2023年二十中備課組建設(shè)評估考核方案

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州溫二十中備課組建設(shè)評估考核方案

評估內(nèi)容評估指標(biāo)

（指標(biāo)每項優(yōu)5或4分，良-3分，合格-2分，需努力0或1分）

指標(biāo)分值自評學(xué)校評價

一參加活動10

1、組長按時參與相關(guān)會議，按時上交材料。協(xié)作教科室、教研組長工作。

2、有可操作性的備課組方案，以及學(xué)期總結(jié)。

二擔(dān)當(dāng)活動10

3、備課組校本研訓(xùn)《活動記錄本》記錄詳實、活動正常開展、活動參加率高。

4、協(xié)作教研組每學(xué)期年至少2次面對全教研組公開課、研討課等展現(xiàn)活動

三備課活動10

5、組織班級段特長生輔導(dǎo)與競賽活動

6．每學(xué)期至少組織4次面對備課組的集體備課

四活動績效10

7、組內(nèi)老師參與各級各類評比活動獲獎、包括指導(dǎo)同學(xué)獲獎8.參加教學(xué)改革、課程開發(fā)編寫、組織討論性學(xué)習(xí)、校本研訓(xùn)模式創(chuàng)新等

（7、8指標(biāo)中有特別貢獻的賜予加分）

___________備課組考核等次：________評估總分

備課組建設(shè)評估考核方案的使用：

1、上述考核一學(xué)期匯總一次，備課組的考核成果納入到老師工作目標(biāo)校本研訓(xùn)的成果中。

2、依據(jù)備課組成果評價分成AB等次，A等評為成果學(xué)校優(yōu)秀備課組，比例約為50%。

3、對成果優(yōu)秀的備課組、依據(jù)學(xué)?？冃ЧべY考核方法"四（五）4條'賜予表彰與嘉獎。

4、被評為優(yōu)秀備課組的組長教學(xué)工作目標(biāo)嘉獎3分、其他組長嘉獎1分。

篇2:學(xué)校老師備課要求和管理方法

浦南學(xué)校老師備課要求和管理方法

備課是老師進行教學(xué)活動的必要預(yù)備，也是一切教學(xué)活動的起始階段。高質(zhì)量的備課是有效教學(xué)的基本保證，也是老師自我提高的有效方式。依據(jù)《鹿城區(qū)學(xué)校老師備課基本要求》。結(jié)合本校的老師和學(xué)科教學(xué)的實際狀況，特制訂我校老師備課要求。

一、備課的基本內(nèi)容

1．制訂學(xué)期教學(xué)方案

（1）制訂方案前，要仔細(xì)學(xué)習(xí)課標(biāo)、通讀全冊教材和配套的老師用書（含光盤），參與市、區(qū)各級教研部門組織的教材備課會，精確?????把握教材。

（2）結(jié)合學(xué)校和所教同學(xué)的詳細(xì)實際，制訂學(xué)期教學(xué)方案，內(nèi)容包括：班級狀況分析；本冊教材內(nèi)容體系及教學(xué)目標(biāo)；教學(xué)措施；教學(xué)進度。學(xué)期教學(xué)方案要求在每學(xué)期開學(xué)后一周內(nèi)上交。教學(xué)方案要在老師獨立思索和教研組集體備課的基礎(chǔ)上形成。

2．制訂單元教學(xué)方案

各學(xué)科老師要樹立單元主題教學(xué)的觀念，先通讀單元教材內(nèi)容，明確單元教學(xué)目標(biāo)、重點和難點，把單元教學(xué)目標(biāo)貫穿教學(xué)過程之中，充分發(fā)揮各單元教學(xué)內(nèi)容的整合作用。單元教學(xué)方案內(nèi)容包括：單元名稱；單元教學(xué)目標(biāo)；教學(xué)內(nèi)容及課時安排；教學(xué)預(yù)備。

3．制訂課時方案

課時方案不論詳簡，必需包括課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)過程、教學(xué)預(yù)備、板書設(shè)計、作業(yè)布置等。

詳細(xì)內(nèi)容做到：

（1）獨立鉆研教材。要理解教材的編寫意圖和編寫思路，精確?????把握教材，確定課時教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點。

（2）設(shè)計教學(xué)過程?？茖W(xué)利用教材，有效利用資源，適度開發(fā)課程資源，合理創(chuàng)設(shè)問題情境，老師、同學(xué)活動環(huán)節(jié)明確，保證教與學(xué)的有效性。

（3）課堂練習(xí)設(shè)計與板書。保證肯定量的課內(nèi)練習(xí)，練習(xí)要針對性，體現(xiàn)趣味性、層次性、思索性，適度開發(fā)練習(xí)題。板書設(shè)計要體現(xiàn)科學(xué)性、整體性和條理性。

（4）課外作業(yè)設(shè)計。設(shè)計適量的課外作業(yè)，體現(xiàn)學(xué)科特點，作業(yè)布置要體現(xiàn)針對性、層次性和創(chuàng)新性。

（5）確定教學(xué)環(huán)境。技能學(xué)科要有場地、器材布置，同學(xué)著裝的要求，確保平安。

二、備課的基本要求

1．我校老師實行電子備課，老師必需提前三天備課，并通過課時教案的形式呈現(xiàn)。一周上傳一次教案（教研組長），組長要在網(wǎng)絡(luò)共享上建立個人文檔，根據(jù)每課一案的word文檔存入。

2.剛執(zhí)教新課程教材（不論年齡以及榮譽）的老師要求備詳案，教齡不滿五年的老師要有三分之一手寫教案，35歲以上的老師至少有一個單元備詳案。

3.教研組應(yīng)開展集體備課，優(yōu)秀教案資源共享，（要求在精彩處劃紅色下劃線，課后寫反思或旁注；可在不足之處作個記號寫教后心得）。

4.跨班級段任教的技能學(xué)科老師，每個班級都要仔細(xì)備課，一般要求至少有三分之一的詳案。技能學(xué)科在集體備課，集體備課后教案要經(jīng)過自己內(nèi)化和調(diào)整后，形成符合本班同學(xué)實際的教案。

5.兼任其他學(xué)科的老師在保證完成主科教案的基礎(chǔ)上，兼任學(xué)科也要做到課課有教案，可以將優(yōu)秀教案資源共享，但教案要經(jīng)過自己內(nèi)化和調(diào)整后，形成符合本班同學(xué)實際的教案。

6.每學(xué)期老師要撰寫占總課時數(shù)三分之一以上的教學(xué)反思。

三、備課管理

1.檢查方式：

定期檢查與隨機檢查相結(jié)合，個別抽查與集體檢查相結(jié)合。教研組長在教育處的指導(dǎo)下開展備課?，教育主任在教研組長的基礎(chǔ)上將優(yōu)秀與典型教學(xué)設(shè)計、教學(xué)片段、練習(xí)設(shè)計、板書設(shè)計、作業(yè)布置等案進行溝通與展現(xiàn)。

2.檢查標(biāo)準(zhǔn)與程序，實行打"星'制

一顆"星'：能按時備課，仔細(xì)鉆研教材，將教案準(zhǔn)時內(nèi)化，按時上傳課時教案。兩顆"星'：能結(jié)合本班同學(xué)實際，有制造性的調(diào)整教案；教學(xué)反思達到肯定數(shù)量，反思有針對性，體會深刻。三顆"星'：教案真正為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)的有效性，課堂教學(xué)效率高，教學(xué)質(zhì)量好。

浦南學(xué)校教育處

篇3:學(xué)校電子備課室管理制度

浦南學(xué)校電子備課室管理制度

1.電子備課室是我校老師制作課件、獵取信息、制作試卷、學(xué)習(xí)計算機的重要場所，應(yīng)有一個良好的工作環(huán)境，機房內(nèi)禁止抽煙、吃食物、吐痰、亂扔紙屑，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。到電子備課室后，請?zhí)顚懮蠙C記錄表。

2.嚴(yán)禁小孩、校外人員來室內(nèi)逗留，特別狀況請與管理員聯(lián)系。外單位來客，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，方可進入機房。

3.為防止計算機病毒入侵系統(tǒng)，嚴(yán)禁非法拷貝數(shù)據(jù)信息。嚴(yán)禁修改或刪除非本人的文件或數(shù)據(jù)，嚴(yán)禁擅自設(shè)置密鑰將公用電腦占為已有，人走必需正常關(guān)機。

4.計算機、服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)通訊電纜設(shè)備，未經(jīng)網(wǎng)管同意不得拆裝、移動。使用人不得自行安裝和卸載軟件系統(tǒng)，因使用需要安裝軟件系統(tǒng)應(yīng)向管理人員提出申請，經(jīng)信息中心批準(zhǔn)后安裝。

5.不得在計算機上進行與工作無關(guān)(如做嬉戲、下棋、打撲克)的操作；嚴(yán)禁掃瞄非法網(wǎng)站。

6.使用計算機及外部設(shè)備應(yīng)遵守操作規(guī)程，嚴(yán)禁進行與本職工作無關(guān)的操作，以防止損壞程序、數(shù)據(jù)和機器設(shè)備。使用中應(yīng)愛惜設(shè)備、正確使用設(shè)備，發(fā)覺故障準(zhǔn)時申請修理，不得自行處理。

7.