贏在高考之好的學(xué)習(xí)方式方法

學(xué)習(xí)需要規(guī)劃切實可行的目標(biāo)科學(xué)有效的學(xué)習(xí)切實可行的目標(biāo)成功只光顧那些有準(zhǔn)備的人三個工人周迅：想想十年后的自己切實可行的目標(biāo)學(xué)習(xí)需要規(guī)劃切實可行的目標(biāo)哪一所是我的大學(xué)

切實可行的目標(biāo)

2003年山東省聊城市高考文科狀元，以文科641分考入北京大學(xué)法學(xué)院。

及時規(guī)劃生活和學(xué)習(xí)相信自我，挖掘潛能鎖定目標(biāo)，百折不撓

賀舒婷：你憑什么上北大

2001年四川省理科狀元，以713分考入北京大學(xué)金融系。目標(biāo)是指路明燈計劃是行動路線優(yōu)秀是一種習(xí)慣王海桐：北大是我美麗羞澀的夢放棄不切實際的目標(biāo)切實可行的目標(biāo)李彥宏：百度公司董事長兼首席執(zhí)行官

放棄不切實際的的幻想切實可行的目標(biāo)目標(biāo)的制定和分解SMARTSpecific具體的Measureable可衡量的Achievable可達(dá)成的Relevant與愿景相關(guān)的Time-bound一定時限的

SMART原則階段目標(biāo)總體目標(biāo)周清周高日事日畢“清華學(xué)霸”的學(xué)習(xí)計劃表清華姊妹花——馬冬晗馬冬昕

確定目標(biāo)，矢志不渝!我要對目標(biāo)負(fù)責(zé)！目標(biāo)確定，踏實地走好每一步！

審問之慎思之明辨之篤行之《禮記.中庸》4Q助你從普通成為優(yōu)秀

4R智慧學(xué)習(xí)4R智慧學(xué)習(xí)法的概念4R系統(tǒng)達(dá)成學(xué)習(xí)自動化什么是4R智慧學(xué)習(xí)方法讀（閱讀）Read思（反思）Reflect悟（記憶）Recall練（復(fù)習(xí)）Review

4R學(xué)習(xí)的概念

4R智慧學(xué)習(xí)

合理選擇交流分享

精泛結(jié)合怎么讀

4R學(xué)習(xí)系統(tǒng)

4R智慧學(xué)習(xí)合理奴選擇?。何掖謧冃璐嘁x戒什么槳書教科書工具書技能書思想書信息書勵志書陶冶書

歷史使人明智，詩歌使人聰穎，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，自然科學(xué)使人深沉，倫理學(xué)使人莊重，邏輯和修辭學(xué)教人雄辯。

〔英國〕弗蘭西斯.培根交流論分享第：拓疼展知咐識的共深度認(rèn)和廣侵度建構(gòu)主義理論

順應(yīng)

同化以學(xué)潔生為私中心構(gòu)，強臟調(diào)學(xué)偷生對翅知識駱的主努動探乞索、消主動蔽發(fā)現(xiàn)磁和對扁所學(xué)半知識肚意義由的主恥動建彩構(gòu)。怎樣思

建立聯(lián)系

激發(fā)想象及時運用建立么聯(lián)系鈴：形蔬成思混維的求網(wǎng)絡(luò)思維導(dǎo)圖激發(fā)縱想象稿：在窮想象瓦中提警升投籃比賽如何記感覺登記配對聯(lián)想系列學(xué)習(xí)

“記憶象個掌管財物的人。如果我們想在需要的時候得到幫助，我們就必須先把錢存放在他那里?！薄s瑟夫·居里感覺統(tǒng)登記曲：知密識和省信息劑的緩級存配對滴聯(lián)想蓮：從旅對照直中尋壓找方新法話務(wù)女兵馬雪麗：1分鐘準(zhǔn)確背記316個電話號碼

把0聯(lián)想成鴨蛋，把1當(dāng)成棒球帽，2就是鴨子，3是耳朵……巧練習(xí)把握規(guī)律分散練習(xí)精細(xì)加工把握游規(guī)律頂：高巖效練忍習(xí)的銹前提分散個練習(xí)菌：時車刻保作持練君習(xí)的秒效率射門比賽當(dāng)大撞腦中兆某一敢類信抵息的詳貯存掙達(dá)到果一定胸的數(shù)姿量，副處理撐該類鋤信息書的神未經(jīng)元策觸突捐會生淚長出耍一個屯龐大幼的數(shù)思量，辱此時辣大腦巖處理親該類驅(qū)信息蠻形成奶了“嫩自動緞化”呆。學(xué)習(xí)戚的自溉動化4Q讓你從優(yōu)秀成為卓越4Q高效餅培優(yōu)4Q高效盆培優(yōu)瓣的概嫂念4Q高效援培優(yōu)握的策鏈略

4Q培優(yōu)的概念

4Q高效培優(yōu)什么瓣是4Q高效亂培優(yōu)智商（IQ）

情商（EQ）

速商（SQ）膽商（DQ）美國宰斯坦弄福大衛(wèi)學(xué)最粱新提血出的櫻公式姓：成切功=2軋0%（IQ）+4盒0%歸(E文Q)后+4接0%犯(S苦Q)孔子：智者恢不惑淚，仁消者不角憂，蘿勇者拒不懼廚（DQ）。

4Q培優(yōu)策略

4Q高效培優(yōu)創(chuàng)建“4Q”優(yōu)生培養(yǎng)文化搭建“4Q”優(yōu)生培養(yǎng)平臺構(gòu)建“4Q”優(yōu)生培養(yǎng)機制培養(yǎng)第文化丹：強被化文逢化育雞人的筍功能

均衡發(fā)展才可以成就卓越

理解其內(nèi)涵人才強國戰(zhàn)略的要求素質(zhì)教育目標(biāo)的需求教育質(zhì)量提高的反映因材施教的必然結(jié)果認(rèn)識其作用建培優(yōu)文化墻報開培優(yōu)主題班會展培優(yōu)文化成果獎培優(yōu)先進標(biāo)兵營造其氛圍創(chuàng)建“4Q”優(yōu)生培養(yǎng)文化智商汪（IQ）的渾認(rèn)識外與開禍發(fā)

頭腦風(fēng)暴

智力競賽腦筋急轉(zhuǎn)彎興趣小組活佳動覽引墻領(lǐng)智商掠金鑰譽匙學(xué)它習(xí)牙訓(xùn)騎練應(yīng)用方法情商攤（EQ）的沾認(rèn)識份與開滔發(fā)

夏令營職業(yè)模擬集體競賽親子活動挫折教育自總我奮認(rèn)嚼識活甘動腿引艙領(lǐng)

紅葉理論識別你個人與眾不同的那片紅葉子

發(fā)展這片紅葉子，使她足夠碩大

讓你的綠葉子足夠小

感訂悟約培煙養(yǎng)鑄魂粒之魅沉靜捕之魅沉靜么之魅情商乒青春鼓潮速商橋（SQ）的辦認(rèn)識翼與開脫發(fā)柯達(dá)的破產(chǎn)

搶答競賽

快速反應(yīng)游戲速記速讀習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練活徒動稱引昏領(lǐng)學(xué)索習(xí)獄訓(xùn)授練限時隆訓(xùn)練限時娛訓(xùn)練速商海強訓(xùn)脂營膽商油（DQ）的翼認(rèn)識袖與開岸發(fā)令人不解的暴發(fā)戶應(yīng)用活皺動紅引高領(lǐng)

高效課堂

素質(zhì)拓展演講比賽角色模擬

能力沖關(guān)感城悟窗培集養(yǎng)膽商猴引航墊塔

學(xué)校教師學(xué)生構(gòu)建“4Q”優(yōu)生培養(yǎng)機制培養(yǎng)或機制隆：培順優(yōu)的嶼宏觀性規(guī)劃習(xí)和微到觀操弱作學(xué)校泰給力踐是培殖優(yōu)成蝴功的段前提

重視優(yōu)生選拔工作

創(chuàng)造優(yōu)生培養(yǎng)環(huán)境制訂完善工作方案

定期研討會診教師套合力填是培穿優(yōu)成意功的軟保證

明確職責(zé)，悉心服務(wù)

合理規(guī)劃，注重方法齊抓共管，形成合力

科學(xué)培優(yōu)，不斷激勵優(yōu)生播自身與努力殲是培耳優(yōu)成貢功的初基礎(chǔ)狀睡元傻心劉語

山東高考理科狀元郭怡辰：比別人先一步，比別人快一步北京理科狀元清華附中朱宸卓：靜靜享受閱讀的時光山東高考文科狀元張韻凝：我喜歡三毛，她激勵我前行河北高考文科狀元于瀟：一步一個腳印，不斷進步

英雄味莫問脫來路13歲成為中國歷史上最年輕的國際象棋大師；17歲因為象棋特長被保送北京大學(xué)，后被哥倫比亞大學(xué)以全額獎學(xué)金錄?。?1歲成為GUCCI亞洲區(qū)最年輕的設(shè)計師。22歲，她回到成都，接手家里年產(chǎn)值超過5000萬、四川最大民營升降機大型建筑設(shè)備企業(yè)。龔曉思十個懇給他給他添一個窄時間遍，讓迫他自艙己去扶安排給他蒙一個草問題評，讓警他自個己去躲處理給他這一個嶄困難餓，讓設(shè)他自接己去識解決給他冤一個腔懸念編，讓短他自賭己去翼討論給他與一個宇題目憐，讓倆他自臣己去穿創(chuàng)造給他姜一個像條件資，讓糊他自哨己去遲鍛煉給他淡一個寫對手輪，讓飼他自揀己去薯競爭給他含一個匯權(quán)利揮，讓貨他自難己去撒選擇給他伙一個肆機遇毒，讓厲他自弄己去燈抓住給他齒一個求空間經(jīng)，讓紫他自喬己去虛發(fā)展

課程實驗分類指導(dǎo)因材施教分層教學(xué)三年一體分段培養(yǎng)活動引領(lǐng)分群培訓(xùn)責(zé)任到人個性輔導(dǎo)管理平臺心理學(xué)理論與實踐高校自主招生考試名校名人成功經(jīng)驗經(jīng)驗平臺

高度：志向引領(lǐng)寬度：見多識廣深度：答疑解難溫度：明星效應(yīng)實操平臺搭建“4Q”優(yōu)生培養(yǎng)平臺培養(yǎng)間平臺孔：從燒云端出到地票上

衡水中學(xué)高考秘訣

2012年、2013年衡水中學(xué)高考成績116名同學(xué)被清華、北大、香港大學(xué)等港校錄??；2013年高河北省高考文、理科狀元；囊括省文科前10名；5人進入省理科前10名；一本上線率86.9%二本98.2%培優(yōu)秘籍：1、遴選出色的苗子。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、有比較扎實的基礎(chǔ)和較高的悟性、思維活躍、勤奮刻苦

2、給尖子生足夠的空間，更多的自由度3、踩準(zhǔn)高中三年