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2023年個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文六篇

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會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃范文

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文1

一.規(guī)劃思路

規(guī)劃時(shí)間:20__-20__

方向:做一名優(yōu)秀的中學(xué)骨干老師

總體目標(biāo):完成高校四年的學(xué)習(xí),取得相關(guān)證書(shū)和競(jìng)賽得獎(jiǎng)成果。考取公費(fèi)討論生,目標(biāo)是北師大訓(xùn)練學(xué),否則進(jìn)入中學(xué)教書(shū),在職進(jìn)一步深造,評(píng)得相關(guān)職稱。

二.自我分析

我的性格

我的愛(ài)好愛(ài)好

本人有很好的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,無(wú)論衰弱操、太極、籃球、臺(tái)球、舞蹈等,都能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)成并取得很好的成果。對(duì)于運(yùn)動(dòng)的寵愛(ài)是間或性的,會(huì)在某段時(shí)間瘋狂愛(ài)上某項(xiàng)運(yùn)動(dòng),但僅僅作為業(yè)余愛(ài)好。相信身體是革命的本錢(qián),熬煉好身體才能好好學(xué)習(xí),好好工作。

本人寵愛(ài)表演,重視形象,喜愛(ài)在舞臺(tái)上呈現(xiàn)自己,從學(xué)校就打算要讓講臺(tái)成為我終身的舞臺(tái)。喜愛(ài)接觸老人和小孩,總覺(jué)得這是人生最可愛(ài)的兩個(gè)階段個(gè)人職業(yè)規(guī)劃精選個(gè)人職業(yè)規(guī)劃精選。

空余時(shí)間喜愛(ài)聽(tīng)歌,看書(shū),看動(dòng)漫,遠(yuǎn)離都市旅游以便放慢生活的步調(diào),釋放壓力。

我的力量?jī)?yōu)勢(shì)

1.有較強(qiáng)的進(jìn)展、提升意識(shí),樂(lè)觀進(jìn)取

2.能夠客觀的分析和處理問(wèn)題,而不是感情用事

3.有較強(qiáng)的語(yǔ)言分析理解力量,擅長(zhǎng)觀看,與人溝通溝通

4.做事仔細(xì)、急躁、負(fù)責(zé)任

5.具有探險(xiǎn)精神和制造意識(shí),常能制造性解決問(wèn)題

6.有克服困難的士氣,獨(dú)立自主

7.有很強(qiáng)的抗壓力量,不輕言放棄

8.樂(lè)觀熱忱,富有推動(dòng)力

我的力量劣勢(shì)

1.做事過(guò)于急躁,考慮事情不夠全面周到,有些細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)留意到

2.惰性較大,沒(méi)有危機(jī)感

3.團(tuán)隊(duì)意識(shí)不夠

4.缺乏個(gè)人主見(jiàn),會(huì)由于別人的言語(yǔ)轉(zhuǎn)變目標(biāo),三分鐘熱度

5.有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽視長(zhǎng)期需要,難以看到長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響

6.有時(shí)會(huì)有些叛逆的稚嫩舉動(dòng),挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的方針政策

7.缺乏工作閱歷和社會(huì)閱歷

我的受訓(xùn)練水平

本人小時(shí)在農(nóng)村接受訓(xùn)練,后進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué),轉(zhuǎn)變了接觸的人群和事物。現(xiàn)讀于國(guó)家211工程重點(diǎn)高校(華南師范高校數(shù)學(xué)系),學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和師范技能等,并樂(lè)觀參加許多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有方案進(jìn)一步深造,提高自己的受訓(xùn)練水平。基于對(duì)于個(gè)人愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)等

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文2

一、自我盤(pán)點(diǎn)

1、自我愛(ài)好愛(ài)好盤(pán)點(diǎn):

(1)業(yè)余愛(ài)好:討論歷史及中國(guó)經(jīng)濟(jì)、打籃球、英語(yǔ)、閱讀、音樂(lè)、書(shū)畫(huà)等等

(2)喜愛(ài)的書(shū)籍:《貨幣戰(zhàn)斗》、《人性的弱點(diǎn)全集》、《再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)》、《唐詩(shī)三百首》

(3)喜愛(ài)的歌曲:《光輝歲月》、《weletomyworld》……

(4)心中的偶像:股神巴菲特、科比布萊恩特、

(5)信奉教條:自信和盼望是青年的特權(quán)。──大仲馬

2、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):

(1)具有冒險(xiǎn)精神,樂(lè)觀主動(dòng)。勤奮向上,只要我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。從小擔(dān)當(dāng)同學(xué)干部,有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)力量和責(zé)任心。交際力量較好、做事仔細(xì)、口才也還不錯(cuò)。

(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,追求詳細(xì)和明確的事情,喜愛(ài)做實(shí)際的考慮。喜愛(ài)單獨(dú)思索、收集和考察豐富的外在信息。

(3)與人交往時(shí)較為敏感,比較謙遜、有憐憫心,對(duì)伴侶忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神,布滿一腔熱血喜愛(ài)關(guān)懷他人并供應(yīng)實(shí)際的關(guān)心。

(4)做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,情愿擔(dān)當(dāng)責(zé)任,充分發(fā)揮自己客觀的推斷和敏銳的洞察力。

3、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):

信念不足,不敢去嘗試一些新事物;對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊急和壓力;對(duì)于別人對(duì)自己的異議不服輸;脾氣有時(shí)溫柔,有時(shí)急躁,簡(jiǎn)單感動(dòng),在公眾場(chǎng)合不愿呈現(xiàn)自己,有些大方。缺乏社會(huì)實(shí)踐閱歷,動(dòng)手力量不強(qiáng)。做事有點(diǎn)毛躁,抗壓力量不強(qiáng),對(duì)某些事物過(guò)于敏感

4、生活中勝利閱歷的盤(pán)點(diǎn):

獨(dú)立自主,許多事都必需要自己一個(gè)人去面對(duì)去思索去打算。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)受才能領(lǐng)悟到其中的神秘。

5、生活中失敗的教訓(xùn):

目前我遇到的失敗就是高考,我把高考看得太重要了以至于沒(méi)有發(fā)揮自己的真實(shí)水平。現(xiàn)在覺(jué)得生活中沒(méi)有一個(gè)人或一件事就能完全打算我的人生,只要以一種平常的心態(tài)去面對(duì)那些所謂重要的事和人,沒(méi)什么大不了的。

6、個(gè)人分析(結(jié)合職業(yè)測(cè)評(píng)):

我的職業(yè)價(jià)值觀:小康型??释苡猩鐣?huì)地位和名譽(yù),盼望經(jīng)常收到人們的敬重。_得不到滿意時(shí),由于過(guò)分劇烈的自我意識(shí),有時(shí)反而覺(jué)得很自卑。

相應(yīng)職業(yè)類(lèi)型:模具師、工程師、技術(shù)員、主管等

我的職業(yè)愛(ài)好:企業(yè)性工作。包括策劃、管理及模具專(zhuān)業(yè)工作等,需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。

我的氣質(zhì):多血質(zhì)。活潑好動(dòng),樂(lè)于交往,愛(ài)好和心情多變。

我的職業(yè)性格:敏感型和思索型。敏感型——精神飽滿,好動(dòng)不好靜,辦事愛(ài)速戰(zhàn)速?zèng)Q,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會(huì)拿出全部熱忱,但受挫折時(shí)又易消沉、絕望。思索型——工作、生活有規(guī)律,愛(ài)干凈,時(shí)間觀念很強(qiáng),重視調(diào)查討論和精確?????性,但缺乏敏捷性。

所謂知己知彼,通過(guò)上面較為客觀的自我分析,我認(rèn)為,最基本的我清晰了我現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)還算是通往我抱負(fù)職業(yè)的專(zhuān)業(yè),也比較符合我自身的共性。

二、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

每年寒暑假都會(huì)找一份兼職工作,增加實(shí)踐閱歷,提高對(duì)社會(huì)的熟悉。多接觸一些沒(méi)有學(xué)到而又有用的學(xué)問(wèn),比如:看一些社會(huì)心理學(xué)方面的書(shū)籍,向心理老師詢問(wèn)解決自己在性格方面的弱點(diǎn),學(xué)習(xí)管理學(xué)等等。增加自己的抗壓力量,讓自我感覺(jué)更好。

正如馬云所言:“生活是公正的,哪怕吃了許多苦,只要你堅(jiān)持下去,肯定會(huì)有收獲,即使最終失敗了,你也獲得了別人不具備的經(jīng)受?!?/p>

要敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn),不斷改進(jìn)才能不斷提升。

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文3

一、共性特征分析

在北森公司與清華高校合作開(kāi)發(fā)的“高校生職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)”的測(cè)試顯示下,我的性格類(lèi)型為:ENTP型,分值分別為外向:30;直覺(jué):1;思索:11;知覺(jué):3。這種性格模式特點(diǎn)主要是:

1、外向E關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境:將心理能量和留意力聚集于外部世界和與他人的交往上。例如:聚會(huì)、爭(zhēng)論、談天

2、直覺(jué)N關(guān)注事物的整體和進(jìn)展變化趨勢(shì):靈感、猜測(cè)、示意,重視推理例如:重視想象力和獨(dú)創(chuàng)力,喜愛(ài)學(xué)習(xí)新技能,但簡(jiǎn)單厭倦、喜愛(ài)使用比方,跳動(dòng)性地呈現(xiàn)事實(shí)

3、思索T重視事物之間的規(guī)律關(guān)系,喜愛(ài)通過(guò)客觀分析作打算評(píng)價(jià)。

例如:理智、客觀、公正、認(rèn)為圓通比坦率更重要

4、知覺(jué)P敏捷、試圖去理解、適應(yīng)環(huán)境、傾向于留有余地,喜愛(ài)寬松自由的生活方式例如:重視過(guò)程、隨信息的變化不斷調(diào)整目標(biāo),喜愛(ài)有多種選擇。

ENTP型的人主要的優(yōu)缺點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn):

1、喜愛(ài)挑戰(zhàn)和讓你興奮的事情,很多事情都比較拿手,致力于自己才能和力量的增長(zhǎng)。

2、有很強(qiáng)的制造性和主動(dòng)性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。

3、擅長(zhǎng)快速抓住事物的本質(zhì),喜愛(ài)從新的角度和獨(dú)到的方式思索問(wèn)題,對(duì)問(wèn)題常常有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。

4、不喜愛(ài)條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習(xí)慣便捷的問(wèn)題解決方法。

5、認(rèn)為“方案趕不上變化”,并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。

6、擅長(zhǎng)理解,而非推斷他人。樂(lè)觀,擅長(zhǎng)鼓舞他人,能用自己的熱忱感染他人。

缺點(diǎn):

1、行事缺少穩(wěn)定的方案和流程,常常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮。

2、留意力簡(jiǎn)單游移,對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,缺乏足夠的急躁,有時(shí)不能貫徹始終。3、簡(jiǎn)單忽視簡(jiǎn)潔、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),不愿遵守規(guī)章和方案。

4、你通常同時(shí)綻開(kāi)多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng),不愿丟掉任何一種可能性,致力于查找新的變化,可能使別人的方案和時(shí)間支配受到影響。

5、你有天生的直覺(jué)和預(yù)知力量,會(huì)使你誤認(rèn)為知道了別人的想法。建議你仔細(xì)傾聽(tīng)他人,避開(kāi)表現(xiàn)的不耐煩。

二、動(dòng)力類(lèi)型分析

在動(dòng)力理論的測(cè)試中,我的測(cè)試結(jié)果顯示我的動(dòng)力類(lèi)型是:主宰型、開(kāi)拓型。

主宰型自我實(shí)現(xiàn)的意愿高,盼望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關(guān)注個(gè)人成就,也盼望通過(guò)影響和帶動(dòng)他人達(dá)到組織目標(biāo)。

開(kāi)拓型樂(lè)于接受挑戰(zhàn)、擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn),在困難和挫折面前不輕易后退,意志堅(jiān)韌

三、工作優(yōu)劣勢(shì)分析

依據(jù)性格與職業(yè)匹配原則,“高校生職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)”結(jié)合我的性格給出了我的職業(yè)生涯進(jìn)展報(bào)告:

在工作中的優(yōu)勢(shì):

1。精彩的交際才能、能使別人對(duì)自己的觀點(diǎn)感到興奮

2。探險(xiǎn)精神、創(chuàng)新意識(shí)以及克服困難的士氣

3。在連續(xù)的、布滿刺激的工作中表現(xiàn)最精彩,杰出的制造性解決問(wèn)題的技能

4。有“走自己的路、讓別人去說(shuō)吧”的樂(lè)觀主義激情

5。能夠把握事情的全局,弄清思想和行為的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響

6。能敏捷地適應(yīng)新?tīng)顩r,有嫻熟的變換力量

7。在社交生活中不會(huì)感到拘謹(jǐn),能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場(chǎng)合

8。自信有雄心和志向,魄力強(qiáng)

9。敢打敢拼,富有開(kāi)拓精神

在工作中的劣勢(shì):

1。難以使自己有條不紊和富有條理

2。過(guò)于自信,可能會(huì)不恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自己的力量和社會(huì)經(jīng)受

3。對(duì)思維狹窄及思想頑固的人缺乏急躁,對(duì)自己不相信的人急躁不夠

4。當(dāng)制造性的問(wèn)題解決后,便對(duì)項(xiàng)目失去愛(ài)好,不能貫徹始終

5。不喜愛(ài)例行的、單調(diào)重復(fù)的工作

6。對(duì)事物簡(jiǎn)單感到厭煩

7。常常打斷別人說(shuō)話,可能由于過(guò)分自信而影響他們的力量

8。有時(shí)表現(xiàn)地過(guò)于強(qiáng)勢(shì),讓人難以接受

9。有時(shí)表現(xiàn)的莽撞,不計(jì)后果

四、適合的工作崗位特質(zhì)

·工作能夠充分發(fā)揮你的制造性和開(kāi)拓性,并能得到承認(rèn)和鼓舞

·在快速成長(zhǎng)、變化的環(huán)境中工作,從事挑戰(zhàn)性較大的任務(wù)

·有肯定的彈性,較為敏捷,能夠自由的、不受各種死板制度限制地工作

·能夠結(jié)識(shí)不同的人,與有力量的人或自己敬重的人交往,并開(kāi)展有意義的合作

·工作能夠不斷提高自己的力量

通過(guò)以上的分析,我了解到我適合在那些快節(jié)奏變化豐富的領(lǐng)域擔(dān)當(dāng)那些能夠創(chuàng)新、富于變化和規(guī)劃開(kāi)發(fā)的的工作,相關(guān)的工作崗位有管理顧問(wèn)、經(jīng)銷(xiāo)人/代理人、風(fēng)險(xiǎn)資本家、企業(yè)家、貿(mào)易行銷(xiāo)人員、戰(zhàn)略策劃人員、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)者、房地產(chǎn)代理/開(kāi)發(fā)等。而我的愛(ài)好在于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與市場(chǎng)策劃,的目標(biāo)在于成立自己的公司,實(shí)現(xiàn)“實(shí)業(yè)興國(guó)”的抱負(fù),我初步確定了我以后的職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)。

五、我的職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)

1、高校畢業(yè)后爭(zhēng)取選擇在房地產(chǎn)或汽車(chē)行業(yè)中做兩到三年的市場(chǎng)工作;

2、三年后,在熟識(shí)市場(chǎng)的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取成為市場(chǎng)部經(jīng)理或區(qū)域市場(chǎng)總監(jiān);

3、六年左右,爭(zhēng)取進(jìn)入公司總部擔(dān)當(dāng)相關(guān)的運(yùn)營(yíng)副總;

4、在熟識(shí)行業(yè)與公司運(yùn)營(yíng),建立起人脈網(wǎng),完成肯定的資本積累之下,選擇合適的行業(yè)成立自己的公司。

六、為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的現(xiàn)階段預(yù)備

1、一個(gè)創(chuàng)業(yè)者需要綜合的學(xué)問(wèn),而高校恰好供應(yīng)了這樣一個(gè)平臺(tái)。為了將來(lái)進(jìn)展的需要,在注意本專(zhuān)業(yè)工商管理的同時(shí),我另外輔修了法學(xué)的雙學(xué)位。但我在理論聯(lián)系實(shí)際上很欠缺,以后會(huì)多多向老師們虛心請(qǐng)教。

2、綜合力量的培育顯得尤其重要。為了提高自己的各方面力量,我先后擔(dān)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)、校學(xué)通社記者與策劃、高校生勤工助學(xué)中心宣揚(yáng)策劃部部長(zhǎng)與高校生工商管理討論會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職務(wù)。這些工作讓我的思維力量、組織力量、策劃力量與寫(xiě)做力量都得到了肯定的提高。

3、提前積累社會(huì)實(shí)踐閱歷特別必要。圍繞自己的職業(yè)目標(biāo),我做過(guò)校辦企業(yè)“康思農(nóng)”的校內(nèi)代理,武漢普光科技的代理,參與了肯定的社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn),把握了一些管理銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的技巧。然而,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我方案在本學(xué)期期末爭(zhēng)取到一個(gè)比較有實(shí)力的地產(chǎn)公司或愛(ài)國(guó)者武漢分公司的市場(chǎng)部去實(shí)習(xí),現(xiàn)在正在樂(lè)觀聯(lián)系。

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文4

一、自我認(rèn)知

通過(guò)人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的熟悉、伴侶對(duì)我的評(píng)價(jià),我仔細(xì)的認(rèn)知了自己。

1。職業(yè)愛(ài)好:討論型,盼望日后能在科研方面工作。

2。職業(yè)力量:規(guī)律推理的力量相對(duì)比較強(qiáng),而信息分析力量也不錯(cuò)的,比較喜愛(ài)對(duì)簡(jiǎn)單的事務(wù)進(jìn)行思索,將簡(jiǎn)單事物簡(jiǎn)化。

3。個(gè)人特質(zhì):喜愛(ài)追求各種不明確的目標(biāo);觀看力強(qiáng),工作自覺(jué)、熱忱,能夠吃苦耐勞;主見(jiàn)少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習(xí);喜愛(ài)獨(dú)立工作。

4。職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新學(xué)問(wèn)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,假如沒(méi)有工資收入限制,我會(huì)先考慮自己最喜愛(ài)的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的抱負(fù);最終,也考慮這份工作我是否合適去做,我的力量是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

5。勝任力量:

1)力量?jī)?yōu)勢(shì):頭腦敏捷,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,規(guī)律推理力量比較強(qiáng);相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,對(duì)自己要求嚴(yán)格,常常制定目標(biāo)。

2)力量劣勢(shì):一件事做其次遍定會(huì)出錯(cuò);做事過(guò)于理性,而有時(shí)候應(yīng)當(dāng)是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)峻的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導(dǎo);

自我分析小結(jié):

我認(rèn)為自己明確職業(yè)愛(ài)好及方向,有肯定的力量?jī)?yōu)勢(shì),但是也有肯定的力量劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培育自己不夠的力量。平常要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫(xiě)作,多看一些課外書(shū),拓寬自己的視野,等等。

二、職業(yè)認(rèn)知與決策

職業(yè)認(rèn)知

1。家庭環(huán)境分析:

家庭經(jīng)濟(jì)力量?jī)H能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò),父母親均未完成九年義務(wù)訓(xùn)練,但支持我們最低完成高校教程。

2。學(xué)校環(huán)境分析:

我就讀于天津醫(yī)科高校,生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),只是學(xué)校更重視討論生,我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校的學(xué)科,但專(zhuān)業(yè)課的科目開(kāi)設(shè)受到全都好評(píng),畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。

3。社會(huì)環(huán)境分析:

我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,高校生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,而現(xiàn)在高校生畢業(yè)慢慢增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別卑視,女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò),政府愈來(lái)愈重視預(yù)防專(zhuān)業(yè),我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能,以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。

4。職業(yè)環(huán)境分析:

在我國(guó),由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專(zhuān)業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會(huì)分工還行,前景不錯(cuò),但也因此,專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)技能不夠發(fā)達(dá),(要干實(shí)事去國(guó)外進(jìn)修進(jìn)展),酬勞也不高。

5。行業(yè)環(huán)境分析:

將來(lái)我盼望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可,簡(jiǎn)單找工作,只是待遇不高,且國(guó)內(nèi)此類(lèi)高端人才及技術(shù)缺乏;不過(guò)經(jīng)受非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國(guó)家越來(lái)越重視預(yù)防,正提倡培育該方面人才,全國(guó)各地都漸漸設(shè)立有CDC;現(xiàn)在自己多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

職業(yè)決策

綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:

內(nèi)部因素:優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)

頭腦敏捷,規(guī)律推理力量較強(qiáng)具有個(gè)人中心主義,頑固

具有制造力,仔細(xì),負(fù)責(zé)不喜愛(ài)模式化工作,間或會(huì)有厭倦心理

有毅力,觀看力強(qiáng)

外部因素:機(jī)會(huì)因素(O)威逼因素(T)

新興專(zhuān)業(yè)的工作崗位相對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷變化,競(jìng)爭(zhēng)激烈,就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。進(jìn)展前景較大。

結(jié)論:

1)職業(yè)目標(biāo):

我依據(jù)自己的職業(yè)愛(ài)好和個(gè)人力量,最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的科研工。

2)職業(yè)的進(jìn)展路徑:

考多種證——公務(wù)員————-CDC工——-進(jìn)華中討論院

三、方案與途徑:

1。高校期間:20__年~20__年

1)大四、五學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),把握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本學(xué)問(wèn)。

2)大四前英語(yǔ)6級(jí)爭(zhēng)取過(guò)600分,樂(lè)觀考托福,盼望能用英語(yǔ)與外國(guó)人自由交談。

3)大四前考取全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。

4)大三開(kāi)頭業(yè)余學(xué)習(xí)韓語(yǔ),盼望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通。

5)假期實(shí)習(xí)(和本人專(zhuān)業(yè)相符合的)積累社會(huì)閱歷。

2。高校畢業(yè)的五年:20__年~20__年(隨機(jī)應(yīng)變)

1)若考上討論生,則連續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

2)考公務(wù)員,去CDC工作

3)進(jìn)科研院

4)去國(guó)外留學(xué),學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè),連續(xù)深造。

5)去國(guó)外工作。

3。長(zhǎng)期方案:

1)在努力工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問(wèn),增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí)。

3)堅(jiān)持熬煉身體。

4)吸取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷發(fā)覺(jué)自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。

5)擴(kuò)大自己的交際圈,享受友情。

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文5

班級(jí):11__(4)班

專(zhuān)業(yè):應(yīng)用英語(yǔ)

一、前言

半年的高校生活,一學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我明白了在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì),一個(gè)好的規(guī)劃能使我們有一個(gè)充分的預(yù)備,在面對(duì)就業(yè)和擇業(yè)時(shí)不至于手忙腳亂,不知從何做起,高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板范文。機(jī)會(huì)總是青睞于有預(yù)備的人,我相信在我的規(guī)劃下,我的高校生活能充實(shí)而又有質(zhì),三年后的畢業(yè)時(shí)我能像現(xiàn)在一樣還是笑靨如花。

二、自我盤(pán)點(diǎn)

我是一個(gè)當(dāng)代專(zhuān)科生,(平常)是家里的盼望--成為有用之才,性非常向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出漫步?????、談天,還有上網(wǎng)。喜愛(ài)看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,心中偶像是周恩來(lái),平常與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,一鳴驚人的沒(méi)耐性的馬虎大意的我需要被人照看的。

自我端詳眼中的我首先是不斷轉(zhuǎn)變著,成長(zhǎng)著。以前的只能看到自己的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)為自己什么都能做,盲目傲慢,現(xiàn)在的我不僅能看到自己的缺點(diǎn)還能看到別人的優(yōu)點(diǎn)。

三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

四、我的一些資源

我的家長(zhǎng)都是一般工,收入一般,因此沒(méi)有權(quán)錢(qián)優(yōu)勢(shì)使我走捷徑為我謀得一份不錯(cuò)的工作,但爸媽的各種保障還可以使他們可以安度晚年,所以我可以放心的做一些我想做的事,不用擔(dān)憂到時(shí)爸媽跟我受苦。

并且爸媽心態(tài)都很好,他們能給我一些勸慰和鼓舞,讓我保持心境開(kāi)心。

我的伴侶大多和我一樣都是同學(xué),處在人生奮斗和拼搏的時(shí)刻雖然他們不能給我?guī)?lái)物質(zhì)的關(guān)心,但精神的鼓舞足以給我很多,相信以后的路上我們還會(huì)相互關(guān)心。

我的親人地位不顯赫,經(jīng)濟(jì)也一般,沒(méi)有特富的,但他們對(duì)親情的態(tài)度以及帶給我的暖和和幸福還是我認(rèn)為的優(yōu)勢(shì)資源。無(wú)論怎樣,總有人支持。

我們那個(gè)地方很小,但由于一些資源的開(kāi)發(fā)還進(jìn)展的不錯(cuò),目前正在不斷的改進(jìn)中,所以還需要肯定的人才,所以這也是一種資源。

價(jià)值取向

最近看過(guò)一部電視劇歲月,很贊同它劇終的一段臺(tái)詞,不管你站在人生和社會(huì)的何種位置上,一個(gè)人的良知,他的和善和正直,既是人生的底線,也是他生存的全部?jī)r(jià)值。所以以后無(wú)論在物欲橫流的社會(huì)如何掙扎,也不要遺忘自己的良知,要記得和善和正直。

五、將來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

現(xiàn)在的我剩下半年大一即將結(jié)束,依據(jù)以上的方向,我將對(duì)自己的高校生活做一個(gè)規(guī)劃

1、學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),盼望自己能充分利用有限的課上和課余時(shí)間,扎實(shí)把握專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),與此同時(shí)還要多看新聞,多關(guān)注國(guó)計(jì)民生,開(kāi)闊自己的視野,形成自己的觀點(diǎn),要有自己的想法,要多付出一些,擠時(shí)間去閱讀課外英語(yǔ),在平常要多想,留意生活,要下意識(shí)的培育自己的創(chuàng)新思維。在大三時(shí),要走出校門(mén),接近更為真實(shí)的生活。

2、要在高校期間拿下一些該拿的證書(shū),如英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū),計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書(shū)等。詳細(xì)做法為每周早晨要去練英語(yǔ)口語(yǔ),平常要下意識(shí)的練聽(tīng)力。要熟識(shí)把握基本的計(jì)算機(jī)技能,平常多練多操作,不能只上網(wǎng)談天看電影。

再依據(jù)自己的愛(ài)好和所學(xué)專(zhuān)業(yè),在將來(lái)應(yīng)當(dāng)會(huì)向英語(yǔ)進(jìn)展。圍繞這個(gè)方面,本人特對(duì)將來(lái)十年作初步規(guī)劃如下:

1、20__-20__年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),仔細(xì)學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量,全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng),并作為就業(yè)預(yù)備。

2、20__-20__年,熟識(shí)適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從專(zhuān)科走向本科生,專(zhuān)業(yè)技能嫻熟。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、一般話過(guò)級(jí),且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū),開(kāi)頭接觸社會(huì)、工作、熟識(shí)工作環(huán)境。

(2)個(gè)人進(jìn)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

(3)生活習(xí)慣、愛(ài)好愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參與健身運(yùn)動(dòng),如漫步?????、打羽毛球等。

3、20__-20__年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力氣,擁有一個(gè)完善的家庭。

六、結(jié)語(yǔ)

現(xiàn)在的我雖然列出了這些就業(yè)方向,方案當(dāng)然好,但更重要的,在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。最終只能有一種選擇,每一項(xiàng)都需要許多大的挑戰(zhàn),所以我還得在這個(gè)暑假,甚至在以后努力學(xué)習(xí),給自己充電。

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文6

職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開(kāi)頭到職業(yè)勞動(dòng)最終結(jié)束這一過(guò)程,為能限度地削減抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)之間的沖突所帶來(lái)的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)受過(guò)程?所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃。人的一生中,職業(yè)生活占據(jù)了一大部分,而職業(yè)規(guī)劃能夠好好關(guān)心一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)更好的探尋職業(yè)抱負(fù),幫助其進(jìn)行有效的自我評(píng)估。因此,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,能有效地整合個(gè)人資源,確定職業(yè)目標(biāo),找準(zhǔn)突破,快速成長(zhǎng)。對(duì)自己的一生產(chǎn)生重要的影響。

一、我的人生格言

在前進(jìn)的路上,只要我們敢走。路就在腳下。

在我們前進(jìn)的路上,有很多的坎坷,但是,只我們敢邁出腳步,路就

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