問(wèn)題作了比較具體的分析，引起人們對(duì)環(huán)境科學(xué)的重視。D.荔枝是亞熱帶果樹(shù)，現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，使荔枝北移，將來(lái)也許不是完全不可能的事。參考答案：D解題思路：第一步，A項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞搭配錯(cuò)誤，應(yīng)將“無(wú)論……也……”改為“無(wú)論……都……”或“即使……也……”。第二步，B項(xiàng)句末的“你”應(yīng)改為“他”。第三步，C項(xiàng)介詞使用錯(cuò)誤，應(yīng)將“關(guān)于”改為“對(duì)”。第四步，D項(xiàng)表述明確，沒(méi)有語(yǔ)病。因此，選擇D選項(xiàng)。36.充電：手機(jī)A.冷藏：雪糕B.加油：汽車(chē)C.電池：鬧鐘D.熱水：茶壺參考答案：B解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，明確給手機(jī)充電是其能夠正常使用的必要條件。充電是手機(jī)能夠使用的必要條件。A項(xiàng)，雪糕需要冷藏才能儲(chǔ)存，與題干關(guān)系不同。B項(xiàng)，加油是汽車(chē)能夠行駛的必要條件，與題干關(guān)系相同。C項(xiàng)，有些鬧鐘需要使用電池，與題干關(guān)系不同。D項(xiàng)，茶壺是用來(lái)燒熱水的，與題干關(guān)系不同。故本題選B。37.故障：維修A.日出：日落B.月圓：月缺C.慶祝：鼓掌D.借貸：還款參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。因?yàn)槌霈F(xiàn)“故障”，所以需要“維修”，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系中的因果關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“日出”和“日落”是兩種自然現(xiàn)象，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“月圓”與“月缺”是月亮的兩種月相，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“鼓掌”是表達(dá)“慶?！钡囊环N方式，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：因?yàn)椤敖栀J”，所以需要“還款”，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系中的因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。38.小王、小劉、小張一起打乒乓球，每局兩人比賽另一人休息，每局比賽必有輸贏，三人約定每一局的輸方下一局休息，結(jié)束時(shí)算了一下，小劉休息了三局，小王共打了十局，小張共打了六局，則參加第七局比賽的是（

）。A.小王和小劉B.小王和小張C.小張和小劉D.以上皆有可能參考答案：A解題思路：由題意可知，小劉休息3局，則小王與小張的比賽共有3局，則小王與小劉的比賽有10-3=7局，即小張休息7局，同理小張與小劉的比賽有6-3=3局，即小王休息3局，所以共有比賽3+7+3=13局。由于每局比賽必有輸贏，三人約定每一局的輸方下一局休息，所以不可能連續(xù)休息，因此休息的最多只能有7局。又因?yàn)樾埿菹⒘?局，即第1、3、5、7、9、11、13休息才能滿(mǎn)足題干要求。因此第七局小張休息，比賽雙方為小王和小劉。故正確答案為A。39.我國(guó)古代將天子之死稱(chēng)為“卒”，平民之死稱(chēng)為“薨”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史。天子之死稱(chēng)為“崩”，諸侯之死稱(chēng)為“薨”，大夫之死稱(chēng)為“卒”，士人之死稱(chēng)為“不祿”，庶人之死稱(chēng)為“死”。故表述錯(cuò)誤。40.疫情期間，某地推出電子健康碼，用戶(hù)需憑電子健康碼出入小區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院等公共場(chǎng)所。健康碼是黑白相間的二維碼，該二維碼是邊長(zhǎng)為15cm的正方形，現(xiàn)利用隨機(jī)模擬的方法向該健康碼內(nèi)投入1500個(gè)點(diǎn)，其中落入黑色部分的點(diǎn)的個(gè)數(shù)為800個(gè)，則該健康碼的黑色部分的面積約為多少cm2？A.135B.120C.115D.105參考答案：B解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類(lèi)。第二步，利用正方形的面積=a2=15×15=225（cm2），黑色面積占總面積的，面積=225×=120（cm2）。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：由投入1500個(gè)點(diǎn)有800個(gè)點(diǎn)落入黑色部分，可知落在黑色部分的點(diǎn)與所有點(diǎn)數(shù)的比值，該比值即黑色部分占二維碼的面積比。因此，黑色部分的面積=二維碼的面積×。該二維碼是邊長(zhǎng)為15cm的正方形，面積為152cm2。該二維碼內(nèi)總共投入1500個(gè)點(diǎn)，落入黑色部分的點(diǎn)有800個(gè)，則黑色部分的面積為152×=120cm2。故本題選B。解題思路：該二維碼的面積為。投入1500個(gè)點(diǎn)有800個(gè)在黑色部分，那么黑色部分占總面積之比為，則黑色部分的面積為。故正確答案為B。41.未成年工是指年滿(mǎn)（

）未滿(mǎn)18周歲的勞動(dòng)者。A.14周歲B.15周歲C.16周歲D.17周歲參考答案：C解題思路：我國(guó)《勞動(dòng)法》第五十八條規(guī)定：“國(guó)家對(duì)女職工和未成年工實(shí)行特殊勞動(dòng)保護(hù)。未成年工是指年滿(mǎn)十六周歲未滿(mǎn)十八周歲的勞動(dòng)者?！惫收_答案為C。42.生態(tài)系統(tǒng)反服務(wù)是指隨著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類(lèi)主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施實(shí)施下，逐步得到恢復(fù)的同時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類(lèi)日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響。根據(jù)上述定義，下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)反服務(wù)的是：A.城市干道種植的大量法國(guó)梧桐，是誘發(fā)市民過(guò)敏性鼻炎的重要因素B.某地動(dòng)物保護(hù)工作開(kāi)展以來(lái)，獼猴數(shù)量劇增，它們常騷擾當(dāng)?shù)鼐用馛.因禁止使用除草劑，農(nóng)民不得不投入更大的人力成本來(lái)拔掉雜草D.某地修建水壩改善經(jīng)濟(jì)狀況的同時(shí)，也使一部分歷史遺跡遭到破壞參考答案：D解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件、結(jié)果、本質(zhì)等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。生態(tài)系統(tǒng)反服務(wù)的定義要點(diǎn)：①人類(lèi)對(duì)受損的生態(tài)系統(tǒng)實(shí)施保護(hù)，使生態(tài)系統(tǒng)得以恢復(fù)；②生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類(lèi)日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生負(fù)面影響。A項(xiàng)，種植大量法國(guó)梧桐，誘發(fā)了市民的過(guò)敏性鼻炎，符合定義。B項(xiàng)，開(kāi)展動(dòng)物保護(hù)工作以來(lái)，獼猴數(shù)量上漲，當(dāng)?shù)鼐用袷艿津}擾，符合定義。C項(xiàng)，禁止使用除草劑是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的措施，農(nóng)民需要花費(fèi)更多的人力成本除草，對(duì)農(nóng)民的生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生了負(fù)面影響，符合定義。D項(xiàng)，修建水壩改善經(jīng)濟(jì)狀況不是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)，破壞了歷史遺跡，不是對(duì)人類(lèi)的日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生負(fù)面影響，不符合要點(diǎn)①②。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類(lèi)主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施實(shí)施下，逐步得到恢復(fù)；②生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類(lèi)日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：城市干道種植的大量法國(guó)梧桐，體現(xiàn)了人類(lèi)主動(dòng)保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)，誘發(fā)市民過(guò)敏性鼻炎，體現(xiàn)了“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類(lèi)日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”，符合定義；B項(xiàng)：某地動(dòng)物保護(hù)工作，體現(xiàn)了人類(lèi)主動(dòng)保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)，獼猴騷擾當(dāng)?shù)鼐用瘢w現(xiàn)了“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類(lèi)日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”，符合定義；C項(xiàng)：禁止使用除草劑，體現(xiàn)了人類(lèi)主動(dòng)保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)，農(nóng)民投入更大的人力成本，體現(xiàn)了“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類(lèi)日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”，符合定義；D項(xiàng)：某地修建水壩改善經(jīng)濟(jì)狀況，修建水壩并不是主動(dòng)保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)，沒(méi)有體現(xiàn)

“生態(tài)系統(tǒng)在人類(lèi)主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施實(shí)施下，逐步得到恢復(fù)”，不符合定義；因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！半S著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類(lèi)主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施的實(shí)施下”、“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類(lèi)日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：城市干道種植大量法國(guó)梧桐，符合“隨著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類(lèi)主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施的實(shí)施下”，誘發(fā)市民過(guò)敏性鼻炎，符合“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類(lèi)日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”，符合定義，排除；B項(xiàng)：某地動(dòng)物保護(hù)工作的開(kāi)展，符合“隨著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類(lèi)主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施的實(shí)施下”，獼猴數(shù)量劇增，經(jīng)常騷擾當(dāng)?shù)鼐用?，符合“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類(lèi)日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”，符合定義，排除；C項(xiàng)：修建水壩改善當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況，不符合“隨著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類(lèi)主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施的實(shí)施下”，使歷史遺跡遭到破壞，不符合“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類(lèi)日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：禁止使用除草劑，符合“隨著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類(lèi)主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施的實(shí)施下”，農(nóng)民投入更大的人力成本，符合“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類(lèi)日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”符合定義，排除。故正確答案為C。43.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，圖形中線(xiàn)條居多，優(yōu)先考慮樣式類(lèi)運(yùn)算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段中圖1與圖2去同求異可得圖3，第二段中圖1與圖2去同求異可得B項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。44.閃電就是靜電的跳動(dòng)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，靜電是不動(dòng)的電荷，電流是定向移動(dòng)的電荷。天上的云帶有不同性質(zhì)的靜電，當(dāng)帶有異種靜電荷的二塊云接近時(shí)，正負(fù)電荷就會(huì)相向吸引而迅速中和，這個(gè)過(guò)程叫做放電。在放電的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生大量的熱量，同時(shí)發(fā)生巨響（就是雷）發(fā)出強(qiáng)光（就是閃）。所以說(shuō)閃電是由于靜電的放電形成的，而不是跳動(dòng)。因此，本題錯(cuò)誤。閃電是云與云之間、云與地之間或者云體內(nèi)各部位之間的強(qiáng)烈放電現(xiàn)象（一般發(fā)生在積雨云中）。一道閃電的長(zhǎng)度可能只有數(shù)百米（最短的為100米），但最長(zhǎng)可達(dá)數(shù)千米。閃電的溫度，從攝氏一萬(wàn)七千度至二萬(wàn)八千度不等，也就是等于太陽(yáng)表面溫度的3-5倍。閃電的極度高熱使沿途空氣劇烈膨脹。空氣移動(dòng)迅速，因此形成波浪并發(fā)出聲音。45.原始部落

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

先進(jìn)科技A.熱帶叢林；文明古國(guó)B.邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)；創(chuàng)業(yè)園區(qū)C.茹毛飲血；現(xiàn)代都市D.鉆木取火；宇宙航行參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“熱帶叢林”是“原始部落”的生活地點(diǎn)，二者屬于場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，“先進(jìn)科技”與“文明古國(guó)”沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“原始部落”與“邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“創(chuàng)業(yè)園區(qū)”內(nèi)的創(chuàng)業(yè)內(nèi)容可以是“先進(jìn)科技”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“茹毛飲血”是典型的“原始部落”生活方式的體現(xiàn)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“先進(jìn)科技”是典型的“現(xiàn)代都市”生活方式的體現(xiàn)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“鉆木取火”是“原始部落”的取火方式，“宇宙航行”是“先進(jìn)科技”的具體應(yīng)用，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。46.我國(guó)《民法典》規(guī)定，征收集體所有的土地，應(yīng)當(dāng)依法及時(shí)足額支付（

）等補(bǔ)償費(fèi)用。A.土地補(bǔ)償費(fèi)B.安置補(bǔ)助費(fèi)C.農(nóng)村村民住宅補(bǔ)償費(fèi)D.其他地上附著物和青苗補(bǔ)償費(fèi)參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查物權(quán)知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法典》第二百四十三條第二款，征收集體所有的土地，應(yīng)當(dāng)依法及時(shí)足額支付土地補(bǔ)償費(fèi)、安置補(bǔ)助費(fèi)以及農(nóng)村村民住宅、其他地上附著物和青苗等的補(bǔ)償費(fèi)用，并安排被征地農(nóng)民的社會(huì)保障費(fèi)用，保障被征地農(nóng)民的生活，維護(hù)被征地農(nóng)民的合法權(quán)益。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。47.我們應(yīng)該禁止一切對(duì)野生動(dòng)物美味的宣傳。因?yàn)橐吧鷦?dòng)物很難進(jìn)行人工養(yǎng)殖，只能通過(guò)去野外捕獵獲得。如果我們停止對(duì)野味的宣傳，就可以杜絕對(duì)野生動(dòng)物的捕殺。以下哪項(xiàng)如果為真，可以削弱上述推理？（

）A.對(duì)野味的需求一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于其供應(yīng)B.就算沒(méi)有宣傳，有些食客還是對(duì)野味感興趣C.只要不過(guò)分捕殺，野生動(dòng)物的繁衍并不會(huì)受到影響D.吃野生動(dòng)物的人往往有獵奇心理，嘗試了一次后不會(huì)再吃第二次參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：我們應(yīng)該禁止一切對(duì)野生動(dòng)物美味的宣傳。論據(jù)：因?yàn)橐吧鷦?dòng)物很難進(jìn)行人工養(yǎng)殖，只能通過(guò)去野外捕獵獲得。如果我們停止對(duì)野味的宣傳，就可以杜絕對(duì)野生動(dòng)物的捕殺。論點(diǎn)為建議類(lèi)，優(yōu)先考慮否論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明野味的需求遠(yuǎn)少于供應(yīng)，與是否應(yīng)該停止宣傳無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明即使沒(méi)有宣傳，有些食客還算是會(huì)吃野味，說(shuō)明停止宣傳并不能夠減少對(duì)野生動(dòng)物的捕殺，否定論據(jù)，能夠削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明不過(guò)分捕殺，野生動(dòng)物的繁衍不會(huì)受到影響，與是否應(yīng)該停止宣傳無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明吃野生動(dòng)物的人往往嘗試了一次后不會(huì)再吃第二次，與是否應(yīng)該停止宣傳無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。故正確答案為B。48.下列說(shuō)法不符合我國(guó)法律規(guī)定的是（

）。A.某商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯因年久失修發(fā)生故障，造成一名顧客受傷，該商場(chǎng)無(wú)需承擔(dān)法律責(zé)任B.幼兒園老師因私事離崗期間，小朋友甲與同學(xué)打鬧被推下樓梯受傷，幼兒園需承擔(dān)賠償責(zé)任C.李某食用了在超市購(gòu)買(mǎi)的過(guò)期變質(zhì)食品后入院治療，超市應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任D.甲借用乙的貨車(chē)搬家，途中因闖紅燈撞倒了一名行人，若乙盡到了注意義務(wù)，乙無(wú)需承擔(dān)賠償責(zé)任參考答案：A解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一千一百九十八條規(guī)定：“賓館、商場(chǎng)、銀行、車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、體育場(chǎng)館、娛樂(lè)場(chǎng)所等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、公共場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)者、管理者或者群眾性活動(dòng)的組織者，未盡到安全保障義務(wù)，造成他人損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任?！盇項(xiàng)錯(cuò)誤，商場(chǎng)電梯年久失修，說(shuō)明商場(chǎng)管理人未盡到安全保障義務(wù)，商場(chǎng)應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。B項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第一千一百九十九條規(guī)定：“無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。”選項(xiàng)中幼兒園老師私自離崗應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。C項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第一千二百零三條規(guī)定：“因產(chǎn)品存在缺陷造成他人損害的，被侵權(quán)人可以向產(chǎn)品的生產(chǎn)者請(qǐng)求賠償，也可以向產(chǎn)品的銷(xiāo)售者請(qǐng)求賠償。產(chǎn)品缺陷由生產(chǎn)者造成的，銷(xiāo)售者賠償后，有權(quán)向生產(chǎn)者追償。因銷(xiāo)售者的過(guò)錯(cuò)使產(chǎn)品存在缺陷的，生產(chǎn)者賠償后，有權(quán)向銷(xiāo)售者追償?！边x項(xiàng)中食物變質(zhì)屬于銷(xiāo)售者造成的產(chǎn)品缺陷，超市作為銷(xiāo)售者應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。D項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第一千二百零九條規(guī)定：“因租賃、借用等情形機(jī)動(dòng)車(chē)所有人、管理人與使用人不是同一人時(shí)，發(fā)生交通事故造成損害，屬于該機(jī)動(dòng)車(chē)一方責(zé)任的，由機(jī)動(dòng)車(chē)使用人承擔(dān)賠償責(zé)任；機(jī)動(dòng)車(chē)所有人、管理人對(duì)損害的發(fā)生有過(guò)錯(cuò)的，承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任?！边x項(xiàng)中強(qiáng)調(diào)乙已盡到義務(wù)，則無(wú)需承擔(dān)責(zé)任。本題為選非題，故正確答案為A。49.在高山相夾的谷底，有時(shí)能直觀地看到地形對(duì)云的________：氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲。在一些情況下，大氣溫度和高度呈反比，處于波谷處的溫度更高，達(dá)不到云________的溫度，而波峰處的溫度可以形成云，這樣就形成了有云和無(wú)云條帶反復(fù)交錯(cuò)的波狀云天空。填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.塑造

凝結(jié)B.制造

凝集C.打造

凝聚D.創(chuàng)造

凝固參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“有時(shí)能直觀地看到地形對(duì)云的________”可知，文中要表達(dá)地形對(duì)云的作用，再結(jié)合冒號(hào)后“氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲”可知，地形因素作用于云，改變了云的形態(tài)。A項(xiàng)“塑造”指用泥土等可塑材料制成人、物形象，可體現(xiàn)這一作用，符合題意。B項(xiàng)“制造”指把原材料加工成適用的產(chǎn)品制作，或?qū)⒃牧霞庸こ善魑铩Ｆ湟?，地形?duì)云的作用，非原材料的加工過(guò)程，其二，地形對(duì)云的作用也未體現(xiàn)最終加工成某種器物，只是改變了云的形態(tài)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“打造”為制造、創(chuàng)造的意思。創(chuàng)造側(cè)重由無(wú)到有的過(guò)程，云的形態(tài)本已有之，語(yǔ)義不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“創(chuàng)造”指把以前沒(méi)有的事物給產(chǎn)生出或者造出來(lái)，側(cè)重“新事物”的產(chǎn)生，與文意不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)文段“波峰處的溫度可以形成云”可知，處于波谷處的溫度高，達(dá)不到云的形成溫度。“凝結(jié)”指氣體遇冷而變成液體，如水蒸氣遇冷變成水，符合題意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，第一空，由“：”提示的解釋說(shuō)明關(guān)系和后文可知，文意為地形會(huì)影響云的形狀。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除與文意不符的B、C、D。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“：”可知，其后內(nèi)容是對(duì)橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明。由“云也隨之上下扭曲”可知，文意是說(shuō)地形對(duì)云的形狀產(chǎn)生影響，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)含有影響的意思?！八茉臁敝竿ㄟ^(guò)培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo)，填入能形容地形對(duì)云的形狀的影響?！爸圃臁薄皠?chuàng)造”“打造”均強(qiáng)調(diào)使某事物從無(wú)到有，而云是本來(lái)就存在的，只是地形會(huì)影響云的形狀，排除B、C、D。驗(yàn)證第二空，“凝結(jié)”是物理學(xué)、氣象學(xué)中指水汽凝為云的專(zhuān)用語(yǔ)，恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一空，橫線(xiàn)后出現(xiàn)冒號(hào)提示解釋類(lèi)對(duì)應(yīng)，根據(jù)“氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲”可知，文段意在說(shuō)明地形對(duì)云的形狀產(chǎn)生影響。A項(xiàng)“塑造”指通過(guò)培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo)，可體現(xiàn)“影響”之意，保留。B項(xiàng)“制造”、C項(xiàng)“打造”、D項(xiàng)“創(chuàng)造”均強(qiáng)調(diào)從無(wú)到有的過(guò)程，而文段中云已然存在，強(qiáng)調(diào)的是地形對(duì)云的形狀產(chǎn)生影響，與文意不符，排除。第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“凝結(jié)”能體現(xiàn)水蒸氣變成云的過(guò)程，搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。50.產(chǎn)業(yè)資本循環(huán)具有決定性意義的階段是：A.流通階段B.銷(xiāo)售階段C.生產(chǎn)階段D.購(gòu)買(mǎi)階段參考答案：C解題思路：第一步，本題考查資本知識(shí)。第二步，產(chǎn)業(yè)資本在其循環(huán)運(yùn)動(dòng)中，依次經(jīng)過(guò)購(gòu)買(mǎi)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售三個(gè)階段。其中，生產(chǎn)階段是資本循環(huán)過(guò)程中的決定性階段，因?yàn)槭Ｓ鄡r(jià)值是在這個(gè)階段上創(chuàng)造出來(lái)的。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：流通階段包括銷(xiāo)售階段以及購(gòu)買(mǎi)階段。屬于干擾選項(xiàng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：銷(xiāo)售階段，即資本所有者又以商品出售者的身份回到市場(chǎng)，把新商品銷(xiāo)售出去，收回包含剩余價(jià)值在內(nèi)的一定數(shù)量的貨幣。這個(gè)階段是商品資本轉(zhuǎn)化為貨幣資本的階段，商品資本的職能就是實(shí)現(xiàn)價(jià)值和剩余價(jià)值。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：購(gòu)買(mǎi)階段，即資本所有者以購(gòu)買(mǎi)者的身份出現(xiàn)在市場(chǎng)上，用貨幣購(gòu)買(mǎi)商品——生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力，為剩余價(jià)值的生產(chǎn)做準(zhǔn)備。D項(xiàng)錯(cuò)誤。51.①舊大陸的大西洋沿岸，漂浮的低氣壓風(fēng)暴穿越墨西哥洋流的溫暖水域，在西歐形成了比較濕潤(rùn)和溫暖的氣候②接著，這又為原始人類(lèi)和其他大型食肉動(dòng)物提供了豐富的食物來(lái)源③因此，植物生長(zhǎng)茂盛，維持了北極圈以南地區(qū)大量食草動(dòng)物的生存，比如猛犸象、馴鹿、野牛等④大約3萬(wàn)年前，歐洲、亞洲北部和美洲的冰川開(kāi)始融化⑤觸發(fā)人類(lèi)歷史的生態(tài)變化都與北半球大陸冰川最后一次消退有關(guān)⑥在光禿禿的地表上，凍原和稀疏的森林首次生長(zhǎng)出來(lái)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①②⑤④⑥③B.④⑥①②③⑤C.⑤④⑥①③②D.⑥①③⑤④②參考答案：C解題思路：對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。對(duì)比①④⑤⑥，難以判斷首句，進(jìn)而尋找其他線(xiàn)索。②句中出現(xiàn)指代詞“這”，闡述“為食肉動(dòng)物提供······食物來(lái)源”，根據(jù)指代內(nèi)容可知，代詞指代內(nèi)容應(yīng)為③句中的“猛犸象、馴鹿、野牛”，故③句、②句根據(jù)指代詞可進(jìn)行捆綁，鎖定C項(xiàng)。驗(yàn)證C項(xiàng)，⑤句、④句講到冰川融化，⑥句、①句提出森林生長(zhǎng)、氣候溫暖濕潤(rùn)，③句介紹出現(xiàn)食草動(dòng)物，②句闡述進(jìn)而為食肉動(dòng)物提供了食物來(lái)源，邏輯清晰。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊度祟?lèi)歷史之初》52.73，54，37，22，（

）A.9B.21C.24D.31參考答案：A解題思路：第一步，本題考查多級(jí)數(shù)列。第二步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差，做差如圖所示：差數(shù)列是一個(gè)公差為－2的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為15－2=13，所求項(xiàng)為22－13＝9。因此，選擇A選項(xiàng)。53.一個(gè)正方體的邊長(zhǎng)為1，一只螞蟻從其一個(gè)角出發(fā)，沿著正方體的棱行進(jìn)，直到經(jīng)過(guò)該正方體的每一條棱為止（經(jīng)過(guò)一個(gè)頂點(diǎn)即算作經(jīng)過(guò)該頂點(diǎn)所連接的3條棱）。則其最短的行進(jìn)距離為：A.3B.4C.5D.6參考答案：C解題思路：幾何問(wèn)題。正方體有3組相對(duì)的面，選取任意一組相對(duì)面來(lái)看。每個(gè)面上有4個(gè)頂點(diǎn)4條棱，其中2個(gè)相對(duì)的頂點(diǎn)可以確定這4條棱，所以每個(gè)面上只需確定連接對(duì)角的兩個(gè)頂點(diǎn)的棱就可以了。要使經(jīng)過(guò)的棱最少，則兩個(gè)相對(duì)面上選取的棱也是相對(duì)的，兩個(gè)相對(duì)面再用一條棱連接即可。螞蟻行進(jìn)路徑如下：解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于立體幾何類(lèi)。第二步，由最短可知，每經(jīng)過(guò)一點(diǎn)，盡可能讓該點(diǎn)所連接的三條棱與之前不同。若從A點(diǎn)出發(fā)，最短路徑如圖所示為A—B—C—D—E—F，行進(jìn)距離為5。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：要行進(jìn)距離最短，即每經(jīng)過(guò)一個(gè)點(diǎn)，盡量讓過(guò)這個(gè)點(diǎn)的三條棱不與之前的重復(fù)，由于是正方體（如圖所示）從A點(diǎn)走到下一步任意一點(diǎn)，設(shè)為B點(diǎn)最少要有1條棱重復(fù)（即AB），則要經(jīng)過(guò)正方體12條棱，至少要從起點(diǎn)A（3條棱），此后每走一步可再經(jīng)過(guò)2條棱，共走5步（3+2+2+2+2+1=12），才能走完。故正確答案為C。54.網(wǎng)絡(luò)書(shū)店的頁(yè)面為了適應(yīng)人眼的視野范圍，又窄又長(zhǎng)，容易讓人疲倦，而且圖書(shū)多按銷(xiāo)量或排行榜來(lái)呈現(xiàn)。隨著人工智能的發(fā)展，現(xiàn)在還可以利用大數(shù)據(jù)算法，根據(jù)讀者瀏覽和購(gòu)買(mǎi)歷史來(lái)確定其讀書(shū)品味，推薦的書(shū)目符合讀者口味，這就不可避免地形成“蠶繭效應(yīng)”，讀者只能看到喜歡看的，長(zhǎng)此以往，________________，這樣的不足正好可以通過(guò)實(shí)體書(shū)店來(lái)彌補(bǔ)?，F(xiàn)在不少大型書(shū)店的在售圖書(shū)多到十萬(wàn)種以上，一入書(shū)城，如