上課保證書怎么寫借鑒

上課保證書怎么寫借鑒隨著社會(huì)一步步向前開展，保證書的使用成為日常生活的常態(tài)，保證書的詳細(xì)保證內(nèi)容一般是用分項(xiàng)的方式一條條地列出的。其實(shí)寫保證書并沒有想象中那么難，親愛的讀者，為您準(zhǔn)備了一些上課保證書，請(qǐng)笑納!

上課保證書1

尊敬的__：

教師，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不該在今天的語文課上后頭與后面的同學(xué)交頭接耳，我在上課的時(shí)候回頭講閑話的行為是一種對(duì)教師的工作不尊敬的表現(xiàn)，也是對(duì)自己對(duì)其他同學(xué)的不負(fù)責(zé)任，我這種行為在同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，我保證以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做奉獻(xiàn)，為班級(jí)添榮耀!請(qǐng)教師相信我!

致此

敬禮!

__

____年__月__日

上課保證書2

親愛的教師：

我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，教師的教導(dǎo)，學(xué)校的培養(yǎng)。

本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻傳紙條真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建立教師是非常的關(guān)心我們，保護(hù)我們，所以我今后要聽教師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望教師給我改正自新的時(shí)機(jī)。教師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深化的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝教師對(duì)我的這次深化的教育。

我真誠地承受批評(píng)，并愿意承受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，!懇請(qǐng)教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

您的學(xué)生___

_年_月_日

上課保證書3

親愛的__：

今天上課時(shí)候，我因?yàn)樨澩?，扔了粉筆頭擾亂了課堂秩序。經(jīng)過教師的教導(dǎo)批評(píng)及自己深化的反省，認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了，為保證自己不再犯下類似錯(cuò)誤，特寫下此保證書，以供教師和同學(xué)們監(jiān)視。假設(shè)有下次，請(qǐng)教師重罰。

此致

敬禮!

保證人：___

20__年__月__日

上課保證書4

親愛的教師：

那天我在課上私自和同學(xué)調(diào)換位置實(shí)在不應(yīng)該，觸犯了學(xué)校的紀(jì)律，應(yīng)受到相應(yīng)的處分，我知錯(cuò)了。那天我被你教訓(xùn)之后回去經(jīng)過深思之后，覺得你說的話很有道理，上課的時(shí)候調(diào)位對(duì)學(xué)習(xí)真的很有影響，讓我向你坦白了吧，其實(shí)我調(diào)位最初是為了更好地學(xué)習(xí)，更好地交流，但我沒有做到為了學(xué)習(xí)而調(diào)換，目的而是為了聊天講話而這樣做的，我真的知錯(cuò)了。教師你也三令五申一再強(qiáng)調(diào)說上課不能隨意換位，目的也是為了我們能認(rèn)真地學(xué)習(xí)而規(guī)定的，而我一昧愚蠢地一犯再犯，恩師為了我們的學(xué)業(yè)含辛茹苦地教導(dǎo)，而我……實(shí)在慚愧。我解犯了學(xué)校的上課規(guī)定，請(qǐng)教師按學(xué)校法規(guī)處分。我日后必定改正，不再上課調(diào)換位置，不再違背學(xué)校紀(jì)律，并努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)恩師對(duì)我的期望。

我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)展深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、以后不再出現(xiàn)上課調(diào)位的現(xiàn)象，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力將期考學(xué)好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)課間交流，不再出現(xiàn)課上討論的現(xiàn)象。

此致

保證人：

年月日

上課保證書5

尊敬的__：

這是一次非常深化的反省，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該上課玩，我不應(yīng)該違犯教師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深化。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望教師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，教師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深化的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向教師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩，也不會(huì)讓在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。

這幾天我真的是很深化的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了教師說的話不可以裝做沒有聽見，教師說的話就要聽從，教師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，教師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有才能對(duì)教師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從教師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓教師可以放心，讓教師可以信任。

上課玩，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違犯了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對(duì)于家長心血的否認(rèn)，我對(duì)此也感到很慚愧，家長的.勞累是我們所不知道的，每天為了生存而繁忙，為了家庭而承受著宏大的壓力，這一切的一切都是我們所不可以理解的。

我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們?cè)谌缃襁@個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的防止家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不可以惹他們生氣，這個(gè)都是互相的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望教師可以原諒我，我保證從今以后絕不再玩，一定好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生。

此致

敬禮!

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____年__月__日

上課保證書6

尊敬的教師：

狂天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對(duì)上課玩五子棋這種不良行為的深化認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候玩五子棋決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違犯教師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深化。我要防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深化檢討自己的錯(cuò)誤…

狂后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不玩五子棋，并且積極為班級(jí)做奉獻(xiàn)，為班級(jí)添榮耀!請(qǐng)教師相信我!

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__年__月__日

上課保證書7

尊敬的__：

這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深化認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連根本的時(shí)間概率都沒有，也深化認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。

一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)教師的不尊重。我保證從今以后再不遲到，希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤。

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20__年__月__日

上課保證書8

親愛的教師：

我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵抗誘惑，我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩這樣的大錯(cuò)誤!

教師，在寫這檢討書的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了，這是一次非常深化的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違犯教師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從教師的話，我感到抱歉，我希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過。

可是，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×?，徹底的敗了，是完?教師說的話很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律?？墒?，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。我沒理由這樣做的，相信教師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違犯了他們的心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺得我的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，假如您當(dāng)時(shí)沒有指出我的錯(cuò)誤的話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，假如我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會(huì)變成一個(gè)沒有紀(jì)律的人，假如我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰能救的了我?答案：沒有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您!

您對(duì)我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯(cuò)誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，假如可以的話，讓我叫你一聲：菩薩!我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕;有如黃河泛濫，一發(fā)不可拾掇!正因?yàn)檫@樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美教師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!

我一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您!最后，我想說：教師，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了，可是我改了，希望教師可以原諒我，假如再有下次的話，不，沒有下次了，希望教師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧!

保證人：

__年_月_日

上課保證書9

教師，在您的啟發(fā)和引導(dǎo)下，我終于認(rèn)識(shí)到自己的缺乏和錯(cuò)誤行為，我不該