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Word版本,下載可自由編輯世界衛(wèi)生日國旗下演講稿
世界衛(wèi)生日國旗下演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是收拾的世界衛(wèi)生日國旗下演講稿,歡迎閱讀,希翼大家能夠喜愛?。
世界衛(wèi)生日國旗下演講稿1
恭敬的各位教師、友愛的孩子們:
大家早上好!
孩子們,現(xiàn)在已經(jīng)4月份了。這段時光大家都感覺到了氣候變化很大,天氣忽冷忽熱,對我們的健康產(chǎn)生了很大的影響,所以希翼孩子們一定要按照天氣冷暖增減衣服,預(yù)防感冒!
4月,是愛國衛(wèi)生月,今日,4月7日,是第59個世界衛(wèi)生日。20xx年世界衛(wèi)生日的主題就是“庇護(hù)健康不受氣候變化的危害”。
衛(wèi)生是受氣候變化影響最大的部門之一,而且這種影響就發(fā)生在當(dāng)前。地球正在變暖,變暖的速度在加速,而人類行為是罪魁禍?zhǔn)?。假如目前的變暖趨勢得不到控制,人類會面臨更多的與自然災(zāi)難和熱浪相關(guān)的損害、疾病和死亡,更高的食源性、水源性和媒介傳揚疾病的發(fā)病率,更多的與空氣污染有關(guān)的過早死亡和疾病。此外,在世界無數(shù)地方,因為海平面升高,大量人口將被迫移居他鄉(xiāng),同時,也會有無數(shù)人遭遇干旱和饑荒。隨著冰川溶化,水文循環(huán)將發(fā)生轉(zhuǎn)變,可耕地的產(chǎn)量將浮現(xiàn)變化。
許多科學(xué)家認(rèn)為氣候變化將帶來衛(wèi)生健康方面的問題,在不同的地方,氣候變化帶來的物理影響會有所差異。氣候變化對人類健康產(chǎn)生的影響又會進(jìn)而受到無數(shù)條件的左右,如進(jìn)展的水平、貧窮和受教導(dǎo)的程度、公共衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施等。像我們中國這樣的進(jìn)展中國家將會首當(dāng)其沖。貧窮和養(yǎng)分不良嚴(yán)峻、衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施薄弱或政治動蕩的國家,在應(yīng)對氣候變化時將面臨最大的困難。此外,假如我們無法應(yīng)對氣候變化及其對衛(wèi)生帶來的影響,我們面臨的風(fēng)險就是能力得到減弱,更難以實現(xiàn)千年進(jìn)展目標(biāo)。這些都是大環(huán)境的衛(wèi)生。而對于我們學(xué)校生來說,我們現(xiàn)在能做點什么呢?下面,我還要對個人衛(wèi)生提幾點要求:
1、保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,注重飲食衛(wèi)生。夏季來臨,各種擔(dān)心全飲料又會充斥廣闊市場,還有許多“怪味”食品也無時不在吸引著孩子們,導(dǎo)致有的孩子甚至以輔食代替主食,點心、便利面等快餐食品代替米飯,要味不要胃。這,不僅非常有害,而且十分危急。在個人衛(wèi)生習(xí)慣中,希翼孩子們養(yǎng)成飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不任憑使用別人的生活用品,如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。雙休日及寒暑假也應(yīng)當(dāng)遵守作息時光,做到起居有邏輯。
2、均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運動,充沛歇息。在日常生活中學(xué)生們應(yīng)當(dāng)根據(jù)生活邏輯,定時用膳,三餐飯做到定量,不能餓一餐,飽一餐。要利用體育熬煉,增加體質(zhì),“三操”要仔細(xì)去做,動作到位,不要朝氣不足而潮氣有余。
3、保持室內(nèi)空氣流通,避開前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài),讓門窗放開,使空氣對流。更不能在教室里亂吃東西。另外,我希翼孩子們不要到人員流淌繁雜的地方去,更不能長時光呆在人員密集的地方,避開染上其他傳染病,否則對身體健康是不利的。假如發(fā)覺自己有什么不適,應(yīng)快速報告監(jiān)護(hù)人或者教師,爭取最佳治療時光。
4、注重心理衛(wèi)生。孩子們在學(xué)習(xí)和生活過程中,要做到緊急而活潑,保持開心的情緒,碰到困難或不順心的事,找個好友傾訴一下或自我調(diào)整,就是大哭一場也是一個方法,千萬不能向來悶悶不樂,這對身體也是有害的'。
總之,只要我們每個人都注重提升衛(wèi)生平安意識,自覺維護(hù)共同環(huán)境衛(wèi)生,時刻注重個人衛(wèi)生,那么我們就會擁有漂亮的生存空間,我們就會擁有健康的體魄!我們就會擁有美妙的將來!
世界衛(wèi)生日國旗下演講稿2
友愛的教師們、學(xué)生們:
大家好!今日,我演講的主題是“不亂扔垃圾,保持校內(nèi)潔凈”。
今年的4月7日是世界衛(wèi)生日。在這一天快要到來之際,你是否曾經(jīng)想過自己處于怎樣的環(huán)境之中?是潔凈漂亮還是又臟又亂?當(dāng)你背上書包踏入校內(nèi)時,不經(jīng)意間看到有人亂丟紙屑,你會勸阻他嗎?還是反正不關(guān)自己的事,視若無睹呢?但你是否想過,一片小小的紙屑也能反映出一個人的道德水平與環(huán)保意識。假如我們每個人都隨地亂丟垃圾,那我們的校內(nèi)不就成為垃圾場了嗎?當(dāng)你上課時,四面彌漫了垃圾的惡臭,你還能安心學(xué)習(xí)嗎?其實我們每個人都希翼生活在一個干凈漂亮的環(huán)境中。
學(xué)生們,當(dāng)你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶時,請你想一想把它丟到地上的后果,會不會令周圍路過的人感到厭惡,會不會破壞干凈的校內(nèi),會不會給他人帶來棘手?只要你多向前走幾步,伸手將垃圾投入垃圾箱中,一切只是幾步而已,但換來的卻是他人的贊揚?????,和敬佩的目光,于人于己都有益,你會為自己的行為感到自豪,會有美妙的情緒度過歡樂的一天。
只要每個人盡到自己的責(zé)任,注重自己的行為,不任意丟垃圾,不隨地吐痰,那么我們得到的不僅是視覺的滿足,更是精神上的滿足。美妙的環(huán)境能令你微笑的面向每一天,生活變得
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