中職政治教學(xué)中德育資源的開發(fā)與利用

中職政治教學(xué)中德育資源的開發(fā)與利用中職政治教學(xué)是中等職業(yè)學(xué)校的必修課程之一，它是培養(yǎng)學(xué)生思想道德品質(zhì)和社會責(zé)任感的重要途徑。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的價值觀和行為習(xí)慣，教師需要開發(fā)和利用德育資源來支持課程的教學(xué)。因此，本文將探討中職政治教學(xué)中德育資源的開發(fā)與利用。

一、德育資源的概念與種類

德育資源指的是學(xué)校、社會及家庭等各方面能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行德育教育和培養(yǎng)的各種資源。它們一般被分為教師、學(xué)生和社會三個方面的資源。

（一）教師資源

教師是德育資源的重要組成部分。教師需要在德育教育中發(fā)揮巨大作用，提供學(xué)生需要的知識和技能，幫助他們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和價值觀。教師可以通過身體力行，表現(xiàn)出正面榜樣的形象，引導(dǎo)并影響學(xué)生，協(xié)助學(xué)生發(fā)展.

（二）學(xué)生資源

學(xué)生在德育教育中也擁有重要的資源。他們可以通過掌握知識和技能，發(fā)展自我潛力，提高自我價值。學(xué)生之間的互動也可以激勵和支持學(xué)生樹立正確的價值觀和行為習(xí)慣。

（三）社會資源

社會資源指的是政府、社會組織和企業(yè)等能夠為學(xué)生提供德育教育和培養(yǎng)的各種資源。例如，學(xué)?？梢岳谜蜕鐣M織的資源來豐富德育教育當(dāng)中的實踐體驗，如志愿服務(wù)活動等。

二、德育資源的開發(fā)與利用

（一）開發(fā)教育資源

教師應(yīng)該在政治教學(xué)中注重資源的開發(fā)，建立完備的德育資源體系，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和價值觀。其中包括以下幾個方面：

1.教科書

教科書是教師使用的資源之一，它將幫助教師向?qū)W生傳達(dá)知識和負(fù)能量，激發(fā)學(xué)生思考和探索問題的能力。

2.網(wǎng)絡(luò)資源

現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日益發(fā)展，可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺來將教學(xué)和德育教育融為一體。這類資源可以極大地支持政治教學(xué)活動中實踐活動的提供和應(yīng)用。

3.課外活動

很多課外活動都可以可以培養(yǎng)學(xué)生的德育素質(zhì)。例如，志愿服務(wù)活動，新生接待會等等活動，這些活動可以為學(xué)生提供實踐經(jīng)驗并且?guī)椭鷮W(xué)生增強(qiáng)自我認(rèn)識從而發(fā)展自身價值。

（二）利用教育資源

利用教育資源有利于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)氛圍，同時幫助孩子結(jié)交更多的朋友，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和交往能力，另外還能借此創(chuàng)造良好的社會和諧。

1.提醒孩子看書，引導(dǎo)他們?nèi)リP(guān)注身邊這個世界，了解自己的歷史文化動靜，懂得珍愛當(dāng)下，不要虛度年華。

2.分享自己的經(jīng)驗和人生感悟。推薦一些有意義的故事，幫助孩子學(xué)習(xí)品德、為他們樹立好的榜樣。

3.走進(jìn)社會、了解社會。帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實踐活動，讓他們從校園走出去親身參與社區(qū)建設(shè)服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和奉獻(xiàn)性心，同時拓展學(xué)生視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。

石嘴山市職業(yè)中等特教學(xué)校的政治教育中，就特別注重資源的開發(fā)和利用。學(xué)校會開展很多師生互動活動，加強(qiáng)與企業(yè)合作的實踐教學(xué)，并利用社會資源指導(dǎo)并直接參與學(xué)生的活動，從而打造良好的德育環(huán)境。

總之，德育資源的開發(fā)和利用是中職政治