第6課時估算1教師授課課件

第6課時估算R三年級上冊6多位數(shù)乘一位數(shù)獲取更多課件資源可加QQ:3420045145給數(shù)字找離得最近的鄰居。找鄰居304050293439424826315236444753課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當堂檢測估算1課堂探究點2課時流程探究點估算三（1）班有29人參觀，帶250元買門票夠嗎？1.自主獨立解決。2.在小組內(nèi)交流解決方法。方法一方法二用豎式來準確計算232元＜250元，帶250元買門票夠了。29×8≈30估算

240元＜250（元）帶250元買門票夠了。提示：1.“≈”讀作“約等于”。2.把29看作30之后，因數(shù)變大了，積就變大了，積變大之后都足夠，說明原來更夠。對比：兩種方法哪種更好、更簡便？為什么可以進行估算解決？29×8=29×

78232232(元）240（元）想一想：如果92人參觀，帶700元買門票夠嗎？92×8≈720（元）9092元＞90元，92×8＞700（元）帶700元不夠。

該怎樣解答呢？請把你的想法用算式表示出來，并和同桌進行交流。800元夠嗎?92×8≈800（元）10092元＜100元，92×8＜800（元）帶800元夠了。把兩、三位數(shù)看成與它最接近的整十、整百、整千數(shù)，再按照整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法來算，估算出積的近似值，中間用“≈”連接。歸納總結(jié)：（講解源于《點撥》）兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法：32×6≈301.王伯伯家一共摘了180千克蘋果。一個箱子最多能裝32千克，6個箱子能裝下這些蘋果嗎？小試牛刀（選題源于教材P70做一做）答：6個箱子裝不下。180（千克）估算，這些式子大約得多少。21×648×5397×3510×761×738×9≈120≈250≈1200≈3500≈420≈360估算：解決問題時我們要具體問題具體分析，什么時候需要進行精確計算，什么時候需要估算；估算的過程中什么時候需要估大，什么時候需要估小，這些都要由題目中已知的數(shù)學(xué)信息和要解決的生活中的實際問題來決定。（1）估算21×3時，先把21看作（），再計算（）×（）=（），所以21×3≈（）。（2）估算391×6時，先把391看作（），再計算

（）×（）=（），所以391×6≈（）。202036060400

4006240024001.填一填。（選題源于《典中點》）19×5≈41×6≈78×7≈59×4≈102×3≈398×4≈204×7≈495×5≈505×8≈1002405602403001600

1400250040002.直接寫得數(shù)。（選題源于《典中點》）3.我是小法官。(對的畫“√”，錯的畫“×”）（選題源于《典中點》）（1）296×3的積大約是600。（）（2）31×3大約得90，那么31×3=90。（）（3）三年級一班有學(xué)生39人，星期六大家一起去公園，門票每人8元，大約要花400元。（）×××作業(yè)

請完成教材第73頁練習(xí)十五第1題、第2