我的英語老師

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我的英語老師1

我的英語老師很敬業(yè)，她中等個，長長的頭發(fā)，一雙帶著眼鏡的眼睛，瘦瘦的，身材很苗條，教英語教得很好。

每天早讀，她都早早地到來教室，教我們讀單詞、背課文、默單詞。默不得的單詞，她教我們多讀幾遍。

才開學(xué)的時候，我們班很多同學(xué)都不會默26個字母，而她每節(jié)課教我們?nèi)绾稳ビ洸艜谩?/p>

那幾天她都很，很辛苦，而有的同不埋怨她，說她的壞話，還在背后跟另的同學(xué)說。

后來，我聽別人說：“英語老師這幾年身體不好。“所以我想，老師教的單詞我爭取默得，課文爭取背得，減輕對英語老師的負(fù)擔(dān)。

英語老師為我們付出了那么多，為我們付出了自己的學(xué)問，把學(xué)問傳給我們，就是想讓我們成才，讓我們?yōu)閲易鲐暙I(xiàn)。老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。其實(shí)讀書并不只是為了自己，而是為了回報老師，報效祖國，回報自己的家人，老師不但教了我們英語，還教了我如何做人。

我的英語老師是那么辛勤，關(guān)心我們成才。老師?。∧谖倚闹惺且晃环浅?yōu)秀，非常漂亮，永不年輕，永久青春的老師，老師您是我父母親的恩人您幫他們教育了兒女。英語老師，我愛您！您永久在我心中。

我的英語老師2

在我們班三位老師中，Englishteacher——MissHuang還是位剛踏上教同學(xué)涯的“新老師”！

“Prettyteacher！”這是黃老師進(jìn)教室時給大家的第一印象。大伙都夸黃老師可愛。一雙大眼特有神，從小巧嘴巴中吐出一串串流利的英文，一下子就“抓住”了全部同學(xué)的“眼球”。

看她衣著時尚，穿一件skyblue的短袖襯衫，一條milkwhite的迷你裙，腳蹬一雙精致的白色嵌珠片的涼鞋。“哇！好一股清爽的風(fēng)！”一個淘氣的男生說道。但大伙兒也在懷疑：Issheagoodteacher？

相處一段時間后，我們了解到黃老師是本科生，學(xué)識方面當(dāng)然不用說了。在教學(xué)方面，也不必?fù)?dān)憂，她可虛心好學(xué)了。面對我們這群淘氣的孩子，她把全部心思都花在了我們身上。

她是位englishteacher，非常重視上好每堂英語課；也是個“好朋友”，幫我們解答英語難題，乃至解決生活中的麻煩；她還是我們的“知心姐姐”，會講高校里的趣事給我們聽，教我們同學(xué)間如何相處。有這么一位老師傳教，大伙兒更喜愛英語了，就連原先所謂的“壞分子”，也都能進(jìn)行簡潔對話了。大伙兒興奮得歡呼，黃老師的笑容也比從前更甜蜜了。

現(xiàn)在，同學(xué)們都說，我們的Englishteacher不僅人“Pretty”，教起英語來更是“Verywell！”“Wealllikeourenglishteacher！”是我們的共識。

我的英語老師3

“哈哈哈”教室里時不時傳出一陣陣哄堂大笑的聲音，這是我們班在上英語課呢！這就得從我們那既幽默又親切的Lina(林娜)老師說起

她衣著干凈，皮膚潔白，彎彎的柳葉眉，一雙水靈靈的眼睛，有一點(diǎn)翹的小鼻子，一張可愛的櫻桃小嘴，耳朵不大，但已有七分肉量，一看就是福人之相。頭發(fā)喜愛扎成“馬尾巴”，有時還戴上一個紫色的大蝴蝶結(jié)，美麗極了!

每一節(jié)課堂上，林娜老師都會給我們講許多笑話，記得在一次課堂上，她講了這樣一個笑話：“e是5個元音字母中的美女，a、e、i、o、u這5個元音字母都特別想得到這個美女，可美女e嘴又太狠，會把他們連打帶罵得趕走。5個元音字母突然想起自己會魔法，就先從21個輔音字母中選一個做擋箭牌，就可以隔空施法（如：a_e:ate,lake），把美女e定住，然后再向她表白——也就是發(fā)出本音。”只見林娜老師停頓了一下，接著，怪腔怪調(diào)地說：“我是a，美麗的a,ate(a就發(fā)出本音，t發(fā)密碼音，e被施法定住，在這個單詞中，就不能發(fā)音）?！彼腔穆曇暨€伴隨著夸張的動作，讓大家哈哈大笑，也牢牢地把握了元輔e結(jié)構(gòu)的發(fā)音學(xué)問。

我真不知道，林娜老師的肚子里怎么會有那么多笑話，讓我們寓教于樂，歡樂的學(xué)習(xí)。

我也喜愛上這位幽默、親切的英語老師。

我的英語老師4

課間活動，我和同桌陳小妍正在談天，聊得興高采烈，忘乎所以，突然耳邊傳來黃曉明的驚叫聲：“完了，下節(jié)課是英語課?！背臭[的教室突然寧靜了，同學(xué)們都開頭緊急的備課，英語差的同學(xué)就像熱鍋上的螞蟻，坐立擔(dān)心，心神不寧，兩眼時不時望向門口，像是等待審判的罪犯。

上課了，老師如期而至?！巴瑢W(xué)們，開頭上課，黃曉明同學(xué)，把昨天的單詞再背一遍?！崩蠋煹恼Z氣安靜平和，如沐春風(fēng)。黃曉明磕磕巴巴，像擠牙膏似的擠了幾個詞就再也擠不出來了。教室里漸漸變得寧靜起來，同學(xué)們有的停下手中的小動作，有的盯著黃曉明，替他暗自焦急，還有的靜靜低下頭，仿佛把頭埋進(jìn)沙中的鴕鳥?？諝庵谐錆M著緊急的氣息，仿佛暴風(fēng)雨前的安靜。猛然間，耳邊傳來了炸雷一樣的怒吼：“不會背就站后面去！”這時的老師就似乎雷神一樣，我仿佛看到了她身邊噼啪閃耀的電光。

“同學(xué)們，讓我們翻到第六課，開頭學(xué)習(xí)今日的課程。”隨著老師語氣趨于平緩，我們知道暴風(fēng)雨過去了，同學(xué)們一個個正襟危坐，全神貫注。老師的課生動好玩，讓人流連忘返，廢寢忘食，老師講得也漸入佳境，大家都聽得如癡如醉，我也身在其中。正聽的入迷，突然肚子靜靜咕咕叫了兩聲，我偷偷地東張西望，突然發(fā)覺大家的肚子都開頭抗議了。教室里東一聲咕咕，西一聲咕咕，就像池塘里青蛙在合唱。就在我們餓得頭昏眼花，搖搖欲墜的時候，英語課最終結(jié)束了。

最終可以回家好好休息了，大家如釋重負(fù)?？杀ж?fù)很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感?！艾F(xiàn)在布置一下作業(yè)，每個單詞大家回去抄20遍。”老師的聲音響起，教室里哀嚎一片。

這就是我們的英語老師，常常教我們教得遺忘時間，上課嚴(yán)峻又風(fēng)趣，讓我們又愛又怕的英語老師。

我的英語老師5

我前一次放暑假時，媽媽給我報了小新星英語，當(dāng)時，正好要新編一個班，聽說，那個班的老師很有教學(xué)閱歷，我毫不遲疑的報了這個班。

這個班的老師姓肖，叫肖柳，長著一雙大大的眼睛，圓圓的臉，兩只耳朵小小的，頭發(fā)長長的，是個女性，她的英文名叫：gigi。她教課教的很好，僅僅一個暑假，同學(xué)們都很喜愛她，而且同學(xué)們也學(xué)得很好。她課間和我們做嬉戲，交朋友，上課也用微笑面對每一個同學(xué)。她想要的課堂氣氛是輕松、歡樂課堂。上課時，還用嬉戲的方式讓我們對每天所學(xué)的新單詞加深印象。

她說話也很有風(fēng)趣，還有，愛與同學(xué)們談天說笑，深受同學(xué)們愛戴。雖然課堂隨便性大，但同學(xué)們的作業(yè)完成得特別好，而且，同學(xué)們考試成果沒下過80分。在家長會上，校長說我們都很努力，老師也特別仔細(xì)負(fù)責(zé)。雖然肖老師要帶幾個班的同學(xué)，但她對待每個班的同學(xué)都一樣仔細(xì)負(fù)責(zé)，這也是肖老師本人的一大亮點(diǎn)。肖老師還有一套令我們好好學(xué)習(xí)的妙招，那就是嘉獎。

在她的課堂上，每個同學(xué)都有獲得嘉獎的機(jī)會。每次答對一個問題，她都會嘉獎你一個史的克，當(dāng)你的史的克累計到了10個，就能得到一個美麗的英語本，累計到了20個，就可以得到一個徽章！所以，同學(xué)們都有很樂觀，一學(xué)期下來，每個人都有一兩個徽章，或四五個美麗的英語本。

看，我的英語老師多么“神”。同學(xué)們與她接觸不到半年，已經(jīng)與她結(jié)下了一種不行抹滅的師生情！

我的英語老師6

我有一個時而和氣，時而兇巴巴的老師。她最大的特點(diǎn)是——變臉變得比川劇里的人還快！當(dāng)然啦，同時她也是一位胖得可愛且口才很好的英語老師袁老師。

記得那一次我被語文老師懲處很是郁悶，上英語課時就不當(dāng)心走神了，上一秒還笑嘻嘻和大家說話的袁老師下一秒就兇巴巴地說：“陳燁！”我立刻懵了，隨后她又說了一聲“站起來！”當(dāng)時我只想到一句話“天道好輪回，蒼天饒過誰！”唉……

還有一次，她看到班上小鄭同學(xué)課上神游，把她氣的呀，就讓他站到窗邊去，可誰知小鄭同學(xué)還是我行我素。上一秒袁老師滔滔不絕：“對啦，這道題就是先改成一般疑問句，再轉(zhuǎn)換成特別疑問句……”下一秒袁老師大發(fā)雷霆：“小鄭！你為什么還不聽課！作業(yè)不交，上課不聽，你讓我說你什么好！”全班鴉雀無聲，動都不敢動一下。

在我心里，上英語課實(shí)在是太忐忑了。要是一不留神開了小差，袁老師的翻臉?biāo)俣葧屛覀儭翱坦倾懶摹钡?！雖然有時候她很兇，但是她也不是任憑動肝火的人，平常她是特別和氣的人，我們是很喜愛她的！

我的英語老師7

我的英語老師姓陳，她有一雙光明的眼睛，一張可愛的圓臉。陳老師很愛笑，不管遇到什么事，她都會微笑著給我們上課。但是她對我們的要求很嚴(yán)。課堂上，老師特殊注意我們的發(fā)音。有時候，由于我們發(fā)音不準(zhǔn)，一個單詞要教好多遍。有的同學(xué)老是不行，我們都替他焦急，但是陳老師不急，她急躁地教，一個音，一個詞，一個句子，直到滿足為止。為了讓我們都能快點(diǎn)進(jìn)步，陳老師絞盡腦汁，才想出了許多的方法，除了課后親自輔導(dǎo)外，她還讓我們同學(xué)結(jié)對子，一個關(guān)心另一個，沒事的時候，兩個人就一問一答。

這樣，不會的有人幫，會了的又多了一遍復(fù)習(xí)，兩個人都有收獲。為了記得更牢，陳老師還常常給我們排練一些小節(jié)目，我們扮演小白兔，大老虎，還有可愛的小熊，厭煩的大灰狼，大家學(xué)得興致勃勃。在過幾天就要考試了，我們都想考一個好成果。陳老師更忙了，她挨個兒輔導(dǎo)我們，盼望我們每個同學(xué)都能表現(xiàn)得更優(yōu)秀。我們都信念百倍，希望著那一天的到來。我愛上英語課，我更愛我們的英語老師——陳老師。

我的英語老師8

老師像一位辛勤的園丁，助我們在陽光下成長；老師像一盞明燈，照亮了我們前方的道路；老師更像一根細(xì)小的火柴，用自己的火光點(diǎn)燃了我們心中的蠟燭。

讓我記憶深刻的是教了我們兩年的英語老師。

老師并不算高。一米五七左右的個字，喜愛穿裙子，時常帶著她的尺子來給我們上課。

老師的尺子更是讓我深有感受，那是一把30厘米左右的鐵尺，尺子上的刻度已經(jīng)磨掉了不少，尺子上凹凸不平，一看就是有些年頭的了。尺子的用處更是多樣：用來點(diǎn)屏幕上的句子，單詞，用來畫線，還用來“警告”那些分心的同學(xué)。一次，我上課時分了神，發(fā)起了呆，正值我入迷時，只見我眼前突然閃過了一道銀光，我嚇了一跳，等我回過神來，我認(rèn)真一看，原來是老師的尺子，我順著尺子往上看，我觀察英語老師板著臉站在那里，手用尺子在我桌子上點(diǎn)兩三下，尺子與桌子碰撞發(fā)出的“砰砰”聲如炸雷一般在我耳邊響起，我立馬提了提神，看向書本，讀起了書。雖然老師沒有跟我說一句話，但她尺子和神情卻深深震撼了我，從那以后，我上英語課再也沒有發(fā)過呆……

老師的教學(xué)屬于腳踏實(shí)地那種類型，書本里的重點(diǎn)難點(diǎn)，該抄的，該默的，該讀的，該背的，一個都跑不掉?；蛟S你會說老師太嚴(yán)峻了吧，那你就大錯特錯了，每到考試時，就會明白當(dāng)時抄的是有用的，沒有鋪張！雖然有時口頭上會埋怨太多，但又明白，今日的辛苦是為了以后可以不那么辛苦。

哈，這便是我們嚴(yán)格而又不失溫順，嚴(yán)厲而又不失幽默的英語老師。

我的英語老師9

她是一位老師，她也是一位媽媽，她工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，從不對我們發(fā)脾氣，她就是我們的英語老師王老師。

王老師家里面有兩個孩子，大的和我們是同班同學(xué)，小的才不到一歲。有一次，我們上英語直播課時，老師那邊突然傳來了小妹妹的聲音，老師怕影響我們上課，先讓我們連續(xù)往下看，自己去把小妹妹帶走了。我們班級群里，同學(xué)們都說王老師好幸苦，給我們一邊上課，一邊哄小妹妹。老師不光是在課堂上為我們仔細(xì)的講課，在課下老師批改作業(yè)也很仔細(xì)，經(jīng)常要改到十一二點(diǎn)，老師改作業(yè)時哪錯了，該怎么改都給我們說的清清晰楚明明白白，這樣以后我們就不會再錯了。

英語的閱讀課是我最喜愛的科目，每天下午不僅可以和老師與同學(xué)一起閱讀英語報，等老師講完后，還會給我們看英語電影，記錄片等等。這讓我們多了一項(xiàng)課外消遣活動，真沒想到，在家上網(wǎng)課竟然還有這好處呀！我們的英語閱讀報也很有意思，只需我們提前做好預(yù)備，到課上用文字打出來發(fā)送到釘釘群里。我們常常做很充實(shí)的預(yù)備工作，都想著到閱讀課時大顯身手，想受到英語老師的表揚(yáng)。

王老師也特別的幽默，上課時有時也會加入一些時髦的網(wǎng)絡(luò)用語，逗的我們哈哈大笑，我覺的我們每天的英語課都是布滿歡聲笑語的，只因有王老師的存在。

看，這就是我的英語老師；一個仔細(xì)負(fù)責(zé)，幽默的英語老師。

我的英語老師10

我們班有一個幽默的'老師，對了，老師姓張，個子不高，一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼鏡上戴著一副小眼鏡，還有一張能說會道的嘴巴。用兩個字形容美麗，用四個字來說特別幽默。

為什么說她幽默呢？有件事至今讓我難以忘記。有一次星期天，我跟爸爸媽媽去溧水采草莓，由于路上堵車，我們很晚才回到家。其次天上午上英語課時，我在課上覺得眼皮有千斤重，老是向下匯聚。老師讓我回答問題，我支支吾吾想了半天也沒回答上來，老師皺著眉頭，嚴(yán)峻的望著我，漸漸地走到我跟前，突然手里變出了黑板擦，以迅雷不及掩耳之勢“啪”的一拍，白色的粉筆灰落在我的臉頰上，我就像戲劇里的小丑一樣，教室里都寧靜了下來，寂靜片刻后突然爆發(fā)出雷鳴般的稱贊聲，我的臉唰的一下紅到了脖子根，老師隨即沒收了我的一支最喜愛的鋼筆，我當(dāng)即糊涂了，絲毫不敢再開小差了，全神貫注，一絲不茍的聽起課來。過了片刻，張老師又叫我起來回答：“What’syouname？”，我站起來信念十足的大聲說“MynameisLiWanYing，”“That’sOK”，老師眼里露出滿足的目光，像電視里的主持人一樣大聲宣布：“恭喜你，答對了！”邊說老師邊緩緩走到我的面前，把我的鋼筆又還給了我，語重心長的說：“好好聽課喲！”，我用勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

張老師，你就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮了別人，就像春蠶一樣，奉獻(xiàn)自己，裝飾了別人，你就像園丁一樣辛苦自己，培育別人，你永久是我的幽默的好老師！

我的英語老師11

我們的英語老師是一位非常平凡的人。但在我們的心中，她是一位世界上獨(dú)一無二的好老師，由于她把宏大的，和善的，慈愛的，無私的母親般的愛都給了我們。

我們的英語老師愛我們。老師常常以小組競賽的方法，鼓舞我們努力學(xué)習(xí);每次進(jìn)行競賽總結(jié)，她都會為我們預(yù)備許多不同的獎品。我常常會想;英語老師和我們非親非故，為什么要自己掏錢為我們買那么多獎品呢?后來我想明白了，由于她愛我們，她把我們看作自己的孩子。所以，她才會不圖報她為我們付出。

我們的英語老師是慈愛的。當(dāng)我們犯錯誤時，她總是用親卻的話語與我們講道理，讓我們就能夠反省自己的錯誤?？吹轿覀兏恼e誤，看到我們有進(jìn)步，她比誰都興奮。

英語老師的激勵經(jīng)常會暖和我們的心。她發(fā)覺我們哪怕有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步，都會激勵我們。就在前幾天，老師還激勵我;“金暉，你最近表現(xiàn)特別好!雖然學(xué)習(xí)的難度加深了，但你的成果還好，值得表揚(yáng)!”這暖和的話語，像一股暖流涌進(jìn)我的心田。

在英語老師的關(guān)愛下，我們一每天歡樂地成長。我愛我們的英語老師，感恩老師的教導(dǎo)!

我的英語老師12

她生就一副“男人”的臉龐，“男人”的性格，臉上坑坑洼洼，坎坷不平，仿佛是歲月的千錘百煉，經(jīng)受風(fēng)吹、雨淋、日曬，最終卻打磨出一顆粗糙不平整的“石頭”。皺起眉來，臉上的皺紋清楚可見，像一條條深不見底的河溝，讓人驚異不已。臉上的斑紋必定也是多的不能再多，芝麻粒大小。從她的臉上找不出一絲的優(yōu)點(diǎn)，看不出一絲的光榮，找不到一絲的完善之處。

t的頭更是讓人無法想象，亂蓬蓬的頭發(fā)像波浪似的，又粗又長又卷透出一股犟勁。像秋天的蘆草一樣又干又硬，沒有一點(diǎn)油性。

她的皮膚粗糙的像橘子皮特殊皺，活的像一張粗糙的皮革，皮膚藏污納垢，缺少光澤，總覺得是失調(diào)造成的。

然而，眼睛在她的臉上卻顯得閃閃發(fā)光，她那坑洼的臉上有著一雙有神的眼睛，像兩顆燦爛奪目的鉆石，形成了天差地別的對比。鼻梁上掛著一副眼鏡，顯示出特別有學(xué)問，她的眼睛是嚴(yán)峻的，課上有人傳紙條，老師她卻什么話也沒有說，只是雙眼盯著，t們就不寒而顫了。

老師她的眼睛是動情的，會說話的，每當(dāng)我們站在領(lǐng)獎臺上，她總是深情微笑凝視著我們，仿佛在說：“你們勝利了，恭喜！但不能傲慢，連續(xù)努力”。這是一句簡潔的話，卻能從老師的眼神里看出，這時她的眼眶潮濕了。

她具有這一雙既嚴(yán)峻，又有神會，說話的眼睛，已成為最珍貴的財寶。

我的英語老師13

今年我的英語老師姓張。張老師中等身材，胖乎乎的臉上有一對濃黑的眉毛，濃黑的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛。她的嘴巴說話時就像一片沙沙響的葉子，說起話來既幽默又好聽。

我們的英語課一般都是中午第四節(jié)課，上完第四節(jié)課就該回家了。上那節(jié)課的時候我們常常分心，有的時候有些同學(xué)都餓了。張老師風(fēng)趣地說：“別再分心了，要好好的學(xué)習(xí)，假如你們再分心，我就要拿一根風(fēng)箏線把你們的心”拉“上來。假如我拉不上來，我就把線剪斷，讓你們的心”摔破“，你們就不敢再分心了”。同學(xué)們聽完都哈哈大笑。從那節(jié)課起，同學(xué)們都不分心了。

張老師給我們講單詞的時候，都讓我們“拿菜刀切單詞”。我們聽完又笑了起來。張老師說“我先教大家切一遍，咱們先切student這個單詞”。張老師把student這個單詞分成了四部分s／tu／den／t。老師問我們會了沒有？我們說會了。老師臉上露出了興奮的笑容，我們可興奮啦，我更加喜愛學(xué)習(xí)英語了。

張老師就是這樣一個幽默的人，我們特別喜愛張老師！

我的英語老師14

我有一位英語老師，她長得可美麗了！

她長著一張瓜子臉，柳葉眉下的葡萄般的眼睛總是閃著光。別看老師長著一張櫻桃小嘴，但讀起單詞來，可是很厲害的。每當(dāng)老師笑起來，就會露出一口雪白如雪的牙齒。老師不高，身穿紅裙，腳蹬白色高跟鞋時，整個人就猶如仙女下凡，美麗極了！

她平常很溫順，總是和我們說說笑笑的。一旦有人上課開小差，那她可是會大發(fā)雷霆的，那聲音猶如是獅子的吼聲，可怕極了。

她的愛好愛好很廣泛，有唱歌、跳舞、做手工……

在課堂上，她繪聲繪色地講解課文，讓你聽得如癡如醉，身臨其境；在課后，她關(guān)懷同學(xué)，在我們遇到麻煩或困難時，準(zhǔn)時出手賜予關(guān)懷和關(guān)心。

記得有一次，練習(xí)卷發(fā)下來后，同