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..1、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解太陽(yáng)光是由七種不同的色光組合而成的,我們看到的物體的不同顏色是色光反射形成的?2、認(rèn)識(shí)光的三原色,了解用光的三原色可以混合成各種不同的色光?3、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和在實(shí)踐獲取知識(shí)的能力?1、形成彩虹的實(shí)驗(yàn)材料──水盤(pán)、平面鏡、紙屏、噴霧器、光碟、肥皂?2、看到物體顏色的材料──幾張不同顏色的紙片?3、認(rèn)識(shí)光的三原色的實(shí)驗(yàn)材料──每人一支手電筒,紅、綠、藍(lán)三種顏色的透明黏膠片?4、制作彩色陀螺所需材料──火柴梗,紅、綠、藍(lán)圓形卡紙等?教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課2、講述:這節(jié)課我們就一起來(lái)研究彩虹的形成及關(guān)于光的有趣問(wèn)題?二、學(xué)習(xí)新課1、認(rèn)識(shí)太陽(yáng)光是由七種色光構(gòu)成的?端到陽(yáng)光下,把平面鏡正對(duì)陽(yáng)光,斜放在水盤(pán)中,對(duì)面放置紙屏,調(diào)整平面鏡和紙屏傾斜度?你數(shù)一數(shù),有幾種顏色的光?它們像什么?你能按順序說(shuō)出各種光的名稱(chēng)嗎?..變成了七種顏色的光?2、認(rèn)識(shí)彩虹的形成?〔2講述:為了解決這個(gè)問(wèn)題,我們?cè)賮?lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)?每個(gè)組都有一個(gè)噴霧器,噴霧器的瓶子里裝有水?我們到室外向陽(yáng)處用噴霧器背著太陽(yáng)向天①以上實(shí)驗(yàn)對(duì)你有什么啟示?彩虹形成可能與什么有關(guān)系??〔6師生小結(jié):陽(yáng)光是由七種色光混合成的?夏天,雨后轉(zhuǎn)晴的天空仍然懸浮著很多小水珠,它們像水中的鏡子一樣,將白色的陽(yáng)光分成七種顏色的光,形成彩虹?彩虹總是出現(xiàn)在太陽(yáng)的3、認(rèn)識(shí)人眼為什么能看到物體的多種顏色?上呢?〔5討論:通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為物體的不同顏色是由什么決定的?人眼為什么能看到物體被它吸收了?人眼看到物體什么顏色是由它所反射的光的顏色決定的?4、認(rèn)識(shí)光的三原色?..會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?能夠產(chǎn)生多少種顏色的光?如果調(diào)整光照的距離,使色光有強(qiáng)有弱,還能〔4小結(jié):通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)紅、綠、藍(lán)三種顏色的光可以混合成多種不同顏色的光,紅、綠、藍(lán)是
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