




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word版本,下載可自由編輯年培訓(xùn)計(jì)劃方案匯總(四篇)“方”即方子、辦法?!坝?jì)劃”,即在案前得出的辦法,將辦法呈于案前,即為“計(jì)劃”。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬鸥蓪懞靡黄?jì)劃呢?收拾的計(jì)劃策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
培訓(xùn)方案計(jì)劃篇一
舞鋼市在職在崗的學(xué)校體音美老師。
學(xué)校體音美老師的培訓(xùn)以新的教導(dǎo)思想,新的課程改革為指導(dǎo),努力提升體音美老師的思想水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。
體音美老師培訓(xùn),三個(gè)專業(yè)都集中培訓(xùn),通過(guò)暑假舉行,各專業(yè)培訓(xùn)都在120學(xué)時(shí)以上。
四、所開課程以上級(jí)有關(guān)規(guī)定為依據(jù)。
1、教學(xué)形式要多樣化,既有理論講授,又有專業(yè)研討,并解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題。
2、老師要充分備課,討論教法,并對(duì)重要問(wèn)題設(shè)專題研討。
3、通過(guò)多媒體教學(xué)設(shè)備,舉行輔助教學(xué)。
4、樂(lè)觀舉行教研和教改,任課老師要深化實(shí)際調(diào)查討論,了解學(xué)校教學(xué)狀況,對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)要?jiǎng)?chuàng)新改革,提升培訓(xùn)質(zhì)量。
課程培訓(xùn)結(jié)束后,按上級(jí)要求舉行考核,提交作業(yè),結(jié)合平??记?,賦予評(píng)定,缺課2天以上者,視為不合格。
單位年代日
培訓(xùn)方案計(jì)劃篇二
基礎(chǔ)教導(dǎo)課程改革的不斷深化,對(duì)老師素養(yǎng)的提升提出了更高、更深層次的要求,老師應(yīng)當(dāng)從實(shí)踐中反思,在反思中長(zhǎng)進(jìn),盡快提升實(shí)施新課程的專業(yè)化水平。因此,校本培訓(xùn)是推動(dòng)課程改革和增進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展的有效途徑。本年度,將繼續(xù)以校本教研為主要內(nèi)容,加大老師校本培訓(xùn)力度,并作為小學(xué)工作的立校之本、強(qiáng)校之路、興校之策。
圍教導(dǎo)局年度工作任務(wù),以提升老師學(xué)問(wèn)水平、業(yè)務(wù)能力為主要目標(biāo),面對(duì)全體老師,造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素養(yǎng)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的老師隊(duì)伍。
1、師德培訓(xùn)。
進(jìn)一步提升小學(xué)老師隊(duì)伍的職業(yè)道德水準(zhǔn),爭(zhēng)做同學(xué)愛(ài)戴、家長(zhǎng)信賴的教師。增加老師學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)理論的自覺(jué)性、形成老師自覺(jué)提升自身素養(yǎng)的良好氛圍。組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)文件,重視老師職業(yè)情感的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)教導(dǎo)政策規(guī)矩,增加規(guī)矩意識(shí)。學(xué)習(xí)師德規(guī)范,學(xué)習(xí)師德高尚的老師的典型事跡等,以先進(jìn)促奮進(jìn)。開展“愛(ài)生敬業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的主題教導(dǎo)活動(dòng),發(fā)揮老師在師德教導(dǎo)中的主體作用。使全體老師能夠規(guī)范自己的師德行為,提升師德養(yǎng)成的自覺(jué)性。
2、加強(qiáng)現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)的培訓(xùn)
現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)展是信息更新的進(jìn)展,教導(dǎo)的進(jìn)展也需要我們老師更新教導(dǎo)觀念,并能把現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中,豐盛課堂教學(xué)手段,拓寬同學(xué)的學(xué)問(wèn)視野,以提升課堂教學(xué)效益。本年度,教研培訓(xùn)中心將繼續(xù)舉行現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)的培訓(xùn),利用培訓(xùn),使老師都能夠操作電教儀器設(shè)備。
3、新課程培訓(xùn)
組織學(xué)校新進(jìn)入課改班級(jí)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教導(dǎo)理論,以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《走進(jìn)新課程》等有關(guān)新課程的基本理論為主要指導(dǎo),從理論到實(shí)踐舉行全方位的培訓(xùn)。利用這些內(nèi)容的培訓(xùn)達(dá)到如下效果:老師由本來(lái)的學(xué)問(wèn)傳授者成為同學(xué)學(xué)習(xí)的參加者、引領(lǐng)者和合;老師由傳統(tǒng)的教學(xué)安排者、控制者成為同學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、增進(jìn)者和指導(dǎo)者;老師由傳統(tǒng)的靜態(tài)學(xué)問(wèn)擁有者成為動(dòng)態(tài)的討論者。逐漸形成小學(xué)民主、開放、有效的教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)格局。
1、專家講座
定期招聘有較高理論水平和實(shí)踐閱歷的老師、專家、學(xué)者講學(xué),以擴(kuò)展老師們的視野,提升老師們的水平。
2、老師論壇
以教研培訓(xùn)中心網(wǎng)站為主陣地設(shè)立老師論壇,探討教導(dǎo)教學(xué)邏輯,分析教導(dǎo)教學(xué)現(xiàn)象,發(fā)表教導(dǎo)收獲,激活創(chuàng)新思維,提升科研水平。
3、閱歷溝通
定期組織閱歷溝通會(huì),溝通學(xué)習(xí)收獲,取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提升。
4、拜訪考察
支配不同層次老師外出使問(wèn)考察,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教導(dǎo)教學(xué)理念,學(xué)習(xí)科學(xué)的教導(dǎo)教學(xué)辦法,學(xué)習(xí)科學(xué)的管理辦法,推進(jìn)老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的`提升。
5、組織培訓(xùn)
鼓舞老師參與各種培訓(xùn),同時(shí)樂(lè)觀制造條件,組織各種形式的培訓(xùn),為老師的學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)。
6、以研促訓(xùn)
以教研活動(dòng)為載體,拉動(dòng)老師教導(dǎo)教學(xué)能力和科研能力的提升;強(qiáng)化學(xué)科組的教研活動(dòng),以日常教研為載體拉動(dòng)老師教導(dǎo)教學(xué)能力和科研能力的提升。
7、以會(huì)代訓(xùn)
以會(huì)代訓(xùn)是一條行之有效的校本培訓(xùn)渠道,將對(duì)其舉行進(jìn)一步完美,使其制度化、規(guī)范化。
8、樂(lè)觀開展“聯(lián)點(diǎn)分片”活動(dòng)
利用“聯(lián)點(diǎn)分片”活動(dòng),加強(qiáng)小學(xué)間的合作,充分通過(guò)先進(jìn)小學(xué)的教導(dǎo)教學(xué)資源,拓寬校本培訓(xùn)的師資渠道,增強(qiáng)老師培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
9、以老帶新
充分發(fā)揮老老師在校本培訓(xùn)工作中的作用。
校本培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)久而艱難的工作。要使這項(xiàng)工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化就必需在實(shí)踐中逐步探究,堆積閱歷,不斷調(diào)節(jié),充實(shí)內(nèi)容,逐步建立校本培訓(xùn)的體系,構(gòu)建校本培訓(xùn)機(jī)制。為此,擬做好以下幾項(xiàng)工作。
1、各項(xiàng)培訓(xùn)統(tǒng)籌支配,統(tǒng)一協(xié)調(diào),列出培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)光、形式,及早公布,使培訓(xùn)明確有序,發(fā)展順當(dāng)。
2、培訓(xùn)人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自己的教學(xué)水平。
3、培訓(xùn)前要制定培訓(xùn)方案。內(nèi)容包括培訓(xùn)的目標(biāo)、措施、時(shí)光及詳細(xì)內(nèi)容。
4、建立考核與獎(jiǎng)懲制度,以調(diào)動(dòng)老師的樂(lè)觀性,采取過(guò)程監(jiān)控,結(jié)果考核??己私Y(jié)果納入老師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。
培訓(xùn)方案計(jì)劃篇三
一、培訓(xùn)目的
使新員工盡快認(rèn)識(shí)公司概況,了解公司企業(yè)文化及管理規(guī)則制度,建立良好的職業(yè)道德。
使新員工全方位的了解公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),熟悉并認(rèn)同公司的事業(yè)及文化,堅(jiān)決自己的職業(yè)挑選,增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
使新員工明確自己的崗位基本職責(zé),認(rèn)識(shí)日常開展工作所需要的工作程序,盡快進(jìn)入崗位角色。
培訓(xùn)對(duì)象:公司全部新入職員工
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1、辦公場(chǎng)所及工作環(huán)境介紹。
2、公司周邊環(huán)境指引:就餐,交通等。
3、公司介紹擔(dān)保公司的定義
個(gè)人或企業(yè)在向銀行借款的時(shí)候,銀行為了降低風(fēng)險(xiǎn),不直接貸款給個(gè)人,而是要求借款人找到第三方(擔(dān)保公司或者資質(zhì)好的個(gè)人),為其做信用擔(dān)保。
擔(dān)保公司就充當(dāng)了這么個(gè)信用中介的角色。
本公司的歷史與狀況:
溫州興信擔(dān)保有限公司,為浙江省擔(dān)保協(xié)會(huì),溫州市擔(dān)保協(xié)會(huì)會(huì)員企業(yè),公司注冊(cè)資金人民幣6600萬(wàn)元,本公司目前以汽車貸款擔(dān)保為主要經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),在溫州各縣均設(shè)有辦事處,業(yè)務(wù)面對(duì)溫州地區(qū)廣闊企業(yè)主,家庭消費(fèi)。
公司組織機(jī)構(gòu)健全,管理機(jī)制完美,擁有一支由經(jīng)濟(jì),法律,信審,管理等方面的業(yè)內(nèi)資深專業(yè)人士為基礎(chǔ)組建的經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)和管理人員,具備業(yè)務(wù)決策的科學(xué)性,有效地防范風(fēng)險(xiǎn),提升公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
公司本著“一路護(hù)駕,誠(chéng)摯服務(wù)”的服務(wù)理念,誠(chéng)實(shí)信用,有約必守的經(jīng)營(yíng)原則,與各大銀行和車行緊密合作,竭誠(chéng)為廣闊車友全程提供一條龍服務(wù)。
服務(wù)宗旨:一路護(hù)駕,誠(chéng)摯服務(wù),提供車貸一條龍服務(wù)
風(fēng)險(xiǎn)控制:實(shí)施全員,全過(guò)程,動(dòng)態(tài)的風(fēng)險(xiǎn)管理手段對(duì)風(fēng)險(xiǎn)舉行防范控制
擔(dān)當(dāng)責(zé)任:嚴(yán)格依照國(guó)家法律規(guī)矩及相關(guān)政策的規(guī)定開展各項(xiàng)業(yè)務(wù),為經(jīng)濟(jì)交往提供保障
4、培訓(xùn)方案簡(jiǎn)介,講解下培訓(xùn)的主要內(nèi)容。
5、公司和部門制度手冊(cè)的閱讀,謄寫以及考試。
6、公司組織架構(gòu)、職位架構(gòu)、崗位職責(zé)說(shuō)明(手冊(cè))。
7、歡迎新員工及新人自我介紹。
新人假如是第一天上午過(guò)來(lái),則下午進(jìn)行歡迎儀式,假如是下午來(lái)的,那就放到其次天上午進(jìn)行歡迎儀式。
8、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)
支配職位以及培訓(xùn)教師,新員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)從手抄工作開頭。
新員工一旦開頭業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),就要填寫流程卡。
一周適應(yīng)時(shí)光以后,開頭執(zhí)行公司績(jī)效制度。
手抄速度達(dá)到10本/天或40分鐘/本時(shí),算是基本培訓(xùn)合格。
培訓(xùn)教師負(fù)責(zé)對(duì)其培訓(xùn)期的全部資料的補(bǔ)充檢查,并填寫培訓(xùn)記錄,培訓(xùn)合格以后,導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)簽字。
培訓(xùn)記錄存入員工檔案。
培訓(xùn)方案計(jì)劃篇四
《青島市中長(zhǎng)久教導(dǎo)改革和進(jìn)展綱要》正式頒布,小學(xué)工作站到了更高的起點(diǎn)。本年度青島市10萬(wàn)老師教學(xué)技能大練兵胡活動(dòng)拉開了帷幕,學(xué)習(xí)老師培訓(xùn)更有目標(biāo),更有內(nèi)容?,F(xiàn)結(jié)合大練兵活動(dòng)計(jì)劃制定本學(xué)期校本培訓(xùn)方案。
1、按照上級(jí)主管部門的要求,成立青島十七中老師“十二五”閱讀工程領(lǐng)導(dǎo)小組和工作實(shí)施小組。(名單附后)
2、召開全體教工會(huì),正式啟動(dòng)青島十七中老師“十二五”閱讀工程,部署專項(xiàng)工作。
3、老師制訂個(gè)人讀書方案。領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,明確職責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)組織各部門分頭制訂活動(dòng)方案。
2、3月17日(周四)召開全校教職工大會(huì),進(jìn)行“青島十七中老師技能大練兵”啟動(dòng)儀式,傳達(dá)實(shí)施計(jì)劃,部署詳細(xì)工作。
3、老師自主挑選技能訓(xùn)練項(xiàng)目,制訂個(gè)人方案,組內(nèi)溝通,個(gè)人建立《20xx年老師技能大練兵紀(jì)實(shí)手冊(cè)》。
老師大練兵活動(dòng)首先舉行一般話誦讀培訓(xùn)學(xué)習(xí)。小學(xué)工會(huì)牽頭,語(yǔ)文組幫助,成立一般話誦讀指導(dǎo)工作小組,開展為期一個(gè)月的“中華頌?經(jīng)典誦讀”活動(dòng)(具體計(jì)劃見(jiàn)附件一)。參與該項(xiàng)活動(dòng)的老師自行挑選誦讀材料,內(nèi)容圍繞“古典詩(shī)詞、經(jīng)典美文和愛(ài)國(guó)主義作品”三大類,語(yǔ)文組遴選2——3人老師擔(dān)人誦讀指導(dǎo)老師,以講座輔導(dǎo)形式指導(dǎo)誦讀技巧,提升老師誦讀能力合人文素質(zhì)。4月23日為世界閱讀日,擬定于4月21日(周四)進(jìn)行老師一般話誦讀競(jìng)賽。要求各教研組至少推舉一人參賽。
與一般話誦讀活動(dòng)同步舉行。小學(xué)工會(huì)牽頭,成立規(guī)范漢字書寫工作小組,招聘校園書法水平較高的部分老師擔(dān)任培訓(xùn)指導(dǎo)老師,分期、分層培訓(xùn)鋼筆字、毛筆字、粉筆字“三字”書寫技巧,總結(jié)表彰會(huì)”,借此機(jī)會(huì)進(jìn)行校本培訓(xùn)專題論壇活動(dòng)。
本年度擬組織骨干老師赴江蘇洋思中學(xué)觀摩學(xué)習(xí),組織優(yōu)秀班主任附上海、北京參與高端研討會(huì),組織部分中層以上干部和課題討論骨干人員赴重慶、蘇州等地參觀特色小學(xué)建設(shè)示范小學(xué),組織教研組長(zhǎng)、集備組長(zhǎng)參與省內(nèi)教學(xué)改革專題研討會(huì)。
學(xué)期末以征集優(yōu)秀課例(教案)和優(yōu)秀論文的形式,遴選優(yōu)秀稿件匯編《學(xué)科高
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 靜脈留置針病人的護(hù)理
- 橋梁安全施工
- 軟件工程教程(微課版)課件 第7章 面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)
- 急性腦卒中的救治流程
- 藥學(xué)專業(yè)安全用藥知識(shí)宣傳
- 血管外科知識(shí)
- 大班攀爬架安全
- 行政審批管理培訓(xùn)
- 脊髓損傷的護(hù)理常規(guī)
- 藍(lán)色安全教育主題班會(huì)
- 《我愛(ài)你漢字》課件
- 完整版北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)課件
- 2023年江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試筆試題庫(kù)及答案解析
- DB11-Z361-2006應(yīng)急系統(tǒng)信息化技術(shù)要求
- 新高考普通高中數(shù)學(xué)人教A版教材目錄
- 【2022年】金鑰匙科技競(jìng)賽試題
- 績(jī)效評(píng)價(jià)師考試-隨機(jī)題庫(kù)
- 新版五金公司績(jī)效考核表
- 曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊(cè))第8版 全部答案
- 第八章:微生物的生態(tài)
- 第5講:工作研究的分析技術(shù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論