2023年附中信息發(fā)布制度

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大揚(yáng)附中信息發(fā)布制度

一、信息發(fā)布力求準(zhǔn)時(shí)、真實(shí)

1、信息管理人員要適時(shí)地記錄、收集各種信息，用最快的速度加工和傳遞；

2、全部信息必需照實(shí)反映客觀狀況，確保信息的真實(shí)性和牢靠性。

二、學(xué)校、處室、教研組分別確定專人負(fù)責(zé)信息的采集和發(fā)布工作

三、信息發(fā)布采納分級審核的方法

1、凡涉及宣揚(yáng)學(xué)校（對外）的信息須經(jīng)校長室審核；

2、各處室、教研組發(fā)布的信息由校長辦公室審核。

四、信息發(fā)布的途徑分為校內(nèi)和校外

校內(nèi)信息發(fā)布途徑主要包括校內(nèi)網(wǎng)、校務(wù)公開欄等；校外信息發(fā)布途徑包括省、市、區(qū)教育信息報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等。

篇2:附中責(zé)任追究制度

大揚(yáng)附中責(zé)任追究制度

為使全體教職員工更好地履行職責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，盡量避開和削減工作中的失誤和差錯，確保各項(xiàng)工作的正常有序、快速高效運(yùn)行。經(jīng)討論打算，建立并實(shí)施《責(zé)任追究制度》。

適用范圍：凡在履行職責(zé)、完成工作任務(wù)過程中消失失誤和差錯，并造成不良影響和后果的。

追究對象：有過錯的直接責(zé)任人及負(fù)有失職、失察責(zé)任的處室負(fù)責(zé)人和學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)。

實(shí)施方法：

1、由于同學(xué)違反紀(jì)律，和老師違反教學(xué)管理常規(guī)，而造成的平安責(zé)任事故及校長不在校時(shí)校內(nèi)一切責(zé)任事故，由校長負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

2、由于同學(xué)違反紀(jì)律和學(xué)校規(guī)定而造成的一切責(zé)任事故由分管校長負(fù)詳細(xì)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

3、由于管理不當(dāng)違反操作常規(guī)和有關(guān)要求而造成的一切事故，由各組室負(fù)責(zé)人負(fù)主要責(zé)任；由于各組室負(fù)責(zé)人工作失職、疏忽、違反操作常規(guī)而造成的一切責(zé)任事故由相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

4、由于老師違反教學(xué)管理制度和課堂教學(xué)常規(guī)而造成的一切責(zé)任事故由教育主任負(fù)詳細(xì)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

5、由本班同學(xué)因違反紀(jì)律、學(xué)校要求規(guī)定，有擔(dān)心全隱患未準(zhǔn)時(shí)上報(bào)；電、火使用管理不當(dāng)而造成的一切責(zé)任事故，由班主任負(fù)直接管理責(zé)任。

6、由于違反教育教學(xué)管理要求、規(guī)范或工作失職疏忽而造成的一切責(zé)任事故由任課老師負(fù)主要直接責(zé)任。

7、由于失職、疏忽、不細(xì)心、校外人員來校、師生離校后的電火管理不到位且有事未準(zhǔn)時(shí)報(bào)告而消失的一切責(zé)任由門衛(wèi)值班人員負(fù)直接責(zé)任。

若發(fā)生以上責(zé)任事故，視情對當(dāng)事人作出談話誡勉、通報(bào)批判、書面檢查和經(jīng)濟(jì)懲罰等處理。組織所在處室進(jìn)行緣由分析，舉一反三，查找問題和不足，并制定出切實(shí)可行整改措施，堅(jiān)決杜絕類似問題的發(fā)生。負(fù)有直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的處室負(fù)責(zé)人和學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)在適當(dāng)范圍內(nèi)作檢討，并實(shí)行經(jīng)濟(jì)懲罰。

本制度自下發(fā)之日起施行。

篇3:附中校內(nèi)綠化管理制度

大揚(yáng)附中校內(nèi)綠化管理制度

一、為了綠化美化校內(nèi)環(huán)境，營造靜謐舒適的學(xué)校內(nèi)林氣氛，特制定本制度。

二、成立以校長為首的包括分管后勤的副校長、總務(wù)主任、生化老師、花木工在內(nèi)的校內(nèi)綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由總務(wù)處詳細(xì)實(shí)施校內(nèi)綠化美化工作。

三、依據(jù)學(xué)校整體格局，仔細(xì)制定學(xué)校校內(nèi)綠化美化的長遠(yuǎn)規(guī)劃。綠化美化是校內(nèi)建設(shè)的藍(lán)圖，應(yīng)包括綠化美化的平面布局．樹木花草配置，花壇、雕塑、亭、臺、回廊等建筑小品的設(shè)置和支配．以及人力、物力、財(cái)力的配置等。

四、制定規(guī)劃時(shí)應(yīng)集思廣益、博采眾長、科學(xué)論證、細(xì)心設(shè)計(jì)，力求做到有用性與藝術(shù)性、經(jīng)濟(jì)效益與社會效益完善結(jié)合，和諧統(tǒng)一。

五、依據(jù)規(guī)劃，按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長習(xí)性，因地制宜、因時(shí)制宜地種植各種花卉、樹木及革類，搞好校內(nèi)花木的有機(jī)配植。

六、樹木配植做到五結(jié)合：

1．落葉樹與常青樹相結(jié)合，以常青樹為主。

2．喬木與灌木相結(jié)合，以喬木為主。

3．欣賞樹與經(jīng)濟(jì)樹相結(jié)合．以欣賞樹為主。

4．木本與草本相結(jié)合，以木本為主。

5．點(diǎn)、線、面相結(jié)合，以點(diǎn)、線搭配植物為主。

七、花草種植要做到配植合理，還要做到四季常青，四季花香。

八、建立苗圃、花房等形式的綠化美化基地。利用這些基地，在滿意學(xué)校內(nèi)林綠化各種規(guī)格、品種、數(shù)量（包括各種花卉、盆景、樹木）需要的基礎(chǔ)上，樂觀開展綠化科研教學(xué)活動，培植新的品種，盡可能地發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)效益，做到"以綠化養(yǎng)綠化'，從而增加綠化自我進(jìn)展的力量。

九、廣植樹、盆花。在搞好校內(nèi)綠化美化的同時(shí)，利用樹金花易搬動的特點(diǎn)，搞好學(xué)校接待室、辦公室、會議室、教室等室內(nèi)的綠化美化，以便讓師生們在緊急的學(xué)習(xí)和工作中，得以減輕勞累、疲乏，使室內(nèi)也布滿盎然的生氣，從而實(shí)現(xiàn)其欣賞的價(jià)值。同時(shí)組織好師生參與綠化美化活動。

十、搞好校內(nèi)花木的維護(hù)保養(yǎng)，做到"四要'：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時(shí)施肥、施水，防治病蟲害，適時(shí)修剪等，從而達(dá)到綠化美化校內(nèi)的目的。

十一、對有意