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2023年愛心教育實踐心得體會感悟不知是哪位學者曾經(jīng)說過“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?!睅е鴮@一理念的憧憬,學生時代,我最敬佩的人便是教師,最夢寐以求的地方便是那神圣的三尺講臺。教育家呂型偉說過“教師事業(yè)其意義在于奉獻J十六年的寒窗苦讀后我選擇了教育事業(yè),同時也時刻用自己的良心教育著每個孩子,用自己的愛心味體著快樂的人生,用自己的責任心感悟著人生的真諦。一、用良心教育著每個孩子一個學生可能是老師許許多多學生中的一員,但他卻是一個家庭的全部,一個民族的希望,可以說老師背負的是家長的期望,社會的重托,民族的希望。老師的一舉一動,一言一行無時無刻不在影響著學生。老師的性格決定自己的命運,老師的良心卻決定的是學生的命運。作為一名剛參加工作的新崗教師,我一直記著傅校長說過的一句話:新崗教師并不能因為自己是新崗而影響學生的發(fā)展。在平時的教育教學中我也始終踐行著這句話。記得剛參加工作時,為了上好一節(jié)課我常常翻閱各種教學資料到深夜,深入研究教材,確定教學目標、教學重點、教學難點,然后將自己的教案和網(wǎng)上的教案進行對比,使自己的教案不斷的完善。然后背下自己的說每一句話,甚至連對學生回答的話都生硬的背了下來,還制作了精美的課件。對于教材中把握不準的地方我及時向許老師請教。在上新課之前我總是先深入許老師的課堂,學習她的教學設計、學習她的教學語言、學習她的組織能力。然而在開始上課時自己的課堂教學還是漏洞百出。課堂教學中,我總有些緊張,平常一句話,讓我說的語序顛倒,有的話說出來向文言文,總感覺自己沒有找到自己教師的身份,生怕自己會出錯,或是遇到突發(fā)問題。所以一堂內(nèi)容充實,知識含量豐富的數(shù)學課就在我的獨白中機械式的草草結束了。上完課課后,我的心里很不是滋味,我感覺到了壓力,因為我深知一一課不是讓我實驗的,是讓孩子學知識的。但我并沒有放棄,后來在各位老師的幫助下,我不斷掌握備課方法,排除緊張情緒,投入課堂教學,傾聽學生回答,耐心答疑解惑,逐漸找到了教師的感覺,雖然離一個優(yōu)秀教師還差得很遠很遠,但是看到學生在我的課堂中,收獲知識,得到發(fā)展,心中喜悅溢于言表,因為我無愧于我的良心。二、用愛心味體快樂的人生愛可以暖化一切,愛可以催人奮進,愛的力量是偉大的,無窮的。陶行知先生說的好:“愛滿天下,愛生如子”。這正是教師無私奉獻愛心的典范,教師只有用自己的愛,才能與學生產(chǎn)生心靈的碰撞。作為一名教師,對學生的要有一顆至真關愛之心。我想,這是一個好教師成功的前提。剛參加工作就在學校領導信任的目光中走上了班主任的工作,這對我來說是莫大的鼓勵。當我剛踏進5、5班時,由于沒有豐富的教學經(jīng)驗,也因年青缺少耐心與愛心,很長的一段時間內(nèi)都不能與學生和諧相處。每天面對著小學生,常常是為一支鋼筆,一塊橡皮,做一回臨時“法官”;為做錯一道題,一次漏做的作業(yè),而大動肝火,處理著這些“雞毛蒜皮”的小事,總是感覺心煩意亂。心里總怨學生不認真、不努力、不聽話、不上進。卻沒有認真的找找自己的原因。我為此曾傍徨,曾試圖放棄過。后來在冷靜的沉思中,在無數(shù)次的反思下,在組內(nèi)老師的教導下,我終于明白了問題的癥結,是我沒有站在學生的角度去考慮問題,是我沒有用自己的愛心和孩子相處。從此我改變了對學生的看法,孩子們也在慢慢的發(fā)生變化,久而久之,一個眼神,一個動作,孩子們都能心領神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時,當我汗流頰背,口干舌燥時,我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,懂事了,聰明了。我也時刻注意與學生的溝通,有時和他們開開玩笑,我想這樣會更好地處理好老師與學生或者說朋友與朋友之間的關系,嚴的時候我不會手軟,學生做得好了,我也絕不會吝嗇我的表揚。每當遇上調皮、懶惰的學生,我總是高高的揚起手掌,然后輕輕地落下,撫們的后腦勺,在嚴厲的批評中蘊含著對他們的信任和鼓勵。班主任很累,事情很多,很雜,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當我走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當我看到我的學生在我的教育下有了很大的改變,當我被學生圍著快樂的談笑,當晨曦中學生輕聲的問一句老師好,當家長打電話來告訴我,孩子的成績提高時……那快樂是從心里往外涌的。是用語言無法來形容的。教師是一個幸運的行業(yè),因為他能看著學生天天進步,進而感受生命再生的喜悅。經(jīng)過一年的班主任工作我深深的喜歡上了五年五班的孩子們,更喜歡上了教師這個工作,因為我在工作中用愛心體會著快樂。三、用責任心感悟著人生真諦教師的良心、愛心衍生出對學生的責任心。教師的責任心也很重要,作為一名班主任更需要強烈的責任心。在我的班級里有一個叫張雨婷的女孩子,由于基礎較差加之天姿不是很好,學習成績一直不好,每次考試都是不及格。盡管我每天晚上都利用自己的休息時間給她輔導,但成績一直沒有改觀。有的老師勸我把她放棄,但我并沒有這樣做。因為我是一名人民教師,把每個孩子教育好是我的責任。作為一名班主任需要關注的方面很多,要做到要事事留心,比如,在課堂上觀察學生的注意狀況、作業(yè)的質量和速度,在課外活動中觀察學生的人際關系等,在家訪中觀察學生的家庭表現(xiàn)、家長對子女的要求和教育方法等等,也許你會覺得整天要做這么多的事情累不累呀?是很累。但在累的同時我想到的是我是一名教師,這是我的責任。在和孩子們在一起的時間里我也體會到了人
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