部編版四年級(jí)道德與法治下冊(cè)第9課《生活離不開他們》優(yōu)質(zhì)課件（第3課時(shí)）

生活離不開他們第三課時(shí)感謝他們的勞動(dòng)說(shuō)一說(shuō)我們經(jīng)常見(jiàn)到馬路上的環(huán)衛(wèi)工人。你覺(jué)得他們的工作簡(jiǎn)單嗎？為什么？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法?？纯凑f(shuō)說(shuō)很多勞動(dòng)者從事的工作看起來(lái)也許非常普通和簡(jiǎn)單，但其實(shí)并不是我們想象的那么容易。讓我們一起去了解一下他們吧。環(huán)衛(wèi)工人的工作看起來(lái)很簡(jiǎn)單容易，請(qǐng)同學(xué)們觀看下面的視頻，你覺(jué)得她們的工作是不是很容易呢？為什么？看看說(shuō)說(shuō)列車的安全運(yùn)行，離不開列車調(diào)度員的辛勤工作，而我們平常很少直接見(jiàn)到他們是如何工作的。請(qǐng)同學(xué)們觀看下面的視頻，并說(shuō)說(shuō)他們工作有哪些不容易。看看說(shuō)說(shuō)交通警察是我們平時(shí)經(jīng)常見(jiàn)到的。他們每天的工作除了指揮交通，解決交通問(wèn)題之外，還要處理大量的交通事故。請(qǐng)同學(xué)們觀看下面的視頻，并說(shuō)說(shuō)他們工作的不容易?？纯凑f(shuō)說(shuō)深夜了，保安在小區(qū)里認(rèn)真巡視，保護(hù)著小區(qū)里的人們。請(qǐng)同學(xué)們觀看下面的視頻故事，并說(shuō)一說(shuō)他們工作有哪些不容易?？纯凑f(shuō)說(shuō)外科大夫經(jīng)常要做手術(shù)，有時(shí)候一臺(tái)手術(shù)長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)，甚至十幾個(gè)小時(shí)。請(qǐng)同學(xué)們觀看下面的視頻，說(shuō)一說(shuō)他們的工作有哪些不容易?？纯凑f(shuō)說(shuō)科學(xué)家為了研究新技術(shù)，在實(shí)驗(yàn)室里日夜加班加點(diǎn)。請(qǐng)看下面的視頻故事，然后說(shuō)一說(shuō)科研工作有哪些不容易。讀一讀勞動(dòng)者生活中有這樣一些人，他們用滿面塵土見(jiàn)證著城市的整潔；他們指揮著南來(lái)北往的車輛，保證道路的暢通；他們用關(guān)心與體貼給予病人生命的希望；他們頂著烈日、揮灑著汗水讓一座座高樓大廈拔地而起……雖然我們不知道他們的姓名和來(lái)歷，雖然他們是那么的平凡，但他們卻是我們生活中不可缺少的人。因?yàn)樗麄內(nèi)諒?fù)一日辛勤勞作，我們的生活才會(huì)如此美好；因?yàn)樗麄儗?duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們的明天才充滿希望！看一看小貼士有些國(guó)家勞動(dòng)節(jié)在其他日期：美國(guó)和加拿大的勞動(dòng)節(jié)在9月份的第一個(gè)星期一；澳大利亞不同州的勞動(dòng)節(jié)時(shí)間不同,但都是在某個(gè)月的第一個(gè)星期一。“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)在每年的5月1日，它是世界上八十多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。1949年12月中華人民共和國(guó)政府將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié)。每年的這一天，舉國(guó)歡慶，人們參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日！小體驗(yàn)同學(xué)們，讓我們現(xiàn)在來(lái)模擬體驗(yàn)一下不同職業(yè)人們的勞動(dòng)吧！廚師為了讓大家吃上美味的飯菜，常常持鍋翻炒，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，他們每天至少要重復(fù)幾千次。請(qǐng)你手持書包，模擬這個(gè)動(dòng)作，持續(xù)兩分鐘以上。小體驗(yàn)每天有無(wú)數(shù)的快遞人員穿梭在我們的城市中間，給我們帶來(lái)極大的便利。他們的工作很辛苦，平均每天要投遞的物品多達(dá)150多個(gè)。假設(shè)有一個(gè)快遞要送給我們教室里的某一個(gè)同學(xué)。請(qǐng)幾位同學(xué)扮演快遞員，到校門處，開始快速把物品送到我們的教室。說(shuō)一說(shuō)請(qǐng)談?wù)勀銋⑴c體驗(yàn)活動(dòng)后的感受。上面的體驗(yàn)活動(dòng)只是我們模擬廚師和快遞員勞動(dòng)中的很小一部分。想象一下每天工作9個(gè)小時(shí)的廚師，每天要投遞150個(gè)物品的快遞員，他們的工作量有多大。

再想象一下，假如我是廚師，到了深夜還在給顧客做飯菜，那又是一種什么感覺(jué)？再想象一下，假如我是快遞員，在夏天的炎炎烈日下去送快遞，那又是一種什么感受？看一看各行各業(yè)的勞動(dòng)者每天辛勤地勞動(dòng)，為我們的生活提供服務(wù)。我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝他們的勞動(dòng)。讓我們看看下面的小朋友是怎么做的，想一想自己在生活中應(yīng)該怎么去尊重和感謝勞動(dòng)者。看一看在學(xué)校食堂吃午餐時(shí)，我盡量不把飯菜掉到餐桌和地面上，保持餐桌和地面的整潔。這樣食堂阿姨打掃衛(wèi)生時(shí)就輕松多了?？匆豢次視?huì)把吃完的泡泡糖吐進(jìn)糖紙里包起來(lái)再扔進(jìn)垃圾箱，清潔工打掃起來(lái)會(huì)方便一些?？匆豢捶?wù)員為我們提供服務(wù)時(shí)，爸爸媽媽和我常給他們一個(gè)微笑，道一聲謝謝。說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們請(qǐng)結(jié)合自己的日常學(xué)習(xí)和生活，說(shuō)一說(shuō)自己應(yīng)該怎么去尊重和感謝勞動(dòng)者。老師廚師保安牙醫(yī)售貨員父母……清潔工小結(jié)1.每個(gè)行業(yè)的工作要想把它做好，都是不容易的。2.我們要感謝每一個(gè)辛勤的勞動(dòng)者。課后實(shí)踐請(qǐng)課后查閱最近一次五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者的事跡，并與同學(xué)和好友分享。部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治

第九課·第一課時(shí)生活離不開他們

勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。新課導(dǎo)入

生活是如此的美好，人類是如此的進(jìn)步，一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明，讓我們向全世界的勞動(dòng)者致敬！

今天，就讓我們懷著崇敬心一起走進(jìn)課文，一起去體驗(yàn)勞動(dòng)者的偉大與快樂(lè)！——生活離不開他們勞動(dòng)人民用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。離不他們的勞動(dòng)離不他們的勞動(dòng)

腦體操：同學(xué)們，你們想象一下，如果我們的世界上沒(méi)有農(nóng)民，那我們的生活會(huì)是什么樣的呢？

那如果我們的世界上沒(méi)有工人呢？生活又會(huì)是什么樣的呢？如果我們的世界上沒(méi)有交警、沒(méi)有清潔工……，這個(gè)世界又會(huì)是什么樣的呢？我們的生活離不開各行各業(yè)的人的付出。生活離不開他們。閱讀課本資料回答問(wèn)題。說(shuō)一說(shuō)

交流：你所知道的不同行業(yè)勞動(dòng)者的具體勞動(dòng)內(nèi)容，他們的勞動(dòng)與我們?nèi)粘Ｉ钣惺裁搓P(guān)系呢？自由與同桌交流。在全班匯報(bào)交流。我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農(nóng)民的勞作。我們所穿的衣物離不開紡織工人的勞動(dòng)。我們住的房子離不開建筑設(shè)計(jì)師和建筑工人的辛勤勞動(dòng)。南來(lái)北往運(yùn)送旅客的列車離不開駕駛員、列車員和鐵路養(yǎng)護(hù)工人的勞動(dòng)。

我們的生活離不開各行各業(yè)勞動(dòng)者的付出。各行各業(yè)的勞動(dòng)者給人們提供了不同的服務(wù)，才使這個(gè)社會(huì)有序地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。閱讀課本資料回答問(wèn)題?？匆豢?，想一想。讓我們來(lái)看一看，在一天的生活中，哪些勞動(dòng)者為李東和他的家人提供了服務(wù)和方便。

①公交車駕駛員的勞動(dòng)為李東的上學(xué)提供了交通方便。②商場(chǎng)工作人員的勞動(dòng)為李東媽媽的購(gòu)物提供了方便。③餐館廚師的勞動(dòng)和服務(wù)員的服務(wù)，為李東爸爸的就餐提供了方便。公交車駕駛員的勞動(dòng)為李東的上學(xué)提供了交通方便。商場(chǎng)工作人員的勞動(dòng)為李東媽媽的購(gòu)物提供了方便。餐館廚師的勞動(dòng)和服務(wù)員的服務(wù)，為李東爸爸的就餐提供了方便。想一想：生活中還有哪些勞動(dòng)者為李東和他的家人提供了服務(wù)和方便？班級(jí)交流生活中，你和家人都接受過(guò)哪些勞動(dòng)者提供的服務(wù)？如果缺少了這些服務(wù)，會(huì)給生活帶來(lái)什么影響？小組學(xué)習(xí)要求：以小組為單位，進(jìn)行交流討論。每個(gè)小組選擇1位代表進(jìn)行匯報(bào)交流。我們的結(jié)論

不同的勞動(dòng)者，有不同的崗位，為我們提供著不同的服務(wù)，但不管是哪個(gè)崗位的勞動(dòng)者的服務(wù)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都很重要，我們的生活離不開他們的服務(wù)。

盡管人們從事著不同的勞動(dòng)，但他們都有一個(gè)共同的稱呼——“勞動(dòng)者”。我們的父母和其他親人也是其中的一員。他們都是勞動(dòng)者他們都是勞動(dòng)者閱讀課本材料回答問(wèn)題。讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。班級(jí)交流說(shuō)一說(shuō)：介紹一下自己的爸爸媽媽或其他親人從事的職業(yè)，他們?yōu)榇蠹姨峁┝耸裁礃拥姆?wù)？人物職業(yè)名稱工作單位爸爸媽媽填表：閱讀課本材料解決問(wèn)題。辯一辯

王芳對(duì)李陽(yáng)說(shuō)：“我的爸爸是大公司的高級(jí)管理人員，好多人都聽(tīng)他的指揮，張華的爸爸沒(méi)法比，他只是進(jìn)城務(wù)工的人?！蹦阗澩醴颊f(shuō)的話嗎？如果不贊成，該如何反駁他的觀點(diǎn)呢？

全班同學(xué)分成同意王芳的意見(jiàn)和反對(duì)王芳意見(jiàn)兩隊(duì)，然后就正方和反方開展辯論。

小結(jié)：社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動(dòng)。盡管不同的職業(yè)在勞動(dòng)方式上存在著差別，但勞動(dòng)者之間是平等的。因此，王芳的觀點(diǎn)是不對(duì)的，不管是王芳的爸爸，還是張華的爸爸，都是為大家服務(wù)的勞動(dòng)者，都是平等的，也都是社會(huì)缺一不可的。閱讀閱讀“閱讀角”回答問(wèn)題。讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。

泥瓦匠王永福

王承福是我國(guó)古代一個(gè)平凡的泥瓦匠。關(guān)于對(duì)勞動(dòng)的理解，他說(shuō)了一些很在理的話。他說(shuō),每個(gè)人職責(zé)有大有小，但都是各盡其能，就像生活用具一樣各有各的用處。所以，對(duì)于泥瓦工的工作，我一刻不敢懈怠。泥瓦工不難學(xué)，可以憑力氣做好，雖然勞累一些，但不會(huì)感到慚愧，心里很踏實(shí)。——摘編自《圬者王承福傳》說(shuō)一說(shuō)：王永福對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)者有哪些認(rèn)識(shí)？你的看法是什么？

人們無(wú)論從事什么職業(yè)，只是分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分。總結(jié)

今天，古老的中華煥發(fā)出生機(jī)和活力，我們必須牢記：是無(wú)數(shù)的平凡的勞動(dòng)者讓我們的祖國(guó)煥發(fā)生機(jī)！

我們的世界離不開各行各業(yè)的勞動(dòng)者，每一位勞動(dòng)者都有其職責(zé)，大家各盡所能，為我們服務(wù)。他們都是平等的，我們應(yīng)該尊重每一位勞動(dòng)者及其勞動(dòng)成果。板書設(shè)計(jì)生活離不開他們離不開他們的勞動(dòng)他們都是勞動(dòng)者

請(qǐng)回家后與家人交流一天之內(nèi)的工作和生活，看看在今天有哪些勞動(dòng)者為一家人服務(wù)的！課后作業(yè)謝謝觀賞部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治

第九課·第二課時(shí)生活離不開他們

“雁過(guò)留聲、人過(guò)留名”，但在這個(gè)世界上，又有多少人被人們所了解，被人們所記住呢?這個(gè)社會(huì)是多元的，不單單是靠偉人組成的。在我們身邊還有許多普通人，如果偉人是金字塔的塔尖，他們則是牢牢托起塔尖的塔身和地基。沒(méi)有這些綠葉的襯托，紅花怎會(huì)顯出嬌艷和美麗?所以，尊敬身邊的普通勞動(dòng)人民，是我們做人的基本準(zhǔn)則。新課導(dǎo)入

生活是如此的美好，人類是如此的進(jìn)步，一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明，讓我們向全世界的勞動(dòng)者致敬！

今天，就讓我們懷著崇敬心一起走進(jìn)課文，一起去致敬偉大的勞動(dòng)者！——生活離不開他們這個(gè)社會(huì)是多元的，不單單是靠偉人組成的。在我們身邊還有許多普通人，如果偉人是金字塔的塔尖，他們則是牢牢托起塔尖的塔身和地基。沒(méi)有這些綠葉的襯托，紅花怎會(huì)顯出嬌艷和美麗?所以，尊敬身邊的普通勞動(dòng)人民，是我們做人的基本準(zhǔn)則。感謝他們的勞動(dòng)感謝他們的勞動(dòng)觀看清潔工人打掃街道的圖片。邊看邊思考：打掃衛(wèi)生本身是一件體力活，但也有許多艱辛。想一想，清潔工人有哪些艱辛？

清潔工人在打掃衛(wèi)生的過(guò)程中，可能會(huì)遇到很多的艱辛。不管春夏秋冬，不管天氣是狂風(fēng)暴雨電閃雷鳴，他們按時(shí)出現(xiàn)在他們的“橫掃領(lǐng)域”。他們的按時(shí)一般都在凌晨5點(diǎn)左右。清晨5點(diǎn)的時(shí)候，夜空還漆黑，城市在沉睡，路燈懶惰地眨巴眼睛，道路是靜悄悄。但是道路上清潔工的身影在晃動(dòng)了。天亮以后，人們歡聲笑語(yǔ)踏上干凈的道路去公司，去學(xué)校,去工廠......如果是白天，清潔工一手提撮箕一手掃煙蒂、面巾紙、口香糖紙、食品袋、雪糕棒等等，一直辛苦地“轉(zhuǎn)悠”下去。閱讀課本資料回答問(wèn)題。說(shuō)一說(shuō)交流：讓我們了解一下他們勞動(dòng)的艱辛。自由與同桌交流。在全班匯報(bào)交流。

①清潔工人在清掃街道。②夜晚列車調(diào)度指揮大廳內(nèi)，為保證列車安全正點(diǎn)有序開行，調(diào)度員還在忙碌著。③交通警察在指揮交通。④小區(qū)里的保安叔權(quán)為了守護(hù)我們的安全，每天要二十四小時(shí)不間斷地值班。⑤手術(shù)臺(tái)上，醫(yī)生注意力高度集中，完成了一臺(tái)長(zhǎng)達(dá)六個(gè)小時(shí)的手術(shù)。⑥科研工作者在實(shí)驗(yàn)臺(tái)旁連續(xù)進(jìn)行了八個(gè)小時(shí)的實(shí)驗(yàn)。清潔工人在清掃街道。夜晚列車調(diào)度指揮大廳內(nèi)，為保證列車安全正點(diǎn)有序開行，調(diào)度員還在忙碌著。交通警察在指揮交通。小區(qū)里的保安叔權(quán)為了守護(hù)我們的安全，每天要二十四小時(shí)不間斷地值班。手術(shù)臺(tái)上，醫(yī)生注意力高度集中，完成了一臺(tái)長(zhǎng)達(dá)六個(gè)小時(shí)的手術(shù)?？蒲泄ぷ髡咴趯?shí)驗(yàn)臺(tái)旁連續(xù)進(jìn)行了八個(gè)小時(shí)的實(shí)驗(yàn)。談體會(huì)：看到清潔工、調(diào)度員、交警、保安、醫(yī)生、科研工作者的工作，你體會(huì)到了些什么？閱讀課本資料回答問(wèn)題?？匆豢?，想一想。找一找：在我們的生活中，除了清潔工、調(diào)度員、交警、保安、醫(yī)生、科研工作者的工作非常辛苦，還有哪些勞動(dòng)者的工作也很辛苦？（1）先與同桌交流，集思廣益。（2）全班交流匯報(bào)。很多勞動(dòng)者從事的工作看起來(lái)也許非常普通和簡(jiǎn)單，但其實(shí)并不是我們想象的那么容易。只要我們對(duì)他們多加了解，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的工作非常艱辛，我們應(yīng)該感謝他們。閱讀課本材料回答問(wèn)題。閱讀角·平凡的英雄

小結(jié)為了我們的幸福生活，各行各業(yè)的勞動(dòng)者付出自己的艱辛，我們應(yīng)該感謝他們。

“小貼士”：“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)在每年的5月1日，它是世界上八十多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。1949年12月中華人民共和國(guó)政府將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié)。每年的這一天，舉國(guó)歡慶，人們參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

國(guó)家專門設(shè)立勞動(dòng)節(jié)，說(shuō)明國(guó)家對(duì)勞動(dòng)的重視，對(duì)勞動(dòng)者的尊重，我們也應(yīng)該尊重每一位勞動(dòng)者，感謝每一位勞動(dòng)者。同時(shí)，讓我們也做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。閱讀課本材料回答問(wèn)題。體驗(yàn)活動(dòng)·體驗(yàn)不同職業(yè)人們的勞動(dòng)我們也來(lái)體驗(yàn)一下不同職業(yè)人們的勞動(dòng)吧。①?gòu)N師為了讓大家吃上美味的飯菜，常常持鍋翻炒，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，他們每天至少要重復(fù)上千次，請(qǐng)你模擬這個(gè)動(dòng)作持續(xù)兩分鐘以上。（全班齊參與）②快遞員每天忙著送快遞。他們需要不停地聯(lián)系收件人，請(qǐng)對(duì)方簽收物品。請(qǐng)?jiān)谑昼妰?nèi)將兩件快遞送到校內(nèi)兩個(gè)收件人手中，并請(qǐng)收件人簽字。（選擇兩名同學(xué)參與即可）談?wù)勀銋⑴c體驗(yàn)活動(dòng)后的感受。

拓展體驗(yàn)：（1）假如我是廚師，到了深夜還在給顧客做飯菜，那又是一種什么感受？（2）假如我是快遞員，在烈日炎炎下還在送快遞，那又是一種什么感受