五年級語文下冊跳水課件

導入新課五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第1頁。語文五年級下冊

第一課時17.跳水五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第2頁。作者簡介列夫·托爾斯泰（1828-1910），十九世紀后半期俄國偉大作家。代表作是《戰(zhàn)爭與和平》《復活》《安娜·卡列尼娜》。列寧稱他的作品是“俄國革命的鏡子”。五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第3頁。sìwéihǔzīliě我會認朗讀課文掃清障礙肆桅桿唬嚇齜咧嘴撕瞄開準sīmiáo牙放五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第4頁。肆帽桅鉤扭咧艙我會寫sōuhánɡsìmàowéisīdòuhǔɡōuniǔliěcānɡōumiáo航逗唬瞄艘撕鷗五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第5頁。船艙跳水比賽識字游戲嗚咽醒悟頂端逃脫放肆桅桿五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第6頁。詞語解釋他的怪異舉動引得我們哈哈大笑。哈哈大笑：形容開懷地大笑起來。本文指小猴子模仿人的動作，逗得大家大笑起來。五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第7頁?？扌Σ坏茫嚎抟膊皇牵σ膊皇?。形容處境尷尬，不知如何是好。本文指船長的兒子對猴子的行為感到哭笑不得。猴子把小孩的帽子掛在桅桿上，孩子們哭笑不得。五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第8頁。了解聯(lián)系水手們拿猴子取樂猴子逗孩子，孩子追猴子，發(fā)生了危險船長要孩子跳水，水手們把孩子救上船。五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第9頁。理清結構第一部分（第1自然段）講帆船上由于水手們拿猴子取樂，一只猴子十分放肆。第二部分（第2—3自然段）講猴子戲弄孩子，孩子爬上桅桿追猴子。第三部分（第4自然段）講孩子走上最高橫木，遇到生命危險。第四部分（第5—6自然段）講船長命令孩子跳水，水手們把孩子救上船。五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第10頁。默讀課文，想想這個故事的起因、經(jīng)過和結果，把下面的內(nèi)容填寫完整，再講講這個故事。（課后第一題）水手拿猴子取樂猴子戲弄孩子，孩子走上橫木船長命令孩子跳水，孩子得救結果經(jīng)過起因整體感知五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第11頁。故事中水手們的表現(xiàn)如何推動情節(jié)的發(fā)展？船長的辦法又好在哪里呢？下節(jié)課我們一起去研讀！五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第12頁。yìsōuhángchuánmiáozhǔnhǎiōu（）（）gèngjiāfàngsìsīyǎodòulè（）（）課堂演練一、讀拼音，寫詞語。撕咬逗樂一艘航船瞄準海鷗更加放肆五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第13頁。艘顆頂只條支根塊一（）帽子一（）猴子一（）橫木一（）甲板一（）帆船一（）炮彈一（）繩子一（）步槍頂只根塊艘顆條支一、選擇合適的詞語填空。五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第14頁。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。“跳水”這個故事發(fā)生在一艘環(huán)游世界正往回航行的輪船上，船上有船長、水手、孩子和猴子。由于水手拿猴子（），使猴子很（）；猴子放肆起來就去（）；孩子就去（）猴子，一直追到了（），處境非常危險，船長看到了就（）孩子跳水，使孩子脫險，最后得救了。取樂放肆拿孩子的帽子追桅桿頂端逼字詞聽寫五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第15頁。上節(jié)課，我們學習了“跳水”這課的生字，詞語，初步感知了本文的主要內(nèi)容，這節(jié)課讓我們繼續(xù)走進文本，感知猴子、孩子、船長之間的“精彩片段”！第二課時五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第16頁。

閱讀課文第一段，思考：這段寫了什么內(nèi)容？從哪些地方看出猴子非常放肆？猴子為什么會放肆起來？互動課堂五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第17頁。

這一天風平浪靜，水手們都在甲板上。進行環(huán)境描寫，為下文“跳水”做鋪墊。故事起因五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第18頁。一只猴子在人群里鉆來鉆去，模仿人的動作，惹得大家哈哈大笑。它顯然知道大家拿它來取樂，因而更加放肆起來。......水手拿猴子取樂，猴子更加放肆。五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第19頁。

課文多次描寫水手們的“笑”，把相關語句找出來，說說這幾次“笑”與故事情節(jié)發(fā)展的聯(lián)系。(課后第二題)故事經(jīng)過五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第20頁。猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己頭上，很快地爬上了桅桿。突發(fā)狀況，讓人意想不到。很快地迅速、敏捷五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第21頁。水手們又大笑起來，只有那個孩子哭笑不得，眼巴巴地望著猴子坐在桅桿的第一根橫木上。生氣無奈~~~~~~~~~~~~~~~~~~~水手們的大笑刺激了孩子的情緒五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第22頁。孩子嚇唬它，朝著它大喊大叫。猴子不但不理，還撕的更兇了。表示遞進關系，突出猴子的放肆。五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第23頁?！坏€……他不但不聽同學的勸告，還變得變本加厲。五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第24頁。水手們笑得更歡了，孩子卻氣得臉都紅了。他脫了上衣，爬上桅桿去追猴子。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~他們的笑聲加上猴子的戲弄，使得孩子更加生氣，致使孩子做出沖動的舉動——爬上桅桿去追猴子。五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第25頁。水手們笑得更歡了，孩子卻氣得臉都紅了。他脫了上衣，爬上桅桿去追猴子。此時孩子可能在想些什么呢？我太沒有面子了，我一定要追上這只可惡的猴子，搶回帽子。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第26頁?！謧兊男?/p>

推動了情節(jié)發(fā)展五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第27頁。“你逃不了！”孩子一邊追趕一邊喊。突出孩子要追上猴子拿回帽子的決心和信心。五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第28頁。讀句子，一邊讀一邊想象當時的畫面。

爬到了桅桿的頂端，它用后腳勾住繩子，把帽子掛在最高的那根橫木的一頭，然后坐在桅桿的頂端，扭著身子，齜牙咧嘴做著怪樣。猴子越來越放肆，孩子忍無可忍。五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第29頁。孩子氣極了，他的手放開了繩子和桅桿，張開胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時候，甲板上地水手全都嚇呆了。處境危險~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~水手們的表現(xiàn)說明了孩子處境的危險。五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第30頁。孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒命了。即使他走到橫木上拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來。有個人嚇得大叫了一聲，孩子聽到叫聲往下一望，兩條腿不由得發(fā)起抖來。突出孩子進退兩難，處境危險。五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第31頁。千鈞一發(fā)危在旦夕迫在眉睫萬分危急詞語積累（哪些詞語可以用來形容孩子的處境）五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第32頁。正在這時候，船長從船艙里出來，手里拿著一支槍，立刻瞄準兒子，道：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”“向海里跳！不然我就開槍了！”說一說父親此時的心情。擔心焦急故事結果五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第33頁。正在這時候，船長從船艙里出來，手里拿著一支槍，立刻瞄準兒子，道：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”“向海里跳！不然我就開槍了！”故事結果說明船長說話語氣的強硬，逼迫孩子跳水的決心。用五個“！”和兩次“開槍”有什么意義？五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第34頁。撲通一聲，孩子像顆炮彈一樣扎進了海里。二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進了大海。等孩子一上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~這兩句對水手的描寫表明了事情的結局——孩子得救了。五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第35頁。在那個危急時刻，船長是怎么想的？他的辦法好在哪里？(課后第三題)五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第36頁。因為發(fā)現(xiàn)自己的兒子處境危險，如果孩子橫木上走回去，就有跌下來的危險，摔到甲板上必然粉身碎骨，沒有生還的可能；而跳入水中，既不會傷害到身體，又有水性好的水手們能迅速地打撈他，使他能夠脫離危險。從當時的情形來看，跳水是最好的辦法。這是船長的思維過程。五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第37頁。如果孩子沒有跳水，父親會不會開槍？為什么？五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第38頁。船長不會真的開槍。他說開槍只是為了嚇唬孩子，讓他盡快地跳入海里，因為這樣是唯一拯救他的辦法。五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第39頁。你認為這是一個怎樣的父親？臨危不懼當機立斷急中生智五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第40頁。討論：當孩子被救上來后，你想對孩子說些什么？為了一點兒面子，險些失足摔傷，真是太不應該了。做錯了事要及時回頭，不要怕被人笑話。五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第41頁。

再讀課文，文中的水手、猴子、孩子、船長是怎樣聯(lián)系在一起的？水手取樂猴子逗、追孩子命令跳水船長孩子得救五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第42頁。起因：眾水手拿猴取樂經(jīng)過：猴子戲弄孩子，孩子走上橫木結果：船長命令孩子跳入水中，水手們救起孩子急中生智沉著冷靜跳水結構梳理五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第43頁。課文講述了一個十分驚險的故事：一只猴子把船長兒子戴的帽子掛到了桅桿頂端最高的橫木一頭，孩子為了追回帽子，走上橫木。在萬分危急的時刻，船長急中生智，命令兒子跳水，使孩子轉(zhuǎn)危為安，表現(xiàn)了船長的沉著、果斷、機智。主題概括五年級語文下冊跳水課件全文共46頁，當前為第44頁。一、按事情發(fā)展的順序整理下面的幾句話。

（）孩子跳水得救。（）人們拿猴子取樂，猴子更加放肆。（）孩子走上最高的橫木，非常危險。（）猴子逗孩子，孩子追猴子。課堂演練1234五年級語文下冊跳水