51勞動節(jié)活動方案（6篇）

51勞動節(jié)活動方案（6篇）一、活動目的

為了讓幼兒在活動中培育勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，依據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最榮耀為題，開展系列勞動教育活動。

二、活動概述

活動對象：全園幼兒。

活動時間：4月25日--5月1日。

活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。

活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干！

三、活動過程

且歌且吟故事敘述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進展宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進展有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，到達家園共育的教育目的。

小鬼當家勞動實踐篇

（一）小班自己的事情自己做

開展我會自己洗手、我會自己穿衣服、我會自己吃飯等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培育他們的勞動意識。

1、各班以勞動最榮耀為主題，圍繞我會自己穿衣服、我會自己洗手、我會自己吃飯等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參與班級組織的競賽，各班依據(jù)競賽結(jié)果，評比各種勞動之星。

（二）中班我是歡樂小幫手

1、各班以勞動最榮耀為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜）

3、各班每天選出班級小值日，幫忙教師、阿姨做好班級各項日常工作。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等）

4、各班每周評比出本周的值日之星。

（三）大班勞動最榮耀

1、開展爸爸媽媽真辛苦調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進展溝通，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務(wù)勞動的激情。

2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商議，定好家務(wù)勞動規(guī)劃。

3、讓幼兒依據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動規(guī)劃，開展家務(wù)勞動小能手！的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來。（發(fā)記錄表）

4、周末讓家長對孩子在家的勞動進展評價。（在記錄表上進展評價）

5、每周一各班評比出班級家務(wù)勞動之星，實現(xiàn)家園共育。

我能行活動展現(xiàn)篇

我能行勞動技能大比武：（分年級組進展競賽、每班男女各10人）

小班：穿衣服競賽。

中班：剝毛豆競賽。

大班：上學預備。（整理書包）

四、活動總結(jié)篇

各班在每周評比出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的勞動小能手評比，勞動小能手獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M展鼓舞。

活動籌劃方案篇二

一、活動主題：相約司馬祠共度勞動節(jié)

二、活動時間：20xx年5月1日至5月3日

三、活動內(nèi)容：

1、韓城民俗——踩高蹺背芯子表演

1)活動地點：司馬遷祠廣場

2)活動時間：上午9：00——10:30.

下午2：00——3:30

3)活動內(nèi)容：由韓城市金城辦北澗村組織，在司馬遷祠廣場進展踩高蹺背芯子表演。

2、“活體雕塑”民風再現(xiàn)

1)活動時間：20xx年5月1日至3日全天

2)活動地點：風追司馬廣場

3)活動內(nèi)容：由專業(yè)人員化裝后，進展韓城民俗、歷史人物表演，再現(xiàn)韓城獨特的民風民俗，及史記中典型歷史人物。

3、“守望家園”民間手工藝展演

1)活動地點：守望家園展

2)活動時間：20xx年五一節(jié)日期間全天進展。

3)活動內(nèi)容：借助守望家園——司馬后裔生活風俗展的環(huán)境氣氛，邀請技術(shù)嫻熟的村婦進展紡線、織布傳統(tǒng)粗布制作工藝表演；在游道兩側(cè)設(shè)置香包、布老虎、布鞋等民間手工藝品的制作銷售。

4、“展皇家神韻·享穿越之美”漢文化體驗活動

1)活動時間：20xx年五一節(jié)日期間全天進展。

2)活動地點：游客活動廣場（五面窯前）

3)活動內(nèi)容：供應(yīng)坐漢代馬車，穿漢代皇帝、皇后、公主、太子等服飾拍照留念效勞。

5、拜史圣·祈文運

1)活動時間：20xx年五一節(jié)日期間全天進展。

2)活動地點：祭祀廣場銅像前、祠院

3)活動內(nèi)容：

在祭祀廣場銅像前、祠院進行“拜史圣·祈文運”活動。

拜謁史圣議程：

一、默哀靜思鞠躬。

二、傾聽導游介紹。

三、瞻仰史圣塑像。

四、進香行禮許愿。

拜謁史圣須知：

一、制止喧嘩吵鬧，保持莊重肅穆。

二、端正儀容儀表，保持心氣平和。

三、謹遵拜謁禮儀，感悟圣人功德。

裝修公司活動方案篇三

【水映豪庭】小區(qū)營銷方案

1、以小區(qū)圖片展的形式進展促銷：

促銷主題：效果圖設(shè)計

宣傳重點：公司的整體設(shè)計力量

促銷方式：以流淌車的形式，在各小區(qū)進展現(xiàn)場展現(xiàn)，這種形式需要制作出許多易于收放的宣傳展架，在小區(qū)入口處圈定一個幾十平方米的面積，進展現(xiàn)場展現(xiàn)。同時可以推消失場局部優(yōu)待措施，派幾名設(shè)計師進展現(xiàn)場講解。

促銷花費：每小區(qū)約幾千元

還有一種小區(qū)圖片展的形式，就是在公司內(nèi)進展主題展現(xiàn)，可以進展如“水映豪庭戶型設(shè)計展現(xiàn)周”，通過業(yè)務(wù)人員或報紙吸引客戶到公司參展。這種形式花費不多，主題性強，但效果沒有上面那種效果好。

2、以主題套房的形式進展促銷：

這種促銷又分為兩種，一種是圖片展現(xiàn)，一種是房間展現(xiàn)。圖片展現(xiàn)和小區(qū)圖片展一樣，將家庭空間分為特定的主題空間，分類進展展現(xiàn)，比方說“客廳完全設(shè)計展”，展現(xiàn)幾百幅各式各樣的客廳圖片；“兒童房主題圖片展”展現(xiàn)上百款兒童房設(shè)計方案。

還一種就是現(xiàn)場參觀形式，將局部客戶集中起來，到公司特地制作的主題房間進展參觀，我們選定的主題房間，應(yīng)當在設(shè)計理念上具有創(chuàng)新性和感染力；假如沒有特地制作的房間，也可以與老客戶聯(lián)系，或?qū)⒁呀?jīng)竣工的工地，作為參觀現(xiàn)場。

同時進展的促銷活動我們在下面進展細說。

3、以材料團購或現(xiàn)場訂單的形式進展促銷：

這種形式近年來很流行，大公司常常采納。需要組織許多的材料供給商或家居產(chǎn)品供給商，租用大型的會場，進展現(xiàn)場促銷活動。

4、以贈送禮品的形式進展促銷：

禮品促銷都被用慣了，多數(shù)客戶可能會對這種送禮的形式，并不感冒。所以，單獨進展禮品促銷“簽單送大禮”“來就有禮”等效果并不好，可以結(jié)合我們上而后一些主題性的活動進展，這樣以主題活動吸引客戶，以促銷送禮帶動現(xiàn)場訂單到達前后照應(yīng)的方法是比擬見效果的。那我們就要討論，送什么禮最適宜？近來我們看到一些家裝公司，打出“送千元手機”還有的說“送筆記本電腦”，這都是很不成熟的送禮觀。我們送禮，不能跳出家裝產(chǎn)品的范圍，這樣既有吸引力，同時也節(jié)省本錢。我們看到移動公司搞優(yōu)待活動，一般促銷的都是手機充值卡、送手機報或送話費等，由于這些贈送的產(chǎn)品，本身也是移動公司的產(chǎn)品，相對而言本錢就會更低。我們送客戶什么呢？由于是家裝，所以就送家裝產(chǎn)品，比方說“送300元地板”或“1米櫥柜”或“送一個鞋柜”，這樣既讓客戶感到可以少訂一些這樣的產(chǎn)品了（省下的還是家裝的錢呀），同時，我們的本錢也是最低的。還可以“送窗簾”“送潔具”等。假如是“來就有禮”，那么我們就送客戶一些有用的東西，有的公司送什么“鑰匙扣”等沒有實際意義的產(chǎn)品，這樣也不好，干脆送客戶“洗衣粉”“香皂”或“家具蠟”等。

市場部

怎么做活動方案篇四

一、主題：幸福大投“球”，下一個屬于你。

二、活動時間：上午11：00開頭

三、現(xiàn)場預備：

1音樂播放（首先暖場，音樂打造聲勢，吸引群眾，聚攏肯定的人群，襯托現(xiàn)場氣氛），

2遮陽傘擺好，工作人員到場，

3開業(yè)，宣傳標語要懸掛好。

主要的活動

以特殊大的T恤（圖案是以店鋪名稱，服裝特色為內(nèi)容），懸掛于門店上方，外套里面用氣球填充，使其飽滿?！^路人留步。

在衣服下方設(shè)計兩個超大口袋（使其能鼓起來），左邊為“福（服)袋”，右邊為“手袋”。觀眾通過從下往上仍紙團，投中一方送相應(yīng)禮品。(要求：紙團上寫有姓名，聯(lián)系方式，活動后還將從中隨機抽出數(shù)名幸運者。后期可以利用這些信息定期傳遞我們門店最新優(yōu)待信息）——吸引學生參加其中，了解門店信息。

最終，把特制外套拍攝成藝術(shù)照片，并寫上此次參加我們活動，并且留下姓名與聯(lián)系方式的學生姓名，然后貼在店鋪墻上。（活動的目的是為了來店鋪的消費者有時機看到自身的名字，產(chǎn)生一種驕傲與歸屬感）。

規(guī)章與要求：

左邊送——5元代金券（一月內(nèi)使用有效）。

右邊送——一些生活用品（比方洗衣粉，牙刷，牙膏以及肥皂）

幸運者禮品——本店的牛仔褲一件或時尚T恤一件。（數(shù)名）

投紙團者與外套的空衣袋要保持肯定距離，在工作人員指揮下頭球與拿獎品。

特制的外套要求：

1、顏色艷麗，圖案明顯；

2、衣袋要大，要深；

3、活動前必需把外套掛好（掛在何處暫定）

四、詳細促銷活動方案

促銷方案一：

一人行，第一件原價，其次件打8折。

兩人行，兩個人第一件打9折，其次件統(tǒng)統(tǒng)半價。

三人以上（包括三人）全部都是六折。

促銷方案二：

但凡當天在本店購置服裝的消費者，可獲得服裝店代金券10元（或會員卡，可打8、8折與積分，積分越高，打折越低），用代金券牢牢抓住客戶，抓住客戶的心，提高長期回頭客。

51勞動節(jié)活動方案篇五

一、活動目的

為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培育幼兒的勞動意思和勞動力量，學習勞動技能，體驗勞動生活、理解“五一”勞動節(jié)的意義并記住“五一”是國際勞動日，我們今年開展“五一”勞動節(jié)活動。

二、活動時間、地點

四月二十八日在幼兒園。

四月二十九、三十、五一在家里。

三、活動形式

以班為單位，班主任或當班教師負責給幼兒講解有關(guān)勞動節(jié)的學問，保育教師負責幼兒勞動實踐，勞動過后與幼兒共同談?wù)剟趧痈惺堋趧觾r值。

四、活動過程

第一階段：

四月二十八號：（幼兒每人帶一塊兒舊毛巾或清潔球）

（一）課堂敘述

1、班教師收集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事讓幼兒聽一聽、唱一唱。

2、講解有關(guān)勞動節(jié)的學問。并結(jié)合實際要求孩子，大班“自己的事情自己做”，大班“我是歡樂小幫手”，大班“勞動最關(guān)榮”。

（二）勞動實踐

1、飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，教師檢查收回。

2、戶外活動時間值日生跟隨保育教師清掃餐后衛(wèi)生，其他幼兒由教師帶著到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)，其他幼兒由教師帶著到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，（幼兒邊撿教師邊講解怎樣愛惜花草樹木，不要亂拽操場四周的花草樹木，樹葉，不要順手在操場亂扔東西，有垃圾放進垃圾桶等）。

3、幼兒在教師的指導下擦自己的桌、凳。教師檢查過關(guān)后完畢勞動！班主任或當班教師做整理總結(jié)：今日我們?yōu)槭裁磩趧?？勞動感受怎樣？我們的勞動有什么意義和價值？強調(diào)“五月一日”是國際勞動節(jié)。

4、下午起床后各班幼兒在教師指導和幫忙下整理自己的床鋪。大班幼兒學習自己穿鞋、穿衣服。中、大班幼兒在教師指導下嘗試整理自己的書包。（床上用品整理后讓家長統(tǒng)一帶回家曬洗）

其次階段：

四月二十九號、三十號、五月一號：在這三天內(nèi)家長負責引導幼兒做力所能及的勞動，例如：

1、飯前飯后幫大人摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，整理餐具、洗碗等

2、幫爸爸、媽媽清掃房間、院落，學習洗襪子、手套、毛巾之類的小物件品。

3、幫爺爺奶奶捶背、拿放拖鞋、衣服等。

每天孩子做了什么家長要有文字記錄，特殊是五一這天家長要有意思催促孩子勞動，讓孩子體驗勞動生活，并引導孩子談?wù)剟趧拥母惺?，懂得敬重他人的勞動，記住國際勞動節(jié)是幾月幾日！孩子這三天都做了什么家長整理總結(jié)在信紙上，五月二號開學交給教師。

4、幼兒在家的勞動細節(jié)請家長朋友拍成照片開學后交給本班教師。

五、活動結(jié)果

第一階段選出x個做的好的班，其次階段每班推出兩名做得好的家長！

活動籌劃方案篇六

一、主題：幸福大投“球”，下一個屬于你。

二、活動時間：上午11：00開頭

三、現(xiàn)場預備：

1音樂播放（首先暖場，音樂打造聲勢，吸引群眾，聚攏肯定的人群，襯托現(xiàn)場氣氛），

2遮陽傘擺好，工作人員到場，

3開業(yè)*，宣傳標語懸掛好。

主要活動

以特殊大的T恤（圖案是以店鋪名稱，服裝特色為內(nèi)容），懸掛于門店的上方，外套里面用氣球填充，使其飽滿?！^路人留步。

在衣服下方設(shè)計兩個超大口袋（使其能鼓起來），左邊為“福（服)袋”，右邊為“手袋”。觀眾通過從下往上仍紙團，投中一方送相應(yīng)禮品。(要求：紙團上寫有姓名，聯(lián)系方式，活動后還將從中隨機抽