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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦中班數(shù)學運玩具教案中班數(shù)學運玩具教案

作為一位不辭辛苦的人民老師,時常需要用到教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么教案應當怎么寫才合適呢?以下是我為大家整理的中班數(shù)學運玩具教案,歡迎大家借鑒與參考,盼望對大家有所關(guān)心。

活動目標

1、初步建立等量概念。

2、能夠發(fā)覺問題,并運用已有的學問閱歷解決問題。

3、體驗歡樂學習的樂趣。

4、嘗試用線條記錄試驗結(jié)果,并能用恰當?shù)脑~匯進行描述。

5、培育幼兒的嘗試精神,進展幼兒思維的.靈敏性、規(guī)律性。

活動預備

玩具若干,玩具簍兩個;蘋果標記10個,西瓜標記8個;紅色、黃色發(fā)圈各5個,藍色、綠色發(fā)圈各9個。

活動過程

1、引出等量問題

(1)師交代競賽規(guī)章:今日我們來進行一次運玩具競賽,大家在規(guī)定時間內(nèi)跑到指定地方拿玩具,每次只能拿一個。

(2)幼兒隨著《運動員》的音樂動身“運玩具”。競賽結(jié)果:蘋果隊獲勝。

(3)師:你們猜猜蘋果隊為什么能獲勝呢?(他們?nèi)硕?2、解決怎樣等量的問題(1)師:聰慧的雯雯發(fā)覺蘋果隊人多了,有誰能有好方法很快知道蘋果隊比西瓜隊多幾個人呢?

(2)幼兒相互爭論。(一個一個地數(shù);小朋友手拉手,誰沒有好朋友就是多了)(3)蘋果隊和西瓜隊的幼兒手拉手,發(fā)覺蘋果隊幼兒多了兩個,讓其中的一個幼兒把蘋果標記換成西瓜標記。

(4)師:現(xiàn)在大家都有了好朋友,也就是兩隊人數(shù)一樣多了,我們再次進行公正的“運玩具”競賽。

3、提出新要求(1)師:我們分男孩子和女孩子再來一次競賽,請女孩子自由選紅色和黃色發(fā)圈。幼兒自選后,發(fā)覺兩隊不等,由男孩子關(guān)心檢查并調(diào)整。

(2)女孩子進行“運玩具”競賽,男孩子做啦啦隊為女孩子加油。

(3)同樣的方法,男孩子自由選綠色和藍色發(fā)圈。幼兒自選后,發(fā)覺兩隊不等,由女孩子關(guān)心檢查并調(diào)整。

(4)男孩子進行“運玩具”競賽,女孩子做啦啦隊為男孩子加油。

(5)引導幼兒說說哪隊運玩具多又快,為獲勝隊發(fā)獎牌。

(6)大家戴上獎牌一起跳舞慶祝。

4、放松活動

教學反思

培育共享意識是幼兒教育階段的重要內(nèi)容,這次活動通過讓幼兒與大家一起玩玩具深刻地體現(xiàn)了這一意識?;顒油ㄟ^介紹玩具、玩玩具、觀看活動等形式,使幼兒在玩的過程中自主體驗到要與他人共享。但在整個活動中,我在組織幼兒觀看大班幼兒玩球時,沒能指出觀看的方法、重點等詳細內(nèi)容,這樣一來,幼兒會覺得茫然,看著別人嬉戲

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