幼兒園小班語言活動教案《小紅帽》安全教育教學(xué)設(shè)計

/\o"點(diǎn)擊文章標(biāo)題可訪問原文章鏈接"幼兒園小班語言活動教案《小紅帽》安全教育教學(xué)設(shè)計活動目標(biāo)1、真傾聽故事，理解故事的內(nèi)容。2、懂得不要輕信陌生人的話，保護(hù)自身安全的道理。活動準(zhǔn)備1、紅帽一頂。2、課件：幼兒故事《小紅帽》及故事圖片?；顒舆^程一、開始部分1、教師頭戴小紅帽出場，引出故事。二、基本部分2、欣賞故事，播放課件，音畫結(jié)合，充分調(diào)動多種感官。整體播放教師問：你看到了什么？她要去干什么??分段欣賞，只放圖片。鼓勵幼兒大膽講述。你知道這個可愛的小姑娘叫什名字嗎?她為什么叫小紅帽？，小紅帽要去誰家？干什么去？媽媽說了什么？小紅帽在森林里遇見了誰？小紅帽看見遍地美麗的鮮花，是怎樣想的?小紅帽到外婆家后發(fā)生了什么事？是誰救了她們，他是怎么做的最后大灰狼怎么樣了？過這個故事，我們懂得了什么道理？3、幼兒大膽講述故事，在熟悉故事的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒分角色進(jìn)行表演。三、結(jié)束部分如果面對陌生人，你應(yīng)該怎么做？引導(dǎo)幼兒積極動腦筋想辦法，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力。小紅帽的故事繪本1一個夏天，一個名叫小紅帽的小女孩與她媽媽正在烤蛋糕?！澳阏J(rèn)為你可以獨(dú)自一人把蛋糕送去到外婆家去嗎？”她媽媽問，邊說邊把蛋糕放到一個野餐籃子里?！笆堑?，媽媽！”小紅帽說。她抓起籃子迅速的跳出了大門。“等等！”她媽媽喊道，“走在路上，不要跟陌生人說話！”但小紅帽已經(jīng)走遠(yuǎn)了，聽不到了。小紅帽沿著路，一直走進(jìn)了森林里。小紅帽留意到一路上有很多漂亮的花，美味的堅果，還有翩翩飛舞的蝴蝶。她在離開道路，中途停下來采一些花。在陰影處，一雙眼睛正盯著小紅帽離開小道?！按驍_了，親愛的，這些花是采給誰的?。俊币恢火I狼假裝人的聲音問道。小紅帽看也不看他的臉，就回答了這個陌生人?！斑@些花是給外婆的。她生病了，一個人住在橡樹那邊的第一間房子里?！崩切χ低惦x開了。“外婆獨(dú)自一人住在橡樹邊的第一間房子里！”狼舔了舔嘴唇，說著沿著那條可以直接通往外婆小屋的路跑去。咚，咚，咚！狼敲了敲外婆家的門?！笆钦l??？”外婆問道。狼偽裝了他的聲音說，“我是小紅帽，我?guī)砹说案?！”外婆病的太?yán)重了，聽力不是很好。她相信狼的聲音就是小紅帽的聲音。她告訴了她怎么開門鎖，他就咧嘴笑著爬了進(jìn)去。不久后，小紅帽到了外婆的小屋了。咚，咚，咚！“是誰?。俊崩羌傺b成外婆的聲音問道?！拔沂切〖t帽，我?guī)砹说案夂王r花！”狼告訴了她怎么開門鎖，她微笑著跳了進(jìn)來。在房間里，狼從一條毯子里往外看。當(dāng)小紅帽走近的時候，他咳聲，說，“親愛的，離我遠(yuǎn)些，我病的很嚴(yán)重，不想傳染給你，”狼躺著，假裝他的聲音就像外婆的。小紅帽放下籃子，看著外婆從籃子里快速的拿走蛋糕?！巴馄?，你的手臂好大??！”小紅帽叫起來。“能更好的抱你啊，親愛的，”那聲音說。小紅帽坐著床的最末端，把手放在外婆的腳上?！巴馄?，你的腳好大??！”她叫道?！澳芨玫淖呷ツ銈兗野?，我的孩子！”當(dāng)她咀嚼的時候，她的帽子滑落了，小紅帽氣喘吁吁的說，“外婆，你的耳朵好大??！”“為了更好的聽到你的聲音啊，外孫女！”一會兒，蛋糕快要吃完了?！翱拷c(diǎn)，親愛的，還有最后一口?！蓖馄耪f。小紅帽略過去拿蛋糕?！巴馄?，你的眼睛好大??！”小紅帽喘著氣說?！盀榱烁玫目吹侥憧蓯鄣哪槹?，”外婆回答道。然后外婆張開嘴笑了起來?！巴馄?，你的牙齒好大??！”小紅帽感到驚奇的說?！盀榱烁玫陌涯愠粤?！”狼掀開了被子，變的很大。小紅帽尖叫著跑開。小紅帽在房間的后面發(fā)現(xiàn)了個門，她打開了門。在門里她看到了真正的外婆。小紅帽拉著外婆，他們一起從前門逃了出來。小紅帽和她的外婆呆在路上，一路上都沒和陌生人說話。那天晚上，小紅帽確實更懂得傾聽而不是說話了。而且，她無論什么時候，想說什么，都只會跟她很熟悉很熟悉的人說。HYPERLINK"/mp/homepage