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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯錄取通知書電影原型(5篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也經(jīng)常用來指寫作的模板。經(jīng)常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬鸥蓪懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家收拾了一些優(yōu)秀范文,希翼能夠協(xié)助到大家,我們一起來看一看吧。
錄用通知書電影原型篇一
學(xué)生:
《按照義務(wù)教導(dǎo)法》相關(guān)規(guī)定。經(jīng)我校同意并報(bào)縣教導(dǎo)局批準(zhǔn),你被錄用為我校初一班級(jí)同學(xué),請(qǐng)于月號(hào)(農(nóng)歷月日)至月號(hào)(農(nóng)歷月日),持本通知書、戶口本、準(zhǔn)考證,學(xué)校畢業(yè)證來我校報(bào)到,報(bào)到時(shí)目標(biāo)檢測(cè)及走一步費(fèi)400元,320分以上的同學(xué),免除目標(biāo)作業(yè)本費(fèi)。希各位家長樂觀協(xié)作,按時(shí)報(bào)到。
方山縣第三中小學(xué)
年月日
學(xué)校簡介
老師概況:
方山三中是一所縣直中學(xué),有一批閱歷豐盛、敬業(yè)奉獻(xiàn)的中老年老師,還有一批意氣風(fēng)發(fā),樂觀向上的特崗老師,他們業(yè)務(wù)水平精湛、教學(xué)成果優(yōu)秀,多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的絕對(duì)和嘉獎(jiǎng)。
教學(xué)成果:
小學(xué)在不行挑選生源的條件下,抓管理、求質(zhì)量,教學(xué)成果穩(wěn)步提升,我校今年共有27名中考生,被高中第一批錄用的就有18名;越發(fā)可喜的是任書磊學(xué)生以515分的優(yōu)秀成果被方山高中“宏志班“錄用。另外,我校今年升學(xué)率、優(yōu)生率不但比去年上了一個(gè)臺(tái)階,而且還遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他縣直小學(xué)。(近三年統(tǒng)考和中考成果見證)
教學(xué)設(shè)施:
前年以來我校教學(xué)設(shè)施設(shè)備得到極大的改善,電腦室,多媒體,電子白板間續(xù)進(jìn)入校內(nèi),圖書室和儀器室也已經(jīng)重新裝備并已啟用,教學(xué)條件已經(jīng)趕上甚至超過縣城。再加上高中錄用對(duì)我校應(yīng)屆畢業(yè)生降分高達(dá)100分的傾斜政策。事實(shí)證實(shí):“假如你的一只腳跨入方山三中的大門,那么另一只腳就跨入了方山高中的大門?!狈缴饺惺悄愠删突孟氲膿u籃。我們你擁有一雙慧眼,你會(huì)作出明智的挑選,并誠心祝福你在方山三中成人成才!
挑選適合自己的才是最好的!??!
錄用通知書電影原型篇二
各位考生:
我校擬于6月上旬發(fā)放20xx級(jí)碩士討論生錄用通知書,詳細(xì)支配如下:
1.6月5日前,考生登陸本系統(tǒng)(點(diǎn)擊進(jìn)入)填寫錄用通知書領(lǐng)取方式、修改本人通訊地址等信息。
2.6月7-14日(6月10-12日假期除外),擬自行領(lǐng)取錄用通知書的考生持本人身份證到錄用學(xué)院領(lǐng)取本人錄用通知書。
3.挑選以信件方式接收錄用通知書的考生,錄用通知書由討論生招生辦公室6月8日前根據(jù)考生提供的通訊地址掛號(hào)信投遞。6月14日前后本網(wǎng)站提供掛號(hào)信編號(hào)查詢。
4.其他事項(xiàng)
(1)逾期未挑選通知書領(lǐng)取方式的考生、通訊地址不具體(不能接收掛號(hào)信)的考生、截止到6月7日未按要求調(diào)取初嘗試卷的調(diào)劑生和未按要求辦理擬錄用手續(xù)的往屆畢業(yè)生,錄用通知書暫緩發(fā)放。
(2)我校錄用通知書上均打印了考生現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)采集的照片(與考生準(zhǔn)考證照片相同),考生應(yīng)注重分辨,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
(3)開學(xué)報(bào)到的相關(guān)事宜詳見本網(wǎng)站的后續(xù)通知。
x高校討論生招生辦公室
年5月30日
錄用通知書電影原型篇三
首先我想說的是這是部題材很好的美國電影,主要寫的是一群以巴比特為首的高中畢業(yè)生,他們有著相同的經(jīng)受就是:被很多高校拒之門外。但是他們沒有放棄,他們自己辦起了一所叫“南方哈門工業(yè)高?!钡男W(xué)。這聽上去似乎有的不行思議,大概這樣的事現(xiàn)實(shí)中根本就不會(huì)有。
太多劇情在這不作介紹,有愛好的可是自己到網(wǎng)上看一下。這部勵(lì)志電影拍的很勝利,迎合了現(xiàn)在年青人的思想,特殊適合同學(xué)伴侶觀察,我你們會(huì)喜愛?的。
不知不覺已經(jīng)說了這么多廢話,下面我們直奔主題,也就是我的個(gè)人觀后感。在看到影片快臨近的尾聲的時(shí)候,巴比特所創(chuàng)建的小學(xué)被封了,看到這一幕大概無數(shù)人會(huì)覺得圓滿,但是電影究竟是電影,它會(huì)給我們一個(gè)好結(jié)局,結(jié)果是他們贏了,小學(xué)允許被試用了??赐陸?yīng)當(dāng)很愉快才對(duì),可是我沒有一點(diǎn)愉快的感覺。由于我知道現(xiàn)實(shí)假如真的發(fā)生這種事(我說的是在中國),那么不止是小學(xué)被封,巴比特也會(huì)愛到法律的制裁。
現(xiàn)如今這個(gè)社會(huì),分兩種小學(xué),一種是公辦的一種是民辦的。我們先來說說公辦的,公辦小學(xué)有幾個(gè)是不認(rèn)分?jǐn)?shù)的,無疑進(jìn)入小學(xué)的通行證就是分,你達(dá)不到一定的分?jǐn)?shù)那就不可,固然也不排解個(gè)別現(xiàn)像,特殊是靠關(guān)系的那種(大概這是種讓人很鄙視的形為,但是現(xiàn)在我們不作談?wù)摚?。所以是否能進(jìn)入大學(xué)對(duì)那些成果不是很好的同學(xué)來說根本就是個(gè)難題,對(duì)于差生,他們簡直就看不到曙光。于是這時(shí)候就浮現(xiàn)了許多民辦小學(xué),固然這些小學(xué)不會(huì)像公辦的一樣只認(rèn)分,他們認(rèn)的是錢。你有錢了,你就可以繼續(xù)上學(xué),但這些基本都是去鋪張時(shí)光鋪張青春的人。由于大家都知道現(xiàn)在有多少人進(jìn)入大學(xué)后是好好學(xué)的,我可以絕對(duì)的說很少很少。
現(xiàn)是7月初,也就是高考成果出來之后了,大概有無數(shù)人沒考上抱負(fù)的小學(xué),他們有些會(huì)消沉,由于上高校是他們十二年來的夢(mèng)。一紙通知書,雖不足以證實(shí)什么,但是每個(gè)人都想要(個(gè)別除外)。但是很惋惜,抱負(fù)的小學(xué)他們?nèi)ゲ涣?。于是有人又在徘徊,是?fù)讀還是上個(gè)差點(diǎn)的小學(xué),是踏上打工之路還是繼續(xù)混個(gè)三年,我想這是每個(gè)不抱負(fù)考生都會(huì)思量的問題吧。
我想說的是拿到了通知書又能怎么樣,拿不到又能怎么樣,小學(xué)都是一樣,都是一磚一瓦起出來的,沒有哪個(gè)小學(xué)是金子打造出來的吧。關(guān)鍵不在小學(xué)還是在人,假如你不仔細(xì)學(xué),假如你不想學(xué),就算現(xiàn)在送你去哈佛,你也照樣成不了大器。為什么現(xiàn)如那么多高校畢業(yè)生找不到工作?是社會(huì)錯(cuò)了么?答案惟獨(dú)每個(gè)人自己知道。
不要由于沒考上抱負(fù)的小學(xué)而難過傷心了,在哪都是一樣的,只要你肯努力,肯付出,勝利注定跑不了。是金子到哪都會(huì)發(fā)光。跟高校說個(gè)人,他的名字叫楊成興。大概大家并不了解這個(gè)人,他就是否決高考挑選高職,不要文憑要學(xué)識(shí)的“科技怪才”(有愛好的可以到網(wǎng)上搜一搜)。
我說了這么多,可能又有人對(duì)我有陳見了,但是我說的是實(shí)話?!朵浻猛ㄖ房戳瞬粌H是奚落的當(dāng)今社會(huì)的教導(dǎo),它更重要的是告知我們:做自己的仆人,堅(jiān)持自己的夢(mèng)!附一份《錄用通知》的精典臺(tái)詞,也就是影片近尾聲音的一段對(duì)話:
a:哈蒙學(xué)院有它一百多年的歷史傳統(tǒng),但傳統(tǒng)是什么?欺壓學(xué)生、羞辱看不慣的人、給孩子們很大的壓力,導(dǎo)致壓力過大而失常染上毒癮,
b:你這個(gè)冒牌小學(xué)在詆毀真正的高校!
a:為什么不能共存。你們有你們的原則,你們的構(gòu)成你們的象牙塔,而我們做我們自己的,為什么要遵守你們的規(guī)章?
b:你的課程是個(gè)玩笑,而你,先生,你是罪犯。
a:知道什么?你是罪犯。由于你剝奪了這些孩子的制造性和激情,這是真的犯罪。你的父母,系統(tǒng)是為你設(shè)計(jì)的?它教你順從你們的心,做個(gè)順民?都很聽話?你們呢?你們向來想作小學(xué)行政員?亞歷山大博士,你有什么幻想?也話沒有,大概想做詩人,或者魔術(shù)師,藝術(shù)家,
或者只想周游世界,看,我??撒謊了,我對(duì)全部人撒謊了,十分愧疚,??????
精典:::便無望之余,有的事情很感動(dòng),一生有無數(shù)可能,莫非這不是你們最后的要求?作為父母,我的意思是便是“可能”,今日我們來這哀求你們的批準(zhǔn),有的事情發(fā)生了,我不在乎!誰在乎你們的批準(zhǔn)?我們不需要你的批準(zhǔn)來告知我們什么才是真的,由于真相總是把握在少數(shù)人手里的.,當(dāng)你發(fā)覺了,你就明了,我們明了這是一個(gè)真相,真正的學(xué)習(xí)發(fā)生在南哈蒙,無論你是否喜愛?,它是事實(shí),不需要都是,教室,以及虛浮的傳統(tǒng)或者金錢來學(xué)習(xí),只需要大家有著提升自己的愿望,這在南哈蒙已經(jīng)擁有,所以你們繼續(xù)標(biāo)榜你們的規(guī)章,否決我們,打擊我們做你們想做的,這一點(diǎn)都沒有關(guān)系,由于我們不會(huì)停止學(xué)習(xí),也不會(huì)停止成長,我們不會(huì)遺忘在我們的土地上灌輸?shù)谋ж?fù),由于我們是南哈蒙的仆人,我們也向來會(huì)是南哈蒙的仆人,無論你說的,做的,蓋的,可以讓我們轉(zhuǎn)變!
錄用通知書電影原型篇四
______學(xué)生:
您好!慶賀你在學(xué)校教師的細(xì)心哺育下,遺憾完成學(xué)校學(xué)業(yè),告辭童趣盎然的兒
童時(shí)代,牽手五彩繽紛的少年行列。
歡迎你成為常袋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的一名同學(xué)。常袋初級(jí)中學(xué),校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)淳正。老師業(yè)務(wù)精湛,同學(xué)求知若渴。在這里——多姿多彩的鮮花屢綻不衰,能文善武的人才展翅飛行!小學(xué)始建于1956年,五十多年的風(fēng)雨歷程使小學(xué)堆積了濃厚的文化底蘊(yùn),形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)理念。
小學(xué)具有一流的辦學(xué)條件,校內(nèi)綠樹成蔭,環(huán)境幽雅,并配有計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、圖書室、衛(wèi)生室、試驗(yàn)室、儀器室、音體美勞器材室、活動(dòng)室等專用教室。20xx年至今我們堅(jiān)持“培養(yǎng)愛好長處,規(guī)范同學(xué)行為”的辦學(xué)宗旨,通過天天下午課外活動(dòng)時(shí)光開設(shè)籃球、乒乓球、國畫、陶笛、葫蘆絲、舞蹈、象棋、書法等長處愛好小組,由我校專業(yè)體音美教師教授,20xx年先后有二十余名同學(xué)在市縣藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng),有三名體育長處同學(xué)被孟津一高、二高特招。20xx年老師優(yōu)質(zhì)課獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)3人,二等獎(jiǎng)3人。
請(qǐng)你在家長伴隨下,于20xx年7月4日7:30憑入學(xué)通知書到常袋初中報(bào)到、注冊(cè)、參與編班考試。注重路上交通平安,不要自行駕駛機(jī)動(dòng)車和乘坐三輪車到校,不得攜帶手機(jī)和穿拖鞋、不得帶耳釘入小學(xué)。小學(xué)將依據(jù)報(bào)到人數(shù)征訂新課本和編班造冊(cè)上報(bào)學(xué)籍,以保證下學(xué)期正常開學(xué)。8月30日下午3:00到校報(bào)到,逾期不報(bào)到者不編班,9月1日上午8:00正式上課。若有變化另行通知。
我們將在你三年的初中生活中,竭盡全力托起明天的太陽,協(xié)助你實(shí)現(xiàn)抱負(fù),放飛幻想。
真摯的歡迎你——新學(xué)生!
家長伴侶:很多外出求學(xué)的例子告知我們,把子女送到外地上學(xué),不僅經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重,更因子女年齡小,自控能力差,遠(yuǎn)離父母簡單養(yǎng)成一些不良習(xí)慣和學(xué)習(xí)退步,為了我們的孩子,請(qǐng)您三思而后行!
常袋初級(jí)中學(xué)以優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)越的辦學(xué)條件、雄厚的師資力氣、科學(xué)人性化的管理,決不辜負(fù)家長的期望。
常袋初級(jí)中學(xué)
二o一x年七月一日
錄用通知書電影原型篇五
20xx年4月-5月
在校高校生
共青團(tuán)遵義師范學(xué)院委員會(huì)
遵義師范學(xué)院招生與畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo)處;遵義師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院
20xx年4月20日-5月15日
參賽者按要求完成作品設(shè)計(jì),發(fā)送到指定郵箱,完成投稿事宜。
1.設(shè)計(jì)要求:
(1)設(shè)計(jì)內(nèi)容:新生錄用通知書。
a.通知書正面必需有“遵義師范學(xué)院20xx年新生錄用通知書”字樣及遵義師范學(xué)院?;铡?/p>
b.內(nèi)頁參照以前的通知書內(nèi)頁標(biāo)準(zhǔn)(請(qǐng)學(xué)生在招生就業(yè)處網(wǎng)站下載相應(yīng)素材),可以自己設(shè)計(jì)一些相關(guān)的圖案格式。
c.要能夠體現(xiàn)出我校的文化特色,構(gòu)思新穎獨(dú)特。
(2)格式尺寸:可與現(xiàn)有通知書不同,但為便利寄送,通知書大小均不能超過a4尺寸。
(3)辨別率:卡片背景圖案辨別率應(yīng)達(dá)到300dpi以上。
(4)其他要求:作品須為原創(chuàng)且未以任何形式藏匿發(fā)表過。如涉及抄襲、侵權(quán)行為,一切責(zé)任均由本人擔(dān)當(dāng)。劇烈建議:使用的全部素材須利用手繪、軟件等形式原創(chuàng)。
2.投稿要求
(1)投稿格式:全部參賽作品都以圖片格式(jpeg)參與評(píng)比,自己保留原文件。不會(huì)使用設(shè)計(jì)軟件的學(xué)生,可以手繪之后拍照或者掃描后以圖片格式(jpeg)發(fā)送。
(2)投稿方式:將設(shè)計(jì)作品以“學(xué)院名稱專業(yè)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)錄用通知書設(shè)計(jì)作品”命名聯(lián)系方式打包發(fā)送至郵箱。應(yīng)征者提交的資料、文件等概不退還,自留底稿。
(3)每個(gè)學(xué)院至少上報(bào)兩件作品。
3.版權(quán)歸屬
參賽作品一經(jīng)選用,其使用權(quán)和全部權(quán)歸遵義師范學(xué)院,校方有權(quán)對(duì)其舉行修改。
20xx年5月20日-5月24日
1.作品初選:活動(dòng)組織方利用對(duì)提交的作品舉行初步篩選,選出符合要求的20個(gè)作品進(jìn)入校內(nèi)出示。
2.中期宣揚(yáng):中期宣揚(yáng)分為線上出示和線下出示。
線
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