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文檔簡介

探索規(guī)律執(zhí)教人:袁軍一首唱不完的兒歌

現(xiàn)實生活中有很多的規(guī)律性的東西,都可以用數(shù)學(xué)式子表示出來!1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,撲通1聲跳下水;2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,撲通2聲跳下水;3只青蛙3張嘴,6只眼睛12條腿,撲通3聲跳下水;······

······

你能用字母表示這首兒歌嗎?

n

只青蛙

張嘴,

只眼睛,

條腿,撲通______聲跳下水。n2n4nn

探索1:探索數(shù)據(jù)排列的規(guī)律根據(jù)下列已知數(shù),尋找規(guī)律并填空:(1)1,3,5,7,____,____,……

____;

911(3)2,5,10,17,____,____,……____;26372n-1n2+

1(2)

3,8,13,18,______,______,……_______;第n個數(shù)23285n-2分析:

分離:即把不變與成倍增長的分離。(2)照這樣的規(guī)律搭下去,搭n個這樣的三角形需要多少根火柴棒?(1)填寫下表:三角形個數(shù)

12345火柴棒根數(shù)511397(2n+1)根答:搭n個這樣的三角形需要火柴棒1010021201

探索2:探索圖形的規(guī)律

用火柴棒按下圖的方式搭三角形

聯(lián)體長方形的擺法:(填空)1.如圖,擺N個這樣聯(lián)體圖形需

根火柴棒。2如圖,擺N個這樣聯(lián)體圖形需

根火柴棒。練習(xí)13、如圖,擺N個這樣聯(lián)體圖形需

根火柴棒。3n+17n+35n+2試用“分離法”做下題:

即把不變的與成倍變化的分離。用棋子按下面的方式擺出正方形:123(1)按圖示規(guī)律填寫下表:棋子個數(shù)654321圖形編號(2)按照這種方式擺下去,擺第n個正方形需要

個棋子?練習(xí)2總結(jié):如何分離?

即把不變的與成倍變化的分離。用棋子按下面的方式擺出正方形:123(1)按圖示規(guī)律填寫下表:圖形編號123456棋子個數(shù)(2)按照這種方式擺下去,擺第n個正方形需要

個棋子?4n4812162024

擺第一個圖形用____枚棋子,擺第二個圖形用____枚棋子,擺第三個圖形用____枚棋子。擺第n個圖形用_____枚棋子,擺第100個圖形用_____枚棋子.693n3003練習(xí)31234n?用棋子擺成下面的“小屋子”:擺第1個“小屋子”需要5

枚棋子,擺第2

個“小屋子”需要

枚棋子,擺第

3個“小屋子”需要

枚棋子,1117練習(xí)4用棋子擺成下面的“小屋子”:(1)

擺第10個這樣的“小屋子”需要

枚棋子,(2)

擺第n個這樣的“小屋子”需要

枚棋子.第n個屋子1234…10…n棋子的個數(shù)51117……23596n-1

觀察下列各式:12+1=1×2,22+2=2×3,32+2=3×4,…用n(自然數(shù))把這個規(guī)律表示出來。規(guī)律是:12+1=1×222+2=2×332+3=3×4……從1開始依次增加1從2開始依次增加1始終為2由此可見,用n表示這個規(guī)律為:n2+n=n(n+1)

探索3:探索算式的規(guī)律⑴寫出這一組式子所表達(dá)的規(guī)律;⑵利用這一規(guī)律,計算練習(xí)5已知:小結(jié):由學(xué)生從以下方面進(jìn)行總結(jié):1.在探索規(guī)律中遇到挫折,你會怎么辦?2.對

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