讀后感怎么寫最好的老師呢_第1頁(yè)
讀后感怎么寫最好的老師呢_第2頁(yè)
讀后感怎么寫最好的老師呢_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

讀后感怎么寫最好的老師呢作為一名語(yǔ)文老師,我們經(jīng)常會(huì)讓學(xué)生讀一些文章,讓他們?cè)谖闹袑ふ覇⑹竞透形?。但是讀完一篇文章之后,是否能夠正確地表達(dá)自己的讀后感,是否能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn),也是學(xué)生需要培養(yǎng)的一項(xiàng)能力。那么,怎樣才能寫出一篇好的讀后感呢?

首先,作為一個(gè)學(xué)生,我們需要在讀完文章之后,充分理解文章的主要觀點(diǎn)和表達(dá)方式,明確自己的感受和思考,這是寫出好的讀后感的基礎(chǔ)。其次,我們需要合理地構(gòu)思思路,把整個(gè)內(nèi)容組織成比較清晰、連貫的文章,讓讀者能夠一目了然地讀懂我們的思路。最后,我們需要運(yùn)用得當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和表達(dá)方式,讓讀者在閱讀的過(guò)程中產(chǎn)生共鳴和思考。

關(guān)于如何具體地寫出一篇好的讀后感,以下是一些具體的建議和范例供參考:

1.突出主題,表達(dá)主觀感受

好的讀后感應(yīng)該突出文本中的主要主題,對(duì)文本的主題、情感、思想內(nèi)容進(jìn)行分析。在寫作中,需要表達(dá)自己對(duì)文章的主題的主觀感受,強(qiáng)調(diào)自己與文章的聯(lián)系和共鳴。如下表達(dá)方式:

讀完《草房子》后,我深深地感受到這是一部關(guān)于生命的小說(shuō)。作者通過(guò)小說(shuō)講述了他在戰(zhàn)火中的求生和自救的經(jīng)歷。在波瀾起伏的故事中,我讀到了自強(qiáng)不息的精神、人性的光輝和人與人之間的深情。

2.生動(dòng)的描寫和對(duì)隱含意義的剖析

好的讀后感需要具有生動(dòng)的描寫和對(duì)文章隱含意義的剖析,從而揭示文章的真實(shí)內(nèi)涵。在這種寫作方式下,需要對(duì)文章隱含的語(yǔ)義、修辭手法等進(jìn)行深入分析,對(duì)文本中含義相對(duì)深層的信息進(jìn)行發(fā)掘。如下表達(dá)方式:

在閱讀《商山夜話》之后,我深刻地認(rèn)識(shí)到了作者對(duì)人性的呼喚和感悟。作者通過(guò)闡釋商山上的各種傳說(shuō)、秘聞,揭示出人性的善惡、生老病死等命題。通過(guò)這些充滿神秘色彩的傳說(shuō),作者將中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代人性相結(jié)合,形成了一道道生動(dòng)而深刻的思想切口。

3.解讀文本和對(duì)作者的評(píng)價(jià)

在解讀和評(píng)價(jià)文本時(shí),我們應(yīng)該更多的從整體角度出發(fā),把握作品的結(jié)構(gòu)、風(fēng)格和情感。通過(guò)對(duì)整個(gè)文本的解讀,把握作品核心所在,在對(duì)作者進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)需要從包括構(gòu)思、語(yǔ)言、文化等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。如下表達(dá)方式:

讀了《紅樓夢(mèng)》這部偉大的著作之后,我被它所展現(xiàn)的溫柔、深邃和新鮮感打動(dòng)了。整個(gè)小說(shuō)流暢、細(xì)膩的描寫方式,讓我們真正意識(shí)到了中華文化的博大精深。通過(guò)對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的把握,作者刻畫出了小說(shuō)中豐富的人物形象,演繹出了整部作品的流淌之美和超然之處。

總體來(lái)說(shuō),寫好一篇讀后感需要抓住關(guān)鍵點(diǎn),突出主題,并深入剖析作者的思想背景和文化內(nèi)涵。通過(guò)對(duì)語(yǔ)言的深入分析和處理,可以使讀者更好地理解文章,乃至迸發(fā)出讀者與作者的共鳴之美。教師必須樹(shù)立正確的閱讀理念,推崇閱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論