出游禮儀幼兒園教案

出游禮儀幼兒園教案一、教學(xué)目標(biāo)1.了解出游禮儀的基本規(guī)范，培養(yǎng)幼兒的禮儀意識和習(xí)慣；2.能主動配合成人安排，保證自身安全和整個團隊的安全；3.加深社交交往技巧，培養(yǎng)良好的群體意識。二、教學(xué)內(nèi)容什么是出游禮儀？出游禮儀的規(guī)范關(guān)于交通的禮儀：如注意交通標(biāo)志、遵守交通信號燈等關(guān)于肢體的規(guī)范：如不能隨意亂扔垃圾，如果需要吐痰應(yīng)該選擇合適的地方如何注意人與環(huán)境的和諧如何維護自身的安全具體實踐演練觀察和發(fā)現(xiàn)身邊的不文明現(xiàn)象了解當(dāng)?shù)匚幕惋L(fēng)俗習(xí)慣進行模擬場景演練，如如何排隊、如何進入大型場館等角色扮演按照既定規(guī)則，進行角色卡分發(fā)通過角色扮演，讓幼兒體驗在不同場合下，遵守禮儀所遇到的情況和應(yīng)對措施三、教學(xué)方法模擬教學(xué)法：通過模擬出游場景，讓幼兒身臨其境，理解在不同情境下禮儀要求的不同。角色扮演法：以真實情境和角色扮演的方式來讓幼兒感受和理解禮儀的重要性。圖片闡述法：通過圖片讓幼兒看到不同的禮儀場景，理解禮儀的不同場景和方式。四、教學(xué)流程第一節(jié)課導(dǎo)入：與幼兒談?wù)摮鲇螘r的一些注意事項，如安全，如何保持愉快的心情等。觀看圖片并講解：讓幼兒看一些禮儀場景圖片，如排隊等，教師解釋其中的禮儀要求和規(guī)范。角色扮演：抽取游客、導(dǎo)游等角色，進行一些場館模擬，讓幼兒了解在自己角色中應(yīng)該注意的禮儀規(guī)范。第二節(jié)課導(dǎo)入：回憶上節(jié)課講解的禮儀要求，提問幼兒在日常生活中有哪些實際應(yīng)用的場景。角色扮演：讓幼兒再次體驗在不同情況下，要遵守的禮儀要求和規(guī)范，如進入博物館等。效果總結(jié)：讓幼兒分享自己新學(xué)到的禮儀之道，加深對于禮儀的理解和體會。五、教學(xué)評估觀察幼兒在角色扮演中是否能按照規(guī)范和禮儀進行操作；通過綜合討論，幼兒展現(xiàn)對于禮儀規(guī)范的理解和體悟；視幼兒整個過程中的表現(xiàn)，綜合評估最后的教學(xué)效果。六、教學(xué)資源禮儀場景圖片禮儀角色扮演道具七、教學(xué)心得在教學(xué)過程中，如何讓幼兒真正理解禮儀的重要性是最關(guān)鍵的。通過這次課程設(shè)計，在課前準(zhǔn)備和課程的漸進性中，幼兒逐漸認(rèn)識并接受了達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的基本禮儀操作規(guī)范。通過角色的交互，也讓幼兒更加活躍起來，真正體驗到遵守禮儀的好處和習(xí)慣。整個