中班教學(xué)第一學(xué)期班務(wù)工作計劃

中班授課第一學(xué)期班務(wù)工作計劃中班授課第一學(xué)期班務(wù)工作計劃/中班授課第一學(xué)期班務(wù)工作計劃中班第一學(xué)期班務(wù)工作計劃篇一：2014學(xué)年第一學(xué)期中班班務(wù)計劃2014學(xué)年第一學(xué)期中班班務(wù)計劃炎炎夏天立刻過去，涼爽的秋天已步步逼近，這也意味著新學(xué)期立刻到來，我們緊張而又繁瑣的授課工作也要準備就緒，急不能夠待地想看看那些長高了、懂事了的孩子們。在新學(xué)期立刻到來之際，我認真總結(jié)合集二：幼兒園中班第一學(xué)期班務(wù)計劃幼兒園中班第一學(xué)期班務(wù)計劃一.班級情況分析我班現(xiàn)有幼兒50名,女孩多，男孩少，年齡跨度較大，所以孩子接受能力，自理能力的差別就很大，再由于家庭條件的優(yōu)越、長輩的喜歡,多數(shù)幼兒以自我為中心的意識較強,常有掙搶玩具的現(xiàn)象。孩子多，家長也多，各自的要求想法也有很多分支。經(jīng)過一學(xué)年的培養(yǎng),幼兒初步養(yǎng)成了優(yōu)異的生活衛(wèi)生習(xí)慣作息,多數(shù)幼兒能自己寂靜地入睡、并學(xué)會了整理幼兒園和自己的玩具。午餐、點心也有了明顯的進步。幼兒能遵守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則,在平常生活中能使用禮貌用語,尊敬長輩。我班幼兒在語言表達能力方面基礎(chǔ)較差.大多幼兒能愿意向別人表達自己的見解,愿意在集體眼前講話和念兒歌。2016嶄新優(yōu)選資料-嶄新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)1/8但也有部分幼兒膽子較小,不敢在集體眼前講話,表達時聲音不夠響亮。不注意傾聽別人的講話,喜歡任意插嘴。我班特別喜歡音樂舞蹈,男孩子也很喜歡唱歌,跳舞,但有時唱歌的聲音不自然。二、授課工作目標、老師之間互相學(xué)習(xí),互相商議授課,揚長避短,提高各自授課水平,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。、有目標地制作各科的授課具,及充分地利用本園的有利條件,經(jīng)過剪,撕,折,來培養(yǎng)幼兒的著手操作能力,手段靈便性,。培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力、加強體育鍛煉,經(jīng)過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質(zhì)。、每周一張貼好一周授課計劃,開初備好課,課前做好授課工具準備。、五大領(lǐng)域。（一）健康領(lǐng)域、加強幼兒優(yōu)異的生活衛(wèi)生習(xí)慣。、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：分類整理玩具、整理床鋪。、加強幼兒安全教育，知道遠離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗。、張開豐富多彩的戶外體育活動：游戲、調(diào)皮球、平2016嶄新優(yōu)選資料-嶄新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)2/8衡木，培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。、練習(xí)扔擲、滾球、平衡等動作。（二）語言領(lǐng)域、能集中注意力，耐心傾聽別人的講話，不搶著講，不亂插嘴。、愿意與伙伴交流，能大方的在集體中說話。、漸漸學(xué)會理解圖片表示的事件序次。、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語》地一冊，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。（三）科學(xué)領(lǐng)域、試一試從不同樣樣樣角度觀察物體，并用語言描述。、獲得研究事物規(guī)律的經(jīng)驗。、牢固對幾何圖形的認識，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。、正確認讀數(shù)字1~10，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。（四）社會領(lǐng)域、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境，領(lǐng)悟到自己的成長。篇三：2015—2016學(xué)年第一學(xué)期中班班務(wù)工作計劃2015—2016學(xué)年第一學(xué)期中班班務(wù)計劃快樂的暑期生活結(jié)束了，又迎來了新的學(xué)期，孩子們和家長們都帶著各自不同樣樣樣的希望和希望升入了中班。孩子們期待見到老師溫暖的笑容、學(xué)到奇異幽默的知識。家長們希望看到孩子們健康快樂的成長。依照班級的實質(zhì)情況和幼兒的年齡特點，我們兩位老師共同討論并制定了本學(xué)期班務(wù)工作2016嶄新優(yōu)選資料-嶄新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)3/8計劃，以下：一、班級情況分析：本學(xué)期我班有幼兒44名，其中男生24名，女生20名。誠然我班幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必然的進步，對人有禮貌、語言表達能力、與人交往的能力都有較大的進步，但部分幼兒在一平常例上沒有養(yǎng)成一個優(yōu)異的行為習(xí)慣，比方：不能夠寂靜地進餐、如廁和飲水時幼兒序次較亂等等現(xiàn)象，還有個別幼兒在生活自理的能力和著手操作能力還是較差，沒有達到屬于這個年齡階段的水平。二、本學(xué)期幼兒平常常例目標：在剛開學(xué)一個月里我們會重視加強幼兒的常例培養(yǎng)，經(jīng)過晨間講話、隨機講話、離園前講話等，向幼兒講清一平常例要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，漸漸培養(yǎng)幼兒的自我拘束力。重視對幼兒養(yǎng)成優(yōu)異的語言行為習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)會遵守集體生活的語言規(guī)則，如輪流講話、不任意打斷別人講話等，學(xué)會對長輩、老師說話要有禮貌，客人來訪時要打招呼，獲得幫助時要說感謝等。同時利用“紅花榜”評獎小紅花、蓋可愛的印章等積極手段，幫助幼兒成立正確的見解和作風(fēng)。學(xué)習(xí)正確討論別人，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。如：學(xué)習(xí)有的小朋友上課積極動腦，學(xué)習(xí)有的小朋友樂于助人，學(xué)習(xí)有的小朋友會控制自己的情緒，不亂發(fā)性情，學(xué)習(xí)有的小朋友生活習(xí)慣好等等。2016嶄新優(yōu)選資料-嶄新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)4/8三、教育授課內(nèi)容與要求：（一）、健康、幫助幼兒較快適應(yīng)新老師，讓幼兒經(jīng)常保持快樂的情緒，不快樂時能較快緩解。、寂靜快樂地進餐，不偏食、挑食，餐后能將自己的餐具和桌面整理好。、每天準時睡覺和起床，準時來園，不任意少勤，午睡時養(yǎng)成寂靜入睡的優(yōu)異習(xí)慣，起床后會整理自己的衣物和床鋪。、利用多種活動發(fā)展身體平衡和協(xié)調(diào)能力，如轉(zhuǎn)呼啦圈、拍皮球、跑跳等。、擁有基本的生活自理能力，能自己穿脫衣服、鞋襪、扣紐扣。做事有條理，活動后能整理、整理好物品，讓物品物歸原位。、具備基本的安全知識和自我保護能力，如運動時能主動閃避危險，知道簡單的求助方式等。（二）、語言、激勵和支持幼兒與成人、伙伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能獲得積極回應(yīng)。、引導(dǎo)幼兒要認真、耐心傾聽別人（包括老師、家人和伙伴）的講話，等別人講完再表達自己的見解。、培養(yǎng)幼兒有條理地簡述自己平常的所見所聞和經(jīng)歷2016嶄新優(yōu)選資料-嶄新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)5/8的事情，會用自己的語言來推理和講解自己的行為和世界，有必然的口語表達能力。4、養(yǎng)成優(yōu)異的閱讀習(xí)慣，能依照連續(xù)畫面供應(yīng)的信息，大體說出故事的情節(jié)。（三）、社會、喜歡和小朋友一起游戲，會運用介紹自己、交換玩具等簡單技巧加入伙伴游戲。、對大家喜歡的東西能輪流、分享，與伙伴發(fā)生矛盾時，能在別人幫助下和平解決。、擁有自信、自主的表現(xiàn)，如能按自己的想法進行游戲或其他活動，自己的事情盡量自己做，不愿依賴別人等。、待人有禮、尊敬老師，尊敬長輩，能和伙伴們友好相處，不亂發(fā)性情，做到在園在家一個樣。、遵守基本的行為規(guī)范，如不私自拿不屬于自己的東西，知道謊言是不對的，犯錯了能認同并愿意改正等。、供應(yīng)幼兒為集體服務(wù)的機會，激勵幼兒積極參加班級勞動，如值日生工作、發(fā)散或整理物品等，讓幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感，進一步培養(yǎng)他的責任感和認真負責的態(tài)度。（四）、科學(xué)、能積極、主動地參加數(shù)學(xué)活動，初步運用在生活中的數(shù)學(xué)。2016嶄新優(yōu)選資料-嶄新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)6/8、試一試一試究動、植物和人的特點，能運用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。喜歡提問，愿意收集感興趣的信息。、培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，怎樣保護環(huán)境，找出自己能夠做什么，并能夠堅持做力所能及的環(huán)保行為。（五）、藝術(shù)1、喜歡傾聽各種好聽的聲音，感知聲音的高低、長短、強弱等變化。、能用自然的、音量適中的聲音基本正確的歌唱。、認識、掌握各種手薪資料和工具，并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同樣樣樣形式的美術(shù)作品。、經(jīng)常能運用繪畫、手工制作等多種方式表現(xiàn)自己的所見所想。四、保教工作、每天做好干凈、通風(fēng)工作，預(yù)防傳生病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室內(nèi)的環(huán)境部署，為幼兒創(chuàng)立一個干凈、快樂、健康的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境。、培養(yǎng)優(yōu)異的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能夠把臟東西放入口中，以防范病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。五、家長工作、多利用班級微信群交流，既可方便老師又可方便家2016嶄新優(yōu)選資料-嶄新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)7/8長，老師能夠經(jīng)常在群上發(fā)些溫馨提示、幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況的照片等，家長們也能夠在群上發(fā)幼兒在家表現(xiàn)的視頻或照片，又也許在微信群上互相商議育兒知識等，使其充發(fā)散揮橋梁作用。、經(jīng)過早接晚送的短暫時間及時向家長反響幼兒在園生活和學(xué)習(xí)情況，同時家長能夠反響幼兒近來在家中的表現(xiàn)，及時做到家園共育。、每個月認真填寫《親子活著手冊》，特別幼兒情況及時