《文化生活》復(fù)習(xí)

高中政治第一輪復(fù)習(xí)

《文化生活》第四單元

發(fā)展中國特色社會主義文化高考考點(diǎn)梳理主題：社會主義文化建設(shè)主要考點(diǎn)：建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國堅(jiān)持中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向走中國特色社會主義文化發(fā)展道路建設(shè)社會主義精神文明加強(qiáng)思想道德建設(shè)建社會主義核心價值體系培育和踐行社會主義核心價值觀樹立社會主義榮辱觀全面提高公民道德素質(zhì)思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)2015年全國高考主觀題考試方向試卷題號分值全國卷Ⅰ39題（1）12分全國卷Ⅱ39題（2）10分廣東卷37題（2）12分山東卷43題（1）9分山東卷

43.（15分）社會主義道德是社會主義文化的重要組成部分，應(yīng)內(nèi)話于心，外化于行。閱讀材料，回答問題。材料一某地人民廣播電臺創(chuàng)新社會主義道德宣傳模式，用廣播劇的形式把當(dāng)?shù)氐赖履７兜氖论E故事化，精心打造了34部“道德模范廣播劇”，展現(xiàn)了道德模范的奉獻(xiàn)精神，讓人們在傾聽中記住道德模范的故事，引導(dǎo)人們在生活中踐行社會主義道德?！暗赖履７稄V播劇”深受當(dāng)?shù)匕傩盏南矏?，不僅因?yàn)楣适戮?，更因?yàn)槟欠N源自道德的力量。（1）據(jù)材料，運(yùn)用“發(fā)展中國特色社會主義文化”的知識，談?wù)剳?yīng)如何加強(qiáng)社會主義文化建設(shè)。（9分）山東卷43（1）據(jù)材料，運(yùn)用“發(fā)展中國特色社會主義文化”的知識，談?wù)剳?yīng)如何加強(qiáng)社會主義文化建設(shè)。（9分）（1）堅(jiān)持社會主義核心價值體系，培育社會主義核心價值觀；（2）大力發(fā)展先進(jìn)文化，發(fā)展大眾喜聞樂見的文化；（3）建設(shè)社會主義精神文明，開展多種形式的精神文明創(chuàng)建活動；（4）加強(qiáng)思想道德建設(shè)，樹立道德榜樣，全面提高公民道德素質(zhì)。（若考生從其他角度作答，言之有理，可酌情給分）參考答案全國卷Ⅰ39．(26分)閱讀材料，完成下列要求。

培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們要保護(hù)和傳承，讓居民望得見山，看得見水，記得住鄉(xiāng)愁。

記錄片《記住鄉(xiāng)愁》于2015年元旦在央視首播。該片選取100多個傳統(tǒng)村落，圍繞中華美德的千百年傳承，一集一村落，一村一傳奇。采取紀(jì)實(shí)手法講述一個個生動感人的故事：有堅(jiān)守精忠報(bào)國、寧死不屈民族氣節(jié)的，有傳承誠信為本，誠實(shí)待人村風(fēng)的，有秉持積善成德、助人為樂精神的，有倡導(dǎo)鄰里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的.....

《記住鄉(xiāng)愁的》的播出引發(fā)社會強(qiáng)烈反響。古建筑學(xué)者將其譽(yù)為中國傳統(tǒng)文化的“立體的教科書，現(xiàn)成的博物館”，歷史學(xué)者認(rèn)為《記住鄉(xiāng)愁》呈現(xiàn)了一副生動的鄉(xiāng)村歷史畫卷，民俗學(xué)者從節(jié)目中一個個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“活化石”，社會學(xué)者強(qiáng)調(diào)吸取傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會治理的智慧和經(jīng)驗(yàn)......(1)培育和踐行社會主義核心價值觀需要記住鄉(xiāng)愁，傳承中華傳統(tǒng)美德，運(yùn)用文化生活知識對此加以說明。（12分)

39題（1）培育和踐行社會主義核心價值觀需要記住鄉(xiāng)愁，傳承中華傳統(tǒng)美德。運(yùn)用文化生活知識對此加以說明。第一個要點(diǎn)：原理分(滿分3分)部頒標(biāo)準(zhǔn)：社會主義核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接。關(guān)鍵詞：核心價值觀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化承接類似表述：①核心價值觀與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合或相契合②核心價值觀對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承或發(fā)展或發(fā)揚(yáng)光大③核心價值觀與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化緊密相連或一脈相承④核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（特別強(qiáng)調(diào)：必須是“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”，要有“優(yōu)秀”兩個字，只講傳統(tǒng)文化、中華文化等不給分，以上觀點(diǎn)答其中一點(diǎn)得3分，不重復(fù)計(jì)分）第二個要點(diǎn)：原理分（滿分3分）部頒標(biāo)準(zhǔn)：中華傳統(tǒng)美德是傳統(tǒng)文化的精華，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。（3分）關(guān)鍵詞：核心價值觀傳統(tǒng)美德源泉類似表述：①核心價值觀與傳統(tǒng)美德相結(jié)合或相契合②核心價值觀是傳統(tǒng)美德的繼承或發(fā)展或發(fā)揚(yáng)光大③核心價值觀與傳統(tǒng)美德緊密相連或一脈相承④核心價值觀必須立足傳統(tǒng)美德（特別強(qiáng)調(diào)：只能寫成傳統(tǒng)“美德”，寫成傳統(tǒng)“道德”不給分。以上觀點(diǎn)答其中一點(diǎn)得3分，不重復(fù)計(jì)分）第三個要點(diǎn)：分析分（滿分3分）部頒標(biāo)準(zhǔn)：鄉(xiāng)愁反映了人們對中華傳統(tǒng)文化的眷念之情，體現(xiàn)了當(dāng)代人對傳承中華傳統(tǒng)美德的愿望和期盼關(guān)鍵詞：

鄉(xiāng)愁傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)美德反映體現(xiàn)類似表述：①鄉(xiāng)愁是傳統(tǒng)文化或傳統(tǒng)美德②鄉(xiāng)愁是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶③鄉(xiāng)愁是維系各民族共同生活的精神紐帶或是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱或是推動中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動力或是中華民族之魂④鄉(xiāng)愁體現(xiàn)了個民族人民對共同擁有的中華文化的強(qiáng)烈認(rèn)同感和歸屬感⑤鄉(xiāng)愁顯示了中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力（以上觀點(diǎn)答其中一點(diǎn)得3分，不重復(fù)計(jì)分）第四個要點(diǎn)：分析分（滿分3分）部頒標(biāo)準(zhǔn)：記住鄉(xiāng)愁、傳承中華傳統(tǒng)美德，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了重要載體和豐厚的歷史文化養(yǎng)料。（3分）關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)愁傳統(tǒng)美德優(yōu)秀傳統(tǒng)文化核心價值觀載體養(yǎng)料類似表述：①鄉(xiāng)愁或傳統(tǒng)美德或優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有利于推動或促進(jìn)或弘揚(yáng)或培育核心價值觀②鄉(xiāng)愁或傳統(tǒng)美德或優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對弘揚(yáng)核心價值觀有重大作用或意義（以上觀點(diǎn)答其中一點(diǎn)得3分，不重復(fù)計(jì)分）全國卷Ⅱ39．（26分）閱誠材料．完成下列要求?？谷諔?zhàn)爭期間，面對日本侵略者的瘋狂進(jìn)攻，中國人民客服經(jīng)濟(jì)力、軍力，政治組組力等遠(yuǎn)遠(yuǎn)弱于日本的困難，同仇敵愾、共赴國難，以血肉之軀筑起了捍衛(wèi)祖國的鋼鐵長城，涌現(xiàn)出楊靖宇、趙尚志，左權(quán)、趙登禹、張自忠、戴安瀾等愛國將領(lǐng)，”狼牙山五壯士”、“八百壯士”等千英雄群體，用生命和鮮血譜寫了一首愛囚主義的壯麗史詩。在驚天地，泣鬼神的抗日戰(zhàn)爭中，形成了中華民族偉大的杭戰(zhàn)精神．中國人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)．不畏強(qiáng)暴血戰(zhàn)到底的關(guān)雄氣概，百折不撓，堅(jiān)忍不拔的必勝信念?？箲?zhàn)精神始終支撐和激勵中國人民浴血奮戰(zhàn)，終于打敗了極其殘暴、極其野蠻的日本侵略者，贏得了中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

（2）結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活知識說明抗戰(zhàn)精神與中華民族精神的關(guān)系。（10分）廣東卷37、（28分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一

黨的十八屆四中全會提出了