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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯年會計專業(yè)實習報告計算機專業(yè)實習報告(六篇)在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注重報告在寫作時具有一定的格式。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面我給大家收拾了一些優(yōu)秀的報告范文,希翼能夠協(xié)助到大家,我們一起來看一看吧。
會計專業(yè)實習報告計算機專業(yè)實習報告篇一
二、實習地點:煙臺職業(yè)學院電子試驗室
三、指導教師:楊教師、李教師
四、實習目的:
利用一個星期的電子實習,使我對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性熟悉,打好了日后學習電子技術課的入門基礎,電工電子專業(yè)實習報告。同時實習使我獲得了收音機的實際生產學問和裝配技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,提升了我分析問題和解決問題的能力,增加了自立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他學生的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。詳細如下:
1.認識手工焊錫的常用工具的使用及其維護與維修。
2.基本把握手工電烙鐵的焊接技術,能夠自立的完成容易電子產品的安裝與焊接。認識電子產品的安裝工藝的生產流程。
3.認識印制電路板設計的步驟和辦法,認識手工制作印制電板的工藝流程,能夠按照電路原理圖,元器件實物設計并制作印制電路板。
4.認識常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書。
5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠嫻熟使用一般萬用表和數(shù)字萬用表。
6.了解電子產品的焊接、調試與修理辦法。
五、實習內容:
1講解焊接的操作辦法和注重事項;
2練習焊接
3分發(fā)與清點元件。
4講解收音機的工作原理及其分類;
5講解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和辦法以及如何正確挑選元器件。
6講解如何使用工具測試元器件
7組裝、焊接與調試收音機。
8將焊接產品交給教師評分,整理桌面,打掃衛(wèi)生。
六、對焊接實習的感觸:
在一周的實習過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本辦法之一。其基本操作“五步法”??預備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)??看似簡單,實則需要長時光練習才干把握。剛開頭的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時光完成考核目標,可以說是必需要有質的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,漸漸來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能把握用量了,焊接技術日趨成熟,實習報告《電工電子專業(yè)實習報告》。當我最終能用最短時光完成一個合格焊點時,對焊接的恐驚早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信念。在這一過程當中深深的感覺到,看似容易的,實際上可能并非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西,比如,像實習前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,有單用式、兩用式、調溫式、恒溫式、直熱式、感應式、內熱式和外熱式,種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會加快它的腐蝕并且削減空氣污染,等等。但是我也碰到了無數(shù)不明了的地方,1.為什么要對焊接物舉行掛錫,是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗整潔不就可以了嗎,不明了;2.待電烙鐵加熱徹低后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采納后者,有人采納前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中常常浮現(xiàn)焊不化的情況,而采納后者不是加快它的腐蝕并且削減空氣污染嗎,不明了。
七、對印制電路板圖的設計實習的感觸
焊接挑戰(zhàn)我得動手能力,那么印制電路板圖的設計則是挑戰(zhàn)我的迅速接受新學問的能力。在我過去向來沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個下午的時光去接受、消化教師講的內容,不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是熬煉了我與我與其他學生的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。由于我對電路學問不是很清晰,可以說是含糊。但是當我有什么不明了的地方去向其他學生請教時,即使他們正在忙于思量,也會停下來協(xié)助我,消退我得盲點。當我有什么主意告知他們的時候,他們會不由于我得無知而不采用我得建議。在這個實習囫圇過程中,我雖然只是一個配角,但我深深的感觸到了學生之間友情的真摯。在實習過程中,我認識了印制電路板的工藝流程、設計步驟和辦法??墒俏椅茨茏粤⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設計,不能不說是一種圓滿。這個實習迫使我自己的學問尚不健全,動手設計能力有待提升。
八、六管超外差式收音機的組裝與調試實習的感觸
對我來說,這無疑是一門新的知識,既是一種挑戰(zhàn),也學到了無數(shù)有使用價值的學問。這個實習是我最感愛好的實習,也是我最失敗的實習。從小我就喜愛?組裝和拆卸,可這次我卻失敗了一次,雖然其次次勝利了,但究竟比別人多了實習的時光??偨Y這個實習我感覺自己有時候非常的馬虎和不自信,剛開頭我得收音機是好的,可我測試的時候總是不響,問了學生才知道本來我沒有打開開關。打開開關預備去檢查,在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍,這到好將接到揚聲器的線弄斷了,接著是重新焊接揚聲器的街頭,螺絲刀不當心又將揚聲器焊接處給脫落了。俗話說禍不單行,然后是sp1接頭斷了,焊接處的銅箔溶化。只好作廢。哎。在這個實習環(huán)節(jié)中,我明了了自信的重要性。但也明了了自己的動手能力還非常的不足,缺乏熬煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學習過程中,我應當努力的將理論與實際聯(lián)合起來,著重熬煉自己的動手能力,是自己面向以后的工作時有一定的底氣。
九、總結
總的來說,我對這門課是熱烈高漲的。第一,我從小就對這種小制作很感愛好,那時不懂焊接,卻喜愛?把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了?,F(xiàn)在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣興奮,并且很有“成就感”。其次,電工電子實習,是以同學自己動手,把握一定操作技能并親自設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝學問和創(chuàng)新啟蒙有機結合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時代的高校生,作為國家重點哺育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和制造的基礎和須要條件。
利用一個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有心得:
一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些學問不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二、對自己的動手能力是個很大的熬煉。實踐出真知,縱觀古今,全部發(fā)明制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。在實習中,我熬煉了自己動手技巧,提升了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距特殊小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。
會計專業(yè)實習報告計算機專業(yè)實習報告篇二
實習是遠程學歷教導教學過程中的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。實習的目的在于開闊同學的視野,使同學將所學學問及技能應用于崗位實踐,認識自己將要從事的行業(yè)運行狀況,較全面地獲得本專業(yè)生產實際中最常用的技術學問、管理學問和實際操作技能;提升同學的職業(yè)素養(yǎng)和自立工作能力,激勵同學的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神,為就業(yè)做好心理預備,為畢業(yè)后走向工作崗位打下扎實的基礎。因此,在實習中要努力做到:
1.仔細學習實習的有關管理規(guī)定,明的確習目的,端正實習態(tài)度;2.嚴格遵守實習單位的各項規(guī)則制度和實習單位的作息時光,聽從領導,服從分配,接受指導老師的指導,根據(jù)實習大綱仔細完成實習任務;3.主動與學習中心指導老師保持聯(lián)系,保持通訊工具的暢通;
4.仔細做好實習期間的平安守衛(wèi)及清潔衛(wèi)生工作。愛惜公物,節(jié)省水電。強化職業(yè)道德意識,愛崗敬業(yè),遵紀守法,維護實習秩序和社會安定。不做有損企業(yè)形象和小學聲譽的事情,做一名誠實守信的實習同學;
5.生活嚴謹,作風正派、敬重他人,關懷他人;虛心謹慎,勤學好問;6.仔細做好實習現(xiàn)場工作記錄,為撰寫實習報告堆積資料,為實習考核提供依據(jù);
7.實習結束后,自立完成實習報告;
8.根據(jù)實習方案和各崗位特點,支配好自己的學習、工作和生活,按時按質完成各項實習任務;
9.樹立高度的平安防范意識,銘記“平安第一”,嚴格遵守操作規(guī)程和勞動紀律。在實習期間,動用實習單位的器物,應征得有關部門的同意;實習結束,要歸還借物。若不慎損壞器物,要準時匯報,并妥當給以賠償;
10.嚴格遵守實習單位的考勤要求,特別狀況需請假時應征得實習單位的批準,并準時向學習中心指導老師報告;
11.實習期內如需變更實習單位,須征得學習中心指導老師同意并取得原實習單位的諒解。擅自離開實習單位的,嚴格根據(jù)學籍管理的有關規(guī)定處理,期間發(fā)生的一切問題由同學本人負責;
12.發(fā)生的重大問題,要準時向實習單位和學習中心帶隊老師報告;13.對嚴峻違背實習紀律,被實習單位終止實習或造成惡劣影響者,實習成果按不及格處理;對違背實習紀律的同學,指導老師應該舉行批判教導。拒不服從教導、態(tài)度惡劣者,可停止該生的實習。在實習期間有違紀、違法行為或有損小學形象及聲譽者,經查實后,除囫圇實習課程視為不合分外,還將按小學有關規(guī)定予以處分;
14.無故不按時交實習報告或其它規(guī)定的實習材料者,實習成果按不及格處理,不予評定實習成果。
第一周
注:記錄內容應包括任務描述、要求,指導老師講解、示范內容,操作步驟及工作過程中碰到的問題,任務完成狀況,心得及體味等。
其次周
注:記錄內容應包括任務描述、要求,指導老師講解、示范內容,操作步驟及工作過程中碰到的問題,任務完成狀況,心得及體味等。
第三周
注:記錄內容應包括任務描述、要求,指導老師講解、示范內容,操作步驟及工作過程中碰到的問題,任務完成狀況,心得及體味等。
會計專業(yè)實習報告計算機專業(yè)實習報告篇三
我是一名中專生,自知在學歷上不如別人,所以希翼利用實習,進一步了解貨代以及物流運送組織與管理的相關學問,做到學以致用,把從小學學到的理論學問與實際工作中的實踐貫通起來,從社會實踐中,逐步完美自我、進展自我,終于徹低融入現(xiàn)實生活當中,做一名言出必行、學問與能力兼?zhèn)?、符合社會主義進展目標的合格同學。<
因為自己的工作性質,平常常常有機會為領導做文字處理的工作。也許是自己太自信自己的水平,在曾參與的電腦考試中,超乎常人的打字速度,讓全部人側目而視。但工作和考試究竟是不同,考試的差錯只是讓我的分數(shù)少一、兩分而已,但實際工作中的差錯卻會帶來可怕的后果。所以現(xiàn)在每份稿件,我都會認真地檢查幾遍再交給領導。
在我平常的工作中,也會涉及到客戶服務工作,在對報價和合同的制作過程中,使我了解了報價中各個項目的含義和合同中每個條款的意圖。在協(xié)助財務部準時收取應收帳款的工作中,熬煉了自己的口才,同時也堆積了一點和形形色色的人交流的閱歷。在與客戶的協(xié)調和交流的工作中,不但使我對部門的業(yè)務有更深化地了解,也加強自己在緊張狀況下的應變能力。勞碌而又干練的領導和同事們更是我學習的榜樣。
經過實習之后,對物流管理上機模擬軟件的學習,我了解到物流工作的復雜性,物流企業(yè)相關的運營操作程序,增加了感性熟悉,并可從中進一步了解、鞏固與深入已經學過的理論學問了解運作方式,將我所學到的專業(yè)學問和詳細實踐相結合,以提升我的專業(yè)綜合素養(yǎng)和能力,固然也為了讓我對物流公司的運營情況有一個整體的了解,對中國物流行業(yè)的進展情況有一個比較全面的熟悉,增加我對所學專業(yè)的熟悉,提升學習專業(yè)學問的愛好,切身體味到工作中不同當事人面臨的詳細工作與他們之間的互動關系,對針對這些操作天天都有不同的收獲體味,而且發(fā)覺了不同的問題,使我在實習中充分發(fā)揮主觀能動性,真正理解并汲取課堂中所學到的學問,為未來走上工作崗位打下良好基礎。
為一名物流管理專業(yè)的同學,在就業(yè)競爭與學習中我應當多學學以致用服務于社會。平時我在學習中更多的是學習和專業(yè)有關的理論學問,然而今日在經濟全球化的形勢下,特殊的今年的金融危機在就業(yè)形式極具尖銳的時期,我不僅要學會課本上的理論學問,更多的是要把理論與實踐相結合,把握更多的閱歷,不至于到以后才感嘆“書到用時方恨少”。
回顧自己過去的一年,自己在工作上還有太多的不足之處,究竟剛從小學畢業(yè),在無數(shù)方面還很不成熟,希翼自己能盡快地融入這個社會,在今后的工作中我將謙虛學習,與社會共同成長。
會計專業(yè)實習報告計算機專業(yè)實習報告篇四
在廣州正大中信的日子也是我高校里生活很充實的日子,天天擠公交車到北京路,吃早餐開頭進公司上班,工作吃飯歇息工作下班,生活很有邏輯。它檢驗了我在三年來的理論學問,同時也讓我接觸了社會的各種狀況,學會了怎么分析社會的無數(shù)狀況,讓我更快的融入社會,適應社會起了很大的觸進作用。
實習的心態(tài)
實習原來就是高校里邊必需經受一個階段,但是在實習期間我們以什么心態(tài)對待的確很重要,首先我們要面向的真切的社會,工作是辛勞的,第二是我們的工資很低,且在不同事務所待遇不同,盡管做了同樣的工作甚至更累,但卻拿更低的工資。所以我們必需抱著一種學習的心態(tài),公司賺錢,我們學東西。再加上社會原來就那樣,勞動與酬勞并不一定是平等公正的,惟獨熟悉到這點,才干以正確的心態(tài)去對待我們的實習,才干樂觀主動、有責任的去完成任務。
實習的人際關系
在實習期間,懂得與人相處,是我們的一大主題,這就要我們在禮儀、語言等方面能夠取得別人的相信,贏得別人的好關系。首先一個誠信,誠信是一個永恒的主題,當一個人在公司失去別人的相信的時候,他做什么事都難,公司的注冊會計師不會給他支配事做也不會教他什么,更多的是在那里無聊,甚至被人辭掉。第二就是語言,人與人之間更多的需要交流,惟獨交流才干把彼此的信息的傳遞。例如,當你想問注冊會計師一個問題,“我覺得問題的應當這樣,你怎么覺得?”和“這個問題我想得很不清晰,請問你能給解釋下么?”效果是不同的,由于注冊會計師無數(shù)覺得他們很權威,所以你實習生更多應當以請教的態(tài)度去和他交流。不過話說回來,在外邊做事,太客氣了反而會讓人覺得很生疏,最主要是要掌握一個度。
同時,同行之間交流尤其重要,許多東西都是你學一點,他學一點,在歇息時光你說一句,他說一句,我說一句,大家也在這種交流研究學到了東西。在這里必需強調一點就是,千萬不要卷入公司中的人事斗爭。有些人一開頭,就和公司的某些人搞得很好,象哥們似的,因為如此可能他會給你說別人的不對甚至私事,這時候千萬注重,不要把自己往里邊攙和。
實習的內容簡述
在實習期間,我很幸運,跟了一個從業(yè)有10多年閱歷的注冊會計師,在他身上學到了無數(shù)東西,有一些的確是在小學里學不到的,就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。我在幾個月的實習中,接觸了將近100個大小的公司,有國有些,合伙的,私營的,以及外資企業(yè),基本上各種性質的企業(yè)都能接觸到。因為1月份到4月份是我國企業(yè)所得稅清繳期,所以在這期間我們所做無數(shù)工作都是所得稅的匯算清繳。固然因為企業(yè)的各種不同需要,譬如工商年檢,增資減資,或者其他目的,我們會做報表審計和驗資、破產清算之類的專項審計。同時,因為我們還做代理記帳,固然做帳到出報表,我們都能接觸到。
首先,談談所得稅匯算清繳。因為所得稅涉及的面很廣,審計的重點無數(shù)都是放在利潤表。收入是否確認正確,成本費用是否多記。有幾個值得關注的是,工資福利費、社保、工費、職工教導經費、業(yè)務款待費、廣告費、業(yè)務宣揚費、公司的個人電話費(經理和部長級之別)、以及固定資產折舊、無形資產攤銷和各種資產的預備。同時,在做這些審計的底稿時,稅金(包括流轉稅和其他各種地方稅等)計算是否正確,是否有異地交稅的狀況。至于詳細怎么審計,我覺得我們還是仔細的查找各個科目及項目之間的鉤稽關系,還有原始憑證為主。例如,對付工資審計,我們要看計提的工資和進費用的工資是否相同,是否有工資單,還有支付工資和計提是否相同,假如不同,為什么,一步一步的查;稅金中城建稅和教導費附加時候是按流轉稅的7%(番禺5%)和3%來計提繳交。
同時,因為所得稅匯算清繳有查帳征收和核定征收(如帶征)之分,再加上外商投資企業(yè)和外國企業(yè)的所得稅匯算清繳的不同,所以,所得稅匯算清繳的詳細審計也就不同。但找鉤稽關系,以原始憑證為主我覺得是不變的,在這次實習中,我們審計過一家工程公司,一次審計發(fā)覺了里邊有30多萬的白條單(有收據(jù)沒有發(fā)票),再加其他項目的調增,一下子調增應納所得額100多萬。所以萬變不離其宗,一切都是原始憑證為主,沒有合理正確的原始憑證什么都不用說。
再談談其他審計,報表的審計其實和所得稅匯算清繳原理是相同,但重點不同,我們的把審計的重點放在資產負債表。這時候,分析性復核在我實習中運用的比較多。至于其他的專項審計,我覺得審計的目的不同,重點也就不同。根據(jù)中國注冊會計師職業(yè)規(guī)矩和《自立審計準則》要求審計報告要反映些什么,底稿審計些什么,目的性是相當明確??赡茉谪攧招袠I(yè)里,時光意味著金錢,所以針對性強使效率更高,目的需要更明確,重點也就明確。
會計專業(yè)實習報告計算機專業(yè)實習報告篇五
實習是每一個高校畢業(yè)生必需擁有些一段經受,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固學問;實習又是對每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學問的一種檢驗,它讓我們學到了無數(shù)在課堂上根本就學不到的學問,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面舉行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參加決策、采取監(jiān)督,旨在提升經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提升經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟更加展會計工作就顯得越重要。針對于此,在舉行了四年的高校學習生活之后,利用對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理睬計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,全部的有關會計的專業(yè)基礎學問、基本理論、基本辦法和結構體系,我都基本把握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我絕對會是無從下手,一竅不通。自認為已經把握了一定的會計理論學問在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為惟獨把從書本上學到的理論學問應用于實際的會計實務操作中去,才干真正把握這門學問。因此,我作為一名會計專業(yè)的同學,在20xx年的寒假,有幸參與了為期近一個月的專業(yè)實習。
我的家在安徽,今年寒假回去,因為快要畢業(yè)了,萬種思想凝結于心,自然想著要找到一份好工作便首當其沖,但因為我們專業(yè)的特別性,會計——一門有用性、操作性很強的學科,假如不舉行實際動手操作演練,而只是靠著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話,那么你的工作將會十分不適應,以至于在工作中浮現(xiàn)意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業(yè)從業(yè)的謹慎性了。
既然不能先去找工作,我想還是先實習一下吧!說不定工作就此而有了著落了呢!
改革開放給我的故鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發(fā)區(qū),帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村經濟的進展,得知這一消息,在一位伴侶的引薦下,我找到了離我們家比較近的固鎮(zhèn)縣經濟技術開發(fā)區(qū),想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。
在去開發(fā)區(qū)的路上,我感慨萬千,想起以前這里的景象:沒有樓房,沒有馬路。而如今,一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過,路的兩邊一幢幢高樓拔地而起,遠望去,和農村的土景形成極大的反差,恍如世外桃源普通。
懷著一種美妙的向往,我來到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責任公司,這是一家生產育果袋紙的專業(yè)廠家。公司成立于20xx年02月,雖然成立不久,但已經初具規(guī)模。米,現(xiàn)有員工10xxxx人,固定資產100xxxx萬元,年綜合生產能力xxxx噸,年產值600xxxx元。主要生產育果袋紙、木漿掛面紙等產品。
會計專業(yè)實習報告計算機專業(yè)實習報告篇六
目的和意義:為了讓我們把所學的專業(yè)學問與社會實踐結合起來,深化了解自己的專業(yè),體悟作為新聞工的實際生活以及媒體的業(yè)務運作,理論聯(lián)系實際,在實踐中領會專業(yè)基礎學問與技能,了解日后就業(yè)的職業(yè)工作內容和性質等實質性內容,小學支配我們07新聞班全體學生舉行了為期二個月的認知實習,新聞專業(yè)暑假認知實習報告。
xxx年2月22日-7月24日這段期間,我被支配在“合肥晚報-服務熱線”舉行實習工作。20xx年8月2日-8月26日期間,自己聯(lián)系,在《中國食品質量報》安徽記者站舉行實習工作,開頭了在小學時徹低不一樣的生活。實習結束,回想起在暑假實習的那段日記,心里感受頗多。
第一次道
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