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住在富人區(qū)的她2023年05月2023年遼寧本溪桓仁滿族自治縣校園招考聘用教師筆試題庫含答案解析(圖片大小可任意調(diào)節(jié))一.參考題庫(共1000題)1.“海神東過惡風(fēng)回,浪打天門石壁開,浙江八月何如此,濤如連山噴雪來”這是李白在《橫江詞》中對(
)大潮的描繪,氣勢磅礴,引人驚嘆。A.錢塘江B.長江C.黃河D.珠江參考答案:A解題思路:本題考查人文歷史。“海神東過惡風(fēng)回,浪打天門石壁開,浙江八月何如此,濤如連山噴雪來”出自李白所作的《橫江詞》,意思是橫江上常有急風(fēng)暴雨至,洶涌的浪濤能把天門山劈成兩半,錢塘江八月的潮水比起它來怎樣呢?橫江上的波濤好似連山噴雪而來?!罢憬敝稿X塘江。故正確答案為A。2.把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的項是:A.①③⑤,②④⑥B.③④⑥,①②⑤C.②③④,①⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤,②③⑥參考答案:A解題思路:第一步,觀察特征。每幅圖中均有功能元素小圓圈出現(xiàn),考慮功能類。第二步,根據(jù)規(guī)律進行分組。圖形①③⑤中小圓圈標定主體圖形的最大角,圖形②④⑥中小圓圈標定主體圖形的最小角,據(jù)此分為兩組。因此,選擇A選項。3.壁虎吸附墻壁是靠它們腳上細微毛發(fā)與墻壁________的分子間吸附力,仿壁虎材料運用了相同原理,核心在于有方向的吸附力,也就是說這種材料在平時不粘,而當有________的時候就會牢牢吸住物體表面,整個過程幾乎不需要進行按壓。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?A.粘連
向心力B.附著
零重力C.貼合
離心力D.接觸
切向力參考答案:D解題思路:第一步,突破口在第二空。填入詞語所代表的力應(yīng)有“牢牢吸住物體表面”的功效,且根據(jù)“也就是說”可知,填入詞語應(yīng)與“有方向的吸附力”語義相近。B項“零重力”不是由地球的引力產(chǎn)生的,而是由太空殘余大氣等因素造成的;C項“離心力”指一種虛擬力,是一種慣性的體現(xiàn),它使旋轉(zhuǎn)的物體遠離它的旋轉(zhuǎn)中心。二者均不能起到“牢牢吸住物體表面”的功效,排除B項和C項。A項“向心力”指使物體作圓周運動的指向圓心的力;D項“切向力”指做變速圓周運動的質(zhì)點沿運動方向的力。A項和D項能起到“牢牢吸住物體表面”的功效,且與“有方向的吸附力”語義相近,符合文意。第二步,再看第一空。填入詞語搭配“細微毛發(fā)與墻壁”。A項“粘連”指粘在一起,根據(jù)后文“平時不粘”可知,“粘連”不符合文意,排除A項。D項“接觸”指挨上、碰著,搭配恰當。因此,選擇D選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,所填詞語表達的是壁虎腳上的細微毛發(fā)與墻壁之間如何產(chǎn)生吸附力,排除與文意不符的A、C。第三步,再看第二空,辨析“零重力”和“切向力”的含義和特點,排除B。第一空,所填詞語表達的是壁虎腳上的細微毛發(fā)與墻壁之間如何產(chǎn)生吸附力。由“仿壁虎材料運用了相同原理”“也就是說這種材料在平時不粘”可知,壁虎腳上的細微毛發(fā)與墻壁之間也是不粘的。“粘連”指(物體與物體)粘在一起,填入此處與句意不符,排除C?!百N合”指貼切吻合,強調(diào)貼在一起,嚴絲合縫,完全一致。壁虎腳上的細微毛發(fā)與墻壁并非完全吻合,排除A。第二空,“零重力”一般指微重力,它不是由地球的引力產(chǎn)生的,而是由于太空殘余大氣等因素造成的,填入此處與文段語境不符,排除B?!扒邢蛄Α敝缸饔迷谶\動物體上的曲線路徑的切線方向的力,填入此處用以形容材料受切向力作用便會牢牢吸住物體表面,符合語境。故本題選D。解題思路:第一空,由“仿壁虎材料運用了相同原理”可知,壁虎吸附墻壁的原理與后文闡述的仿壁虎材料的原理是一致的。根據(jù)后文“這種材料在平時不粘”可知,壁虎腳上的細微毛發(fā)與墻壁之間也是不粘的,A項“粘連”與文意相悖,排除;B項“附著”指較小的物體黏著在較大的物體上,壁虎腳上細微毛發(fā)并非脫離壁虎本體而黏著在墻壁上面,不符合語境,排除;C項“貼合”指貼切吻合,表示兩事物大小、形狀等完全吻合,壁虎腳上的細微毛發(fā)與墻壁并非完全吻合,排除;D項“接觸”指挨上、碰著,可以用于表示壁虎腳上的細微毛發(fā)與墻壁的位置關(guān)系,保留。第二空,代入驗證,D項“切向力”是物體作曲線運動時,在其軌道切線方向上所受到的力,與前文“有方向的吸附力”構(gòu)成對應(yīng),符合文意,當選。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊犊茖W(xué)家研制仿壁虎抓手,你知道用來干嘛嗎?》4.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。九宮格優(yōu)先橫著看,第一行圖中,圓圈內(nèi)的圖形依次進行左右翻轉(zhuǎn),圓圈外的黑色區(qū)域依次順時針移動一格;經(jīng)驗證,第二行也滿足此規(guī)律;第三行應(yīng)用規(guī)律,?處圓圈內(nèi)的圖形應(yīng)通過第二幅圖左右翻轉(zhuǎn)得到,所以應(yīng)選擇右邊有三點胡子,左邊有4點胡子的圖形,排除A、D兩項;圓圈外的黑色區(qū)域依次順時針移動一格,只有C項滿足此規(guī)律。故正確答案為C。5.法律關(guān)系是在法律規(guī)范調(diào)整社會關(guān)系的過程中所形成的人們之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查法理學(xué)知識。第二步,法律關(guān)系,是指法律規(guī)范在調(diào)整人們的行為過程中所形成的具有法律上權(quán)利義務(wù)形式的社會關(guān)系。其實際上是一種權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,而權(quán)利和義務(wù)的內(nèi)容都是由法律規(guī)范中明確規(guī)定的。題干表述正確。因此,本題正確。法律關(guān)系,是指法律規(guī)范在調(diào)整人們的行為過程中所形成的具有法律上權(quán)利義務(wù)形式的社會關(guān)系。就其主觀形式特征而言,它屬于上層建筑范疇,就其社會內(nèi)容而言,它包括政治、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域的社會關(guān)系。其構(gòu)成要素有三項:法律關(guān)系主體;法律關(guān)系內(nèi)容;法律關(guān)系客體。法律關(guān)系是統(tǒng)治階級通過國家意志作用于社會關(guān)系,借以保證統(tǒng)治階級利益的重要手段和途徑。按照不同標準,法律關(guān)系的種類可以分為:一般法律關(guān)系,具體法律關(guān)系;調(diào)整性法律關(guān)系,保護性法律關(guān)系;平權(quán)法律關(guān)系,隸屬法律關(guān)系;積極型法律關(guān)系,消極型法律關(guān)系;簡單法律關(guān)系,復(fù)雜法律關(guān)系;以及各部門法的法律關(guān)系等。6.3D打印技術(shù)具有劃時代意義,目前國際上已有包括動脈和腎臟打印等成功案例。只要在患者身上取一些干細胞培養(yǎng)成為打印原料,就可打印出一模一樣的器官進行移植。這說明:A.人類改造世界的實踐活動具有社會屬性B.人們發(fā)揮主觀能動性能客觀地認識世界C.自然物的存在及其屬性是改造活動的基礎(chǔ)D.正確意識能轉(zhuǎn)化為客觀物質(zhì)參考答案:C解題思路:第一步,本題考查唯物論知識。第二步,人能夠發(fā)揮主觀能動性去認識世界和改造世界,通過實踐創(chuàng)造出自然界本來所沒有的事物。但是這一切都要以尊重規(guī)律為前提。材料中打印出一模一樣的器官進行移植的前提是在患者身上取一些干細胞培養(yǎng)成為打印原料,這體現(xiàn)了自然物的存在及其屬性是改造活動的基礎(chǔ)。因此,選擇C選項。A項:人的實踐具有社會性是指實踐是人們在社會生產(chǎn)和社會生活中的一切實際的活動。與題意無關(guān)。A項錯誤。B項:材料中強調(diào)了改造世界而不是認識世界。B項錯誤D項:正確的意識需要通過實踐才能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)。D項表述片面,排除。7.通過隨機詢問5個城市的400名市民兩個問題:他們是否經(jīng)常食用某種小吃以及他們覺得這種小吃是否美味,某網(wǎng)站發(fā)布了一份國內(nèi)小吃排行榜,排序的依據(jù)即是根據(jù)小吃的普遍度和美味度。位居前32名均是絕大多數(shù)餐館都供應(yīng)的小吃,但是32種小吃的普遍度排名與美味度排名大相徑庭,相反,其他一些小吃在普遍度和美味度的排序是一致的。以下哪項如果為真,最能質(zhì)疑該排名結(jié)果的公正性與準確性?A.去除了一些口味極其特殊,或者特殊偏好的受訪者數(shù)據(jù)B.調(diào)查的小吃中,有一些是在調(diào)查所在地比較難以找到的C.詢問的400名市民,均為對兩個問題的回答一致的人D.5個城市并非隨機抽取,而是在我國五大片區(qū)各抽取一個代表城市參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:位居前32名均是絕大多數(shù)餐館都供應(yīng)的小吃,但是32種小吃的普遍度排名與美味度排名大相徑庭,相反,其他一些小吃在普遍度和美味度的排序是一致的。論據(jù):隨機詢問5個城市的400名市民兩個問題:他們是否經(jīng)常食用某種小吃以及他們覺得這種小吃是否美味,某網(wǎng)站發(fā)布了一份國內(nèi)小吃排行榜,排序的依據(jù)即是根據(jù)小吃的普遍度和美味度。第三步,辨析選項。A項:不明確項。去除的一些受訪者數(shù)據(jù)的多少不明確,不確定是否對結(jié)果造成影響,不具有削弱作用。B項:無關(guān)選項。有一些調(diào)查小吃比較難找到與排名結(jié)果沒有無關(guān),論題不一致,排除。C項:不明確項。400名市民對兩個問題的回答一致,不明確怎樣的一致,不能說明對結(jié)果的影響,不具有削弱作用。D項:增加反向論據(jù)。從各大片區(qū)抽取代表城市,不是隨機抽取的樣本,樣本不具有代表性,具有削弱作用。因此,選擇D選項。8.有人買A、B、C三種辦公用品,若買3件A,7件B,1件C共需325元;若買4件A,10件B,1件C共需410元,則買A、B、C各1件,共需(
)元。A.100B.125C.135D.155參考答案:D解題思路:解法一:第一步,本題考查方程與不等式問題中的不定方程。第二步,設(shè)購買A、B、C三種辦公用品的單價分別為x,y,z元,根據(jù)等量關(guān)系可列方程組為:,①×3=9x+21y+3z=975,②×2=8x+20y+2z=820,兩個列式做減法得到x+y+z=155元。因此,選擇D選項。解法二:第一步,本題考查方程與不等式問題中的不定方程,賦0法解題。第二步,設(shè)購買A、B、C三種辦公用品的單價分別為x,y,z元,根據(jù)等量關(guān)系可列方程組為:,②-①得,x+3y=85,令y=0元,x=85元,z=70元,所以x+y+z=155元。因此,選擇D選項。9.一桶水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起時才有力量,這句話表明(
)。A.人生價值在于對社會的貢獻B.個人和社會相互依存、密不可分C.個人的活動影響社會發(fā)展D.個人活動受社會發(fā)展的制約參考答案:B解題思路:本題考查的是人的本質(zhì)和全面發(fā)展。A項錯誤,選項強調(diào)人生價值是對社會的貢獻,而題干強調(diào)個人和社會的關(guān)系。選項說法正確,但與題干無關(guān)。B項正確,題干中一桶水就好比是一個人,而大海就是社會。一桶水只有在大海中才會取之不盡。這里強調(diào)了個人是離不開社會的,當然社會也需要無數(shù)個個人來加入,是相互依存,密不可分的關(guān)系。C項錯誤,個人的活動的確會給社會帶來影響,但不會影響發(fā)展,過于絕對化。D項錯誤,題干中強調(diào)的是社會會給個人的事業(yè)帶來力量,不是選項中提到的受到制約。故正確答案為B。10.“兩點論”就是在認識復(fù)雜事物的發(fā)展過程時,既要看到主要矛盾,又不忽略次要矛盾。(
)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識。第二步,“兩點論”指在認識復(fù)雜事物的發(fā)展過程時,既要看到主要矛盾,又不忽視次要矛盾;在認識某一種矛盾時,既要看到矛盾的主要方面,又不忽視矛盾的次要方面,要看兩點,而不是看一點。題干只說到了“兩點論”的一個方面,說法不完整,故錯誤。因此,本題錯誤?!爸攸c論”就是在研究復(fù)雜事物的發(fā)展過程時,要著重地把握它的主要矛盾;在研究任何一種矛盾時,要著重地把握它的主要方面。堅持“兩點論”和“重點論”的統(tǒng)一:①在看問題、辦事情中既要全面把握,又要善于抓住重點,切忌平均使用力量,不分主次一把抓。②對于事物要善于作矛盾分析,堅持兩點論也就是堅持一分為二的矛盾分析法。11.在原始大氣中沒有氧氣和臭氧層。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:本題考查科技。原始大氣的主要成分有水蒸氣、氫氣、氨氣、甲烷、硫化氫、二氧化碳等,當時由于大氣中沒有氧氣,因而高空中也沒有臭氧層阻擋,不能吸收太陽輻射的紫外線,所以紫外線能直射到地球表面。故表述正確。12.共享型領(lǐng)導(dǎo)指獨立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹壗Y(jié)構(gòu),由組織內(nèi)部成員主動參與的,一種自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)的非正式領(lǐng)導(dǎo)力團隊過程模式。它不僅強調(diào)傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間的共享,如決策制定、共享結(jié)果、共擔責任等,還強調(diào)成員之間的相互影響與相互協(xié)作,屬于一種分布于成員之間的水平影響力。根據(jù)上述定義,下列屬于共享型領(lǐng)導(dǎo)的是:A.某班級班主任在新學(xué)期發(fā)起由全班同學(xué)輪流做班長的活動B.為了提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率,某部門將日常突發(fā)、應(yīng)急事項從原來的幾個科室流水處理,改由專人負責到底C.在公司項目組項目設(shè)計過程中,小王主動承擔技術(shù)攻關(guān)的任務(wù)D.某研發(fā)部門為了提高研發(fā)效率、發(fā)揮員工的積極性而實行民主集中制,由員工共同行使權(quán)力,共同承擔責任,共同分享利益參考答案:D解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!蔼毩⒂诮M織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹壗Y(jié)構(gòu)”、“由組織內(nèi)部成員主動參與的”、“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”、“非正式領(lǐng)導(dǎo)力團隊過程模式”、“傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間共享”、“成員之間的相互影響與相互協(xié)作”。第二步:逐一分析選項。A項:班主任發(fā)起全班同學(xué)輪流做班長的活動,不符合“組織內(nèi)部成員主動參與”,也未體現(xiàn)“成員之間的相互影響與相互協(xié)作”,不符合定義,排除;
B項:某部門由專人負責應(yīng)急事項,不符合“由組織內(nèi)部成員主動參與的”,也不符合
“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”,且沒有體現(xiàn)成員之間領(lǐng)導(dǎo)行為共享,不符合定義,排除;C項:小王主動承擔技術(shù)攻關(guān)的任務(wù),沒有體現(xiàn)出來小王是領(lǐng)導(dǎo),不符合“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”,也未體現(xiàn)“角色在成員之間共享”,不符合定義,排除;D項:研發(fā)部門發(fā)揮員工積極性,實行民主集中制,由員工共同行使權(quán)力,共同擔責,共同分享利益,符合
“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”、“非正式領(lǐng)導(dǎo)力團隊過程模式”、“傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間共享”,符合定義,當選。故正確答案為D。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①組織內(nèi)部成員主動參與;②成員之間相互領(lǐng)導(dǎo);③角色在成員之間共享,如決策制定、共享結(jié)果、共擔責任;④相互影響與相互協(xié)作。第三步,辨析選項。A項:輔導(dǎo)員發(fā)起輪流當班長的活動,不屬于“組織內(nèi)部成員主動參與”,也未體現(xiàn)“相互影響與相互協(xié)作”,不符合定義;B項:小王主動承擔任務(wù),不屬于“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”,也未體現(xiàn)“角色在成員之間共享”,不符合定義;C項:將事務(wù)交由專人負責,不屬于“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”,不符合定義;D項:實行民主集中制,體現(xiàn)了“組織內(nèi)部成員主動參與”,員工共同行使權(quán)力、承擔責任、分享利益,體現(xiàn)了“角色在成員之間共享,如決策制定、共享結(jié)果、共擔責任”以及“相互影響與相互協(xié)作”,符合定義。因此,選擇D選項解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、方式、本質(zhì)等要點,在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)這些要點分析選項。共享型領(lǐng)導(dǎo)的定義要點:①獨立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹壗Y(jié)構(gòu);②組織內(nèi)部成員主動參與、自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo);③分布于成員之間的水平影響力。A項,輔導(dǎo)員在某班級發(fā)起由全班同學(xué)輪流當班長的活動,并非是組織內(nèi)部成員主動參與、自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo),不符合要點②。B項,承擔技術(shù)攻關(guān)任務(wù)并未涉及成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)問題,不符合要點②。C項,專人負責日常突發(fā)任務(wù)并未涉及成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)問題,不符合要點②。D項,由員工共同行使權(quán)力、承擔責任、分享利益,既體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)行為的共享,也強調(diào)成員之間的相互影響與協(xié)作,符合定義。故本題選D。13.荊棘∶苦難A.布衣∶工人B.折柳∶感恩C.垂髫∶青年D.桎梏∶束縛參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!扒G棘”象征“苦難”,二者屬于象征關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:“布衣”象征平民,而非“工人”,排除;B項:“折柳”象征惜別,而非“感恩”,排除;C項:“垂髫”象征兒童,而非“青年”,排除;D項:“桎梏”象征“束縛”,二者屬于象征關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項。14.在干粉滅火器的使用過程中,不正確的行為是:A.檢查表盤指針應(yīng)指向紅色區(qū)域B.拔掉滅火器上的保險銷C.左手托著瓶底,右手按壓手柄D.為避免燒傷,應(yīng)距離火焰2米左右距離參考答案:A解題思路:第一步,本題考查生活常識并選錯誤項。第二步,干粉滅火器最常用的開啟方法為壓把法。具體步驟為:①首先將滅火器晃動幾下瓶身,使瓶內(nèi)干粉松動,然后拔下保險銷。②左手托住瓶底,右手握住把柄,按下壓把。③保持安全距離(距離火源約2-3米),對準火焰根部噴射,直至火焰熄滅。BCD選項都正確。除此之外,在使用滅火器的時候,還需要經(jīng)常檢查滅火器的壓力閥,壓力閥的指針應(yīng)指在綠色區(qū)域,紅色區(qū)域代表壓力不足,黃色代表壓力過高。A項“應(yīng)指向紅色區(qū)域”錯誤。因此,選擇A選項。干粉滅火器滅火原理:干粉滅火器內(nèi)充裝的是磷酸銨鹽干粉滅火劑。干粉滅火劑是用于滅火的干燥且易于流動的微細粉末,由具有滅火效能的無機鹽和少量的添加劑經(jīng)干燥、粉碎、混合而成微細固體粉末組成。它是一種在消防中得到廣泛應(yīng)用的滅火劑,且主要用于滅火器中。除撲救金屬火災(zāi)的專用干粉化學(xué)滅火劑外,干粉滅火劑一般分為BC干粉滅火劑(碳酸氫鈉等)和ABC干粉(磷酸銨鹽等)兩大類。滅火的時候,一是靠干粉中無機鹽的揮發(fā)性分解物與燃燒中產(chǎn)生的自由基或活性基團發(fā)生化學(xué)抑制和負催化作用,使燃燒的鏈反應(yīng)中斷而滅火;二是靠干粉的粉末落在可燃物表面外,發(fā)生化學(xué)反應(yīng),并在高溫作用下形成一層玻璃狀覆蓋層,從而隔絕氧,進而窒息滅火。15.遠程電力傳輸一般采用50-100萬伏的高電壓,其主要原因是:A.確保遠程電力傳輸?shù)陌踩獴.減少傳輸線路上的電能損失C.節(jié)約傳輸線路上的設(shè)備和材料D.減少雷電對傳輸線路的破壞參考答案:B解題思路:第一步,本題考查物理化學(xué)知識。第二步,電流在導(dǎo)線中傳輸時,導(dǎo)線本身有電阻會消耗電能。因為根據(jù)P=UI,輸出功率P一定,輸電電壓U越大,電線上的電流I越小。所以在維持相同傳輸功率的狀況下以越高的電壓傳輸則通過導(dǎo)線的電流就越少。再根據(jù)電能公式W=I2Rt,I代表電流,R代表電阻,t代表時間,遠程電力傳輸時間t和電線的電阻都是相同的,電流越小,則所損耗的電能也就越少。因此使用高壓輸電的原因是減少傳輸線路上的電能損失。因此,選擇B選項。高壓輸電的優(yōu)點:①高壓輸電能減少電功率的損耗;②提高電壓等級可以提高線路輸送容量(自然功率);③可以提高傳輸距離。A項、C項和D項:均與高電壓傳輸?shù)脑驘o關(guān),不符合題意,不當選。16.在西方,足球曾經(jīng)是卑賤、粗野的代名詞。那時的足球活動沒有什么規(guī)則,更談不上什么禮儀,和打群架沒有什么區(qū)別,弄出人命是常有的事,但這種游戲特別血腥,特別刺激,特別有吸引力,雖屢屢遭禁,卻每每“春風(fēng)吹又生”。為了使得這個人們又愛又恨的游戲有益于身心,也為了改變“下賤的踢球人”的形象,人們創(chuàng)造了足球規(guī)則,增加了足球禮儀。這段文字意在強調(diào):A.足球運動曾有遭人唾棄的歷史B.足球在西方一直頗受大眾歡迎C.規(guī)則和禮儀對足球運動很重要D.足球運動面貌經(jīng)歷了巨大變化參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段前三句先描述了足球運動曾經(jīng)具備的種種弊端,且屢禁不止的現(xiàn)象,最后提出對策,為了解決這些弊端人們創(chuàng)造了足球規(guī)則,增加了足球禮儀。文段是“提出問題—解決問題”的結(jié)構(gòu),最后一句是主旨句,強調(diào)足球規(guī)則和禮儀的重要性。第二步,對比選項。C項是對主旨句的同義替換,符合作者意圖。因此,選擇C選項。A項:是提出問題部分的內(nèi)容,非文段的重點。B項:對應(yīng)“屢屢遭禁,卻又春風(fēng)吹又生”,非文段重點。D項:“足球運動面貌經(jīng)歷的巨大變化”表述不明,且未提及“規(guī)則和禮儀”。17.某圍棋隊有選手會在比賽時喝茶,他們或者喝紅茶,或者喝綠茶。如果以上描述為真,下列哪項一定是真的?I.該圍棋隊一名在比賽時不喝紅茶的選手,一定喝綠茶。II.該圍棋隊沒有選手比賽時喝黑茶。III.該圍棋隊有的選手比賽時不喝茶。A.只有IIB.只有IIIC.I和IID.II和III參考答案:A解題思路:第一步:翻譯題干。①該圍棋隊有的選手在比賽時喝茶;②喝紅茶或者喝綠茶。第二步:逐一分析選項。Ⅰ:根據(jù)①可知,該圍棋隊有的選手在比賽時喝茶,但是無法確定該圍棋隊每一個人在比賽時都喝茶,所以該圍棋隊某一個人是否喝茶不明確,是否喝茶都不確定,因此無法確定真假。Ⅱ:根據(jù)②可知,該隊選手如果喝茶,即在紅茶與綠茶之間,沒有人喝黑茶,可以推出,該項一定為真。Ⅲ:根據(jù)①可知,有的選手喝茶不能推出有的選手不喝茶,無法推出絕對化結(jié)論,因此無法確定真假。故正確答案為A。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“……或者……”,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。有的人喝茶,但是所有喝茶的都是喝紅茶或者綠茶。第三步,進行推理。I:“該圍棋隊一名在比賽時不喝紅茶的選手”不一定會喝綠茶,也有可能不喝茶,無法推出;II:“該圍棋隊沒有選手比賽時喝黑茶”是正確的,因為題干中喝的茶是綠茶或者紅茶,沒有人喝黑茶,可以推出;III:題干中說“有選手會在比賽時喝茶”,但是不能用“有的是”推出“有的不是”,因此得不出“有人不喝茶”的結(jié)論,無法推出。因此,選擇A選項。解題思路:題干給出一個相容選言命題,要求根據(jù)這一命題選出說法一定為真的,主要考查大家對相容選言命題推理規(guī)則的熟練運用。Ⅰ,題干說的是喝茶的選手或者喝紅茶,或者喝綠茶。也可能有的選手紅茶、綠茶都不喝,故該項不能必然推出。Ⅱ,根據(jù)喝茶的選手或者喝紅茶或者喝綠茶,可以推出沒有喝其他茶的選手,該項必然為真。Ⅲ,當所有的選手都喝茶時,該項為假,故該項不能必然推出。綜上,只有Ⅱ正確。故本題選A。18.下列關(guān)于新能源的說法,錯誤的是:A.新能源包括太陽能、核能、天然氣等B.新能源一般對環(huán)境的污染較小C.新能源普遍具備可再生特征D.新能源開發(fā)利用的技術(shù)尚不成熟參考答案:A解題思路:第一步,本題考查科技常識并選錯誤項。第二步,新能源又稱非常規(guī)能源,是傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式,指在新技術(shù)基礎(chǔ)上加以開發(fā)利用的可再生能源,如太陽能、地熱能、風(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能和核能等。常規(guī)能源也叫傳統(tǒng)能源,是指已經(jīng)大規(guī)模生產(chǎn)和廣泛利用的能源,如煤炭、石油、天然氣等都屬一次性非再生的常規(guī)能源。故A項表述天然氣屬于新能源錯誤,天然氣屬于常規(guī)能源。因此,選擇A選項。B項:相對于傳統(tǒng)能源,新能源普遍具有污染少、儲量大的特點,對于解決當今世界嚴重的環(huán)境污染問題和資源(特別是化石能源)枯竭問題具有重要意義。B項正確,不當選。C項:新能源一般是指在新技術(shù)基礎(chǔ)上加以開發(fā)利用的可再生能源,包括太陽能、生物質(zhì)能、風(fēng)能、地熱能、波浪能、洋流能和潮汐能。新能源普遍具有可再生特征。C項正確,不當選。D項:新能源大多尚未大規(guī)模利用,正在積極研究開發(fā),其開發(fā)利用的技術(shù)尚不成熟。D項正確,不當選。19.買東西“貨比三家”是攀比心理主導(dǎo)下進行的消費。()0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟學(xué)原理知識。第二步,攀比心理是脫離自己實際收入水平而盲目攀高的消費心理。在正常情況下,消費者滿足自己消費需要的程度,決取于他們的經(jīng)濟收入水平。但有時由于受一定時期社會消費水平日漸增高、“大款”人物高消費的示范效應(yīng)及消費者本人“面子消費”心理的影響,消費者的消費行為互相激活,導(dǎo)致互相攀比。這種心理極易造成追逐消費熱點、負債超前消費乃至搶購等怪現(xiàn)象,將消費行為導(dǎo)入誤區(qū)。而買東西“貨比三家”是理性消費。因此,本題錯誤。理性消費是指消費者在消費能力允許的條件下,按照追求效用最大化原則進行的消費。從心理學(xué)的角度看,理性消費是消費者根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和知覺做出合理的購買決策,當物質(zhì)還不充裕時的理性消費者心理追求的商品是價廉物美經(jīng)久耐用。20.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:C
解題思路:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),外圈的圓弧依次順時針旋轉(zhuǎn)60°,中間部分的圓弧依次逆時針旋轉(zhuǎn)45°,內(nèi)圈的圓弧依次順時針旋轉(zhuǎn)60°,對應(yīng)C項圖形。
故正確答案為C。21.有科學(xué)家聲稱,弓形蟲的感染會導(dǎo)致精神障礙,并提出以下論據(jù)支持自己的觀點:論據(jù)之一,讓大鼠感染弓形蟲之后,大鼠行為發(fā)生明顯變化,如變得過分焦躁等,給予抗精神病藥物和殺蟲藥治療之后,大鼠行為恢復(fù)正常。論據(jù)之二,弓形蟲感染率高的國家,國民自殺率也較高。以下哪項如果為真,不能質(zhì)疑科學(xué)家的觀點?A.自殺的人并未被證實受到弓形蟲感染B.弓形蟲對大鼠大腦的作用跟對人腦的作用不同C.傾向于自殺的人常常是由于患有抑郁癥D.弓形蟲感染會導(dǎo)致細胞激素水平升高,后者跟沮喪等情緒有關(guān)參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能質(zhì)疑”,確定為削弱論證的選非題。第二步,找論點和論據(jù)。論點:弓形蟲的感染會導(dǎo)致精神障礙。論據(jù):①給予感染弓形蟲的大鼠抗精神病藥物治療之后,其行為恢復(fù)正常;②弓形蟲感染率高的國家,國民自殺率也較高。第三步,辨析選項。A項:增加反向論據(jù)。自殺的人未被證實受到弓形蟲感染,質(zhì)疑了論據(jù)②,具有削弱作用。B項:切斷聯(lián)系。弓形蟲對大鼠大腦跟對人腦作用不同,說明憑借論據(jù)①不能說明國民自殺率與弓形蟲感染率有關(guān),具有削弱作用。C項:增加反向論據(jù)。選項論述論據(jù)②中自殺的原因常常是因為抑郁癥,而不是弓形蟲感染,具有削弱作用。D項:增加論據(jù)。選項直接說明弓形蟲感染和沮喪等情緒有關(guān),支持了論點,具有加強作用。
因此,選擇D選項。22.統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,具有某種性格特征的人易患偏頭疼,而另一種性格特征的人易患腸胃疾病,如此等等。因此,隨著對性格特征的分類研究,通過修正行為和改變性格特征以達到防治疾病的可能性將大大提高。下列哪項如果為真,最能反駁上述觀點:(
)。A.一個人可能會患有與各種不同性格特征均有關(guān)系的多種疾病B.某種性格與其相關(guān)的疾病可能由相同的生理因素導(dǎo)致C.某一種性格特征與某一種疾病的聯(lián)系只是數(shù)據(jù)上的契合,不具一般性D.人們往往在無藥可救的情況下,才愿意修正自己的行為,但為時已晚參考答案:C解題思路:本題屬于削弱題型,首先找出論點論據(jù)。論點:隨著對性格特征的分類研究,通過修正行為和改變性格特征以達到防治疾病的可能性將大大提高。論據(jù):統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,具有某種性格特征的人易患偏頭疼,而另一種性格特征的人易患腸胃疾病,如此等等。A項錯誤,該選項并沒有提到性格與疾病之間的關(guān)系,與論點話題不一致,屬于無關(guān)選項,排除;B項錯誤,該選項講述的某種性格和相關(guān)的疾病的致病原因可能相同,但能否通過改變性格而防止疾病,選項并未說明,屬于不確定選項,排除;C項正確,直接說明論據(jù)數(shù)據(jù)上的契合,不具一般性,說明性格和疾病之間沒有必然聯(lián)系,改變性格不能防治疾病,削弱論點,當選;D項錯誤,選項講述的是修正行為晚不晚的問題,而題干說的是修正行為能防治疾病的問題,選項與題干討論的話題不一致,不能削弱。故正確答案為C。23.如圖,一個正方體的表面上分別寫著連續(xù)的6個整數(shù),且每兩個相對面上的兩個數(shù)的和都相等,則這6個整數(shù)的和為:A.53B.52C.51D.50參考答案:C解題思路:求“這6個整數(shù)的和”,需要確定這6個整數(shù)的具體值,然后作和即可。分析可知,這6個整數(shù)是包含6、9、10的連續(xù)整數(shù),可以確定出一個取值范圍,再對范圍內(nèi)合適的數(shù)列進行判斷即可。另外,6個連續(xù)整數(shù)的和=3×(最小數(shù)+最大數(shù)),可見所求和應(yīng)能被3整除。利用整除的性質(zhì),結(jié)合選項來篩選答案。方法一:6個連續(xù)整數(shù),并且包含6、9、10,則只能是5~10或6~11,前者6個數(shù)字之和為(5+10)×6÷2=45,后者為(6+11)×6÷2=51,選項中只有51可選,故本題選C。事實上,5~10不可行,因為相對兩面只能分別是5與10、6與9、7與8,而題圖顯示6、9相鄰,矛盾;6~11可行,相對兩面分別是6與11、7與10、8與9。方法二:根據(jù)題意可知,6個連續(xù)整數(shù)的和=3×(最小數(shù)+最大數(shù)),則所求一定為3的倍數(shù),選項中只有C項符合,故本題選C。解題思路:解法一:第一步,本題考查基礎(chǔ)計算問題。第二步,已知6、9、10三個數(shù),則6個連續(xù)整數(shù)可能是(5,6,7,8,9,10)或者(6,7,8,9,10,11)兩種情況。前者6和9在相對面上,與圖形不符;或前者加和為45,選項沒有此答案直接排除。因此6個整數(shù)的和為6+7+8+9+10+11=51。因此,選擇C選項。解法二:第一步,本題考查基礎(chǔ)計算問題,用數(shù)字特性法解題。第二步,3組相對面,每組相對面的和相等,設(shè)其為n,則總和為3n,即為3的倍數(shù);或者6個連續(xù)的整數(shù)之和為3的倍數(shù)。只有C符合。因此,選擇C選項。解題思路:方法一:由條件“連續(xù)6個整數(shù)”,結(jié)合圖形可得,6個整數(shù)中應(yīng)包含“6-10”五個數(shù),五個數(shù)的加和為。另外一個數(shù)應(yīng)為5或11,所有數(shù)之和應(yīng)為或,若為5則兩兩加和為15,但此時9和6是相鄰面而不是相對面,排除;則C項滿足。方法二:由條件“每兩個相對面上的兩個數(shù)加和相等”,設(shè)每組相對面的數(shù)字加和為,一共3組相對面,3組相對面的總和應(yīng)為,所求值應(yīng)可被3整除,只有C項滿足。故正確答案為C。24.的末位數(shù)是幾?A.1B.2C.7D.9參考答案:D解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)計算問題。第二步,9的冪次數(shù)的尾數(shù)按照9、1進行循環(huán),1999÷2=999……1,即尾數(shù)為9。因此,選擇D選項。25.“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)的生物現(xiàn)象是:A.食物鏈B.自然選擇C.種類斗爭D.生長繁殖參考答案:A解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識。第二步,“螳螂捕蟬,黃雀在后”意思是螳螂在前面捕食蟬,黃雀在后面捕食螳螂,“螳螂捕蟬,黃雀在后”揭示的是動物之間的捕食關(guān)系,即吃與被吃的關(guān)系,形成的食物鏈應(yīng)為:樹→蟬→螳螂→黃雀。因此,選擇A選項。B項、C項和D項:不符合題意,均不當選。生物圈是所有生物鏈的一個統(tǒng)稱,包含了生物鏈和所有細微的生物和生態(tài)環(huán)境,生態(tài)系統(tǒng)等。生產(chǎn)者,主要是綠色植物,它能通過光合作用將無機物合成為有機物。消費者,主要指動物。有的動物直接以植物為生,叫做一級消費者,比如羚羊;有的動物則以捕食動物為生,叫做二級消費者;還有的捕食小型肉食動物,被叫做三級消費者。至于人,則是雜食動物。分解者,主要指微生物,可將有機物分解為無機物。26.①青藏高原凍土消融
②氣候變暖
③加劇土地沙化及荒漠化
④凍土涵養(yǎng)水源功能減弱
⑤植被破壞
A.①-③-⑤--②-④
B.④-⑤-①-②-③
C.②-①-④-⑤-③
D.⑤-③-②-④-①參考答案:C
解題思路:第一步:給出解題思路。
本題圍繞氣候變暖以及對青藏高原土地的影響展開,應(yīng)按照時間先后、事件因果等順序進行排列。
第二步:逐一分析選項。
A項:氣候變暖是青藏高原凍土消融的原因,因此②在①之前,該項邏輯錯誤,排除;
B項:氣候變暖是青藏高原凍土消融的原因,因此②在①之前,該項邏輯錯誤,排除;
C項:氣候變暖導(dǎo)致青藏高原凍土消融,進而引起凍土涵養(yǎng)水源功能減弱,致使植被破壞,最終加劇土地沙化及荒漠化,該項符合題意,當選;
D項:青藏高原凍土消融是凍土涵養(yǎng)水源功能減弱的原因,因此①在④之前,該項邏輯錯誤,排除。
故正確答案為C。27.左邊給定的是長方體的外表面展開圖,右邊哪一項能由它折疊而成?A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:空間重構(gòu)題,將題干展開圖的面按從上到下,依次標記1~6。A項:出現(xiàn)面3、4、6,與展開圖一致,當選;B項:出現(xiàn)面3、4、6,展開圖中面4的白色長方形部分緊挨面3和面4的公共邊,而選項黑色部分緊鄰公共邊,排除;C項:最上面的面是無中生有的面,排除;D項:最前面的面是無中生有的面,排除;故正確答案為A。28.綠蘿:植物A.金屬:鋁B.鐵錘:鐵鍬C.動物:斑馬D.蝴蝶:昆蟲參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“綠蘿”屬于“植物”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步,分析選項。A項:“鋁”屬于“金屬”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,但是詞語前后順序與題干不一致,排除;B項:“鐵錘”和“鐵鍬”都屬于工具,二者屬于并列關(guān)系下的反對關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:“斑馬”屬于“動物”二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,但是詞語前后順序與題干不一致,排除;D項:“蝴蝶”屬于“昆蟲”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項。29.從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:A解題思路:第一步,觀察特征。圖形組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺ΨQ特征明顯,考慮對稱性。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。所給圖形均為軸對稱圖形,并且有且只有一條對稱軸,問號處圖形延續(xù)此規(guī)律,只有A項符合。因此,選擇A選項。30.廣場上的大鐘每到正點便會自動發(fā)出報時鐘聲,幾點鐘便敲幾下。已知早上6點大鐘報時的時候,最后一下鐘聲響起的時點是6點零4秒,如果每下鐘聲間隔時間相同,那么,在早上11點,大鐘最后一下鐘聲響起的時點是11點零(
)秒。A.7B.7.33C.8D.9參考答案:C解題思路:第一步,本題考查植樹問題。第二步,敲6下鐘是5個間隔,每隔(秒)敲一下鐘,早上11點一共會敲11下,中間有10個間隔,共費時0.8×10=8(秒),所以最后一下敲鐘的時間是11點零8秒。因此,選擇C選項。31.全球氣候變暖是世界各國所關(guān)注的問題,溫室效應(yīng)不會帶來的危害是:A.海平面上升B.高緯度地區(qū)更加不適于溫帶作物生長C.土地干旱,沙漠化面積增大D.氣候反常,海洋風(fēng)暴增多參考答案:B解題思路:第一步,本題考查自然地理知識。第二步,溫室效應(yīng)主要表現(xiàn)為全球變暖氣溫升高,帶來的危害包括冰川融化、海平面上升、氣候反常、海洋風(fēng)暴增多、土地干旱、沙漠化面積增多等方面。B項說法不屬于溫室效應(yīng)帶來的危害,而且在高緯度地區(qū),氣候變暖更有利于促進溫帶作物的生長,符合題意,當選。因此,選擇B選項。32.學(xué)校的校長堅持認為,學(xué)生的成績不及格是由于老師沒有教好造成的。新學(xué)期開學(xué)不久,上學(xué)期學(xué)習(xí)成績還不及格的學(xué)生已經(jīng)沒有不及格的了。因此,校長高興地認為,這是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到改善的證據(jù)。以下
項推理的缺陷與題干相似。A.營養(yǎng)學(xué)家堅持認為,隊員們的體重增加是由于暴飲暴食引起的。在較短時間段內(nèi),所有隊員都停止暴飲暴食。因此,營養(yǎng)學(xué)家認為,隊員們的體重將不會增加B.團隊成員在抱怨體重增加,但營養(yǎng)學(xué)家認為體重增加僅僅是隊員們的想象,為此向隊員們發(fā)放了過去三個月的體重變化表。因此,營養(yǎng)學(xué)家很高興關(guān)于體重增加的投訴減少了C.經(jīng)理堅持認為,工人投訴是由于他們的工作任務(wù)太復(fù)雜。經(jīng)理簡化了工作,工人的抱怨停止了。因此,經(jīng)理高興地認為工作環(huán)境得到了改善D.經(jīng)理堅持認為,工人提出投訴是由于工作量不飽和。不久以后,工廠里沒有出現(xiàn)投訴。因此,經(jīng)理高興地認為,這是因為工人們的工作越來越充實了參考答案:D解題思路:第一步:分析題干推理形式。老師沒有教好(A)導(dǎo)致學(xué)生成績不及格(B),成績及格(-B),所以教學(xué)質(zhì)量得到改善,即老師教好了(-A),題干的邏輯關(guān)系為-B→-A。第二步:逐一分析選項。A項:暴飲暴食(A)導(dǎo)致體重增加(B),停止暴飲暴食(-A),所以體重不會增加(-B),題干的邏輯關(guān)系為-A→-B,與題干推理形式不一致,排除;B項:想象(A)導(dǎo)致抱怨體重增加(B),發(fā)放體重表,即不想象(-A),所以投訴減少(-B),題干的邏輯關(guān)系為-A→-B,與題干推理形式不一致,排除;C項:工作任務(wù)復(fù)雜(A)導(dǎo)致投訴(B),簡化工作(-A)且沒有投訴(-B),所以工作環(huán)境得到了改善(C),題干邏輯關(guān)系為-A且-B→C,與題干推理形式不一致,排除;D項:工作量不飽和(A)導(dǎo)致投訴(B),沒有投訴(-B),所以充實,即工作量飽和(-A),題干的邏輯關(guān)系為-B→-A,與題干推理形式一致,當選。故正確答案為D。解題思路:本題要求選擇與題干擁有相似推理缺陷的選項,需明確題干推理,找出缺陷后,再結(jié)合選項比較即可解題。題干推理:A是因為B。非A,因此非B。否定前件不能否定后件,屬于錯誤推理。A項,A是因為B。非B,因此非A。否定后件就能否定前件,屬于正確推理,沒有推理缺陷。B項,A是因為B。非B,因此非A。否定后件就能否定前件,屬于正確推理,沒有推理缺陷。C項,A是因為B。非B,因此非C。屬于錯誤推理,但與題干推理缺陷不相似。D項,A是因為B。非A,因此非B。否定前件不能否定后件,屬于錯誤推理,與題干推理缺陷相似。故本題選D。33.市場細分就是營銷者通過市場調(diào)研、依據(jù)消費者(包括生活消費者、生產(chǎn)消費者)的需要與欲望、購買行為和購買習(xí)慣等方面的明顯的差異性,把某一產(chǎn)品的市場整體劃分為若干消費者群(買主群)的市場分類過程。根據(jù)定義,不屬于市場細分的是:A.把消費者分為傳統(tǒng)型、新潮型、節(jié)儉型、奢侈型等不同的消費群B.把消費者分為都市消費群、小城鎮(zhèn)消費群、農(nóng)村消費群C.把消費者分為老年男性消費群、中年男性消費群、青年男性消費群D.把產(chǎn)品分為服裝、鞋帽、家電、化妝品、食品等參考答案:D解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①營銷者;②通過市場調(diào)研、依據(jù)消費者的需要與欲望、購買行為和購買習(xí)慣等方面的明顯的差異性;③劃分為若干消費者群的市場。第三步,辨析選項。A項:傳統(tǒng)型、新潮型、節(jié)儉型、奢侈型的劃分是根據(jù)消費者的需要與欲望、購買行為和購買習(xí)慣等方面,符合定義;B項:都市消費群、小城鎮(zhèn)消費群、農(nóng)村消費群的劃分是根據(jù)市場調(diào)研、消費者的需要與欲望、購買行為和購買習(xí)慣等方面,符合定義;C項:老年男性消費群、中年男性消費群、青年男性消費群的劃分是根據(jù)消費者的需要與欲望、購買行為和購買習(xí)慣等方面,符合定義;D項:服裝、鞋帽、家電、化妝品、食品是根據(jù)不同功能類別劃分,不符合定義中的“若干消費者群”,不符合定義。因此,選擇D選項。34.外科手術(shù)和放、化療對癌癥治療的效果可以肯定,但不滿意。由于存在對自身的損傷,加劇了正不勝邪的矛盾,給癌細胞復(fù)活繁殖以可乘之機,一旦復(fù)活,卷土重來,而自身正氣削弱殆盡,無力抵擋,導(dǎo)致復(fù)發(fā)率高、存活率低的結(jié)果。若能與中醫(yī)在理、法、方、藥實際內(nèi)涵上切實融合,杜絕形式上的湊合,定能彌補這種不滿意,使正不勝邪轉(zhuǎn)化為邪不勝正,則可望獲得圓滿結(jié)果。這段文字意在說明:A.癌癥有著復(fù)發(fā)率高、存活率低的特點B.中醫(yī)可能會對癌癥的治療起到意想不到的效果C.外科手術(shù)等西醫(yī)的方法并不能從根本上治療癌癥D.運用中西醫(yī)結(jié)合的方法可能會從根本上治愈癌癥參考答案:D解題思路:文段首句指出西醫(yī)的效果不能完全令人滿意,接著論述西醫(yī)治療癌癥的弊端,即“復(fù)發(fā)率高、存活率低”,尾句“若”表示假設(shè),指出如果能將中、西醫(yī)結(jié)合起來,彌補西醫(yī)的欠缺,就可能獲得圓滿的治療效果,文段結(jié)構(gòu)為“提出問題-分析問題-解決問題”,重點在于解決問題的部分,即中、西醫(yī)結(jié)合可能從根本上治療癌癥,對應(yīng)D項。A項“復(fù)發(fā)率高、存活率低”屬于西醫(yī)治療癌癥后的特點,非重點,排除;B項“中醫(yī)”僅強調(diào)一方面,文段強調(diào)“中、西醫(yī)”,為兩方面,表述片面,排除;C項“并不能”與文段表述相反,文段尾句指出可以運用中、西醫(yī)結(jié)合的方式治療癌癥,排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊稖\談攻克癌癥指南,難在不得其“術(shù)”》解題思路:第一步,分析文段。文段首先肯定了外科手術(shù)和放、化療治療癌癥的效果,即西醫(yī)治療癌癥的效果,然后用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出不滿意,接著介紹了西醫(yī)治療癌癥的弊端,尾句指出若能把中醫(yī)和西醫(yī)切實融合起來,則有望產(chǎn)生良好的治療效果。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),主旨句為尾句。第二步,對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇D選項。解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文是指出問題—給出對策的結(jié)構(gòu),對策為文段論述的重點。文段首先介紹了西醫(yī)治療癌癥的弊端,接著指出若能把中西醫(yī)切實融合起來,彌補西醫(yī)的欠缺,則可能產(chǎn)生良好的治療效果。由此可知,文段強調(diào)的是運用中西醫(yī)結(jié)合方法治療癌癥。D項表述與此相符,當選。A項為問題論述部分。B項文段沒有涉及。C項“不能從根本上治療癌癥”說法過于絕對。故本題選D。35.與“左顧∶右盼”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項是:A.承上∶啟下B.大同∶小異C.東升∶西落D.長吁∶短嘆參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!白蟆迸c“右”屬于反義關(guān)系,“顧”與“盼”屬于近義關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:“承”與“啟”屬于近義關(guān)系,“上”與“下”屬于反義關(guān)系,但詞語順序與題干不一致,排除;B項:“大”與“小”屬于反義關(guān)系,“同”與“異”屬于反義關(guān)系,排除;C項:“東”與“西”屬于反義關(guān)系,“升”與“落”屬于反義關(guān)系,排除;D項:“長”與“短”屬于反義關(guān)系,“吁”與“嘆”屬于近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項。36.水雷雖老,卻依然是軍艦的“
”。一方面,水雷威力巨大,即便是一些老式水雷也會對現(xiàn)代海軍艦船構(gòu)成相當威脅;另一方面,水雷研發(fā)難度低,制造成本也不高,因此平時可以大批量地制造、儲備,戰(zhàn)時可以大面積布設(shè)。所以,直到現(xiàn)在水雷依然是各國海軍武器庫的
。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.噩夢必備B.天敵王牌C.仇家底牌D.克星主力參考答案:A解題思路:第一空,根據(jù)“水雷雖老”和橫線處的雙引號可知,橫線處所填詞語為形象化表達,且由后文“構(gòu)成相當威脅”可知,橫線處的詞語應(yīng)體現(xiàn)水雷威力巨大,可對軍艦造成嚴重打擊。對比選項,A項“噩夢”、B項“天敵”、D項“克星”均可體現(xiàn)出水雷對于軍艦的嚴重打擊,與文意相符,保留;C項“仇家”是指仇人,并未體現(xiàn)水雷對軍艦的威脅,與文意不符,排除。第二空,由“所以”可知,前文是對橫線處的解釋,由“構(gòu)成相當威脅”“水雷研發(fā)難度低,制造成本也不高”以及“可以大批量地制造、儲備,戰(zhàn)時可以大面積布設(shè)”可知水雷的性價比較高,可廣泛使用,故橫線處的詞語應(yīng)體現(xiàn)出水雷的常見和常用之意。對比選項,A項“必備”是指必須具備,可體現(xiàn)其常見及常用,與文意相符,當選;B項“王牌”是指撲克牌游戲中最強的牌,比喻最有力的人物、手段、事物等,文段并未提及水雷是海軍武器庫中軍事威力最強的武器,與文意不符,排除;D項“主力”意思是主要力量,文段并未提及海軍武器庫中的主次之分,與文意不符,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯抗饷骶W(wǎng)《GBU-62B型水雷如何做到“增程迅擊”》解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第二空,根據(jù)“一方面……另一方面……”可知,此處是說水雷有很多優(yōu)點,是各國海軍武器庫必須有的武器。辨析備選詞語的語義,排除不合句意的B、C、D。第三步,驗證第一空。先看第二空,由“一方面……另一方面……”可知,此處是說水雷有很多優(yōu)點,是各國海軍武器庫必有的武器?!巴跖啤北扔髯顝娪辛Φ慕M織、人物、手段等?!暗着啤北扔髁糁詈髣佑玫牧α俊!爸髁Α敝钢饕α?。文段只是強調(diào)水雷自身的優(yōu)點使得它成為各國海軍武器庫不可缺少的武器,“最有力的手段”“最后動用的力量”“起主要作用的力量”文段均未提及,且由“水雷雖老,卻……”可知,三詞填入語義程度均過重,排除B、C、D。驗證第一空,“噩夢”填入表示水雷依然對軍艦構(gòu)成威脅,符合語境。故本題選A。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)橫線前的轉(zhuǎn)折關(guān)系“水雷雖老,卻依然是軍艦的‘________’”和橫線后“水雷威力巨大,即便是一些老式水雷也會對現(xiàn)代海軍艦船構(gòu)成相當成脅”可知,文中要表達的意思是水雷雖然誕生已久,但仍具備很多優(yōu)點,可以對現(xiàn)代海軍艦船構(gòu)成相當成脅。B項“天敵”指自然界中某種動物專門捕食或危害另一種動物,不符合文意,排除B項。C項“仇家”指仇敵,仇人,用于人,不符合文意,排除C項。A項“噩夢”指引起極度不安或驚恐不已的夢,D項“克星”意指克制的方法或者事物等,均符合文意。第二步,分析第二空。根據(jù)因果關(guān)系“所以,直到現(xiàn)在水雷依然是各國海軍武器庫的________?!笨芍赚F(xiàn)在對各國海軍武器庫依然很重要。A項“必備”指必須具備,符合文意。D項“主力”指主要的力量,文中無從體現(xiàn),不符合文意,排除D項。因此,選擇A選項。37.關(guān)于植物,下列說法正確的是:A.藻類植物有根莖葉的分化B.苔蘚植物只有假根沒有真根C.蕨類植物結(jié)種子以繁衍后代D.裸子植物從被子植物中分化而來參考答案:B解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)常識。第二步,苔蘚植物是一類生活史中以配子體占優(yōu)勢的小型的綠色植物,結(jié)構(gòu)簡單,不具維管組織,沒有真正的根、莖、葉的分化,我們平時所見到莖、葉和根,嚴格上應(yīng)該叫擬莖、擬葉和擬根,也就是假根。B項正確。因此,選擇B選項。A項:根莖葉是高等植物才有的器官。藻類植物并不是嚴格的植物學(xué)分類,而是泛指許多有相同特征的門的統(tǒng)稱,并且其中絕大多數(shù)門并不屬于植物界。即使是屬于植物界的那一部分藻類,也只屬于低等植物的范疇,只能說是具有類似根莖葉的分化,并不是真正的根莖葉分化。A項錯誤。C項:蕨類植物采用孢子繁殖和珠芽繁殖。孢子繁殖是有性生殖,而珠芽繁殖則是無性生殖。孢子繁殖是蕨類最基本的繁殖方式,孢子落在溫暖濕潤隱蔽且富含腐殖質(zhì)的環(huán)境中萌發(fā)率很高。而有的蕨類葉片從小就長有珠芽,隨著葉片長大珠芽也就逐漸發(fā)育成熟。在溫度濕度適宜的環(huán)境下,珠芽接觸到可以扎根生長的地方就會生根發(fā)芽長出新的植株。蕨類植物并不是結(jié)種子繁衍后代。C項錯誤。D項:被子植物是當今世界植物界中種類最多、分布最廣、適應(yīng)性最強、進化程度最高的類群。被子植物和裸子植物都是由蕨類植物進化來的,所以裸子植物不是從被子植物中分化而來,D項錯誤。38.社會發(fā)展猶如列車前行,需要正能量的驅(qū)動,而正能量的積聚需要我們每個人的“微貢獻”,這告訴我們(
)。A.個人是社會中的個人,個人價值的實現(xiàn)離不開社會提供的條件B.社會是個人組成的社會,社會發(fā)展離不開個人的付出C.只有正確的價值觀才對社會和人生有重要的向?qū)ё饔肈.只有正確處理個人和社會的關(guān)系才能實現(xiàn)自我價值參考答案:B解題思路:本題考查道德。題干強調(diào)的是社會的發(fā)展需要我們每個人的貢獻。A項錯誤,個人人生價值的實現(xiàn)離不開社會提供的客觀條件,強調(diào)個人離不開社會,與題意不符。B項正確,社會發(fā)展是一個整體,每個人的“微貢獻”是部分,社會發(fā)展需要每個人的“微貢獻”,這說明社會的發(fā)展離不開個人的付出。C項錯誤,不管是正確的價值觀還是錯誤的價值觀,都對社會和人生有導(dǎo)向作用。D項錯誤,選項強調(diào)人生價值的實現(xiàn)需要正確處理個人與社會的關(guān)系,而材料強調(diào)的是個人的貢獻。故正確答案為B。39.戲曲:京?。骸都t燈記》A.軍隊:陸軍:步兵連B.運動:田徑運動:水上運動C.西方音樂:歌?。喊爬傥鐳.植物:灌木:喬木參考答案:A解題思路:本題涉及三個詞項間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)京劇屬于戲曲,《紅燈記》屬于京劇。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。戲曲包含京劇,京劇包含《紅燈記》。A項,軍隊包含陸軍,陸軍包含步兵連,與題干關(guān)系一致。B項,運動包含田徑運動和水上運動,田徑運動和水上運動是并列關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。C項,西方音樂包含歌劇,但歌劇與芭蕾舞并非包含關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。D項,植物包括灌木和喬木,灌木和喬木是并列關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。故本題選A。40.大同∶小異
A.內(nèi)憂∶外患
B.左顧∶右盼
C.有頭∶無尾
D.前因∶后果
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“大同”“小異”中,“大”與“小”屬于反義關(guān)系,“同”與“異”也屬于反義關(guān)系。
第二步,辨析選項。
A項:“內(nèi)憂”“外患”中,“內(nèi)”與“外”屬于反義關(guān)系,“憂”指憂慮,“患”指禍患,二者不屬于反義關(guān)系,排除;
B項:“左顧”“右盼”中,“左”與“右”屬于反義關(guān)系,“顧”與“盼”屬于近義關(guān)系,排除;
C項:“有頭”“無尾”中,“有”與“無”屬于反義關(guān)系,“頭”與“尾”也屬于反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
D項:“前因”“后果”中,“前”與“后”屬于反義關(guān)系,“因”指起因,“果”指結(jié)果,二者不屬于反義關(guān)系,排除。
因此,選擇C選項。
41.橫向交往和縱向交往是組織內(nèi)員工通過人際互動構(gòu)建社會資本過程的兩種工具性交往風(fēng)格。橫向交往是指個體通過與自身周圍社會地位相似的群體建立廣泛聯(lián)系的過程;縱向交往是指個體能動地與社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系的過程。根據(jù)上述定義,下列屬于縱向交往的是:A.每到節(jié)假日,院長都會代表學(xué)院去慰問對學(xué)院作出巨大貢獻的退休干部B.老劉對自己家的保姆非常滿意,為了讓保姆過完春節(jié)后繼續(xù)過來工作,他贈送了保姆探親的往返機票C.老張為了能夠繼續(xù)順利地承包村里的魚塘,主動和村民搞好關(guān)系,每年春節(jié)都給村民免費發(fā)放幾條魚D.某家長為了讓班級任課老師嚴格要求自己的孩子,節(jié)假日都會給老師們發(fā)去問候的短信參考答案:D解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“縱向交往”,其關(guān)鍵信息如下:①個體能動地;②與社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系。第三步,辨析選項。A項:院長代表學(xué)院去慰問屬于“個體能動地”,但這些干部已經(jīng)退休,并沒有占據(jù)學(xué)院主導(dǎo)資源支配權(quán),不屬于“社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”,不符合定義;B項:老劉贈送保姆機票屬于“個體能動地”,但是保姆屬于個人,與保姆搞好關(guān)系,未體現(xiàn)“與社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系”,不符合定義;C項:老張通過免費發(fā)放魚主動地和村民搞好關(guān)系,屬于“個體能動地”,但村民和老張地位是相似的,都不擔任社會重要職位,主要的并且引領(lǐng)村中事物發(fā)展的是村委會,村民不屬于“社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”,不符合定義;D項:某家長節(jié)假日主動發(fā)短信和老師搞好關(guān)系,屬于“個體能動地”,且老師在學(xué)校占據(jù)教育資源分配的主導(dǎo)地位,體現(xiàn)了“與社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系”,符合定義。因此,選擇D選項。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。縱向交往:“個體能動地”、“與社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系”;橫向交往:“個體通過與自身周圍社會地位相似的群體建立廣泛聯(lián)系”。第二步:逐一分析選項。A項:院長慰問退休干部,退休干部不符合“社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”,不符合“縱向交往”定義,排除;B項:老劉贈送保姆機票,保姆不符合“社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”,不符合“縱向交往”定義,排除;C項:老張和村民搞好關(guān)系,村民不符合“社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”,不符合“縱向交往”定義,排除;D項:為了讓班級任課老師嚴格要求自己的孩子,說明老師在孩子教育上是“社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”,家長節(jié)假日都會給老師們發(fā)去問候的短信,符合“個體能動地與社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系”,符合“縱向交往”定義,當選。故正確答案為D。解題思路:本題涉及橫向交往和縱向交往兩個定義,但只考查縱向交往,可重點關(guān)注這個定義的內(nèi)容,分析發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“個體能動地與社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系”,在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)定義的關(guān)鍵點??v向交往定義的關(guān)鍵信息:個體能動地與社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系。A項,老劉向保姆贈送機票,但保姆并非“社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”,因此不屬于縱向交往。B項,老張為了和村民搞好關(guān)系給村民送魚,但村民并非“社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”,因此不屬于縱向交往。實際上,老張和村民的社會地位是相似的,符合“個體通過與自身周圍社會地位相似的群體建立廣泛聯(lián)系”,因此屬于橫向交往。C項,家長主動和老師們建立關(guān)系,且老師們屬于占據(jù)著主要教育資源支配的群體,符合縱向交往的定義。D項,院長慰問退休干部,但退休干部并非“社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”,因此不屬于縱向交往。故本題選C。42.“當真相還在穿鞋,謠言已環(huán)游世界?!痹诋斀裥畔鞑ジ叨劝l(fā)達的時代,這句名言可謂________??茖W(xué)類流言往往是披著科學(xué)外衣的偽科學(xué),內(nèi)容中常出現(xiàn)很多專業(yè)用語,或引用國外科學(xué)期刊內(nèi)容,看似引經(jīng)據(jù)典,其實卻________??茖W(xué)類流言經(jīng)常會反復(fù)傳播,即使已被科學(xué)界和傳統(tǒng)媒體辟謠,很多人抱著“寧可信其有”的心態(tài),客觀上存在“________”的效應(yīng)。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.一語中的
偷梁換柱
眾口鑠金B(yǎng).一言蔽之
故弄玄虛
以訛傳訛C.一語成讖
移花接木
三人成虎D.一針見血
信口開河
風(fēng)聲鶴唳參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空。通過“當真相還在穿鞋,謠言已環(huán)游世界”“在當今信息傳播高度發(fā)達的時代”“可謂”可知,第一空應(yīng)該強調(diào)在信息傳播高速發(fā)達的時代,“謠言已環(huán)游世界”說得很準,在當今時代更是如此,說中了要害。A項“一語中的”指一句話就說中要害,符合語境。B項“一言蔽之”指用一句話來概括,不合語境,排除B項。C項“一語成讖”指將要應(yīng)驗的預(yù)言、預(yù)兆,一般指一些“兇”事,不吉利的預(yù)言,可體現(xiàn)前人的名言契合了當今信息傳播高度發(fā)達的時代謠言傳播迅速的現(xiàn)象,符合語境。D項“一針見血”指說話直截了當,切中要害,符合語境。第二步,分析第二空。通過“專業(yè)用語”“國外科學(xué)期刊內(nèi)容”“引經(jīng)據(jù)典”“其實卻”可知,第二空用來形容“內(nèi)容中出現(xiàn)專業(yè)術(shù)語,引用國外期刊內(nèi)容”的做法,且與“引經(jīng)據(jù)典”語義相反。A項“偷梁換柱”指暗中用手段“以劣代優(yōu)”“以假亂真”,但語境中“內(nèi)容中出現(xiàn)專業(yè)術(shù)語,引用國外期刊內(nèi)容”不是“劣”“假”,不合語境,排除A項。C項“移花接木”指暗中用手段更換人或事物來欺騙別人,符合語境。D項“信口開河”指隨口亂說一氣,符合語境。第三步,分析第三空。通過“反復(fù)傳播”“辟謠”“寧可信其有”可知,第三空應(yīng)該強調(diào)對于科學(xué)類流言雖已辟謠但是因“寧可信其有”而“反復(fù)傳播”的效應(yīng)。C項“三人成虎”指說的人多了,就能使人們把謠言當事實,符合語境。D項“風(fēng)聲鶴唳”指聽到風(fēng)聲和鶴叫聲,都疑心是追兵,形容驚慌失措,或自相驚憂的樣子,不合語境,排除D項。因此,選擇C選項。故弄玄虛:玩弄花招,迷惑人,欺騙人。眾口鑠金:眾口一詞可以混淆是非。以訛傳訛:把本來就不正確的話又錯誤地傳出去,越傳越錯。43.世界上最長的河流是(
)。A.亞馬遜河B.黃河C.長江D.尼羅河參考答案:D解題思路:本題考查地理常識。A項錯誤,亞馬遜河是世界流量最大、流域面積最廣的河流,全長6400多公里,長度僅次于尼羅河,為世界第二長河。B項錯誤,黃河是世界上含沙量最多的河流,全長5464公里,為我國第二長河。C項錯誤,長江全長6300公里,是我國第一長河,世界第三長河。D項正確,尼羅河全長6600多公里,是世界流程最長的河流。故正確答案為D。44.只有當買房者看懂了,搞清了,具備了和房產(chǎn)商討價還價的條件,專家所大聲疾呼的市場定價才會有合理性。否則,再激烈的“炮轟”也只能算是________。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.外柔內(nèi)剛B.英雄氣短C.色厲內(nèi)荏D.虛有其表參考答案:C解題思路:第一步,分析語境。文段指出房地產(chǎn)市場定價趨向合理必須具備的條件,如果這個條件達不到,專家再大聲疾呼,再激烈“炮轟”也無濟于事。第二步,辨析選項。C項“色厲內(nèi)荏”意為外表強硬,內(nèi)心虛弱?!吧珔枴睂?yīng)“激烈的‘炮轟’”,“內(nèi)荏”對應(yīng)無濟于事的結(jié)果,符合語境。A項“外柔內(nèi)剛”意為外表柔和而內(nèi)心剛正,“激烈的‘炮轟’”無外表柔和的特征,不符合語境,排除A項。B項“英雄氣短”指有才能的人因沉迷于愛情而喪失進取心;D項“虛有其表”意為空有好看的外表,實際上不行。二者均不符合語境,排除B項和D項。因此,選擇C選項。45.在太陽系中,土星是僅次于木星的第二大行星,________是地球的100多倍,其巨大的________可達1300萬公里。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.體積
引力場B.規(guī)模
磁力場C.質(zhì)量
質(zhì)量場D.面積
吸引力參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空。該空要表達土星與地球在某一個屬性方面的比較。A項“體積”指物體所占空間的大小,符合文意。B項“規(guī)?!眰?cè)重物質(zhì)的格局、形式和范圍,不與“行星”搭配,排除B項。C項“質(zhì)量”和D項“面積”也可以形容“行星”。第二步,分析第二空。修飾該空的單位是“公里”。D項“吸引力”的單位不能是“公里”,排除D項。根據(jù)“可達1300萬公里”可知,超過這一范圍就沒有了,質(zhì)量的數(shù)值是固定的,而不是某一范圍,排除C項?!耙觥狈险Z境,搭配恰當。因此,選擇A選項。46.平郵∶快遞A.經(jīng)濟艙∶頭等艙B.普快列車∶高鐵C.短信∶微信D.信件∶傳真參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“平郵”和“快遞”是兩種郵政遞送業(yè)務(wù),二者屬于并列關(guān)系,且“快遞”的速度比“平郵”快。第二步,辨析選項。A項:“經(jīng)濟艙”和“頭等艙”是兩種座位等級,二者屬于并列關(guān)系,“頭等艙”的價格比“經(jīng)濟艙”貴,與速度無關(guān),排除;B項:“普快列車”和“高鐵”是兩種列車等級,二者屬于并列關(guān)系,且“高鐵”的速度比“普快列車”快,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項:“短信”和“微信”是兩種信息交流方式,二者屬于并列關(guān)系,但二者之間不存在速度快慢的比較,排除;D項:“傳真”可以傳輸“信件”,二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系,排除。因此,選擇B選項。47.當前,由于東太平洋大部海溫偏高,導(dǎo)致我國南澇北旱的氣候現(xiàn)象是:A.厄爾尼諾現(xiàn)象B.拉尼娜現(xiàn)象C.熱島現(xiàn)象D.熱帶臺風(fēng)現(xiàn)象參考答案:A解題思路:第一步,本題考查自然地理知識。第二步,厄爾尼諾現(xiàn)象,又稱圣嬰現(xiàn)象,主要指太平洋東部和中部的熱帶海洋的海水溫度異常地持續(xù)變暖,使整個世界氣候模式發(fā)生變化,造成一些地區(qū)干旱而另一些地區(qū)又降雨量過多。在我國,一旦厄爾尼諾發(fā)生之后,我國雨帶會往南退,退到長江流域、華南等,會發(fā)生北方較旱、南方較澇的狀態(tài)(A項正確,因此當選)。厄爾尼諾的出現(xiàn)表面原因是,東南信風(fēng)的減弱和地球自轉(zhuǎn)速度變化所導(dǎo)致的。從東南信風(fēng)來看,當東南信風(fēng)減弱后,海底上涌的冷水也就減弱了,而在這樣的情況下,南赤道的暖流正常流動而來便會導(dǎo)致這一地區(qū)的海水沒有上泛的冷水調(diào)和,從而造成海水溫會異常偏暖。就地球自轉(zhuǎn)速度來分析,當?shù)厍蜃赞D(zhuǎn)速度減慢的時候,太平洋中東部的水溫會突然發(fā)生相反變化,即地球自轉(zhuǎn)減速,赤道太平洋中東部海水會上升;反之如果加快溫度就會下降。A項正確,因此當選。因此,選擇A選項。B項:拉尼娜現(xiàn)象,又稱反圣嬰現(xiàn)象,指赤道太平洋東部和中部海面溫度持續(xù)異常偏冷的現(xiàn)象(與厄爾尼諾現(xiàn)象正好相反)。表現(xiàn)為東太平洋明顯變冷,同時也伴隨著全球性氣候混亂,總是出現(xiàn)在厄爾尼諾現(xiàn)象之后。拉尼娜現(xiàn)象是一種厄爾尼諾年之后的矯正過渡現(xiàn)象。這種水文特征將使太平洋東部水溫下降,出現(xiàn)干旱,與此相反的是西部水溫上升,降水量比正常年份明顯偏多。B項不符合題意,因此不當選。C項:熱島效應(yīng)是指一個地區(qū)的氣溫高于周圍地區(qū)的現(xiàn)象。典型的有城市熱島效應(yīng),它是指當城市發(fā)展到一定規(guī)模,由于城市下墊面性質(zhì)的改變、大氣污染以及人工廢熱的排放等使城市溫度明顯高于郊區(qū),形成類似高溫孤島的現(xiàn)象。其產(chǎn)生的主要原因還包括城市人口密集、工廠及車輛排熱、居民生活用能的釋放、城市建筑結(jié)構(gòu)及下墊面特性等。C項不符合題意,因此不當選。D項:熱帶臺風(fēng)現(xiàn)象發(fā)源于熱帶海面,那里溫度高,大量的海水被蒸發(fā)到了空中,形成一個低氣壓中心。隨著氣壓的變化和地球自身的運動,流入的空氣也旋轉(zhuǎn)起來,形成一個逆時針旋轉(zhuǎn)的空氣漩渦,這就是熱帶氣旋。只要氣溫不下降,這個熱帶氣旋就會越來越強大,最后形成了熱帶臺風(fēng)。D項不符合題意,因此不當選。48.瓦盆,是舊時常見的日用品,因為燒制時要將大小瓦盆一套一套摞起來,運輸和店家賣時也是一套一套摞著,故而有句歇后語,說某人講起話來滔滔不絕,是“賣瓦盆的出身——一套一套的”?!百u瓦盆”式的干部并不少見,這些人說起話來________,講起道理________。表面看很熱鬧,但仔細想想都是一些喊口號、使虛勁的嘴上功夫,根本就是“假大空”。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.舌燦蓮花
聞一知十B.旁征博引
舉一反三C.妙語連珠
聲情并茂D.口若懸河
引經(jīng)據(jù)典參考答案:D解題思路:第一步,分析第一空?!啊u瓦盆’式的干部”呼應(yīng)前文,空格應(yīng)與“滔滔不絕”含義相近,且根據(jù)后文“喊口號、使虛勁的嘴上功夫,根本就是‘假大空’”可知,空格應(yīng)表達消極色彩。A項“舌燦蓮花”形容人口才好,口齒伶俐,能言善道,有如蓮花般地美妙。D項“口若懸河”形容口才好,說起話來滔滔不絕。兩詞側(cè)重“口才好”,均為中性色彩,符合語境。B項“旁征博引”指(寫文章、說話)為了證明論點正確可靠而大量地引用材料。側(cè)重能引用材料,與“滔滔不絕”語義不符,排除B項。C項“妙語連珠”指巧妙風(fēng)趣的話一個接一個,為積極色彩,不符合語境,排除C項。第二步,分析第二空??崭裥揎棥爸v起道理”,且呼應(yīng)“使虛勁”“假大空”。A項“聞一知十”指聽到一點就能理解很多,形容善于類推。與“講起道理”搭配不當,排除A項。D項“引經(jīng)據(jù)典”指引用經(jīng)典中的話作為立論的根據(jù),搭配恰當,且符合“假大空”特點,符合語境。因此,選擇D選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語含義。第二步,分析選項。第一空備選詞語辨析難度大,可以選擇從第二空入手,排除與干部講道理熱衷于喊口號語境不符的A、B、C。第三步,驗證第一空。從第二空入手,所填詞語用來形容有些干部講道理一套一套的,卻都是在喊口號。“聞一知十”指聽到一點就能理解很多。形容善于類推?!芭e一反三”比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。兩者填入均與語境不符,排除A、B?!奥暻椴⒚敝福ㄑ莩⒗收b等)聲音優(yōu)美,感情豐富。與“喊口號”不能構(gòu)成呼應(yīng),排除C。驗證第一空,“口若懸河”指講起話來滔滔不絕,像瀑布不停地奔流傾瀉。形容能說會辯,說起話來沒完沒了。對應(yīng)前文“滔滔不絕”和關(guān)于瓦盆的歇后語可知,“口若懸河”恰當。故本題選D。解題思路:本題從第二空入手,搭配講道理。“引經(jīng)據(jù)典”指用經(jīng)典書籍作為論證的依據(jù),用經(jīng)典書籍作為自己道理的依據(jù),搭配講道理恰當,鎖定D項。A項“聞一知十”指聽到一點就能理解很多,強調(diào)是聽,而文段強調(diào)講道理,也就是說,不符合文意,排除;B項“舉一反三”比喻從一件事情類推而知道其他許多事情,強調(diào)做事,與講道理無關(guān),排除;C項“聲情并茂”指演唱的音色、唱腔和表達的感情都很動人??纱钆渲v故事,朗讀,但與道理對應(yīng),D項更好,鎖定D項。第一空代入驗證,“口若懸河”講起話來滔滔不絕,像瀑布不停地奔流傾瀉,形容能說會辯,說起來沒個完。搭配說話恰當。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊蹲対M口大話空話的"賣瓦盆"式干部沒市場》49.分享需要平等理念和機制,沒有平等,關(guān)懷他人,甚至關(guān)懷“陌生人”的精神,人類生活共同體是不可能實現(xiàn)的。人們之間日常交往和共同聯(lián)系需要制度保障,這種制度以道德為基礎(chǔ),而不是以市場交換為基礎(chǔ)。只有在平等基礎(chǔ)上,才能形成互相關(guān)懷的社區(qū)關(guān)系。當社區(qū)居民構(gòu)建起自己的分享體系,價值意義上的社區(qū)才得以實現(xiàn)。上述文字想要表達的主要意思是:A.平等對于構(gòu)建社區(qū)的分享體系意義重大B.分享需要平等理念和機制C.價值意義上的社區(qū)的實現(xiàn)需要以制度為基礎(chǔ)D.分享體系的構(gòu)建對于實現(xiàn)價值意義上的社區(qū)非常重要參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。文段先表述分享需要平等理念和機制,然后闡述人與人之間的交往需要道德為基礎(chǔ)的制度保障,最后用必要條件引出文段重點,即價值意義上的社區(qū)是通過分享體系實現(xiàn),而分享體系是以平等為基礎(chǔ)。綜上可知,文段重在講述平等對社區(qū)分享體系的重要性,文段核心話題為“平等”“分享”“社區(qū)”。第二步,對比選項。A項是對文段重點的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇A選項。解題思路:本題考查對文段主旨的把握。通讀文段可知,本文從行文結(jié)構(gòu)分析難度較大,可從高頻詞入手抓文段的論述對象。文段多次提到“分享”“平等”“社區(qū)”,故這三者是文段論述的重點。B項沒有提到“
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