幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃4篇

第頁共頁幼兒園教學(xué)工作方案4篇【精選】幼兒園教學(xué)工作方案4篇幼兒園教學(xué)工作方案篇1以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以常規(guī)抓根底，以科研促進(jìn)步，實(shí)在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，進(jìn)步幼兒老師的整體素質(zhì)，進(jìn)一步深化幼兒教育教學(xué)改革，全面施行素質(zhì)教育，繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒早期教育的研究和管理，充分發(fā)揮示范輻射作用，不斷進(jìn)步保教質(zhì)量。一、工作重點(diǎn)〔一〕認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒指導(dǎo)綱要》，深化領(lǐng)會《綱要》精神，積極轉(zhuǎn)變教育觀念?！捕臣訌?qiáng)幼兒一日活動常規(guī)，進(jìn)步幼兒園活動質(zhì)量?！踩臣訌?qiáng)老師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，促使其專業(yè)素質(zhì)和效勞質(zhì)量的進(jìn)步?！菜摹臣訌?qiáng)平安管理，增強(qiáng)平安意識?！参濉侈k標(biāo)準(zhǔn)園，育特色兒。二、主要措施〔一〕加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念組織老師深化學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，積極引導(dǎo)老師用《綱要》理念去分析^p日常教育現(xiàn)象、經(jīng)常反思自己的教育行為。特別要引導(dǎo)老師積極研究和討論在幼兒園一日活動中如何真正表達(dá)《綱要》精神，在深化貫徹《綱要》的過程中，要防止簡單化現(xiàn)象，幫助老師把握理念內(nèi)涵，實(shí)在轉(zhuǎn)變教育觀念?！捕抽_展活動，進(jìn)步質(zhì)量⑴定期檢查設(shè)施設(shè)備，保證幼兒各項(xiàng)活動能正常、豐富、形式多樣的展開，實(shí)在轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)方法、幼兒的學(xué)習(xí)方法，營造良好的游戲環(huán)境和游戲氣氛，為幼兒提供可操作、可探究的材料，真正做到讓孩子們在玩中玩中樂、玩中思、玩中探，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。認(rèn)真組織好園內(nèi)公開課、示范課等活動，形成積極向上、互相研討的良好氣氛，促使局部老師不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。⑵舉行老師各種競賽，比賽內(nèi)容包括彈唱、說、跳、寫、畫、做、說課等七個方面。在包片老師的協(xié)助下，從本園實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮中心園龍頭作用，組織好全鄉(xiāng)老師的技能培訓(xùn)。抓好說、講、評一條龍活動，做到人人都講、人人都評，進(jìn)步老師駕馭課堂的才能。三、平安措施1、加強(qiáng)平安制度建立，建立健全平安工作管理機(jī)制。2、在實(shí)行園長平安責(zé)任的同時，進(jìn)一步落實(shí)專人詳細(xì)負(fù)責(zé)幼兒的平安工作。定期對園地、場地、設(shè)施等進(jìn)展檢查。3、繼續(xù)實(shí)行接送卡制度，認(rèn)真搞好晨檢。4、積極進(jìn)展衛(wèi)生平安宣傳教育，努力進(jìn)步師生、家長的平安意識。四、特色工作特色是一所學(xué)校的開展之本，因此我們要加強(qiáng)特色的教研和探究。1、幼兒園將根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，組織大型舞蹈隊(duì)和團(tuán)體操隊(duì)一個，定期定時派專人負(fù)責(zé)。2、將特色活動浸透在教育活動的各個環(huán)節(jié)之中，各班將根據(jù)教材展示舞蹈、游戲等，使我園成為班班有特色，幼兒有特長，每個老師都獻(xiàn)一招的特色園。幼兒園教學(xué)工作方案篇2一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園將繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為根據(jù)，以我園教育教學(xué)工作的實(shí)際程度為出發(fā)點(diǎn)，以進(jìn)步教育教學(xué)程度和老師專業(yè)素質(zhì)為工作目的，結(jié)合幼兒園上學(xué)期工作的完成情況，將全面開展以促進(jìn)幼兒全面開展為主的各項(xiàng)教研活動、園本培訓(xùn)及家園共育活動，進(jìn)一步改善并進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我園教育教學(xué)程度不斷進(jìn)步。二、工作重點(diǎn)1、加強(qiáng)日常教育教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量2、開展園本教研及培訓(xùn)活動，進(jìn)步老師專業(yè)素質(zhì)3、增強(qiáng)對年輕老師的業(yè)務(wù)管理，使其快速成長三、主要工作及措施(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師素養(yǎng)1、年輕老師的理論知識學(xué)習(xí)由于我園年輕老師較多，在他們進(jìn)展教學(xué)理論的過程中，應(yīng)當(dāng)不斷為其充電，加強(qiáng)老師理論知識的學(xué)習(xí)。本學(xué)期我園定于每周六由教研組人員組織老師學(xué)習(xí)各種教育雜志及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的內(nèi)容，共同討論好的教育方法，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，并在學(xué)習(xí)過程中鼓勵老師談體會與心得，并結(jié)合自己的教育理論找差距，以使老師更快成長。2、園本培訓(xùn)活動我園將本學(xué)期的三月份定于園本培訓(xùn)月，定于每周二、五晚為培訓(xùn)時間，要求全體老師參加。針對教育教學(xué)、平安教育、育兒經(jīng)歷、老師職業(yè)道德等內(nèi)容，選擇老師感興趣的教育話題，結(jié)合教育事例，深化開展老師培訓(xùn)活動，使老師全面汲取和獲知更多領(lǐng)域的知識。培訓(xùn)完畢后，鼓勵老師撰寫心得，并利用全體老師會時間交流、學(xué)習(xí)，一同分享學(xué)習(xí)的收獲。3、深化認(rèn)識教研我園是個年輕的集體，由于經(jīng)歷缺乏，對于教研活動理解的不夠透徹，上學(xué)期，我園教研組成員一起商量、琢磨、并嘗試制定教研方案，首先從認(rèn)識教研著手，開展了關(guān)于“認(rèn)識教研活動”“怎樣開展教研活動”的集中培訓(xùn)，收到了良好的效果。本學(xué)期，我園將從實(shí)際出發(fā)，制定出合適我園老師程度的教研方案，利用每周五、周六下午時間，由教研組人員帶著全體老師一同參與教研活動，在深化認(rèn)識教研工作的根底上，理清教研工作方向，共同進(jìn)步教研程度?！捕臣訌?qiáng)教育教學(xué)常規(guī)的管理力度，促教學(xué)程度不斷提升1.班級管理工作加強(qiáng)班級工作的管理力度，強(qiáng)化班主任的管理意識，進(jìn)步其管理程度、決策程度及協(xié)調(diào)程度。本學(xué)期初，要求班主任制定出相應(yīng)的`班級教學(xué)管理方案。方案的內(nèi)容從以下方面著手，制定每周的學(xué)習(xí)方案，合理分配班級的教學(xué)任務(wù)，按時備課、有效組織教學(xué)活動、積極與家長溝通，將其先進(jìn)的管理思路、全新的工作理念、出色的管理方法至于方案中，協(xié)調(diào)配置好班內(nèi)老師的工作，共同搞好班級工作。2．開展互動是聽、評課活動。進(jìn)步老師觀察、分析^p、評價等綜合才能。要求全園老師共同參與此活動，設(shè)計(jì)并組織一節(jié)教學(xué)活動，首先從領(lǐng)導(dǎo)班子開場執(zhí)教，其次為班主任執(zhí)教，最后聽取老師們的教學(xué)活動。此活動一方面為年輕的老師提供教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)組織施行等內(nèi)容上的幫助，讓她們首先熟悉教學(xué)過程，教學(xué)形式及教學(xué)方法，并有足夠時間安排自己的教學(xué)活動，從老老師身上學(xué)習(xí)經(jīng)歷與方法，促進(jìn)年輕老師組織教學(xué)活動的熱情；另一方面也增強(qiáng)老老師模范帶頭的作用，讓她們更用心的設(shè)計(jì)教學(xué)活動。新老老師互相交融，可到達(dá)揚(yáng)長避短，互相促進(jìn)的作用。3．完善老師備課制度。本學(xué)期，我園為老師的備課辦公室新增了網(wǎng)絡(luò)效勞，增添了電腦設(shè)備以供老師上網(wǎng)查閱資料。加強(qiáng)對老師集體備課活動的管理，發(fā)揮教研組和備課負(fù)責(zé)人的作用，以年級組為單位備課，每周二為小班組，每周三為中班組，每周四為大班組。4．深化開展隨堂聽課活動隨堂聽課活動與全園性的聽課活動相比，在一定程度上能降低老師組織教學(xué)活動的壓力，減少老師的緊張情緒，又能起到催促老師為教學(xué)活動做積極認(rèn)真的準(zhǔn)備。本學(xué)期，我們規(guī)定老師每周必須聽取別人一節(jié)教學(xué)活動，可自由選擇聽課對象，由教研組長跟隨聽課，并對執(zhí)教者提出合理、有效地改良方法，進(jìn)步老師的課堂教學(xué)質(zhì)量與組織活動的技巧。5．加強(qiáng)幼兒一日生活常規(guī)的管理制度一日生活常規(guī)的好不好直接關(guān)系到幼兒的成長和老師組織活動的質(zhì)量。本學(xué)期三月份，我們將重點(diǎn)加強(qiáng)此項(xiàng)工作的管理力度，首先組織全園老師進(jìn)展“如何培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)“的培訓(xùn)，深化各班級做好檢查、指導(dǎo)與監(jiān)視工作。從幼兒入園到離園的每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)開展的井井有條，保持整齊性與秩序性。從中找方法，學(xué)經(jīng)歷，保證教學(xué)活動豐富多彩，戶外活動有條不紊，以培養(yǎng)幼兒良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、挖掘家庭教育資，促家園共育雙豐收幼兒家長是一個重要的教育資。上學(xué)期，我園廣泛挖掘家庭教育資，相繼開展了以家庭教育為主的各項(xiàng)家園共育活動。成立了“家長委員會”開展了“家長助教”“家庭教育經(jīng)歷交流”及“家長講座”等活動，收到了家長的認(rèn)可與贊揚(yáng)。本學(xué)期，我園繼續(xù)將家長先進(jìn)的教育思想及成功的育兒經(jīng)歷廣泛吸收，以“家委會”成員為主，帶動更多家長參與幼兒園的活動。1．“家委會”人員制定本學(xué)期家長工作方案，將本學(xué)期家長工作的內(nèi)容整理、編輯并作為幼兒園工作方案的參考。2．學(xué)期初的家長會與教育經(jīng)歷交流。利用家長會的時間向家長傳達(dá)班級的學(xué)期方案，要求班內(nèi)制定出家長會的詳細(xì)方案，包括目的、主持人、時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式、準(zhǔn)備、詳細(xì)步驟與過程。并將集中討論與解決家長共同關(guān)心的問題，由班級老師主持，請有經(jīng)歷的家長一起參與，共同分析^p問題，并做全面系統(tǒng)的講解，使更多家長明確科學(xué)教育幼兒的方法。會后要有活動效果分析^p與評價。一個成功的家長會會使整個學(xué)期的工作得到順利開展，會得到家長的積極配合。3．指導(dǎo)班級開展好家長園地及家園共育活動。家長園地或家園共育是以文字的形式定期對家長進(jìn)展指導(dǎo)的一種形式，其內(nèi)容包括家園合作的方方面面：兒童身體與心理的開展特點(diǎn)，家庭教育方法指導(dǎo)，新的教育觀念，班級近期的活動，孩子的作品，家長需配合的事項(xiàng)等。并留出空隙讓家長談心得、體會、提建議等。4．訪問活動組織14位班主任開展公開的訪問活動，主要理解一學(xué)期班級所做的工作在家長心目中的滿意程度，訪問內(nèi)容為：班級管理、教學(xué)活動、對幼兒園教育教學(xué)工作的合理化建議等。全面理解家長的真實(shí)反映與迫切需要，做合理的分析^p，并進(jìn)展改善與進(jìn)步。幼兒園教學(xué)工作方案篇3一、指導(dǎo)思想以轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn)；以貫徹落實(shí)兩個《綱要》為核心，加強(qiáng)幼兒園管理，以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深化為主線，著力進(jìn)步幼教管理程度及教科研隊(duì)伍建立，著力加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化及示范化幼兒園建立，施行蒙氏加特長教育；把我園建立成為幼兒園。二、狀況分析^p上一年，在每個學(xué)期初期，我們都進(jìn)展大力度的宣傳招生工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全園老師的共同努力，我們招生打破了三百名幼兒。目前教職員工50人，幼兒園開展態(tài)勢良好。但在去年，我園師資狀況比擬緊張，最后由校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的研究，我們又新招4名老師和一名后勤人員。在教學(xué)過程，我們一向?qū)⑿吕蠋熍嘤?xùn)工作作為幼兒園工作的重中之重，并透過多種形式對老師進(jìn)展教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。去年，我們用心參加上級部門舉辦的各項(xiàng)活動；我們還先后開展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動，全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動；新學(xué)期我們將力求開展好各項(xiàng)教育教學(xué)活動。三、工作目的1、堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)師生，高尚的情操熏陶師生，科學(xué)的制度標(biāo)準(zhǔn)師生，實(shí)干的精神帶動師生。著力于老師隊(duì)伍的建立；重視老師培訓(xùn)；帶給多種平臺學(xué)習(xí)鍛煉；強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理；進(jìn)步老師的育人潛力和程度。2、努力打造擅長學(xué)習(xí)，擅長吸納，擅長考慮，具有必須理論高度和鑒賞潛力的新型老師；打造志趣高雅，心態(tài)安康，團(tuán)結(jié)樂群，在團(tuán)隊(duì)中能發(fā)揮用心影響的新型老師；打造勇于理論，大膽創(chuàng)新，追求進(jìn)步，業(yè)務(wù)潛力強(qiáng)的新型老師。3、優(yōu)化課堂教學(xué)，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課，每一堂備課都充分、有序。老師可任意隨堂聽課，讓老師成為在理論教學(xué)中不斷進(jìn)取的自我超越者，把科研課題、市區(qū)級各項(xiàng)工作開展好。把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實(shí)。4、抓好老師思想道德、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作；努力做到“老師開展，幼兒開展，幼兒園開展”，努力建立成為家長滿意、社會滿意的幼兒園。四、主要工作1、加強(qiáng)師德教育要想成為一名好老師，首先要成為一名具有良好師德的老師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求老師富有愛心、耐心和細(xì)心，因此師德教育是老師成長的根底?！?〕對老師進(jìn)展，老師禮儀，師德標(biāo)準(zhǔn)的教育，開展讀書活動，營造比學(xué)趕幫的良好氣氛。〔2〕開展“五愛”教育，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已?！?〕發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”精神。〔4〕堅(jiān)持“認(rèn)真、快、堅(jiān)守承諾，永不放下”的工作作風(fēng)。2、完善幼兒園教育教學(xué)的量化考核評估細(xì)那么。將量化評估細(xì)那么調(diào)整得更加便于操作，透過量化評估，真正到達(dá)進(jìn)步老師工作用心性為目的。3、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)〔1〕組織老師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并進(jìn)展討論，不斷更新教育觀念。開展讀書活動，鼓勵老師根據(jù)自我的需要自主學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間互相交流學(xué)習(xí)心得，做好讀書筆記。撰寫老師筆記，月末交教學(xué)園長檢查?！?〕加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)步教育質(zhì)量備好課是上好課的先決條件，老師備課要建立在以幼兒開展為本的教學(xué)思想根底上。要從幼兒的角度去考慮，做到功在課前，利在課上，思在課下，優(yōu)化教學(xué)過程。要求老師提早一周備課，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時候集中交流、研討。4、抓好蒙氏教學(xué)的開展，特長課的開展，讓老師開展成專業(yè)加有特長的老師。5、開展好各種節(jié)日的慶賀活動，各班重視網(wǎng)站建立，做的每日更新。認(rèn)真調(diào)整班級“家長園地”資料，要富有知識性、興趣性、教育性。6、做好優(yōu)秀班級的周選工作，做好幼兒“禮貌之星”、“禮儀之星”的周選工作。7、開展教研活動，促進(jìn)教科研工作〔1〕廣泛開展教研活動。用心推進(jìn)教科研工作，以教促研，以研促教。〔2〕老師之間要互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，每學(xué)期聽課不少于16節(jié)?！?〕每次公開課要求標(biāo)準(zhǔn)化。即有教案、聽課記錄、評議記錄，并要求有說課稿，做到“人人會說課，課課有人說”?！?〕繼續(xù)開展老師五項(xiàng)技能根本功大賽。五、詳細(xì)安排三月份：1、召開開學(xué)初家長會。2、制定各學(xué)科教育教學(xué)工作方案。3、各學(xué)科及興趣班課程安排。4、感統(tǒng)課程及興趣班的招生工作5、不一樣年齡段音樂發(fā)聲練習(xí)曲的統(tǒng)一學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。6、“億童”教材學(xué)習(xí)及老師培訓(xùn)。7、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。8、優(yōu)秀班級及幼兒之星評選活動。四月份：1、對各班老師進(jìn)展聽課指導(dǎo)。2、群眾備課，聽課評課；優(yōu)秀課評選。3、蒙班教學(xué)開放。4、幼兒開展“我能……”活動，每月一次、主題不一樣。5、加強(qiáng)平安常規(guī)教育、禮貌紀(jì)律養(yǎng)成教育，構(gòu)成幼兒良好的行為習(xí)慣。6、“五一”國際勞動節(jié)，幼兒學(xué)習(xí)相關(guān)知識及宣傳板的制作。五月份：1、幼兒開展“我能……”活動。2、母親節(jié)主題活動。3、老師五項(xiàng)技能繪畫比賽。4、幼兒早操比賽。5、六一文藝匯演活動籌備。六月份：1、結(jié)合端午節(jié)和父親節(jié)開展雙節(jié)活動。2、半日開放活動及興趣班課程開放、展示。3、文藝匯演活動。4、課題交流的培訓(xùn)。5、幼兒開展“我能……”活動七月份：1、召開家長會。2、評選優(yōu)秀老師。3、各項(xiàng)活動總結(jié)。4、假期工作安排。九月份：1、制定各學(xué)科教育教學(xué)工作方案。2、正常組織幼兒的一日活動，抓好開學(xué)常規(guī)教育。3、各班結(jié)合老師節(jié)，對幼兒進(jìn)展慶老師節(jié)主題教育活動4、對各位老師進(jìn)展聽課指導(dǎo)。5、對幼兒進(jìn)展愛國教育；開展我愛祖國主題活動。6、幼兒開展“我能……”活動。十月份：1、幼兒開展“我能……”活動。2、半日開放活動。3、優(yōu)秀課評選。4、幼兒各科學(xué)習(xí)考核。十一月份：1、檢查老師備課狀況。2、組織老師開展“老師五項(xiàng)技能大賽”活動。3、開展“感恩節(jié)”活動。4、加強(qiáng)冬季幼兒的體育鍛煉，開展好戶外體育活動。十二月份：1、幼小銜接〔參觀小學(xué)〕2、圣誕節(jié)和迎新年主題活動。3、課題交流的培訓(xùn)4、老師學(xué)期總評及評選優(yōu)秀老師。幼兒園教學(xué)工作方案篇4一、積極準(zhǔn)備，提早安排開學(xué)工作。1、各學(xué)校要在開發(fā)區(qū)中小學(xué)校長會議之后，迅速組織召開行政會和老師會，精心安排開學(xué)工作，做好開學(xué)各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備和后勤保障，在維穩(wěn)的前提下轉(zhuǎn)入正常的教學(xué)狀態(tài)。2、各學(xué)校要按照統(tǒng)一要求，收假后組織教職工徹底清掃學(xué)校衛(wèi)生、整理校容校貌、升掛國旗、書寫標(biāo)語、換寫黑板報，營造氣氛，以嶄新的相貌和整潔的環(huán)境迎接學(xué)生返校。3、周密制訂《開學(xué)預(yù)備周工作日歷》和相關(guān)規(guī)章制度，提早制定好學(xué)校各類工作方案。二、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)政策，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)行為。三、嚴(yán)密組織，全力做好開學(xué)報到和開課工作。1、各中小學(xué)要在開學(xué)前提早制定好課程總表、課程分擔(dān)表、周