2023年05月2023年廣東江門市江海區(qū)衛(wèi)生健康局招考聘用雇員筆試題庫(kù)含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年05月2023年廣東江門市江海區(qū)衛(wèi)生健康局招考聘用雇員筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(kù)(共1000題)1.孔子文化節(jié)不僅是一場(chǎng)文化盛宴，更是對(duì)“郁郁乎文哉”的文明盛象的具體呈現(xiàn)。從最初的“孔子誕辰故里游”到今天的“孔子文化節(jié)”，變化的不只是名稱，更是不斷飽滿的文化________和不斷厚植的文化________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.涵養(yǎng)

繼承B.素養(yǎng)

傳承C.內(nèi)蘊(yùn)

沉積D.內(nèi)涵

積淀參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段“更是不斷飽滿的文化”可知，文段論述的對(duì)象是“文化”。A項(xiàng)“涵養(yǎng)”指養(yǎng)成的正確的待人處事的態(tài)度；B項(xiàng)“素養(yǎng)”是指平日的修養(yǎng)。二者多形容人，不用于修飾“文化”，且與“飽滿”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“厚植”可知，該空搭配“文化”，強(qiáng)調(diào)文化的加深、積累。C項(xiàng)“沉積”指沉淀、堆積、聚積，多形容具體事物，不能搭配“文化”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“積淀”指所積累沉淀下來(lái)的事物（多指文化、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等），且“文化積淀”為固定搭配。因此，選擇D選項(xiàng)。內(nèi)蘊(yùn)：①指包含的內(nèi)容；②蘊(yùn)蓄在里面。內(nèi)涵：是一種抽象的但絕對(duì)存在的感覺(jué)，是某個(gè)人對(duì)一個(gè)人或某件事的一種認(rèn)知感覺(jué)。繼承：①是指一個(gè)對(duì)象直接使用另一對(duì)象的屬性和方法；②也指按照法律或遵照遺囑接受死者的財(cái)產(chǎn)、職務(wù)、頭銜、地位等。傳承：泛指對(duì)某某學(xué)問(wèn)、技藝、教義等，在師徒間的傳授或人與人之間接續(xù)的過(guò)程。2.下列句子中，“起來(lái)”的用法與其他三句不同的是：

A.他早上爬起來(lái)喝了兩杯牛奶B.羚羊一聽(tīng)到動(dòng)靜就跑起來(lái)了C.夏天六點(diǎn)鐘，太陽(yáng)升起來(lái)了D.鯉魚(yú)用力跳起來(lái)越過(guò)了堤壩參考答案：B解題思路：本題考查詞語(yǔ)使用辨析。B項(xiàng)中的“起來(lái)”沒(méi)有實(shí)際意義，屬于“跑”的詞綴；A、C、D三項(xiàng)的“爬、升、跳起來(lái)”都是詞組，“起來(lái)”充當(dāng)趨勢(shì)動(dòng)詞，有“向上”的意思。鑒別方法是刪掉“起來(lái)”前面的字，ACD三項(xiàng)表意仍然完整，而B(niǎo)項(xiàng)如果刪掉“起來(lái)”前面的“跑”字，表達(dá)的意思就改變了。故正確答案為B。解題思路：第一步，審題干，找出“起來(lái)”的用法與其他三句不同的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)的“起來(lái)”有向上之意。B項(xiàng)“起來(lái)”為在地面移動(dòng)，無(wú)向上之意。C項(xiàng)“起來(lái)”有向上之意。D項(xiàng)“起來(lái)”有向上之意。只有B項(xiàng)“起來(lái)”的用法與其他三句不同。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查“起來(lái)”的用法。解答本題需要首先分析四個(gè)選項(xiàng)中“起來(lái)”的含義及用法，然后選擇用法不一樣的一項(xiàng)即可。A、C、D三項(xiàng)“起來(lái)”均有實(shí)際意義，表示自下而上。B項(xiàng)“起來(lái)”作用已虛化，無(wú)實(shí)際意義。故本題選B。3.作為公民的著作權(quán)人死亡后，著作權(quán)中的下列權(quán)利，可以依法繼承的是（

）。A.修改權(quán)B.保護(hù)作品權(quán)C.發(fā)表權(quán)D.匯編權(quán)E.表演權(quán)參考答案：CDE解題思路：本題考查民法。A、B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《著作權(quán)法實(shí)施條例_》第十五條規(guī)定，作者死亡后，其著作權(quán)中的署名權(quán)、修改權(quán)和保護(hù)作品完整權(quán)由作者的繼承人或者受遺贈(zèng)人保護(hù)。著作權(quán)無(wú)人繼承又無(wú)人受遺贈(zèng)的，其署名權(quán)、修改權(quán)和保護(hù)作品完整權(quán)由著作權(quán)行政管理部門保護(hù)。可知，對(duì)于修改權(quán)和保護(hù)作品完整權(quán)，作者的繼承人或者受遺贈(zèng)人是可以進(jìn)行保護(hù)，但并不能進(jìn)行繼承。C項(xiàng)正確，《著作權(quán)法實(shí)施條例_》第十七條規(guī)定，作者生前未發(fā)表的作品，如果作者未明確表示不發(fā)表，作者死亡后50年內(nèi)，其發(fā)表權(quán)可由繼承人或者受遺贈(zèng)人行使；沒(méi)有繼承人又無(wú)人受遺贈(zèng)的，由作品原件的所有人行使?？芍l(fā)表權(quán)可以繼承。D、F項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第一千一百二十二條規(guī)定：“遺產(chǎn)是自然人死亡時(shí)遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)。依照法律規(guī)定或者根據(jù)其性質(zhì)不得繼承的遺產(chǎn)，不得繼承?！眳R編權(quán)和表演權(quán)均屬于著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，依據(jù)其性質(zhì)可以繼承。故本題答案為CDE。4.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，相鄰圖形之間存在共性，優(yōu)先考慮樣式類。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。圖形均由內(nèi)外兩部分組成，后一個(gè)圖的外部圖形與前一個(gè)圖的內(nèi)部圖形形狀相同，因此，問(wèn)號(hào)處圖形外部應(yīng)為第四圖當(dāng)中的內(nèi)部圖形正方形，排除A、B項(xiàng)；繼續(xù)觀察，題干圖形均既有直線又有曲線，排除C項(xiàng)，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。5.人們?cè)谏砩鲜怯胁町惖?，人腦作為一種器官，也是有差別的。從重量上講，正常成年人的腦重平均在1400克左右。有的人重一些，可達(dá)2000克以上，有的人則輕一些，只有1000克左右。同樣是著名的文學(xué)家，屠格涅夫的腦重2012克，法郎士的腦重只有1017克，然而他們的聰明才智卻難分上下。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：A.屠格涅夫的腦比法郎士的腦大約要重1000克。B.人腦在生理上是有差異的。C.腦重的差別跟聰明、愚笨沒(méi)有必然的聯(lián)系。D.人腦作為一種器官，同樣存在著個(gè)體差異。參考答案：C解題思路：文段開(kāi)篇介紹了人腦跟其他身體器官一樣，存在個(gè)體差異。后文從重量上介紹了人腦存在的差異，說(shuō)明有的人重一些，有的人輕一些。最后，通過(guò)屠格涅夫和法郎士的對(duì)比，說(shuō)明即使他們大腦重量不同，才智也不相上下。故文段重在強(qiáng)調(diào)大腦重量對(duì)才智沒(méi)有影響，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，屠格涅夫和法郎士的對(duì)比不是文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)在于通過(guò)他們大腦重量的對(duì)比，說(shuō)明才智不受腦重影響，排除。B項(xiàng)“生理差異”不是文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)腦重對(duì)才智沒(méi)有影響，排除。D項(xiàng)“個(gè)體差異”不是文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)腦重對(duì)才智沒(méi)有影響，排除。故正確答案為C。6.①為了適應(yīng)圖書(shū)館在不同時(shí)期的變化特點(diǎn)，滿足不同讀者的需求，北京市西城區(qū)第一圖書(shū)館一直以來(lái)高度重視特色講座的開(kāi)展，不斷________，連續(xù)7年組織開(kāi)展的“外交官帶你看世界”系列講座已形成品牌，為廣大讀者提供了一個(gè)了解世界的窗口。②許澤瑋通過(guò)50次________的分享，將創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)傳遞給了更多人，以實(shí)際行動(dòng)鼓勵(lì)青年們要敢于追逐自己的創(chuàng)客夢(mèng)。③站在北京坊的街巷，看到現(xiàn)代建筑的鋼化反射玻璃與交通銀行、鹽業(yè)銀行等歷史建筑________時(shí)，我如在現(xiàn)實(shí)與歷史中穿越。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.推陳出新

精彩紛呈

交相輝映B.更新迭代

豐富多彩

五彩繽紛C.與時(shí)俱進(jìn)

異彩紛呈

珠輝玉映D.去蕪存菁

跌宕起伏

相映成趣參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)后文語(yǔ)境可知，許澤瑋的50次分享很有用，也很精彩，向更多人傳遞了創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也鼓勵(lì)青年們追逐自己的夢(mèng)想。空中所填詞語(yǔ)用來(lái)修飾許澤瑋的50次精彩“分享”。A項(xiàng)“精彩紛呈”指美好的場(chǎng)面和事物紛紛呈現(xiàn)出來(lái)，符合文意。B項(xiàng)“豐富多彩”形容花樣

很多，內(nèi)容豐富，文中強(qiáng)調(diào)的是分享很有用，很精彩，并非內(nèi)容多而豐富，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“異彩紛呈”表示色彩艷麗，比喻突出的成就或表現(xiàn)，一般與“活動(dòng)”搭配，此處不能用來(lái)形容許澤瑋的“分享”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“跌宕起伏”形容事物多變，不穩(wěn)定，也比喻音樂(lè)音調(diào)忽高忽低和故事情節(jié)的曲折，不符合文意，排除D項(xiàng)。答案鎖定為A項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第三空。根據(jù)語(yǔ)境，西城區(qū)第一圖書(shū)館連續(xù)7年組織開(kāi)展了一系列講座?！巴脐惓鲂隆敝笇?duì)舊的文化進(jìn)行批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華，創(chuàng)造出新的文化。在這里可以用來(lái)表示7年間，西城區(qū)第一圖書(shū)館在以往講座的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，最終形成了自己的講座品牌，符合文意。第三空，我看到現(xiàn)代建筑的鋼化反射玻璃與歷史建筑互相映照著?！敖幌噍x映”指（各種光亮、彩色等）相互映照，符合文意。A項(xiàng)正確。因此，選擇A選項(xiàng)。更新迭代：更替。與時(shí)俱進(jìn)：隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進(jìn)。去蕪存菁：除去雜質(zhì)，保留精華。五彩繽紛：顏色繁多，非常好看。珠輝玉映：珍珠和美玉相互輝映。相映成趣：互相襯托、映照而顯得很有趣。7.下列詩(shī)句沒(méi)有傳達(dá)出幸福感的是：A.卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂B.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山C.枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草”出自蘇軾《蝶戀花·春景》，是蘇軾的一個(gè)傷春之作。通過(guò)對(duì)暮春時(shí)節(jié)的景物描寫，抒發(fā)自己的光陰易逝的傷春之情。下篇寫偶遇佳人卻無(wú)緣會(huì)面，抒發(fā)自己多情，別人卻無(wú)情的無(wú)奈。沒(méi)有傳達(dá)幸福感。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題可用排除法和可能性推理法解題。A項(xiàng)有“喜欲狂”，D項(xiàng)有“春風(fēng)得意”這些明顯表達(dá)喜悅、幸福感的詞，先排除A、D兩項(xiàng)；再看B、C兩項(xiàng)，B項(xiàng)有“輕舟”顯示出一種輕快的心情，而C項(xiàng)沒(méi)有明顯的表達(dá)某種感情傾向的詞，可推測(cè)C項(xiàng)入選的可能性更大。A項(xiàng)錯(cuò)誤。“卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”出自杜甫《聞官軍收河南河北》，表達(dá)了詩(shī)人聽(tīng)聞安史之亂結(jié)束，內(nèi)心無(wú)限喜悅興奮的心情。B項(xiàng)錯(cuò)誤?！皟砂对陈曁洳蛔?，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”出自李白《早發(fā)白帝城》，表達(dá)了詩(shī)人遇赦后愉快的心情。C項(xiàng)正確?！爸ι狭d吹又少，天涯何處無(wú)芳草”出自蘇軾《蝶戀花·春景》，表達(dá)了詞人對(duì)春光流逝的嘆息，以及自己的情感中那些不為人知的煩惱。D項(xiàng)錯(cuò)誤?！按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”出自孟郊《登科后》，表達(dá)了詩(shī)人考取功名的得意心情。故本題選C。解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，詩(shī)句出自杜甫的《聞官軍收河南河北》，詩(shī)人聽(tīng)到安史之亂結(jié)束的消息欣喜若狂，凸顯了急于返回故鄉(xiāng)的歡快之情。B項(xiàng)正確，詩(shī)句出自李白的《早發(fā)白帝城》，是李白流放途中遇赦返回時(shí)所創(chuàng)作的。把詩(shī)人遇赦后愉快的心情和江山的壯麗多姿、順?biāo)兄鄣牧鲿齿p快融為一體。C項(xiàng)錯(cuò)誤，詩(shī)句出自蘇軾的《蝶戀花·春景》，表現(xiàn)了詞人對(duì)春光流逝的嘆息，以及自己的情感不為人知的煩惱。D項(xiàng)正確，詩(shī)句出自孟郊《登科后》，說(shuō)他在春風(fēng)里洋洋得意地跨馬疾馳，一天就看完了長(zhǎng)安的似錦繁花，表現(xiàn)出極度歡快的心情。本題為選非題，故正確答案為C。8.豬肉價(jià)格偏高不下，但隨著豬的養(yǎng)殖數(shù)量提高，價(jià)格下降。反應(yīng)出豬肉價(jià)格受（）影響。A.供給B.需求C.消費(fèi)心理D.供求關(guān)系參考答案：D解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。第二步，供求影響價(jià)格。當(dāng)供給大于需求時(shí)，商品價(jià)格下跌；當(dāng)供給小于需求時(shí)，商品價(jià)格上漲。題干中，隨著豬的養(yǎng)殖數(shù)量提高，供給量提高，價(jià)格下降，說(shuō)明豬肉的價(jià)格受供求關(guān)系影響。因此，選擇D選項(xiàng)。9.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出正確的一項(xiàng)，其特征或規(guī)律與題干給出的一串符號(hào)的特征或規(guī)律最為相似：h8icc33f6A.f6gbb22d4B.dd22f6gh6C.4de66f7h9D.cg7dee55d參考答案：A解題思路：題干中字符串的規(guī)律為：第四個(gè)和第五個(gè)符號(hào)相同，第六個(gè)和第七個(gè)符號(hào)相同，其他符號(hào)均不相同，只有A項(xiàng)與題干規(guī)律一致。故正確答案為A。10.俗話說(shuō)，“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑”，字里行間說(shuō)明了________________的特殊影響，家風(fēng)的建設(shè)與鞏固也離不開(kāi)一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境。要通過(guò)文化下鄉(xiāng)、榜樣宣講等形式，積極宣揚(yáng)良好家風(fēng)，借助微信微博、電視節(jié)目、報(bào)欄橫幅等方式宣傳，凝心聚力、馳而不息地營(yíng)造一個(gè)大眾參與的“學(xué)良好家風(fēng)、樹(shù)良好家風(fēng)”的社會(huì)環(huán)境，力爭(zhēng)在全民學(xué)習(xí)中取得“春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲”的效果。根據(jù)上下文語(yǔ)義，填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.方式手段對(duì)環(huán)境建設(shè)B.外部環(huán)境對(duì)事物發(fā)展C.外界環(huán)境對(duì)植物生長(zhǎng)D.社會(huì)環(huán)境對(duì)家風(fēng)建設(shè)參考答案：B解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。文段開(kāi)頭引用俗話，接下來(lái)要填入的句子是從俗語(yǔ)中總結(jié)出來(lái)的觀點(diǎn)，“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑”，意思是蓬草長(zhǎng)在大麻田里,不用扶持，自然挺直；白沙混進(jìn)了黑土里，就會(huì)變得和土一樣黑。強(qiáng)調(diào)蓬草與白沙會(huì)受到外界環(huán)境的影響，所要填入的句子也要與其一致。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“外部環(huán)境對(duì)事物發(fā)展”符合上述語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“方式手段”在文段中并未提及，無(wú)中生有。C項(xiàng)：表述片面，“蓬草”屬于植物，但是“白沙”不是植物，因此用“植物”來(lái)說(shuō)明受外界環(huán)境的影響，錯(cuò)誤。D項(xiàng)：俗語(yǔ)中未提及“家風(fēng)”，只是在后面提及，如果填入的話，就會(huì)出現(xiàn)前后重復(fù)問(wèn)題。11.下列關(guān)于天文常識(shí)的說(shuō)法，正確的是（

）。A.月食一般都發(fā)生在朔日B.水星、土星、金星都屬于類地行星C.月球繞地球公轉(zhuǎn)的軌道平面是黃道面D.“下弦月”出現(xiàn)在下半月的下半夜參考答案：D解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，月食，也叫月蝕，是一種特殊的天文現(xiàn)象，是指當(dāng)月球運(yùn)行至地球的陰影部分，太陽(yáng)、地球、月球恰好（或幾乎）在同一條直線上時(shí)，在月球和地球之間的地區(qū)會(huì)因?yàn)樘?yáng)光被地球所遮蔽，就看到月球缺了一塊。月食可以分為月偏食、月全食和半影月食三種。月食容易發(fā)生在農(nóng)歷的十五或十六，也就是望日。日食容易發(fā)生在農(nóng)歷初一，也就是朔日。B項(xiàng)錯(cuò)誤，八大行星分三類：（1）類地行星，包括水星，金星，地球，火星。具有堅(jiān)固的表面，距日較近，密度大，主要由固體構(gòu)成，體積和質(zhì)量較小，位于小行星帶之內(nèi)，表面溫度較高，無(wú)光環(huán)；（2）巨行星，又稱類木行星，包括木星，土星。主要由液化氣體構(gòu)成，體積和質(zhì)量比類地行星大很多，距日較遠(yuǎn)，密度小，位于小行星帶之外，有光環(huán)；（3）遠(yuǎn)日行星，包括天王星，海王星。體積和質(zhì)量在類地行星和巨行星之間，距日最遠(yuǎn)，主要由固化氣體構(gòu)成，表面溫度較低，有光環(huán)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，月球繞地球公轉(zhuǎn)的軌道平面是白道面。白道面是描述在地球上看到的月球運(yùn)行軌跡。黃道面是指地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道平面。D項(xiàng)正確，下弦月就是指太陽(yáng)，地球，月亮處于一定的位置時(shí)，因?yàn)橹荒芸吹皆铝翓|邊的半圓，所以叫“下弦”，出現(xiàn)在農(nóng)歷每月二十二、二十三日。下弦月出現(xiàn)在下半月的下半夜，出現(xiàn)在東半邊天空，東半邊亮。上弦月出現(xiàn)在上半月的上半夜，出現(xiàn)在西半邊天空，西半邊亮。故正確答案為D。12.語(yǔ)言：心靈的橋梁：漢語(yǔ)

A.跑步：使人健康的方式：強(qiáng)壯

B.書(shū)籍：人類進(jìn)步的階梯：《進(jìn)化論》

C.月亮：天空中的小船：天體

D.舞蹈：流動(dòng)的符號(hào)：表演參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

語(yǔ)言是心靈的橋梁，用“心靈的橋梁”比喻“語(yǔ)言”，二者是比喻義；漢語(yǔ)是語(yǔ)言的一種，二者是種屬關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：跑步是使人健康的方式之一，但“使人健康的方式”沒(méi)有比喻“跑步”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，用“人類進(jìn)步的階梯”比喻“書(shū)籍”，二者是比喻義；第一個(gè)詞和第三個(gè)詞，《進(jìn)化論》是書(shū)籍，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：月亮是天空中的小船，用“天空中的小船”比喻“月亮”，二者是比喻義；但月亮是天體的一種，與題干詞語(yǔ)順序相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：舞蹈是流動(dòng)的符號(hào)，用“流動(dòng)的符號(hào)”比喻“舞蹈”，二者是比喻義；但舞蹈是表演的一種，順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。13.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。每行圖形組成元素相同，局部元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。第一行從左到右觀察各圖形，元素方向明顯不同，利用時(shí)針?lè)?，以中心黑色部分為起點(diǎn)，以長(zhǎng)曲線為路徑，以長(zhǎng)曲線的端點(diǎn)為終點(diǎn)畫時(shí)針，如下圖所示，觀察時(shí)針?lè)较蚩梢园l(fā)現(xiàn)，每行相鄰的兩個(gè)圖形時(shí)針?lè)较蛳喾?，圖形經(jīng)歷翻轉(zhuǎn)變化，所以第三行問(wèn)號(hào)處應(yīng)該選擇一個(gè)與前一個(gè)圖形時(shí)針?lè)较蛳喾吹膱D形，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。14.下列詩(shī)句中使用擬人手法的有（

）。A.海上生明月，天涯共此時(shí)B.月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中C.舉杯邀明月，對(duì)影成三人D.明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天參考答案：CD解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“海上生明月，天涯共此時(shí)”出自唐代張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》，意思是：茫茫的海上升起一輪明月，你我相隔天涯卻共賞月亮。運(yùn)用了借景抒情的手法，由望月而生懷遠(yuǎn)之情。望月是實(shí)景，懷遠(yuǎn)是設(shè)想遠(yuǎn)在天涯的友人也在對(duì)著這輪明月懷念自己。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”出自唐代詩(shī)人王維作品《鳥(niǎo)鳴澗》，意思是：明月升起，驚動(dòng)幾只棲息山鳥(niǎo)。清脆鳴叫，長(zhǎng)久回蕩空曠山澗。運(yùn)用了以動(dòng)襯靜的手法，一“驚”一“鳴”，看似打破了夜的靜謐，實(shí)際作者用聲音的描述襯托出了山里的幽靜與閑適。C項(xiàng)正確，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”出自唐代李白的《月下獨(dú)酌四首·其一》，意思是：舉杯向天，邀請(qǐng)明月，與我的影子相對(duì)，便成了三人。描寫了詩(shī)人在月夜與“我外之我”的影子及月亮一同暢飲的情景，運(yùn)用了擬人的手法，將月亮人性化，“對(duì)影成三人”則表現(xiàn)了詩(shī)人的孤寂之情。D項(xiàng)正確，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”出自宋代蘇軾的《水調(diào)歌頭·中秋》，意思是：像中秋佳節(jié)如此明月幾時(shí)能有？我拿著酒杯遙問(wèn)蒼天。運(yùn)用了設(shè)問(wèn)和擬人的手法，蘇軾把青天當(dāng)作自己的朋友，把酒相問(wèn)，顯示了他豪放的性格和不凡的氣魄。故正確答案為CD。15.花卉點(diǎn)綴大自然，美化我們的生活，也成為歷代詩(shī)人歌詠的對(duì)象。下列詩(shī)句與其歌詠的花卉對(duì)應(yīng)不正確的是（

）。A.不是人間種，移從月里來(lái)——桂花B.魏紫姚黃欲占春，不教桃杏見(jiàn)清明——牡丹C.九畹齊栽品獨(dú)優(yōu)，最宜簪助美人頭——蘭花D.疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏——荷花參考答案：D解題思路：本題考查文學(xué)常識(shí)。A項(xiàng)正確，“不是人間種，移從月里來(lái)”出自宋·楊萬(wàn)里的《薌林五十詠·叢桂》，意為桂花樹(shù)不是人間的樹(shù)，而是從月宮移之而來(lái)，詩(shī)句描寫的是桂花。B項(xiàng)正確，“魏紫姚黃欲占春，不教桃杏見(jiàn)清明”出自宋·毛滂的《浣溪沙（寒食初晴，桃杏皆已零落，獨(dú)牡丹欲開(kāi)）》，魏紫姚黃泛指宋代洛陽(yáng)兩種名貴的牡丹品種，意為清明前后，桃花杏花皆已零落，只有牡丹含苞待放，詩(shī)句描寫的是牡丹。C項(xiàng)正確，“九畹齊栽品獨(dú)優(yōu)，最宜簪助美人頭”出自清·秋瑾《蘭花》，意為蘭花是花中品種最優(yōu)秀者，最宜為美人增光添彩，詩(shī)句描寫的是蘭花。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”出自宋·林逋《山園小梅》，意為梅花稀疏的影兒，橫斜在清淺的水中，清幽的芬芳浮動(dòng)在黃昏的月光之下，詩(shī)句描寫的是梅花，而不是荷花。本題為選非題，故正確答案為D。16.行政系統(tǒng)與外部環(huán)境密切關(guān)聯(lián)，相互影響、相互依賴。行政系統(tǒng)對(duì)外部環(huán)境的依賴表現(xiàn)在：

①行政系統(tǒng)適應(yīng)外部環(huán)境的需要而產(chǎn)生

②外部環(huán)境的需要制約著行政系統(tǒng)及其價(jià)值觀、目標(biāo)、規(guī)模、結(jié)構(gòu)與行為方式

③行政系統(tǒng)的物質(zhì)要素和非物質(zhì)要素都要從外部環(huán)境輸入

④行政系統(tǒng)不僅選擇外部壞境，更要設(shè)法改善、控制外部環(huán)境

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。

第二步，行政系統(tǒng)對(duì)外部環(huán)境的依賴表現(xiàn)在一下幾點(diǎn)：

1.行政系統(tǒng)適應(yīng)外部環(huán)境的需要而產(chǎn)出；

2.外部環(huán)境的需要制約著行政系統(tǒng)及其價(jià)值觀、目標(biāo)、規(guī)模、結(jié)構(gòu)與行為方式；

3.行政系統(tǒng)的物質(zhì)要素——人、財(cái)、物，非物質(zhì)要素——信息，都要從外部環(huán)境輸入。所以①②③項(xiàng)正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

④項(xiàng)：行政系統(tǒng)不僅選擇外部環(huán)境，更要設(shè)法改善、控制外部環(huán)境是說(shuō)行政系統(tǒng)對(duì)外部環(huán)境的選擇與塑造。通過(guò)對(duì)外部環(huán)境的改善，使之優(yōu)化；行政系統(tǒng)通過(guò)對(duì)外部環(huán)境的控制，使之按照自己的希望與要求發(fā)展。④項(xiàng)與本題無(wú)關(guān)，故排除。

17.人類的選舉制度出現(xiàn)了問(wèn)題，其間充斥了太多的金錢和毫無(wú)意義的爭(zhēng)辯?；蛟S我們應(yīng)將目光轉(zhuǎn)向大自然，從中找尋選舉的內(nèi)涵，糾正或改善我們的制度。昆蟲(chóng)學(xué)家湯姆?西利建議我們應(yīng)向蜜蜂學(xué)習(xí)。西利的研究表明，蜂巢是一個(gè)真正的民主社會(huì)，當(dāng)蜜蜂需要找個(gè)新家時(shí)，地點(diǎn)的選擇是由許多蜜蜂投票的，比如根據(jù)這一地點(diǎn)的大小、濕度和周圍鮮花多少等“質(zhì)量”參數(shù)。每只蜜蜂都用舞蹈投票，當(dāng)跳某種舞蹈的蜜蜂數(shù)目足夠多時(shí)，大多數(shù)的意見(jiàn)也就傾向于舞蹈所代表的地點(diǎn)。蜜蜂不僅投票決定“遷都”，在候選蜂后的決斗中，工蜂也會(huì)以某種方式干預(yù)“選舉”的走向，選擇出對(duì)整個(gè)蜂巢的發(fā)展最有好處的那位當(dāng)女王。下列哪項(xiàng)最適合做標(biāo)題的是：A.聰明的蜜蜂B.選舉的內(nèi)涵C.蜜蜂的民主D.人類的榜樣參考答案：C解題思路：文段以人類選舉制度充斥金錢和毫無(wú)意義的爭(zhēng)辯為引子，引出蜜蜂的故事，闡述蜂巢是真正的民主社會(huì)，再通過(guò)具體描述蜂巢地點(diǎn)選擇、蜂后選擇的過(guò)程，體現(xiàn)了蜜蜂的民主。整個(gè)文段重點(diǎn)在后半部分，該部分形象生動(dòng)而富有感情色彩，標(biāo)題應(yīng)當(dāng)趣味和內(nèi)容并重，比較可知C項(xiàng)最為貼切。A項(xiàng)文段的重點(diǎn)是說(shuō)“民主”，而非強(qiáng)調(diào)“聰明”，排除。B項(xiàng)文段所體現(xiàn)的選舉的內(nèi)涵即為“民主”，通過(guò)蜜蜂這一物種來(lái)闡述，此項(xiàng)概括得較為抽象，內(nèi)容不具體，排除。D項(xiàng)內(nèi)容太寬泛，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了人類的選舉制度出現(xiàn)了問(wèn)題，接著通過(guò)“應(yīng)”“建議”等提出我們應(yīng)該向蜜蜂學(xué)習(xí)，然后引出文段的主旨句，即“西利的研究表明，蜂巢是一個(gè)真正的民主社會(huì)”，最后通過(guò)蜜蜂對(duì)蜂巢的選擇和蜂后的選舉這兩方面來(lái)體現(xiàn)蜜蜂群體的民主。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主旨句的同義替換，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語(yǔ)言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。本文為引出話題—重點(diǎn)論述，文段的重點(diǎn)在后。文段以人類選舉制度充斥金錢和毫無(wú)意義的爭(zhēng)辯為引子，引出了昆蟲(chóng)學(xué)家湯姆·西利的研究——蜂巢是真正的民主社會(huì)。接下來(lái)，具體描述了蜂巢地點(diǎn)的選擇、蜂后的選舉是如何體現(xiàn)蜜蜂的民主的。只有C項(xiàng)體現(xiàn)了“蜜蜂”“民主”兩個(gè)關(guān)鍵詞，當(dāng)選。A項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)“民主”，B項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)“蜜蜂”，D項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)“蜜蜂”和“民主”。故本題選C。18.（

）

對(duì)于

幸災(zāi)樂(lè)禍

相當(dāng)于

怨天尤人

對(duì)于

（

）A.得意忘形；呼天號(hào)地B.樂(lè)極生悲；飲恨吞聲C.兔死狐悲；樂(lè)天知命D.睚眥必報(bào)；破涕為笑參考答案：C解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：得意忘形指因心意得到滿足而高興得失去常態(tài)，幸災(zāi)樂(lè)禍指人缺乏善意，在別人遇到災(zāi)禍時(shí)感到高興，二者無(wú)關(guān)；怨天尤人指遇到挫折或出了問(wèn)題，一味抱怨天責(zé)怪別人，呼天號(hào)地形容極為冤屈、怨恨或痛苦，二者無(wú)關(guān)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：樂(lè)極生悲指高興到極點(diǎn)時(shí)，發(fā)生使人悲傷的事，與幸災(zāi)樂(lè)禍無(wú)關(guān)；飲恨吞聲形容忍恨含悲，不敢表露，與怨天尤人無(wú)關(guān)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：兔死狐悲指對(duì)同盟的死亡或不幸而傷心，與幸災(zāi)樂(lè)禍構(gòu)成反義關(guān)系；樂(lè)天知命指認(rèn)為自己的一切都由命運(yùn)支配，安于現(xiàn)狀，與怨天尤人構(gòu)成反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：睚眥必報(bào)指像瞪一下眼睛那樣極小的怨仇也要報(bào)復(fù)，比喻心胸極其狹窄，與幸災(zāi)樂(lè)禍無(wú)關(guān)；破涕為笑形容轉(zhuǎn)悲為喜，一下子從哭變?yōu)榱诵?，與怨天尤人無(wú)關(guān)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。19.小麗已進(jìn)入分娩過(guò)程，她的身體狀態(tài)和胎兒的條件都很不錯(cuò)。小麗很清楚自然分娩的好處，也早已決定要自然分娩。但她比較怕疼，分娩過(guò)程剛剛進(jìn)入第一產(chǎn)程就覺(jué)得疼痛難忍，在床上不斷翻身、哭泣。針對(duì)小麗的情況，醫(yī)生如下溝通中，哪項(xiàng)較不妥當(dāng)？（

）A.“女人生孩子都會(huì)疼啊，會(huì)越來(lái)越痛，你現(xiàn)在不好好休息，浪費(fèi)體力，到時(shí)候沒(méi)勁了，怎么辦啊”B.“生孩子肯定會(huì)疼啊，你不要緊張，吃些東西，注意休息，保持體力，我讓你家屬來(lái)陪你”C.“我知道你很疼，疼的時(shí)候你盡力放松，用剛才教過(guò)你的呼吸方式深呼吸，把注意力放在呼吸上”D.“陣痛是很疼，不過(guò)你現(xiàn)在狀態(tài)穩(wěn)定，疼痛間歇時(shí)你扶著床邊站一會(huì)兒，有利于順利生產(chǎn)”參考答案：A解題思路：本題考查醫(yī)患溝通的常用語(yǔ)言及技巧。醫(yī)患溝通的常用語(yǔ)言包括：①安慰性語(yǔ)言；②鼓勵(lì)性語(yǔ)言；③暗示性語(yǔ)言。（2）常用的醫(yī)患溝通的技巧：①傾聽(tīng)；②闡釋：a.解答患者的疑問(wèn)，消除顧慮和誤解；b.在操作前或操作時(shí)闡釋操作的目的和注意事項(xiàng)；c.針對(duì)某問(wèn)題提出建議和指導(dǎo)；③鼓勵(lì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“女人生孩子都會(huì)疼啊，會(huì)越來(lái)越痛，你現(xiàn)在不好好休息，浪費(fèi)體力，到時(shí)候沒(méi)勁了，怎么辦啊”，此種表達(dá)是一種錯(cuò)誤的安慰性語(yǔ)言，有恐嚇患者的嫌疑，會(huì)加重患者的不良情緒

。B項(xiàng)正確，“生孩子肯定會(huì)疼啊，你不要緊張，吃些東西，注意休息，保持體力，我讓你家屬來(lái)陪你”，此種表達(dá)是正確的安慰性語(yǔ)言，給予患者一些改善緊張的建議，讓家屬陪伴患者可以減輕緊張感。C項(xiàng)正確，“我知道你很疼，疼的時(shí)候你盡力放松，用剛才教過(guò)你的呼吸方式深呼吸，把注意力放在呼吸上”，此種表達(dá)是正確的安慰性語(yǔ)言，同情患者，同時(shí)給予患者一些改善緊張?zhí)弁吹慕ㄗh。D項(xiàng)正確，“陣痛是很疼，不過(guò)你現(xiàn)在狀態(tài)穩(wěn)定，疼痛間歇時(shí)你扶著床邊站一會(huì)兒，有利于順利生產(chǎn)”，此種表達(dá)是正確的安慰性、鼓勵(lì)性語(yǔ)言，鼓勵(lì)患者繼續(xù)保持穩(wěn)定狀態(tài)，同時(shí)給予患者一些改善疼痛的建議。本題為選非題，故正確答案為A。20.張師傅從事自行車、電動(dòng)車、摩托車三種類型的車輛維修工作，每輛維修工時(shí)費(fèi)分別為3元、6元和9元。若張師傅某時(shí)段維修工時(shí)費(fèi)共收入15元，那么該時(shí)段張師傅維修車輛類型及相應(yīng)數(shù)量的情況有：A.4種B.5種C.6種D.7種參考答案：B解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題。第二步，選項(xiàng)數(shù)據(jù)不大，考慮枚舉法解題。如下表：共計(jì)5種情況。因此，選擇B選項(xiàng)。21.孟子曰：“君子有三樂(lè)”，這三樂(lè)指的是（

）。A.父母俱存，兄弟無(wú)故B.仰不愧于天，俯不怍于人C.鄉(xiāng)人無(wú)不稱其善也D.得天下英才而教育之參考答案：ABD解題思路：本題考查人文歷史。孟子曰：“君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也?！边@段話出自《孟子·盡心上》。意思是孟子說(shuō)：“君子有三大快樂(lè)，稱王天下不在其中。父母健在，兄弟平安、沒(méi)有怨恨，這是第一大快樂(lè)；上不愧對(duì)于天，下不愧對(duì)于人，這是第二大快樂(lè)；得到天下優(yōu)秀的人才進(jìn)行教育，這是第三大快樂(lè)?！惫收_答案為ABD。22.有學(xué)者預(yù)計(jì)，某國(guó)今年將實(shí)現(xiàn)16.78萬(wàn)億的財(cái)政支出，同比增速約為10.6%。而該國(guó)上半年實(shí)際支出為7.73萬(wàn)億，由此估算下半年財(cái)政支出增速約為9.7%。得出這一結(jié)論的前提是：A.上半年的實(shí)際支出增速超過(guò)10.6%B.全年的財(cái)政支出增速多年持續(xù)下降C.下半年財(cái)政支出占全年的比重持續(xù)下降D.下半年財(cái)政支出增速多年持續(xù)下降參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：下半年財(cái)政支出增速約為9.7%。論據(jù)：今年全年增速約為10.6%。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。上半年的實(shí)際支出增速超過(guò)10.6%，而今年全年增速約為10.6%，所以下半年的增速小于10.6%，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。全年的財(cái)政支出增速多年持續(xù)下降和論點(diǎn)下半年財(cái)政支出增速無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。下半年財(cái)政支出占全年的比重持續(xù)下降，但是不能確定是否下降到論點(diǎn)中所說(shuō)的9.7%，不具有加強(qiáng)作用，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。下半年財(cái)政支出增速多年持續(xù)下降和論點(diǎn)下半年財(cái)政支出增速無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)?；旌显鲩L(zhǎng)率中整體增長(zhǎng)率位于部分增長(zhǎng)率之間23.有商業(yè)調(diào)查表明，A城市的滑雪運(yùn)動(dòng)器材銷售量高于B城市，可見(jiàn)A城市的居民比B城市的居民更喜歡滑雪運(yùn)動(dòng)。下面如果哪項(xiàng)為真，最能削弱以上調(diào)查的推論？A.B城市的人口多于A城市B.A城市的滑雪運(yùn)動(dòng)器材均在B城市進(jìn)行生產(chǎn)C.多屆國(guó)家級(jí)滑雪運(yùn)動(dòng)比賽的冠軍均來(lái)自A城市D.近年來(lái)A城市大力發(fā)展旅游業(yè)，許多旅游人員在A城市學(xué)習(xí)滑雪運(yùn)動(dòng)參考答案：D解題思路：本題要求選擇最能削弱題干推論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“調(diào)查表明”后面的內(nèi)容，題干論點(diǎn)為“可見(jiàn)”后面的內(nèi)容。要削弱該推論，只需指出A城市的居民并不比B城市的居民更喜歡滑雪運(yùn)動(dòng)。題干由A城市的滑雪運(yùn)動(dòng)器材銷售量高于B城市推出A城市的居民更喜歡滑雪運(yùn)動(dòng)。A項(xiàng)，指出B城市的人口多于A城市，但A城市的滑雪運(yùn)動(dòng)器材卻比B城市的銷售量還高，說(shuō)明A城市的居民可能確實(shí)比B城市的居民更喜歡滑雪運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)了題干論證。B項(xiàng)，說(shuō)的是滑雪運(yùn)動(dòng)器材產(chǎn)地的問(wèn)題，但題干是通過(guò)銷售量來(lái)進(jìn)行論證的，因此該項(xiàng)無(wú)法說(shuō)明A城市的居民不比B城市的居民更喜歡滑雪運(yùn)動(dòng)，不能削弱題干推論。C項(xiàng)，指出多屆滑雪運(yùn)動(dòng)比賽的冠軍來(lái)自A城市，但據(jù)此無(wú)法說(shuō)明A城市的居民與B城市的居民哪個(gè)更喜歡滑雪運(yùn)動(dòng)，不能削弱題干推論。D項(xiàng)，指出A城市的滑雪運(yùn)動(dòng)器材銷售量高是由于許多在A城市學(xué)習(xí)滑雪運(yùn)動(dòng)的旅游人員購(gòu)買了器材，而非A城市的居民購(gòu)買的，因此A城市的居民并不比B城市的居民更喜歡滑雪運(yùn)動(dòng)，削弱了題干推論。故本題選D。解題思路：第一步：分析題干的論點(diǎn)與論據(jù)。論點(diǎn)：A城市的居民比B城市的居民更喜歡滑雪運(yùn)動(dòng)。論據(jù)：A城市的滑雪運(yùn)動(dòng)器材銷售量高于B城市。第二步：逐一分析選項(xiàng)作用。A項(xiàng)：B城市的人口比A城市多，而滑雪運(yùn)動(dòng)器材A城市銷售的更多，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：題干中涉及的是滑雪運(yùn)動(dòng)器材的銷售，與生產(chǎn)無(wú)關(guān)，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：滑雪運(yùn)動(dòng)比賽的冠軍來(lái)自哪里與當(dāng)?shù)厝耸欠裣矚g滑雪運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：A城市滑雪運(yùn)動(dòng)器材銷量更高是由于旅游人員的增加而不是當(dāng)?shù)鼐用竦南矏?ài)，不能由A城市滑雪運(yùn)動(dòng)器材銷量高得出A城市居民更喜歡滑雪，拆斷了論點(diǎn)論據(jù)之間的聯(lián)系，屬于拆橋項(xiàng)，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：A城市的居民比B城市的居民更喜歡滑雪運(yùn)動(dòng)。論據(jù)：A城市的滑雪運(yùn)動(dòng)器材銷售量高于B城市。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。B市人口多于A市，而滑雪器材銷售量少于A市，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。滑雪器材在哪里生產(chǎn)，與市民是否喜歡滑雪無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。多屆滑雪冠軍均來(lái)自A城市，與A城市的居民更喜歡滑雪無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：切斷聯(lián)系。A城市大力發(fā)展旅游業(yè)，許多旅游人員在A城市學(xué)習(xí)滑雪運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明A市滑雪的人員有很多并非A城市居民，所以A市居民不一定比B市居民更喜歡滑雪，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。24.情人眼里出西施，反映了決策過(guò)程中常見(jiàn)的（

）。A.近因效應(yīng)B.定型效應(yīng)C.光環(huán)效應(yīng)D.投射效應(yīng)參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，近因效應(yīng)指某人或某事的近期表現(xiàn)在頭腦中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，從而改變了對(duì)該人或該事的一貫看法。B項(xiàng)錯(cuò)誤，定型效應(yīng)指對(duì)某個(gè)群體產(chǎn)生一種固定的看法和評(píng)價(jià)，并對(duì)屬于該群體的個(gè)人也給予這一看法和評(píng)價(jià)。C項(xiàng)正確，光環(huán)效應(yīng)又稱暈輪效應(yīng)，是一種影響人際知覺(jué)的因素。具有愛(ài)屋及烏的強(qiáng)烈知覺(jué)的品質(zhì)或特點(diǎn)，就像月暈的光環(huán)一樣，向周圍彌漫、擴(kuò)散。“情人眼里出西施”是情人之間彼此愛(ài)慕，會(huì)把對(duì)方美好的一面不斷擴(kuò)大，形成一種理想的光環(huán)。反映了決策過(guò)程中常見(jiàn)的光環(huán)效應(yīng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，投射效應(yīng)是指將自己的特點(diǎn)歸因到其他人身上的傾向。在認(rèn)知和對(duì)他人形成印象時(shí)，以為他人也具備與自己相似的特性的現(xiàn)象，把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并強(qiáng)加于人，即推己及人的認(rèn)知障礙。故正確答案為C。25.打動(dòng)我們的，除了信中流淌的那些

而充滿情懷的表達(dá)，還有寫信這種方式。說(shuō)它

，是因它在社交媒介如此發(fā)達(dá)、信息傳播如此迅捷的時(shí)代顯得格外傳統(tǒng)。說(shuō)它

，是因它需要坐下來(lái)細(xì)細(xì)體味、靜靜琢磨，一個(gè)字一個(gè)字地敲，走近人的心靈深處去對(duì)話交流。A.真實(shí)老舊死板B.真誠(chéng)老舊死板C.真實(shí)古老笨拙D.真誠(chéng)古老笨拙參考答案：D解題思路：第一空，分析文意可知，橫線后“而”即“而且”，表并列，橫線處應(yīng)與“充滿情懷”語(yǔ)義相近?！俺錆M情懷”表示充滿某種感情，是一種感情的表達(dá)?！罢鎸?shí)”表示跟客觀事實(shí)相符合，“真誠(chéng)”表示真實(shí)誠(chéng)懇，“真誠(chéng)”比“真實(shí)”多了“誠(chéng)懇”的含義，更能體現(xiàn)出情感的表達(dá)，更符合文意，故排除A、C兩項(xiàng)。第二空，“是因它在······格外傳統(tǒng)”對(duì)橫線處進(jìn)行原因解釋，根據(jù)后文可知在信息時(shí)代，寫信是很傳統(tǒng)的方式。從文段“充滿情懷”“細(xì)細(xì)體味”“走近人的心靈深處”等表述可知，作者對(duì)寫信持積極態(tài)度。B項(xiàng)“老舊”表示陳舊、過(guò)時(shí)的，含貶義，與文段感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“古老”表示經(jīng)歷了久遠(yuǎn)年代的，可體現(xiàn)“格外傳統(tǒng)”的含義，符合文意，當(dāng)選。第三空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“笨拙”表示不伶俐，填入文段表示信不能非常便捷、非常直接地傳遞信息，需要人們細(xì)細(xì)體味、琢磨，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為D。【文段出處】《媒體評(píng)幾封信刷屏朋友圈：不能失去寫信這種笨拙而溫柔的能力》解題思路：第一步，分析第一空。所填詞語(yǔ)與“充滿情懷”語(yǔ)義相近，“充滿情懷”強(qiáng)調(diào)有感情。A項(xiàng)和C項(xiàng)“真實(shí)”指跟客觀事實(shí)相符合、不假。B項(xiàng)和D項(xiàng)“真誠(chéng)”指真實(shí)、誠(chéng)懇。二者相比較，“真誠(chéng)”更側(cè)重于情感，且與“表達(dá)”搭配恰當(dāng)，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)后文“細(xì)細(xì)體味”“靜靜琢磨”“走近人的心靈深處”“對(duì)話交流”可知，作者對(duì)于傳統(tǒng)的書(shū)信表達(dá)方式持積極態(tài)度。B項(xiàng)“老舊”指陳舊、過(guò)時(shí)，偏消極，與文段感情色彩不符，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“古老”指經(jīng)歷了久遠(yuǎn)年代的，體現(xiàn)出書(shū)信的歷史感，對(duì)應(yīng)“傳統(tǒng)”，符合語(yǔ)境。答案鎖定D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！氨孔尽敝糜诖颂?，表示書(shū)信不那么迅速、便捷地傳遞信息，需要人們細(xì)細(xì)品味、琢磨，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，通過(guò)對(duì)比“真實(shí)”“真誠(chéng)”詞語(yǔ)側(cè)重的不同，排除A、C。第三步，繼續(xù)分析第三空，根據(jù)“細(xì)細(xì)體味、靜靜琢磨”“一個(gè)字一個(gè)字地敲”，選擇能體現(xiàn)寫信“慢”這一特點(diǎn)的“笨拙”。第四步，代入D項(xiàng)驗(yàn)證第二空，確定答案。第一空，與“充滿情懷”并列，此處強(qiáng)調(diào)的是信中的表達(dá)是出自本心，是心靈之間的誠(chéng)懇交流?！罢鎸?shí)”與虛假相對(duì)，強(qiáng)調(diào)與客觀事實(shí)相符；“真誠(chéng)”與虛偽相對(duì)，強(qiáng)調(diào)坦誠(chéng)，誠(chéng)懇?！罢嬲\(chéng)”填入更恰當(dāng)，排除A、C。第三空，由“細(xì)細(xì)體味、靜靜琢磨”“一個(gè)字一個(gè)字地敲”可知，此處說(shuō)的是寫信這種方式需要下慢功夫，沒(méi)有捷徑可走。“死板”與活潑、生動(dòng)相對(duì)，“笨拙”與聰明、靈巧相對(duì)。“笨拙”更能體現(xiàn)出寫信的特點(diǎn)，排除B。驗(yàn)證第二空，“古老”填入也能與“傳統(tǒng)”呼應(yīng)。故本題選D。26.對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)而言，要想使事業(yè)獲得成功，必須學(xué)會(huì)______，就是要敏銳、全面地觀察和分析，正確估計(jì)發(fā)展方向和力度，這樣才會(huì)在具體的管理行為中______，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與人員來(lái)完成任務(wù)。A.因勢(shì)利導(dǎo)如魚(yú)得水B.統(tǒng)籌兼顧輕車熟路C.舉重若輕得心應(yīng)手D.審時(shí)度勢(shì)有的放矢參考答案：D解題思路：本題屬于成語(yǔ)辨析。第一空是后對(duì)前的提示，正確答案與提示性信息“敏銳、全面地觀察和分析，正確估計(jì)發(fā)展方向和力度”表達(dá)意思相同，“因勢(shì)利導(dǎo)”強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)，“舉重若輕”強(qiáng)調(diào)的是能力強(qiáng)，均與提示性信息不符，因此排除A、C兩項(xiàng)。再看第二空，“輕車熟路”比喻事情又熟悉又容易，“有的放矢”比喻說(shuō)話做事有明確的目的性和針對(duì)性。此處仍是后對(duì)前的提示，提示性信息為“選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與人員”，強(qiáng)調(diào)的是“針對(duì)性”，故“有的放矢”更合適。故正確答案為D。解題思路：第一步，快速閱讀文段，由“就是”提示的解釋說(shuō)明關(guān)系，可知判斷后文是對(duì)第一空的解釋說(shuō)明，由此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，備選詞語(yǔ)語(yǔ)義差異較大，可根據(jù)文意確定答案。第一空，“就是要敏銳、全面地觀察和分析，正確估計(jì)發(fā)展方向和力度”是對(duì)第一空的解釋說(shuō)明，強(qiáng)調(diào)的是對(duì)形勢(shì)的判斷。“因勢(shì)利導(dǎo)”側(cè)重順勢(shì)發(fā)展，文段沒(méi)有強(qiáng)調(diào)順勢(shì)，排除A?！芭e重若輕”側(cè)重能力強(qiáng)，也不符合文意，排除C?！敖y(tǒng)籌兼顧”側(cè)重籌劃全面?！皩彆r(shí)度勢(shì)”側(cè)重能夠根據(jù)形勢(shì)預(yù)估變化。填入均可，備選。第二空，“輕車熟路”比喻事情又熟悉又容易?！坝械姆攀浮北扔髡f(shuō)話做事有針對(duì)性。“有的放矢”與“選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與人員來(lái)完成任務(wù)”更對(duì)應(yīng)。故本題選D。27.如果用一個(gè)圓來(lái)表示詞語(yǔ)所指稱的對(duì)象的集合，那么以下哪項(xiàng)中三個(gè)詞語(yǔ)之間的關(guān)系符合下圖（

）。A.①研究生，②碩士生，③理科生B.①講師，②博士，③輔導(dǎo)員C.①院長(zhǎng)，②女院長(zhǎng)，③男教授D.①推免生，②大學(xué)生，③優(yōu)秀生參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干集合間邏輯關(guān)系。根據(jù)題干圖形所示，①含②，二者為種屬關(guān)系；①和③有部分交集，二者為交叉關(guān)系；②與③無(wú)關(guān)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“研究生”包含“碩士生”和博士生，因此“研究生”與“碩士生”為種屬關(guān)系，而“研究生”、“碩士生”和“理科生”均為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)：“講師”和“博士”為交叉關(guān)系，“講師”與“輔導(dǎo)員”是兩種不同類型的職業(yè)，二者為并列關(guān)系，“博士”和“輔導(dǎo)員”是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)：“女院長(zhǎng)”是“院長(zhǎng)”的一種，二者為種屬關(guān)系；“院長(zhǎng)”和“男教授”為交叉關(guān)系，“女院長(zhǎng)”與“男教授”無(wú)關(guān)。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項(xiàng)：“推免生”全稱為“推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生”，是指可以不用參加研究生考試而直接讀研的一類學(xué)生，屬于“大學(xué)生”的一種，二者為種屬關(guān)系，②包含①，二者范圍大小與題干圖示相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。28.口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗自投入使用以來(lái)，使無(wú)數(shù)兒童免于癱瘓。但也有極小概率的健康人群服用這種疫苗后反而會(huì)癱瘓，1962年，這種情況就已經(jīng)很明確了，然而口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗還是被繼續(xù)使用了半個(gè)世紀(jì)。近年來(lái)，由于脊髓灰質(zhì)炎的發(fā)病率在全世界范圍內(nèi)已降到極低水平，由口服疫苗引起的負(fù)面作用就超過(guò)了病毒本身的危害。

改變了防疫方式的選擇，比如美國(guó)在2000年取消了口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗，全部改用注射疫苗。填入劃?rùn)M線處最合適的一項(xiàng)是：（

）A.風(fēng)險(xiǎn)收益比例的變化B.藥物風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的提高C.防疫技術(shù)水平的提升D.疫苗致癱風(fēng)險(xiǎn)的累積參考答案：A解題思路：橫線劃在尾句，所填內(nèi)容往往起到總結(jié)概括的作用，到前文尋找，是什么“改變了防疫方式的選擇”，文段前面首先提到，口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗雖然也存在著少量風(fēng)險(xiǎn)，但是能使無(wú)數(shù)兒童免于癱瘓，畢竟利大于弊，因此依然被長(zhǎng)期使用；后面又講到，現(xiàn)在該病發(fā)病率已經(jīng)極低，由口服疫苗引起的負(fù)面作用就超過(guò)了病毒本身的危害，故弊大于利，也就是說(shuō)疫苗本身風(fēng)險(xiǎn)要比病的風(fēng)險(xiǎn)大，因此需要改變這種情況，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，A符合文意，“風(fēng)險(xiǎn)收益比例”相當(dāng)于利弊的對(duì)比。B項(xiàng)，“藥物風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的提高”，其實(shí)以前就有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，只是迫于無(wú)奈，需要救助更多的人，排除；C項(xiàng)，主要是發(fā)病率極低才讓人們意識(shí)弊大于利，與“防疫技術(shù)水平的提升”無(wú)關(guān)，與文意不符，排除。D項(xiàng)，“疫苗致癱風(fēng)險(xiǎn)的累積”，屬于無(wú)中生有，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊段：ι贁?shù)人，拯救全人類，疫苗的利弊該如何權(quán)衡？》29.國(guó)際社會(huì)的多樣性有利于國(guó)家間的取長(zhǎng)補(bǔ)短。無(wú)論社會(huì)制度相同還是不同，都可以而且應(yīng)當(dāng)相互借鑒。一種文明的優(yōu)點(diǎn)，不用強(qiáng)迫，別國(guó)也會(huì)學(xué)；反之，再?gòu)?qiáng)迫，別國(guó)也不愿學(xué)。國(guó)家之間還應(yīng)積極尋找利益的交匯點(diǎn)，合作解決人類沒(méi)來(lái)得及解決的共同問(wèn)題，這些領(lǐng)域十分廣泛，諸如可持續(xù)發(fā)展、治理污染、反對(duì)恐怖活動(dòng)等。由此可以推出：A.國(guó)際社會(huì)的多樣性為恐怖活動(dòng)提供了便利B.社會(huì)制度不同的國(guó)家存在不少共同問(wèn)題C.國(guó)家之間在文明程度上的差異正日益縮小D.一個(gè)國(guó)家絕對(duì)不可能去學(xué)另一個(gè)國(guó)家的短處參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干雖提到了“國(guó)際社會(huì)的多樣性”，也提到了“恐怖活動(dòng)”，但并未提及國(guó)際社會(huì)的多樣性是否為恐怖活動(dòng)提供了便利，排除；B項(xiàng)：題干指出“國(guó)家之間應(yīng)該合作解決人類面臨的共同問(wèn)題”，說(shuō)明社會(huì)制度不同的國(guó)家存在共同的問(wèn)題，可以推出；C項(xiàng)：題干未提及“國(guó)家之間在文明程度上的差異正日益縮小”，排除；D項(xiàng)：題干中提到一個(gè)國(guó)家的短處，再?gòu)?qiáng)迫，別國(guó)也不愿學(xué)，但不代表“絕不可能”去學(xué)，該項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。30.行政決策的基本程序是（

）。①科學(xué)預(yù)測(cè)，確定目標(biāo)②科學(xué)設(shè)計(jì)，擬定方案③綜合評(píng)價(jià)，選擇方案④調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題⑤實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)，調(diào)整完善A.⑤②③④①B.③②①④⑤C.④①②③⑤D.①③②⑤④參考答案：C解題思路：本題考查行政管理。行政決策是指行政主體為履行行政職能所做的行為設(shè)計(jì)和抉擇過(guò)程。行政決策的基本程序是：1.調(diào)查研究，界定問(wèn)題；2.科學(xué)預(yù)測(cè)，確定目標(biāo)；3.科學(xué)設(shè)計(jì)，擬定方案；4.綜合評(píng)價(jià)，選擇方案；5.實(shí)施檢驗(yàn)，調(diào)整完善。故正確答案為C。31.以下各項(xiàng)中，屬于行政法律關(guān)系主體變更的是：A.稅種變更B.行政機(jī)關(guān)的分立C.行政機(jī)關(guān)行政職能的增減D.企業(yè)的生產(chǎn)許可證被吊銷參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政法知識(shí)。第二步，行政法律關(guān)系主體的變更。行政法律關(guān)系主體的變更是指主體的增加、減少或改變之類的變化。行政機(jī)關(guān)的分立是指增加主體。因此，選擇B選項(xiàng)。所謂行政法律關(guān)系，是指受行政法律規(guī)范調(diào)控的因行政活動(dòng)（權(quán)利活動(dòng)和非權(quán)利活動(dòng)）而形成或產(chǎn)生（引發(fā)）的各種權(quán)利義務(wù)關(guān)系。行政法律關(guān)系的主體指參加行政法律關(guān)系享有權(quán)利，承擔(dān)義務(wù)的當(dāng)事人。行政法律關(guān)系的客體指行政法律關(guān)系中當(dāng)事人權(quán)利，義務(wù)所指向的對(duì)象。行政法律關(guān)系主要有產(chǎn)生、變更、消滅三種變化，而其中行政法律關(guān)系的變更就是指行政法律關(guān)系構(gòu)成要素的變更。包括：1.行政法律關(guān)系主體的變更。行政法律關(guān)系主體的變更是指主體的增加、減少或改變之類的變化。2.行政法律關(guān)系客體的變更。行政法律關(guān)系客體的變更是指作為客體的物、行為或精神財(cái)富的變更。3.行政法律關(guān)系內(nèi)容的變更。行政法律關(guān)系內(nèi)容的變更主要是指行政法律關(guān)系中主客體之間的權(quán)利義務(wù)發(fā)生變化。AC項(xiàng)：稅種變更和行政機(jī)關(guān)行政職能的增減屬于行政法律關(guān)系內(nèi)容的變更。AC項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：企業(yè)的生產(chǎn)許可證被吊銷屬于行政法律關(guān)系的消失。D項(xiàng)錯(cuò)誤。32.參考價(jià)格效應(yīng)是指商品的價(jià)格相對(duì)于消費(fèi)者認(rèn)知的其他替代商品越高，消費(fèi)者對(duì)價(jià)格就越敏感。反之，消費(fèi)者則對(duì)價(jià)格不敏感。根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)了參考價(jià)格效應(yīng)的是（

）。A.消費(fèi)者購(gòu)買了一件原價(jià)為2300元、現(xiàn)價(jià)為999元的衣服時(shí)，感到了一種在價(jià)格促銷中省錢的喜悅B.某高端電腦的價(jià)格高出同類產(chǎn)品20%以上，但消費(fèi)者卻很愿意購(gòu)買，這是因?yàn)閾?dān)心普通產(chǎn)品的性能無(wú)法令人滿意C.百貨公司一樓大多是高檔化妝品柜臺(tái)，價(jià)格之高讓普通人難以接受，但在看過(guò)這些幾乎全是千元起步的價(jià)目牌后，消費(fèi)者反而覺(jué)得二樓售價(jià)500元一件的襯衫也不貴D.雜貨店老板經(jīng)常會(huì)將價(jià)格較低但毛利率較高的大眾品牌放在顧客第一眼看不到的地方，而將價(jià)格較高的品牌放在顯眼的位置，這樣顧客看到大眾品牌的價(jià)格時(shí)就會(huì)覺(jué)得便宜而購(gòu)買參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！捌渌娲唐贰?、“價(jià)格越高（商品與其他替代商品相比）”、“消費(fèi)者對(duì)價(jià)格敏感”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：原價(jià)為2300元、現(xiàn)價(jià)為999元的商品，為同一件商品，并未體現(xiàn)“其他替代商品”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：消費(fèi)者愿意購(gòu)買高端電腦是因?yàn)槠胀óa(chǎn)品的性能不能和高端電腦相比，說(shuō)明消費(fèi)者看重產(chǎn)品性能，對(duì)產(chǎn)品性能敏感，不滿足“消費(fèi)者對(duì)價(jià)格敏感”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：看過(guò)高檔化妝品后覺(jué)得500元的襯衫不貴，“化妝品”和“襯衫”是兩種功能不一致的商品，不存在替代關(guān)系，不滿足“其他替代商品”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：“價(jià)格較低的大眾品牌”“價(jià)格較高的品牌”說(shuō)明是同一種商品存在替代性，符合“其他替代商品”，并且“價(jià)格低”和“價(jià)格高”可以體現(xiàn)兩者之間的價(jià)格比較，“顧客看到大眾品牌的價(jià)格時(shí)就會(huì)覺(jué)得便宜而購(gòu)買”說(shuō)明顧客購(gòu)買是因?yàn)閮r(jià)格，符合“價(jià)格越高（商品與其他替代商品相比）”、“消費(fèi)者對(duì)價(jià)格敏感”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。33.少年∶青年∶人生A.童年∶中年∶老年B.下午∶清晨∶一天C.小學(xué)∶中學(xué)∶學(xué)業(yè)D.男人∶女人∶老人參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“少年”與“青年”是“人生”的兩個(gè)階段，二者屬于并列中的反對(duì)關(guān)系，二者與“人生”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，先“少年”，后“青年”，二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：先“童年”，后“中年”，再“老年”，三者屬于時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：先“清晨”，后“下午”，二者屬于時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；C項(xiàng)：“小學(xué)”與“中學(xué)”是“學(xué)業(yè)”的兩個(gè)階段，二者屬于并列中的反對(duì)關(guān)系，二者與“學(xué)業(yè)”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，先上“小學(xué)”，后上“中學(xué)”，二者屬于時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“男人”與“女人”染色體不同，二者屬于并列中的矛盾關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。34.隨著距離車站越來(lái)越遠(yuǎn)，火車的隆隆聲慢慢________了，四周一片寂靜。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.消逝B.消釋C.消失D.銷蝕參考答案：A解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。橫線處所填詞語(yǔ)與“隆隆聲”搭配，根據(jù)橫線后“四周一片寂靜”可知，橫線處要表達(dá)的意思是火車的隆隆聲慢慢的沒(méi)有了。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“消逝”泛指消失，逝去，側(cè)重于表現(xiàn)逐漸減少乃至沒(méi)有的過(guò)程，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“消釋”多指情緒的消除、解除，且偏向疑慮、嫌怨、痛苦等負(fù)面情緒，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“消失”指逐漸減少以至沒(méi)有或由近及遠(yuǎn)逐漸到看不見(jiàn)，側(cè)重于說(shuō)明結(jié)果，而原文“越來(lái)越遠(yuǎn)”“慢慢”，強(qiáng)調(diào)的是過(guò)程，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“銷蝕”指物品的磨蝕損耗，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。35.正當(dāng)防衛(wèi)是指為了使國(guó)家、公共利益、本人、他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，對(duì)不法侵害者所實(shí)施的一切制止行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查刑法。《刑法》第二十條第一款、第二款規(guī)定：“為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。”因此，正當(dāng)防衛(wèi)時(shí)采取的制止不法侵害的行為不能超過(guò)必要限度。故表述錯(cuò)誤。36.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｎ褰切鞘浅？嫉囊还P畫圖形，考慮一筆畫。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段圖形均可一筆畫成，第二段運(yùn)用規(guī)律，問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇可一筆畫成的圖形，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。37.“兼聽(tīng)則明，偏信則暗”這一句古代名言出自：A.《史記》B.《論語(yǔ)》C.《荀子》D.《資治通鑒》參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，“兼聽(tīng)則明，偏信則暗”意謂多方面聽(tīng)取意見(jiàn)，才能明辨是非；單聽(tīng)信某方面的話，就愚昧不明。出自《資治通鑒·唐太宗貞觀二年》：“上（唐太宗）問(wèn)魏徵曰：‘人主何為而明，何為而暗？’對(duì)曰：‘兼聽(tīng)則明，偏信則暗?！币虼耍x擇D選項(xiàng)。38.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，優(yōu)先考慮樣式類。第二步，九宮格，橫向觀察，沒(méi)有明顯規(guī)律，考慮豎向規(guī)律。第一列中，圖1與圖3疊加得到圖2，第二列符合上述規(guī)律，第三列圖1與問(wèn)號(hào)處圖形疊加得到圖2，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。39.從下列的幾句話中選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句：A.只要刻苦學(xué)習(xí)，就能取得好成績(jī)。B.只要刻苦學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績(jī)。C.如果刻苦學(xué)習(xí)，就能取得好成績(jī)。D.只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。參考答案：D解題思路：第一步，結(jié)合題干和選項(xiàng)?！翱炭鄬W(xué)習(xí)”應(yīng)為“取得好成績(jī)”的必要條件，第二步，觀察選項(xiàng)，D項(xiàng)“只有……才”表示必要條件，使用正確。A項(xiàng)和B項(xiàng)“只要……就”表示充分條件，并非“刻骨學(xué)習(xí)”就能“取的好成績(jī)”，表述絕對(duì)；C項(xiàng)“如果……就”，表示假設(shè)，表述過(guò)于絕對(duì)。因此，選擇D選項(xiàng)。40.合同法∶違約責(zé)任A.收養(yǎng)關(guān)系∶婚姻法B.民法∶物權(quán)關(guān)系C.行政法∶納稅擔(dān)保D.刑法∶訴訟參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“合同法”規(guī)定的是“違約責(zé)任”，二者屬于法律名稱和規(guī)定內(nèi)容之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“收養(yǎng)關(guān)系”是由收養(yǎng)法規(guī)定，與“婚姻法”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“民法”規(guī)定的是“物權(quán)關(guān)系”，二者屬于法律名稱和規(guī)定內(nèi)容之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“納稅擔(dān)?！笔怯啥愂照鞴芊ㄒ?guī)定，與“行政法”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“訴訟”是由刑事訴訟法與民事訴訟法規(guī)定，與“刑法”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。41.根據(jù)《勞動(dòng)法》，用人單位在休息日安排勞動(dòng)者工作又不能安排補(bǔ)休的，支付不低于工資的（

）。A.100%B.150%C.200%D.300%參考答案：C解題思路：本題考查勞動(dòng)法。根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)法》第四十四條規(guī)定：“有下列情形之一的，用人單位應(yīng)當(dāng)按照下列標(biāo)準(zhǔn)支付高于勞動(dòng)者正常工作時(shí)間工資的工資報(bào)酬：……（二）休息日安排勞動(dòng)者工作又不能安排補(bǔ)休的，支付不低于工資的百分之二百的工資報(bào)酬……”故本題答案選C。42.用以克服擋水建筑物所造成的集中落差，使船舶能安全順利過(guò)壩的建筑物稱為通航建筑物。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步，通航建筑物，又稱“過(guò)船建筑物”，是指為克服攔河閘、壩、急流卡口、橫梁、跌坎等形成的水位集中落差，使船舶（船隊(duì)或排筏）安全順利地由下游駛向上游（或由上游駛向下游）而建筑的過(guò)船建筑物。在通航河渠上修筑水利樞紐時(shí)，為不中斷航運(yùn)必須有通航建筑物。現(xiàn)代過(guò)船建筑物應(yīng)用最多的是船閘，其次是升船機(jī)。因此，本題正確。43.①雖然明明覺(jué)得自己的體格與精力比二十九歲時(shí)全然沒(méi)有什么差異。②又仿佛在日歷上撕過(guò)了立秋的一頁(yè)以后，雖然太陽(yáng)的炎威依然沒(méi)有減卻，然而大地的節(jié)候已從今移交于秋了。③我的年歲自從冠用了“三十”二字，至今已兩年了。④不解達(dá)觀的我，從這兩個(gè)字上受到了不少的暗示與影響。⑤但“三十”這一個(gè)觀念籠在頭上，猶之張了一頂陽(yáng)傘，使我的全身蒙了一個(gè)暗淡色的陰影。將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③④①⑤②B.③①⑤②④C.③④⑤①②D.①⑤③④②參考答案：A解題思路：第一步，快速瀏覽題干5個(gè)句子，了解這段文字主要介紹的是“我”三十以后的感受。第二步，從首句入手是常規(guī)思路，A、B、C三項(xiàng)均以③為首句，D項(xiàng)以①為首句，可首先排除D。第三步，根據(jù)①⑤兩句轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，排除C。第四步，對(duì)比A、B兩項(xiàng)差異，根據(jù)④的指代詞確定其順序，確定答案。③引出“三十”歲的話題，比①更適合作為首句，排除D。①中的“雖然”與⑤中的“但”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，故兩句應(yīng)相連，順序?yàn)棰佗荩懦鼵。④中的“這兩個(gè)字”指的應(yīng)是③的“‘三十’二字”，故③④應(yīng)緊密相連，排除B。故本題選A。解題思路：對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，①句將現(xiàn)在與二十九歲作對(duì)比，③句引出“三十”這個(gè)話題，相比較③句更加適合作首句，排除D項(xiàng)。對(duì)比選項(xiàng)，④句出現(xiàn)指代詞“這兩個(gè)字”，指代③句中“三十”二字，根據(jù)指代詞捆綁，③④捆綁，排除B項(xiàng)。觀察句子，②句出現(xiàn)“又仿佛”，⑤句出現(xiàn)“猶”，⑤②可構(gòu)成并列捆綁，鎖定A項(xiàng)。故正確答案為A。【文段出處】《秋》解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。1句將三十歲的體格、精力與二十九歲比較，3句引出三十歲的話題，相比較3句更適合做首句，排除D項(xiàng)。第二步，比較A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。3句后分別接1句和4句，4句“這兩個(gè)字”銜接3句的“‘三十’二字”，而1句沒(méi)有明顯的銜接話題，排除B項(xiàng)。比較A項(xiàng)和C項(xiàng)。4句后分別接1句和5句，1句出現(xiàn)“雖然”，5句出現(xiàn)“但是”，因此1句應(yīng)在5句之前，排除C項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證A項(xiàng)。語(yǔ)義通順，邏輯連貫。因此，選擇A選項(xiàng)。44.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，營(yíng)銷各憑本事，________。________經(jīng)營(yíng)者不能舍本逐末，把精力全部用在包裝和宣傳上，而忽視產(chǎn)品質(zhì)量。營(yíng)銷本領(lǐng)再大，也不能________產(chǎn)品本身的門檻。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.情有可原

雖然

輕視B.無(wú)可非議

其實(shí)

忽略C.評(píng)頭論足

剛好

不顧D.無(wú)可厚非

但是

無(wú)視參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境和選項(xiàng)可知，空格處想要表達(dá)的內(nèi)容是，“營(yíng)銷各憑本事”原本很正常，沒(méi)什么錯(cuò)。A項(xiàng)“情有可原”意思是按情理，有可原諒的地方。強(qiáng)調(diào)犯了錯(cuò)，但可以原諒，不符合語(yǔ)境，排除；B項(xiàng)“無(wú)可非議”指沒(méi)有什么可以指摘的，表示言行合乎情理，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“評(píng)頭論足”原指輕浮地議論婦女的容貌。今泛指對(duì)人對(duì)事說(shuō)長(zhǎng)道短，多方挑剔。不符合語(yǔ)境，排除。D項(xiàng)“無(wú)可厚非”指不可過(guò)分指摘，表示雖有缺點(diǎn)，但是可以理解或原諒，符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。由最后一句“營(yíng)銷本領(lǐng)再大，也不能________產(chǎn)品本身的門檻”可知，文段第一句和第二句、第三句是強(qiáng)烈的轉(zhuǎn)折關(guān)系。B項(xiàng)“其實(shí)”體現(xiàn)不出強(qiáng)轉(zhuǎn)折，排除。答案鎖定D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！盁o(wú)視”與否定詞搭配，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。45.“電視”對(duì)于“遙控器”相當(dāng)于“手機(jī)”對(duì)于“電腦”，這種類比是成立的。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：確定題干邏輯關(guān)系?！斑b控器”是控制“電視”開(kāi)關(guān)的一種工具，屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，而“手機(jī)”和“電腦”兩者是兩種不同的電子設(shè)備，屬于并列關(guān)系，所以這種類比不成立，題干判斷錯(cuò)誤。46.我國(guó)位于世界最大的大陸東部，瀕臨世界最大的大洋——太平洋，因此海洋氣候顯著。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，我國(guó)氣候類型屬于大陸性季風(fēng)氣候顯著。我國(guó)位于世界最大的大陸——亞歐大陸的東部，同時(shí)又瀕臨世界最大的大洋——太平洋，海陸熱力差異突出，對(duì)我國(guó)氣候產(chǎn)生了深刻的影響。從東南沿海往西北內(nèi)陸，氣候的大陸性特征逐漸增加，依次出現(xiàn)濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)、半干旱、干旱的氣候區(qū)。我國(guó)氣候的主要特征可以概括為兩個(gè)主要方面，一是氣候類型復(fù)雜多變，二是大陸性季風(fēng)氣候顯著。我國(guó)地域遼闊，南北跨度大，具有熱帶、亞熱帶和溫帶等多種熱量帶。這是致使我國(guó)氣候類型復(fù)雜多樣的主要基礎(chǔ)原因。因此，本題錯(cuò)誤。47.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，且黑點(diǎn)與線條數(shù)量變化明顯，優(yōu)先考慮數(shù)量類。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干，黑點(diǎn)數(shù)量特征較為明顯，依次是1、2、3、4，呈現(xiàn)出等差規(guī)律，問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)有5個(gè)黑點(diǎn)，排除A、B項(xiàng)；繼續(xù)觀察黑點(diǎn)的位置，圖2是在圖1基礎(chǔ)上新增1線1黑點(diǎn)，并且新增加的黑點(diǎn)在新增線條的端點(diǎn)處；圖3在圖2基礎(chǔ)上新增1線1黑點(diǎn)，且新增加的黑點(diǎn)在線條交點(diǎn)處；圖4在圖3上基礎(chǔ)上新增1線1黑點(diǎn)，且新增加的黑點(diǎn)在新增線條端點(diǎn)處；新增黑點(diǎn)所在位置呈現(xiàn)出在新增線條端點(diǎn)、線條交點(diǎn)處依次循環(huán)的規(guī)律，因此圖5應(yīng)該在圖4基礎(chǔ)上新增1線1黑點(diǎn)，且新增加的黑點(diǎn)在線條交點(diǎn)處，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。48.1，6，30，（

），360A.80B.90C.120D.140參考答案：C解題思路：第一步，本題數(shù)字推理中的多級(jí)數(shù)列。第二步，數(shù)字變化劇烈，考慮做商，（后÷前）可得，6，5，（4），3，是公差為1的等差數(shù)列，則30×4=120，驗(yàn)證120×3=360，滿足。因此，選擇C選項(xiàng)。49.社交恐懼癥是焦慮障礙的一個(gè)重要亞型，其主要癥狀是害怕受到注視，例如害怕在大庭廣眾之下講話等，癥狀嚴(yán)重時(shí)甚至不敢出門。害羞則是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性。不過(guò)，絕大多數(shù)社交恐懼癥患者在接受治療之后，癥狀都會(huì)得到明顯緩解。對(duì)于癥狀程度較輕的患者，應(yīng)該首選心理治療；如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療，但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法。此外，大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期，所以預(yù)防非常重要。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.害羞是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型B.社交恐懼癥無(wú)法通過(guò)藥物治療治愈C.中老年人不會(huì)成為社交恐懼癥患者D.癥狀程度較輕者用結(jié)合治療最有效參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“社交恐懼癥是焦慮障礙的一個(gè)重要亞型”“害羞則是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性”可知，害羞并非是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型，它是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性，偷換概念，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療”可知，藥物可以治療社交恐懼癥，表述錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期”可知，中老年人也可能成為社交恐懼癥患者，表述絕對(duì)，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法”可知，表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)不符合原文，原文強(qiáng)調(diào)“害羞則是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性”，并沒(méi)有提到害羞是社交恐懼癥的一種重要亞型，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)不符合原文，文段提到“如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療”，意味著社交恐懼癥可以通過(guò)藥物治療，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)不符合原文，文中提到“大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期”，并不意味著中老年人不會(huì)得社交恐懼癥，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)與原文相符，對(duì)應(yīng)“對(duì)于癥狀程度較輕的患者……但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法”，意味著癥狀較輕的患者還是將藥物治療與心理治療結(jié)合才最有效。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題需要考生將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對(duì)照，選出說(shuō)法正確的一項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)法不正確，文段只提到“大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期”，由此不能推出中老年人不會(huì)患社交恐懼癥。B項(xiàng)說(shuō)法不正確，由“如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療”可知，社交恐懼癥可以通過(guò)藥物治療治愈。C項(xiàng)說(shuō)法不正確，由“害羞則是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性”可知，害羞不是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型。D項(xiàng)說(shuō)法正確，可由“對(duì)于癥狀程度較輕的患者，應(yīng)該首選心理治療；如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療，但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法”得出。故本題選D。50.①社會(huì)沖突是一種內(nèi)耗,如勞資沖突影響資方的投入積極性，同時(shí)影響勞方生產(chǎn)的積極性，進(jìn)而影響生產(chǎn)的有序性和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等②在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)中，我們能很容易感受到社會(huì)沖突所具有的那種負(fù)功能③同時(shí)，社會(huì)沖突如果沒(méi)有一個(gè)很好的控制機(jī)制，那它就會(huì)損害社會(huì)團(tuán)結(jié)，嚴(yán)重的話，甚至導(dǎo)致社會(huì)解體④但人們一般都不會(huì)喜歡沖突，認(rèn)為沖突不是什么好事，習(xí)慣把沖突往壞處想⑤任何一個(gè)社會(huì)都不可避免地存在沖突現(xiàn)象，完全和諧的社會(huì)是不存在的⑥所以，社會(huì)沖突的負(fù)功能主要表現(xiàn)在它損害社會(huì)利益,損耗社會(huì)資源，損毀社會(huì)關(guān)系⑦某些沖突的確會(huì)破壞群體的團(tuán)結(jié)，導(dǎo)致特定社會(huì)結(jié)構(gòu)的解體將以上7個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是：A.①⑤④⑦②⑥③B.⑤①⑦④⑥③②C.⑤④⑥③②①⑦D.⑤④⑦①②⑥③參考答案：D解題思路：第一步，分析選項(xiàng)，確定首句。觀察可知①句闡述的話題是“社會(huì)沖突”，⑤句闡述的話題是“沖突”，故應(yīng)先闡述大概念“沖突”，再闡述小概念“社會(huì)沖突”，因此⑤句應(yīng)為首句，排除A項(xiàng)。第二步，進(jìn)一步分析。④句延續(xù)⑤句的話題，應(yīng)捆綁。并且分析發(fā)現(xiàn)⑦句和①句是同一話題，且①句是對(duì)⑦句的舉例說(shuō)明，應(yīng)捆綁，⑦句在①句的前面。通過(guò)分析可知⑥句③句為并列的結(jié)論，應(yīng)放在文段的末尾。答案鎖定D選項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。51.20世紀(jì)90年代，云南白藥這個(gè)________的“療傷圣藥”，幾乎在人們視野中消失，直到把老秘方運(yùn)用到新載體上才_(tái)_______，把白藥加入創(chuàng)可貼，云南白藥以止血，鎮(zhèn)痛，消炎，重創(chuàng)的優(yōu)勢(shì)收復(fù)被美國(guó)“邦迪”占領(lǐng)的陣地，把白藥加入牙膏，云南白藥以防治口腔潰瘍，牙齦腫痛等療效，迅速與國(guó)外牙膏品牌________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.好整以暇

脫胎換骨

各有千秋B.鼎鼎大名

撥云見(jiàn)霧

平起平坐C.聞名遐邇

浴火重生

平分秋色D.舉世聞名

枯木逢春

分庭抗禮參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“幾乎在人們視野中消失”，說(shuō)明20世紀(jì)90年代之前，云南白藥在人們的視野中是很普遍的，被大眾所知曉的。A項(xiàng)“好整以暇”形容既嚴(yán)整，又從容，也指事情雖多，仍舊從容不迫。不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“大名鼎鼎”形容名氣很大，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“聞名遐邇”形容名聲很大，遠(yuǎn)近都知道，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“舉世聞名”指全世界都知道的事，形容非常著名?！霸颇习姿帯笔俏覈?guó)特有的中藥，說(shuō)全世界都知道，語(yǔ)義程度過(guò)重，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“把老秘方運(yùn)用到新載體上才_(tái)_______”可知，“云南白藥”以一種新的載體和形式而又重新被大眾使用。B項(xiàng)“撥云見(jiàn)霧”比喻還是沒(méi)有看到事情的真相，感情色彩偏消極，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“浴火重生”指經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn)，獲得重生，并在重生中達(dá)到升華，對(duì)應(yīng)“云南白藥的作用下收復(fù)被美國(guó)‘邦迪’占領(lǐng)的陣地”，符合語(yǔ)境。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證C選項(xiàng)?！捌椒智锷北扔麟p方各得一半，能夠表達(dá)云南白藥牙膏與國(guó)外牙膏相抗衡的意思。因此，選擇C選項(xiàng)。脫胎換骨：比喻重新做人?？菽痉甏海罕扔髦孬@生機(jī)。各有千秋：各有所長(zhǎng)，各有優(yōu)點(diǎn)。平起平坐：比喻地位相當(dāng)，身份不分高低。分庭抗禮：比喻平起平坐、地位相等或互相對(duì)立。52.下列古代典籍中，哪一部不是以年號(hào)命名的：A.《昭明文選》B.《太平廣記》C.《永樂(lè)大典》D.《康熙字典》參考答案：A解題思路：第一步，本題考查我國(guó)古代典籍并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，《昭明文選》為南朝蕭統(tǒng)所作，“昭明”是蕭統(tǒng)死后，后人給予評(píng)價(jià)的文字，即謚號(hào)，并非年號(hào)。因此，選擇A選項(xiàng)。53.反映計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)容量的基本單位是字。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：存儲(chǔ)容量是指存儲(chǔ)器可以容納的二進(jìn)制信息量，用存儲(chǔ)器中存儲(chǔ)地址寄存器MAR的編址數(shù)與存儲(chǔ)字位數(shù)的乘積表示。反映計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)容量的基本單位是字節(jié)。故表述錯(cuò)誤。54.癡呆是一種以認(rèn)知功能缺損為核心癥狀的獲得性智能損害綜合征，其智能損害的程度足以干擾社會(huì)或職業(yè)功能，是慢性進(jìn)展性的疾病，損害的范圍涉及記憶、行為、人格、判斷、注意力、視空間技能、語(yǔ)言、邏輯推理等多種高級(jí)神經(jīng)功能。據(jù)統(tǒng)計(jì)，癡呆已成為僅次于心血管病、癌癥和腦卒中的第四大殺手，嚴(yán)重威脅老年人身體健康和生活質(zhì)量。年齡，是老年性癡呆的重要危險(xiǎn)因素，一般認(rèn)為，60歲以上的人群中，每增加5歲，癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加，老年癡呆將成為我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：A.老年性癡呆有時(shí)會(huì)突然發(fā)病B.癡呆發(fā)病率與受教育程度有關(guān)C.癡呆患者的基本生活能力可以改善D.我國(guó)老年癡呆患者的人數(shù)將不斷上升參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“（癡呆）是慢性進(jìn)展性的疾病”，與原文內(nèi)容相悖。B項(xiàng)“癡呆發(fā)病率與受教育程度有關(guān)”和C項(xiàng)“癡呆患者的基本生活能力可以改善”均未在文段中提及，故說(shuō)法錯(cuò)誤。D項(xiàng)，結(jié)合文段中的“60歲以上的人群中，每增加5歲，癡呆的患病率將增加1倍”和“隨著老年人口的不斷增加，老年癡呆將成為我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題”，可