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Word版本,下載可自由編輯年幼兒園開展教師節(jié)的活動(dòng)方案及流程(3篇)為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,經(jīng)常需要提前預(yù)備一份詳細(xì)、具體、針對(duì)性強(qiáng)的計(jì)劃,計(jì)劃是書面方案,是詳細(xì)行動(dòng)實(shí)施方法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?收拾的計(jì)劃策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園開展老師節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃及流程篇一
1、了解教師工作的辛勞,知道9月10日是老師節(jié)。
2、能用較清晰的語言介紹自己送給教師的禮物。
3、利用送禮物、說祝愿等形式、大膽表述自己對(duì)教師的情感。
二、活動(dòng)預(yù)備:
1、各種紙、水彩筆、膠水。
2、教學(xué)音帶《我為教師唱首歌》
三、活動(dòng)過程:
1、播放歌曲錄音,引出老師節(jié)的話題。
(1)提問:歌曲里說了什么?今日是什么節(jié)日?
(2)小結(jié):每年的9月10日是老師節(jié),是全體老師的節(jié)日。教師在這一天都會(huì)和歡樂,由于有無數(shù)的人會(huì)祝愿我們。
2、幼兒回憶教師體貼自己的事例。
(1)教師平常都為你們做過什么?
(2)你想對(duì)教師說什么?你還想用什么辦法表述對(duì)教師的慶賀。
3、播放老師平常工作的課件,幼兒仔細(xì)觀察,了解教師的辛勞。
4、幼兒制作禮物。
(1)請(qǐng)幼兒研究:你想做什么禮物?
(2)請(qǐng)幼兒按照自己的意愿制作禮物。
(3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。
5、幼兒送禮物。
(1)在歌曲《我為教師唱首歌》的音樂中,請(qǐng)幼兒為教師送上禮物并向教師說一句慶賀的話。
活動(dòng)建議與提醒:
1.將幼兒制作的禮物布置成出示角,大家共同觀賞。
2.活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng),了解教師的辛勞。
3.可鼓舞幼兒將禮物送給園長,其他班的教師或保育員。還可以組織慶祝老師節(jié)的全園大型活動(dòng),請(qǐng)幼兒表演節(jié)目,說慶賀的花語,送上自己自制的小禮物。老師對(duì)幼兒的慶賀白哦是謝謝并提出心中的希翼。
幼兒園開展老師節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃及流程篇二
活動(dòng)主題:
感恩老師節(jié)日歡樂
活動(dòng)目的:
培養(yǎng)同學(xué)熱愛老師、恭敬老師的思想感情,形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣,利用活動(dòng)讓同學(xué)學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)預(yù)備:
1、電子標(biāo)語,“感恩老師,您辛勞了。祝教師節(jié)日歡樂!”
2、舉行以“謝謝師恩”為主題的國旗下講話。
六(2)班同學(xué)代表,周二晨會(huì)時(shí)光
3、給教師獻(xiàn)花六(2)、六(4)班負(fù)責(zé)
4、全校活動(dòng)一:
挑選以下一種形式,表述對(duì)老師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的信封,畫上自己設(shè)計(jì)的郵票。上面一定要寫明收件教師的姓名和自己的年級(jí)姓名。以便“送信使者”將信送到教師手中。
(1)、給教師寫一封表露自己感激之情的親筆信:教師,我最想對(duì)您說,說出你最想對(duì)教師說的話。
(2)、自己制作一個(gè)賀卡或畫一幅畫,加上一行深情的問候送給教師。
周三早上小學(xué)教學(xué)樓空地上會(huì)放置六個(gè)信箱,學(xué)生們將自己的信放入指定的年段信箱中,中午12:30截止。中午1:00開頭,由小當(dāng)家收拾分發(fā)信件。
特殊說明,同學(xué)自制的信封大小不能超過a4紙對(duì)折的大小。所以也建議同學(xué)若是挑選繪畫,紙張不要過大。
倡導(dǎo)低段挑選做賀卡和繪畫;中高段挑選寫信活動(dòng)。通過中秋假期在家完成。
5、全?;顒?dòng)二:
各班在周二第四節(jié)課進(jìn)行一次“感恩教師,節(jié)日歡樂”的主題隊(duì)會(huì),并做好記錄。
說明:一班級(jí)周二班隊(duì)課集中多媒體參與有全校組織的“開蒙禮儀”教導(dǎo)活動(dòng);六(2)和六(4)班班隊(duì)課制作花朵。
幼兒園開展老師節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃及流程篇三
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的老師節(jié)。
2.利用活動(dòng)激活幼兒關(guān)懷體貼教師的情感。
3.進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表述能力和進(jìn)展動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)預(yù)備:
1.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《教師本事大》。
2.多張教師平常教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片,制成幻燈片,錄音《生日歡樂》。
3.每人一個(gè)小盤子,各色皺紋紙一小塊。
三、活動(dòng)過程:
1.用兒歌《教師本事大》引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《教師本事大》,我們一起說一邊。
教師本事大
教師教師本事大,
會(huì)折紙,會(huì)畫畫,
歌唱跳舞頂刮刮,
我們大家都愛她。
2.說一說你身邊最認(rèn)識(shí)的教師,長的什么樣。
我們班有幾位教師?誰能說一說咱們中三班的教師都長的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)
3.看幻燈片,了解教師的勞動(dòng)。
看看教師們天天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)教師們天天工作都很辛勞。
4.讓幼兒說說怎么敬重教師的勞動(dòng),怎么關(guān)懷教師。
吃飯的時(shí)候不鋪張糧食,活動(dòng)的時(shí)候聽教師的話等等。
5.講解老師節(jié)的日期和第一個(gè)老師節(jié)是1985年。
我們中國為了宣傳尊師重教,提升老師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為老師節(jié),1985年是我們老師的第一個(gè)節(jié)日,老師最終有了自己的節(jié)日,
6.做長壽面,慶祝老師節(jié)。(老師巡回指導(dǎo))
我們?nèi)袊睦蠋煻己芘d奮,9月10日這一天開展了
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