2023年中學初中學生綜合評定操作辦法

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篇1:中學學校同學綜合評定操作方法

興惠中學學校同學綜合評定操作方法

依據(jù)學?！?022學年杭州市興惠中學初三同學綜合評定工作實施方案》，本年度初三同學綜合評定工作詳細操作方法如下：

一、宣揚培訓階段(2022年10月-12月初)

1、向參加評定工作管理的干部和參加評定工作操作的老師印發(fā)《《上城區(qū)學校生綜合素養(yǎng)評價工作實施方案》(上教2022年第88號)文件》，進行自學，領(lǐng)悟文件精神，明確工作要求。

2、召開初三班級全體家長會議。宣揚綜合評定工作的文件精神，使家長知曉綜合評定工作的意義、內(nèi)容、方法和程序，協(xié)作學校做好孩子的教育工作。

3、召開全體班主任會議。傳達綜合評定工作的指導思想、基本原則、評定方法和程序及評定結(jié)果的使用，了解學校評定工作的要求，做好本班級的評定組織落實工作。

4、召開全體初三班主任會議。布置落實詳細的綜合評定工作的要求。

5、召開班級主題班會。向同學宣講綜合評定工作的意義和詳細的評定內(nèi)容以及評定的方法，為同學做好自評、互評奠定必要的基礎(chǔ)。

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6、學校建立〈同學綜合評定工作委員會〉工作組織，負責綜合評定工作的組織、落實、審定和監(jiān)督等工作。

二、詳細實施階段(2022年12月-2022年元月初)

1、12月初，由各班主任負責落實建立不少于5人的《班級綜合評定工作小組》組織，并在規(guī)定時間內(nèi)向?qū)W校同學綜合評定工作委員會上報審定確認后，向同學公布。

2、12月上旬由學校對班級評定小組全體成員進行綜合評定工作操作的指導和培訓。

3、12月中旬，由各班級評定小組根據(jù)評定實施方案要求和操作方法，開展對班級同學綜合評定工作。各班級由班主任在班會課，根據(jù)評定的要求和標準負責落實同學自評和互評工作。

4、12月20日前各班級上交綜合評定結(jié)果匯總名單和評定工作的相關(guān)材料，由學校評定工作委員會審定確認并公示一周。

5、2022年元月3日前將學校評定結(jié)果上報教育科。

興惠中學

篇2:商業(yè)學校同學德育（操行）分評定方法

市商業(yè)學校同學德育（操行）分評定方法

一、德育評定的基本內(nèi)容參見《上海市中等職業(yè)學校同學學籍管理規(guī)定》（文件另發(fā)）和同學行為規(guī)范的規(guī)定。

二、德育評定的方法

(一)、每人每學期基本分為80分。

(二)、每班成立由5-7人組成的德育評定小組，由同學任組長，班主任任副組長，名單報同學處備案。

(三)、德育評定小組每月評定一次，評定前應(yīng)主動征求有關(guān)部門老師的看法，了解狀況。評定時應(yīng)各抒己見，充分發(fā)表看法，評定后向全班宣布加減分的狀況。

(四)、每月定期公布一次。

三、德育分數(shù)加分或減分基本原則：

(一)、加分

1、每月全勤及無違紀行為每月加1分。

2、受到各級各類表彰，學期加1-4分。

3、樂觀參與班級、社會活動，全面完成任務(wù)，學期加1--4分。

4、樂觀參與志愿者服務(wù)活動，每次加1-4分。

5、樂觀參與同學社團活動，被社團指導老師評分合格的，每學期加分2分，優(yōu)良以上的加3分。

(二)、減分

1、服、飾、發(fā)違反學校規(guī)定的，每天各扣1分。

2、抽煙、酗酒、賭博等違紀行為賜予相應(yīng)的紀律教育，同時每次每項扣5分。

3、打架、斗毆、幫派等違法行為之一，賜予校紀處分的，該學期操行分不及格(執(zhí)行公安機關(guān)處置)。

4、不參與市教委、學校組織的軍訓、社會考察、國防教育、文明禮儀、德育實踐、志愿者服務(wù)等活動的，本學期操行分最高59分，待補參與后，視表現(xiàn)賜予評分。

5、其他違反校紀校規(guī)者，由班主任及操行評定小組共同評定，每次扣1-3分。

6、德育分低于59分的，由班主任進行教育，記錄并告知家長。

7、德育分30分50分之間的，上報同學處，由同學處組織特需培訓班，加強同學思想道德教育。

8、德育分低于30分的，請家長到校，共商教育方案。

注：

60分以下為不及格，不得參與獎學金等榮譽稱號評定，畢業(yè)時按結(jié)業(yè)處理。

篇3:商業(yè)學校同學先進稱號評定方法

市商業(yè)學校同學先進稱號評定方法

總則

(一)、為全面貫徹黨的教育方針，培育、教育、激勵同學成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人;提高整體素養(yǎng)，建立團結(jié)、文明、勤奮、進取的班級集體。依據(jù)學校同學學籍管理條例及學分考核方法，指定本條例。

(二)、對德、智、體、美全面進展或在某方面有突出成果的同學(班級)，根據(jù)學分考核(班級考核)的結(jié)果由高到低排列，名列前茅者(班級)，學校分別授予個人、集體、單項等榮譽稱號。嘉獎原則上以精神嘉獎為主，適當賜予物質(zhì)嘉獎。以大會形式進行表彰，每學年進行一次。

(三)、鼓舞先進，調(diào)動同學的學習樂觀性，設(shè)立獎學金，以學分考核成果為依據(jù)，并按學分考核等級比例發(fā)放，每學年分二次進行。

二、各類榮譽稱號、評比比例和方法

三好同學評比條件

(一)、政治思想：政治上樂觀要求上進，在黨、團組織開展的各種教育活動中表現(xiàn)突出。平常樂觀宣揚黨的四項基本原則和改革開放政策，熟識和了解國際國內(nèi)的時事政治;關(guān)懷社會主義現(xiàn)代化建設(shè)并樂觀參與各項社會實踐活動，能理論聯(lián)系實際，運用正確的政治思想觀點，觀看分析和解決問題，能樂觀抵制和批判不正確的思想和言行。

(二)、道德品質(zhì)：廣泛團結(jié)同學，樂為集體工作，能全心全意為同學服務(wù)，為人處事公道正直;模范遵守《中專同學行為規(guī)范》，在敬重師長、愛惜公物、生活節(jié)儉，助人為樂、拾金不昧、見義勇為、搶險救災(zāi)等方面表現(xiàn)突出，具有良好的勞動衛(wèi)生習慣和文明修養(yǎng)。

(三)、學業(yè)技藝：學習目的正確，有良好的自學習慣;平常虛心好學，刻苦鉆研，堅固把握基本學問和技能，且學有專長或有較寬的學問面，注意實踐，有創(chuàng)新力量;具備良好的審美情趣和力量或一技之長，各門學科成果均為優(yōu)良。

(四)、身心健康：身體健康，仔細刻苦地參與體育熬煉和軍政訓練，體育成果優(yōu)良或?qū)ｍ椡怀?，具有高尚的道德情感，堅韌英勇的意志，自尊自愛，惜時守信，虛心謹慎，不驕不傲等良好的共性心理品質(zhì)。

優(yōu)秀團員評比條件

評比優(yōu)秀團員除應(yīng)具備三好同學評比條件外還應(yīng)具備下列條件：

(一)、樂觀履行團員的義務(wù)和權(quán)利，仔細地擔當和完成團組織交給的任務(wù)，模范地遵守團的各項規(guī)章制度。

(二)、樂觀開展或參與團的各項教育活動，為加強基層團支部的建設(shè)出力獻策。

(三)、樂觀靠攏黨組織，仔細參與黨課學習;樂觀發(fā)揮團員的先鋒模范作用，思想工作作風應(yīng)為同學的楷模。

優(yōu)秀同學干部（優(yōu)秀團干部）評比條件

除應(yīng)具備三好同學評比條件之外，還應(yīng)具備下列條件：

(一)、樂觀參加學校的教育改革，為加強和改進學校教育工作，努力做好學校黨政領(lǐng)導和團組織助手，樂觀溝通師生之間的聯(lián)系，開展常常性的調(diào)查討論準時地反映同學思想傾向、動態(tài)和對學校工作的建議和看法。

(二)、樂觀主動地開展社會工作，仔細地完成學校交給的各項任務(wù)，具有肯定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的力量或具備某方面的突出才能，并取得顯著的成果。

(三)、民主作風較好，能正確地對待成果和榮譽，樂觀地開展批判與自我批判;有廣泛的群眾基礎(chǔ)，在師生中獲得全都好評。優(yōu)秀團干部的評比還應(yīng)具備優(yōu)秀團員的三項條件。

先進班級集體評比條件

(一)、班級集體能根據(jù)《中專德育大綱》開展工作。全體同學喜愛黨、喜愛社會主義，擁護黨在社會主義初級階段的基本路線、方針、政策，關(guān)懷社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，關(guān)懷國際國內(nèi)時事政治。在軍政訓練、社會考察、公益勞動、社會服務(wù)等社會實踐活動中，大多數(shù)同學收獲較大，并獲得社會各方面的好評。

(二)、班級集體仔細貫徹執(zhí)行《中專生行為規(guī)范》。在關(guān)懷集體榮譽、維護集體利益、敬重師長、友愛同學、勤奮學習、喜愛勞動、遵紀守法等方面有突出的事例，并形成樂