遼寧省沈陽市2023年八年級下學期物理期末考試試卷

…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………八年級下學期物理期末考試試卷一、單項選擇題〔共6題；共12分〕1.以下估測與實際相差大的是〔

〕A.

一張卷紙的厚度約為住0.075mm

B.

將一個蘋果舉高1m做的功約為2J

C.

沈陽夏季地表的最高溫度約為

D.

物理課本立放在水平桌而產(chǎn)生的壓強約為60Pa2.關于足球比賽中涉及到的物理知識。以下說法中正確的選項是〔

〕A.

足球鞋底凹凸不平，是為了增大鞋底與地面的壓強

B.

足球在空中飛行時，不受任何力的作用

C.

用頭頂足球時頭感到痛，說明足球?qū)︻^的力大于頭對足球的力

D.

守門員接住足球，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)3.如圖，木塊從斜面上勻速滑下，最后停頓在由一樣材料制成的水平桌面上。以下說法中正確的選項是〔

〕A.

木塊勻速下滑時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

B.

木塊能夠沿斜面下滑是因為受到慣性的作用

C.

木塊勻速下滑時受到的是平衡力

D.

木塊在整個運動過程中受到的摩擦力大小相等4.圖中開瓶器開啟瓶蓋時可抽象為一杠桿，不計自重．以以下列圖能正確表示它工作示意圖的是〔

〕A.

B.

C.

D.

5.如圖，用同一滑輪組分別將兩個不同的物體A和B勻速提升一樣的高度〔不計繩重和摩擦〕，提升A時滑輪組的機械效率大。以下說法中正確的選項是〔

〕①A物體比B物體輕；②提升A的拉力大；③提升A做的額外功多；④提升A做的有用功多A.

只有②④

B.

只有①③

C.

只有②③

D.

只有①④6.兩塊完全一樣的冰分別漂浮在甲、乙兩種液體中，這兩種液體的密度分別為ρ甲、ρ乙，當冰塊熔化后，甲液體液面高度不變，乙液體液面高度升高。以下說法中正確的選項是〔

〕A.

ρ冰>ρ甲

B.

ρ乙<ρ冰

C.

ρ甲>ρ冰

D.

ρ乙<ρ甲二、多項選擇題〔共3題；共9分〕7.在如所示的坐標軸上添加適當?shù)奈锢砹?，可以用來描述?/p>

〕A.

物休所受重力與質(zhì)量的關系

B.

勻直線運動中速度與時間的關系

C.

彈簧的伸長與所受拉力的關系

D.

液體內(nèi)部的壓強與液體深度的關系8.如圖，向左水平勻速拉動木板M，待木塊N穩(wěn)定后，彈簧測力計的示數(shù)為F1.向左水平加速拉動木板M，待木塊N穩(wěn)定后，彈簧測力計的示數(shù)為F2.以下說法中正確的選項是〔

〕A.

F1小于F2

B.

N穩(wěn)定的含義是N與地面相對靜止

C.

M共受到4個力的作用

D.

此實驗可測出N對M的摩擦力9.小龍設計了一個自動供水裝置，他將一個塑料瓶裝滿水后倒放在盆景中，瓶口剛剛被水浸沒，經(jīng)過一段時間后，裝置如以下列圖。以下說法中正確的選項是〔

〕A.

塑料瓶內(nèi)水面上方是空氣

B.

將此裝置從1樓搬至15樓，盆景底受到的水的壓強會變小

C.

在一段時間內(nèi)盆景中的水位可以保持一定的高度不變

D.

如果在瓶壁“A〞處打一個小孔，水會從小孔向外噴出三、填空題〔共5題；共9分〕10.在航海里，船只向前航行過程中，如果兩艘船靠得很近并肩行駛，如以下列圖，兩船近距離并排行駛將會________(填“靠攏〞或“分開〞)，這是因為兩船內(nèi)側(cè)水的流速________(填“大于〞或“小于〞)兩船外側(cè)水的流速，造成了兩船內(nèi)側(cè)水的壓強________(填“大于〞或“小于〞)外側(cè)水的壓強．

鐵=7.9×103kg/m3，ρ銅=8.9×103kg/m3，ρ水銀=13.6×103kg/m3〕。12.如以下列圖的幾種測量工具中，工作原理與其它工具不同的是________〔填序號〕。①握力計

②彈簧秤

③托盤秤

④案秤13.如以下列圖是高速公路的限速標志牌〔局部己遮擋〕，那么圖中丙位置是________〔填“小型客車〞、“大型客車〞或“大型載貨汽車〞〕的標志。14.小龍讓質(zhì)量、底面積相等的A、B兩個長方體木塊以如圖方式放在同一長木板上，用彈簧測力計拉動木塊做勻速直線運動。他測出的數(shù)據(jù)如以下列圖，那么F3=________N，B的外表比A的外表________〔填“光滑〞或“粗糙〞〕。四、計算題〔共2題；共30分〕15.圖甲是一盛有水的圓柱形容器，現(xiàn)置于水平桌面上，容器內(nèi)水深為0.5m，容器的底面積為0.04m2，圖乙是一質(zhì)量均勻的料球，密度為0.2×103kg/m3〔g取〕計算：〔1〕容器中水的質(zhì)量是多少？〔2〕距容器底部0.2m處A點水的壓強是多少？〔3〕把塑料球放入該容器中，用了16N的力恰好使其完全浸沒在水中，塑料球的重力是多大？16.小龍用如以下列圖的滑輪組，在10s內(nèi)將一個重為600N的物體沿著水平地面勻速拉動了4m，拉力F做的功是1440J，物體與地面的接觸面積是0.4m2〔不計繩重和機械摩擦〕計算：〔1〕物體對地面的壓強是多少？〔2〕拉力F做功的功率是多少？〔3〕拉力F的大小是多少？五、實驗題〔共4題；共18分〕17.在探究“重力與質(zhì)量的關系〞的實驗中：〔1〕測量物體重力前，除了觀察彈簧測力計的量程和分度值外，還應將彈簧測力計在________方向調(diào)零?！?〕測量物體重力時，應將物體掛在彈簧測力計下并讓它處于________狀態(tài)，這時彈簧測力計的示數(shù)就等于物體的重力?！?〕本實驗需要屢次測量，其目的與以下實驗中屢次測量的目的一樣的是_______〔填字母〕。A.屢次測量大小不同的鐵塊的質(zhì)量和體積

B.屢次測量同一個石塊的質(zhì)量和體積

C.屢次改變?nèi)肷浣?，測量對應的反射角的大小18.小龍利用如以下列圖的裝置探究“杠桿的平衡條件〞?！?〕實驗前沒掛鉤碼時，杠桿靜止的位置如圖甲所示，此時應將________向________調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；〔2〕杠桿平衡后，小龍在左右兩側(cè)分別掛上鉤碼，如圖乙所示，杠桿的________端會下沉。要使杠桿重新在水平位置平衡，在不改變鉤碼數(shù)量的前提下，只需將________即可；〔3〕小龍又分別設計了兩種方案，方案一如圖丙所示，方案二如圖丁所示，在正確使用彈簧測力計測量的前提下，F(xiàn)丙________F丁〔墳“大于〞、“小于〞或“等于〞〕；〔4〕小龍在實驗中發(fā)現(xiàn)用如圖戊的方式懸掛鉤碼，杠桿也能平衡。但教師建議同學們不采用這種方式，主要是因為__________〔填字母〕。A.一個人無法獨立操作

B.力臂與杠桿不重合

C.力和力臂數(shù)目過多，不易得出結(jié)論

D.杠桿受力不平衡19.小龍為了探究“影響液體內(nèi)部壓強的因素〞，進展了如圖1所示的實驗操作。〔1〕實驗前，小龍先調(diào)整壓強計〔如圖甲〕，使U形管左右兩側(cè)的液面________。然后小龍用手指按壓探頭的橡皮膜，觀察到________，證明裝置的氣密性較好；〔2〕比較乙、丙兩圖可得________；〔3〕丙、丁兩圖是為了探究________；〔4〕如圖丁所示，當U形管內(nèi)液體靜止時，假想在U形管底部中心有一輕薄液片，液片左側(cè)受到壓強為p左，右側(cè)受到壓強為p右，那么p左________p右〔填“大于〞，“小于〞或“等于〞〕；〔5〕本實驗中所用的壓強計與圖2中“反水彎"的工作原理________

〔填“一樣〞或“不同〞〕。20.小龍利用如以下列圖的裝置探究“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度的關系〞，并將得的數(shù)據(jù)填入表格中。實驗次序斜面的傾斜程度物體重G/N物體上升高度h/m沿斜面拉力F/N拖體移動距離s/m有用功W有/J總功W總/J機械效率η1較緩5.00.101.60.500.500.8062.5％2較陡5.00.152.20.500.751.1068.2％3最陡5.00.253.10.501.55〔1〕沿質(zhì)地均勻的斜面拉動物體時彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，原因可能是________；〔2〕根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可求出第3次實驗中拉力所做的有用功為________J，機械效率是________；〔3〕分析可知斜面的省力情況與斜面傾斜程度的關系是：斜面越________，越省力；〔4〕分析可知斜面的機械效率與傾斜程度的關系是：________；〔5〕如果小龍換用一個同種材料制成的重15N的物體代替物體A，利用實驗次序1中的斜面重做實驗，那么所需拉力為________N。

答案解析局部一、單項選擇題1.【解析】【解答】A．一張紙的厚度在0.08mm左右，與選項中所給數(shù)據(jù)相差不大，A不符合題意；B．一個蘋果的重力約為2N，將一個蘋果舉高1m做的功約為與選項中所給數(shù)據(jù)相差不大，B不符合題意；C．沈陽夏季地表的最高溫度出現(xiàn)過，與選項中所給數(shù)據(jù)相差不是太大，C不符合題意；D．物體理本對桌面的壓力約為3N，立放時和桌面的接觸面積約為，其對桌面產(chǎn)生的壓強約為與選項中所給數(shù)據(jù)相差非常大，D符合題意。故答案為：D。

【分析】該題目考察的是生活中常見物理量的估計，平時注意積累記憶即可。2.【解析】【解答】A．足球鞋底凹凸不平，是為了增大鞋底與地面的摩擦，A不符合題意；B．足球在空中飛行時，會受到重力和空氣的阻力，B不符合題意；C．用頭頂足球時頭感到痛，說明力的作用是相互的，C不符合題意；D．守門員接住足球，足球由運動變?yōu)殪o止，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，D符合題意。故答案為：D。

【分析】力的作用效果有兩個，改變物體的形狀，改變物體的運動狀態(tài)；力的作用是相互的，物體A對物體B施加一個力，那么物體B一定會對物體A施加一個等大反向的力；增加摩擦力可以通過增加接觸面粗糙程度、增加壓力和變滾動摩擦為滑動摩擦的方式來增加。3.【解析】【解答】A．木塊勻速下滑，所以動能不變，而斜面與木塊之間有摩擦，下滑過程中抑制摩擦力做功，重力勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，A不符合題意；B．木塊能夠沿斜面下滑是受到重力的作用，B不符合題意；C．木塊勻速下滑時，處于平衡狀態(tài)，所受的是平衡力，C符合題意；D．斜面和水平桌面由一樣的材料制成，那么木塊在整個過程中，與物體的接觸面的粗糙程度一樣，木塊在斜面上滑下時，對斜面的壓力不等于木塊的重力，而在水平桌面上運動時，對木塊的壓力等于重力，即木塊對接觸面的壓力不同，那么整個過程中受到的摩擦力的大小也不一樣，D不符合題意。故答案為：C。

【分析】相互平衡的兩個力，要大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上。物體總有一種保持原來運動狀態(tài)的趨勢，這就是物體的慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關，與運動的速度沒有關系。4.【解析】【解答】杠桿的應用，開瓶器頂端為支點，人向上用力，瓶蓋產(chǎn)生向下的阻力，且動力臂大于阻力臂，所以開瓶器為省力杠桿．那么示意圖應為．故答案為：B【分析】注意觀察支點所在位置，作出對應受力圖．5.【解析】【解答】由題知，提起兩物體所用的滑輪組一樣，將物體提升一樣的高度，不計繩重和摩擦，抑制動滑輪重力所做的功是額外功，由W額=G動h知，提升A和B所做額外功一樣，不計繩重與摩擦的影響，滑輪組的機械效率額外功一樣，提升A物體時滑輪組的機械效率較大，所以提升A物體所做的有用功較大，由于提升物體高度一樣，所以A物體較重，提升A物體用的拉力較大，BCD不符合題意，A符合題意。故答案為：A。

【分析】用滑輪組提升物體，拉力作的功為總功，抑制重力做的功為有用功，兩者之差為額外功。6.【解析】【解答】ABC．冰在兩種液體中處于漂浮狀態(tài)，那么兩種液體的密度都大于冰的密度，AB不符合題意，C符合題意；D．根據(jù)漂浮條件得F浮=G冰那么在兩種液體中，分別得ρ甲gV排1=ρ冰gV冰，ρ乙gV排2=ρ冰gV冰當冰塊熔化成水后，質(zhì)量保持不變，那么對甲液體有ρ甲gV排1=ρ冰gV冰=ρ水gV水因為甲液體液面高度不變，即有V排1=V水所以ρ甲=ρ水同理，對乙液體有ρ乙gV排2=ρ冰gV冰=ρ水gV水因為乙液體液面高度升高，即有V排2<V水所以ρ乙>ρ水所以ρ甲＜ρ乙D不符合題意。故答案為：C。

【分析】當物體處于漂浮或懸浮狀態(tài)時，物體受到的重力等于浮力；結(jié)合物體受到的浮力和排開液體的體積，利用阿基米德原理的變形公式求解液體的密度。二、多項選擇題7.【解析】【解答】由圖可知，圖像為一條經(jīng)過原點的直線，該圖像反響了兩變量之間成正比例函數(shù)的關系；A．物休所受的重力與其質(zhì)量成正比，A符合題意；B．勻直線運動中速度大小不隨時間的大小而變化，B不符合題意；C．在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受拉力成正比，C符合題意；D．液體內(nèi)部的壓強與液體深度成正比，D符合題意。故答案為：ACD。

【分析】對于勻速直線運動的物體，它的速度是定值，與路程和時間沒有關系。8.【解析】【解答】A．無論是勻速拉動木板M還是加速拉動木板M，當木塊N穩(wěn)定后，木塊N受力平衡，由二力平衡原理可知，彈簧測力計的示數(shù)都等于木塊N受到的滑動摩擦力，由題可知壓力和接觸面粗糙程度均沒有改變，所以木塊N受到的滑動摩擦力不變，所以F1等于F2，A不符合題意；B．N穩(wěn)定的含義是N與地面相對靜止，B符合題意；C．M受到重力、N對M的壓力、支持力、拉力、N對M的摩擦力和地面對M的摩擦力六個力的作用，C不符合題意；D．N對M的摩擦力和M對N的摩擦力是一對相互作用力，大小相等，即N對M的摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)，所以此實驗可測出N對M的摩擦力，D符合題意。故答案為：BD。

【分析】改進實驗裝置后，木板只要與木塊發(fā)生相對運動即可，對速度沒有要求。9.【解析】【解答】A．此自動供水裝置的原理是：盆景中的水由于蒸發(fā)和盆景的吸收而減小至塑料瓶的瓶口露出水面時，空氣進入塑料瓶，瓶內(nèi)的氣壓增大，于是有局部水流出，瓶內(nèi)的水減小，即瓶內(nèi)上方是空氣，A符合題意；B．將裝置從1樓搬至15樓，雖然大氣壓隨海拔高度的升高而降低，但是盆景中的水位會保持一定的高度不變，所以盆景底受到的水的壓強不變，B不符合題意；C．在一段時間內(nèi)，盆景中的水位可以保持一定高度，那是因為，瓶內(nèi)水足夠多時，雖然盆景中的水會蒸發(fā)或被吸收，但瓶內(nèi)的水會流出補充，于是水位差會保持不變，C符合題意；D．在A處打一小孔，水不會小孔向外噴出，因為瓶內(nèi)氣壓小于瓶外氣壓，D不符合題意。故答案為：AC。

【分析】大氣壓強是地球大氣層受到重力而產(chǎn)生的，隨著海拔高度的增加而降低；液體在外界大氣壓盒自身重力作用下處于平衡狀態(tài)。三、填空題10.【解析】【解答】如果兩艘船靠得很近并肩行駛，兩船內(nèi)側(cè)的水流速度大，外側(cè)的水流速度小，根據(jù)流體壓強與流速的關系可知：兩船內(nèi)側(cè)的水的壓強小于兩船外側(cè)水的壓強，在這個壓強差的作用下，兩船會向中間靠攏，出現(xiàn)相撞的情形?！痉治觥扛鶕?jù)流體壓強和流速的關系分析兩船近距離并排行駛出現(xiàn)的情形。11.【解析】【解答】據(jù)知，鐵球A與銅球B的體積一樣，兩球投入水中都下沉，即排開水的體積相等，據(jù)阿基米德原理得，兩球在水中受到的浮力相等。兩球投入水銀中都處于漂浮狀態(tài)，即所受的浮力等于重力，而鐵球的重力小于銅球的重力，所以A球受到的浮力小于B球受到的浮力。

【分析】阿基米德原理給出了一種求解物體浮力大小的方法，F(xiàn)浮=ρ液gV排，ρ液是液體的密度，V排使物體排開水的體積。12.【解析】【解答】握力計、彈簧秤、托盤秤的工作原理都是彈簧彈力與形變量成正比，案秤的工作原理是杠桿平衡原理，故工作原理與其它工具不同的是④案秤。

【分析】在彈簧的彈性限度內(nèi)，根據(jù)彈簧彈力大小與伸長量成正比的關系制作了彈簧測力計、握力計和托盤秤，案秤利用的是杠桿平衡。13.【解析】【解答】一般情況下，大型載貨汽車的最大速度不超過80km/h，大型客車的最大速度不超過100km/h，小型客車的最大速度不超過120km/h。圖丙的標志意思是最大速度不超過90km/h，所以圖丙是大型載貨汽車。

【分析】物體總有一種保持原來運動狀態(tài)的趨勢，這就是物體的慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關，為了防止慣性帶來的危害，不同質(zhì)量的車限速不一樣，質(zhì)量越大的車，最大速度越小。14.【解析】2=2F1同理有F4=2F3即比較第2、第4圖知，壓力一樣時，B與木板接觸時所需要的拉力小，據(jù)二力平衡原理得，此時的摩擦力也小，即B的外表比A的外表光滑。

【分析】兩個物體之間的摩擦力與接觸面粗糙程度、壓力有關，接觸面越光滑，壓力越小，物體之間的摩擦力也就越小。四、計算題15.【解析】【分析】〔1〕物體的體積和密度，利用密度公式求解物體的質(zhì)量即可；

〔2〕求解液體內(nèi)部的壓強，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液體的密度，h是深度；

〔3〕對小球進展受力分析求解小球受到的浮力，結(jié)合物體受到的浮力，利用阿基米德原理的變形公式求解物體排開水的體積，利用密度公式求解質(zhì)量，進而求解重力即可。16.【解析】【分析】〔1〕處在水平面上的物體，物體對桌面的壓力等于重力，結(jié)合壓強的定義式p=F/S求解物體產(chǎn)生的壓強，其中F是壓力，S是受力面積；

〔2〕利用外力做的功除以做功需要的時間即為功率；

〔3〕結(jié)合外力做功和移動的距離，利用公式W=Fs求解外力即可。五、實驗題17.【解析】【解答】(1)測量物體重力時，由于重力的方向是豎直向下的，故應將彈簧測力計在豎直方向調(diào)零。(2)測量物體重力時，當物體靜止，物體受到的重力與測力計的拉力是一對平衡力，大小相等。(3)本實驗需要屢次測量，其目的是排除偶然性，從多組數(shù)據(jù)中去總結(jié)重力與質(zhì)量關系的正確規(guī)律。我們在做“探究光的折射規(guī)律〞實驗中，屢次改變?nèi)肷浣?，測量對應的折射角的大小，其目的也是總結(jié)折射角隨入射角大小變化的規(guī)律，故答案為：C。

【分析】〔1〕〔2〕測量力的大小時，彈簧軸線方向與外力應在同一直線上，重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的力，方向豎直向下，重力大小與質(zhì)量的關系為G=mg；

〔3〕屢次試驗探究普遍規(guī)律，防止偶然性，使結(jié)論更具有說服力。18.【解析】【解答】(1)實驗前，需將杠桿調(diào)至水平位置靜止。圖甲中左端下沉，故需將杠桿兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直至天平水平平衡。(2)假設每個鉤碼的重力為G，杠桿上每格的長度為a，那么杠桿左端動力和動力臂的乘積杠桿右端阻力和阻力臂的乘積由上式可得所以杠桿的左端會下沉。假設要使杠桿重新在水平位置平衡，根據(jù)杠桿的平衡原理在不改變鉤碼數(shù)量的前提下，只需將右側(cè)兩個鉤碼向右移動一格即可。(3)假設鉤碼對杠桿的拉力為阻力、測力計對杠桿的拉力為動力，比照丙、丁兩圖可知：兩圖中阻力大小相等、阻力臂大小相等、動力臂大小相等，故根據(jù)杠桿的平衡原理可以推斷，兩圖中動力大小也相等，