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合作學(xué)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)有理數(shù)的運(yùn)算律和運(yùn)算法則1.交換律：加法a+b=b+a

乘法a×b=b×a2.結(jié)合律：加法（a+b)+c=a+(b+c)

乘法（a×b）×c=a×（b×c）3.分配律：a×(b+c)=a×b+a×c注：有理數(shù)的運(yùn)算律和運(yùn)算法則在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)同樣適用面積為2的正方形的邊長(zhǎng)是什么？面積為1的正方形的邊長(zhǎng)又是什么？1那么這兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)的和是什么？邊長(zhǎng)的差又是什么？

計(jì)算P81課內(nèi)練習(xí)2例1計(jì)算（精確到0.001）；

解：（1）按鍵順序?yàn)?-0.915495942

7=∴

練習(xí):書(shū)本P81做一做（精確到0.01）；

解：原式=

=18.94427191≈18.94===(精確到0.01)P82作業(yè)題2、5先化簡(jiǎn)，再求近似值實(shí)數(shù)運(yùn)算的法則

實(shí)數(shù)運(yùn)算的順序是先算乘方和開(kāi)方，再算乘除，最后算加減.如果遇到括號(hào)，則先進(jìn)行括號(hào)里的運(yùn)算.

判斷題（1）（2）（3）（4）××√√1、判斷下列說(shuō)法是否正確，并舉例說(shuō)明理由。①兩個(gè)無(wú)理數(shù)的和一定是無(wú)理數(shù)；②兩個(gè)無(wú)理數(shù)的積一定是無(wú)理數(shù)；③兩個(gè)無(wú)理數(shù)的商可能是有理數(shù).探究學(xué)習(xí)跳傘運(yùn)動(dòng)員跳離飛機(jī),在未打開(kāi)降落傘前,下降的高度d(米)與下降的時(shí)間t(秒)之間有關(guān)系式:(不計(jì)空氣阻力)(精確到0.01)(2)如果共下降1000米,則前一個(gè)500米與后一個(gè)500米所用的時(shí)間分別是多少?下降高度d下降時(shí)間t1004.472006.3250010.00100014.14活動(dòng)與探究1(1)計(jì)算填表：

練習(xí)數(shù)軸上兩點(diǎn)A，B分別表示實(shí)數(shù)和，求A，B兩點(diǎn)之間的距離。

的整數(shù)部分與小數(shù)部分的差是多少（結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字）整數(shù)部分：1小數(shù)部分：探究題：（1）計(jì)算：（精確到0.01）（2）能計(jì)算下題嗎？這節(jié)課，你有

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